教师卢萍
『壹』 执教多年的英语老师米鑫浩迎来了自己职业生涯的终点,为此他不想留有遗憾,于是
2020年5月30日，光山县小学英语2020年“国培计划”送教下乡活动在举行。县教体局胡明生局长、代晓春股长、沈琴主任、教研室刘彦主任、县师校吴校长、邹顶常科长、朱科长、卢萍主任参加活动，校长管庆文、副校长黄晓迟全程陪同。
学校对此次活动高度重视，活动前制订详实方案，对相关人员细分工，责任到人。5月22日，学校举行磨课活动，并邀请县小学英语教研员刘彦主任到校指导，为活动成功举行打下坚实基础。
5月30日上午陈亚兰老师作示范课
陈老师执教的是一节人教版四上第四单元A部分Let's spell的语音教学。陈老师通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现式学习，观察、感知、体验并自己归纳出u-e和u的发音，培养学生“听音能写，见词能读”的能力!
围绕陈老师的这节语音示范课，参加国培的青年教师们分成四组进行研讨，每组推选一位优秀教师代表评课。
第一组刘娟老师
陈老师通过播放一首富有动感的《ABC》字母操导入本节课，既活跃了课堂气氛，又为接下来的学习做了扎实的铺垫。教师采用丰富多样的课堂活动和直观的字母磁铁教具让学生在对比、分类、体验、感知中自然而然习得字母U的发音规律。
第二组雷庭芳老师
陈老师的这节示范课让大家受益匪浅:
1.目标明确。本节课紧紧围绕字母U的开闭音节发音展开了形式多样的教学活动，可谓“万变不离其宗”。
2.条理清晰。教学设计层层递进，环环相扣，符合小学生的认知规律。
3.扎实有效。教师注重学生动脑与动手、个人与小组、听说与读写的有机结合，促进学生综合语用能力的发展。
第三组张小静老师
陈老师教学基本功扎实，注重前后知识的复习、衔接与迁移。教学设计结构严谨，层层呼应，水到渠成，多媒体资源的整合与运用灵活高效。
第四组王静老师
陈老师的这节课用五个字总结“高、新、多、实、活”。教师的个人专业素养“高”;绘本融入语音教学“新”颖;教学活动丰富“多”彩;整节课扎“实”高效不做作;教学方法与手段灵“活”多样!
主评彭秀仿老师
陈老师基于专业素养，大胆挑战，勇于创新!一堂课的灵魂是设计，要激发兴趣，提高兴趣，最难还是保持兴趣，如何做到?整堂课陈老师整合多种课程资源，运用多元授课方法和各种激励性活动在情境中突破难点!
5月30日下午沈跃亮老师作示范课
沈老师讲授的是六年级英语short play《The three little pigs》第二课时。本课围绕三只小猪与大坏狼斗智斗勇的经典故事展开，利用课件、头饰、道具有机结合操练对话，将开放式提问与文本阅读、理解故事、创设情景、角色扮演相互融合，培养学生创新思维品质，提升学生语言表达概括能力。
围绕沈老师的这节英文短剧表演课，四位优秀教师代表是这样评价的。
第一组李文老师
课堂导入自然，教学形式新颖，情感启发到位。教师本节课设计的问题，既有事实性问题又有开放性问题，两者相结合体现了对学生思维品质的培养。
第二组李丽雯老师
沈老师的这节课带给大家的收获:
1.歌曲导入激发学生的学习兴趣与热情。2.通过观看三只小猪的动画片，激发了学生的表演欲望。3.通过学习故事，表演故事，学生懂得了故事的寓意，树立了正确的人生价值观。
第三组李小芬老师
沈老师幽默睿智，个人魅力强。教师标准的发音、得体的教态，都显示了一个英语教师扎实的个人素养。正是因为教师过硬的基本功，学生才能很快进入表演状态，扮演好自己的角色，出色地完成好这堂英文短剧表演课。
第四组黄佩
沈老师的课让人如沐春风，非常享受。1.本节课构思新颖，设计巧妙，衔接自如。2.运用多媒体手段，视听结合，声像一体，既激发学生的学习兴趣，又提高了课堂教学效率。3.抓住学生的心理，使学生变“要我学”为“我要学”，创设了积极参与、互动的教学情景，顺利地完成了教学任务。
主评占祥梅老师
沈老师的这节课学习了《Three little pigs》的第二部分，教师在教学设计中遵循了“做中学”的原则，力图通过体验式的学习方式，使学生能够全面，深入地参与学习活动，教师将本节课的教学重点放在了让学生运用语言和表演展示上。
教学是一门遗憾的艺术，完美的课堂是不存在的。通过此次交流研讨老师们提出了以下问题及建议:1.语音教学的资源不足，能不能进行资源共享。2.在语音教学中，建议将易混的发音进行归纳总结。3.英文短剧的表演建议大胆创新，融入自己的想法和体会。4.对学生的表演应给予多元化的评价。
县教研室刘主任作精彩点评
首先，刘主任对此次“国培计划”送教下乡活动的成功举办表示感谢。其次，对举办国培活动的意义做了三点言简意赅的阐述:1.感谢 送培就是送服务。2.提升 送培就是谋发展 。3.做研究 送培就是做研究。最后，刘主任给此次参加培训的青年教师做了一个《小学英语教学二十年》的专题讲座，娓娓道出小学英语从2001—2020的发展历程，以一个亲历者的经验告诉大家一定要深入学习新课标的理论，用理论指导实践，用实践检验理论，提升自己，发展自己，逐步完善教学艺术。
教学永远在路上，没有最好，只有更好，对教学精益求精是每个教育工作者孜孜不倦的追求!
『贰』 计算机好学吗以后能当老师吗
先说结论:你有两个问号
一是可不可以?二是有什么条件？
我只能换个顺序来回答。
对于完全不懂的你来说，条件是现在立刻马上，从完全不懂到有初步认识。方法很多，比如点开知乎的计算机话题，再点开精华，从最高赞的答案往下翻，不过请略过那些抖机灵的。
对于有了初步认识的你来说，你自然可以从兴趣，难度，时间等方面来判断可不可以。
(我认为可以的理由)
种一棵树最好的时机是十年前，其次是现在。
但凡在一个行业里做到top阶层的人，你会发现他们有一个共同点，那就是他们专注于一个方向并且早早就出发了。
@vczh 轮子哥是什么时候开始学习编程的呢？大概比题主还要早。在你在知乎问要不要学的时候，人家已经开始一行一行敲代码了。
前段时间一位高中毕业就去cmu读计算机的神牛，目前在做机器人创业公司，来到学校招聘宣讲，谈到自己经历的时候，解释自己小学就开始给机器人写最简单的程序了。
(我认为不可以的理由)
但是这条路，是一条非常辛苦需要自己摸索的路。不会有老师给你布置作业，不会有考试考察你是否掌握了知识。不会有同学和你交流共进。
你是孤独的，全靠自己的兴趣和收获知识的成就感支撑。从你在什么都不懂就来问这种不具体的问题的行为上来看，我是不看好题主的。
但是没有人可以代替你决定。他们是牛，鸭子和兔子。他们能否过河对于小马来说其实借鉴意义不大
学院简介化学化工学院是济南大学的重点院系之一，拥有化学专业、环境工程专业、应用化学专业、材料化学专业、生物技术专业、化学工程与工艺专业、高分子材料与工程专业和制药工程专业八个本科专业。其中，应用化学学科为山东省重点学科，环境工程学科和高分子化学与物理学科为济南大学重点学科。另外，应用化学学科、化学工艺学科、环境工程学科和高分子化学与物理学科具有硕士学位授予权。本院下设：化学工程系、高分子材料与工程系、制药工程系、应用化学系、材料化学系、生物工程系、环境工程系、物化中心、合成化学中心、基础化学试验中心、工程技术试验中心和若干个研究中心（或所）。济南市氟材料工程技术中心、山东省化学建材协会学术与标准委员会挂靠本院。本院在校本科学生2247人，研究生50余人，教职工120多人（45岁以下的中青年教师占90%以上），其中教授24人，副教授34人，高级实验师和高级工程师16人，博士20人，在读博士21人，已形成了一支素质好，水平较高的教学、科研师资队伍。学院配有大型进口设备，可用于化学、化工和材料研究，如红外光谱仪、紫外可见光谱仪、荧光光谱仪、元素分析仪、高效液相色谱仪、凝胶色谱仪（GPC）、曙光-3000计算机、测孔仪、在线测试微反应仪、Instron万能材料实验机、热失重TA、200KV高分辨型透射电镜、日立-800扫描电镜等精密仪器均为世界先进设备；原子吸收分光光度计、气相色谱仪、发射光谱仪等；高分子合成、高分子材料加工和涂料等化学建材方面的设备有：等离子聚合多功能台、最低成膜温度测定仪、单螺杆和双螺杆挤出机、注塑机和平板流化仪及高分子物理性能测试仪器、各种高压反应设备等。本学院招收了多届硕士研究生，现已与有关院校联合培养博士生。近年来，学院共承担国家、省部级科研项目和企业委托项目30多项，出版专著多部，在国内外杂志上发表论文300余篇，其中被SCI和EI收录的论文有30多篇，完成的工业项目多被转化成生产力，并取得了良好社会效益和经济效益，有多项成果获省部级奖励。在应用基础研究和高新技术开发方面形成了自己的特色院学位委员会主 席：孙国新 副主席：魏琴、张昭良 成 员：郑乐林、孔祥正、 孙中溪、张书香、隋卫平、 王元秀 牟宗刚、郑庚修 秘 书：王秀菊 院教学指导委员会主 任：孙国新 副主任：魏琴 成 员：郑礼胜、周春华、罗川南、王元秀、盛永丽、刘思全、何畏 牟宗刚、于京华、郑庚修 秘珐骇粹较诔记达席惮芦 书：贾素贞 编辑本段教学团队 序号 团队名称 团队负责人 团队成员 1 省级优秀教学团队 工业分析教学团队 魏琴 于京华、罗川南、曹伟、周长利、颜梅、李慧芝、 吴丹、夏方诠、孙旦子、李志英、李冬梅、宋桂兰 2 校级优秀教学团队 分析化学教学团队 于京华 魏琴、罗川南、周长利、曹伟、陈艳晶、颜梅、 李冬梅、李志英、夏方诠、孙旦子、吴丹 3 材料化学教学团队 盛永丽 陈长龙、薄其兵、黄太仲、苗金玲、李业新 4 化学工程与工艺教学团队 鲍猛 张广友、牟宗刚、耿兵、施强、李平、 戚玉华、张艳霞 5 《化工原理》课程教学团队 牟宗刚 倪献智、鲍猛、李春生、于明、耿兵、施强、朱金璇 6 化学专业教学团队 盛永丽 陈艳丽、张振伟、王金刚、隋卫平、何畏、刘思全、夏光明 7 环境类课程教学团队 张昭良 闫良国、周海红、王立国、国伟林、郑礼胜、 王士龙、李合莲、姬广磊、张玲、何芳、 张永芳、王仲鹏、吴柳明 8 高分子专业教学团队 周春华 张书香、寿崇奇、李良波、裴梅山、李春生、潘奇伟、刘威、李学、孔祥正、宋传洪、朱晓丽、张志国、李辉、解竹柏、褚国红 9 物理化学教学团队 隋卫平 卢秀慧、何畏、卢萍、翟利民、姚明明、艾洪奇、 张颖、杨秋霞、李芳、王党生、冯季军、王庐岩、 李国宝、齐中囡、李涛、郭文娟、庞雪辉 10 无机化学教学团队 陈艳丽 盛永丽、孙国新、张振伟、王金刚、张卫民、孙中溪于海琴、聂永、薄其兵、赵淑英、范迎菊 11 有机化学教学团队 孟平蕊 杨秀利、王志玲、刘思全、王秋芬、崔玉、夏光明、刘长欣、郑鲁沂、刘志莲、田忠贞、任嗥、杨春霞、赵阳、张琦 编辑本段师资队伍学院现有教职工200余人，其中全国优秀教师2人，国家教学指导委员会委员1人，省级学科带头 人2人，山东省教学名师1人，山东省有突出贡献中青年专家2人，教授30余人，副教授（副高职）50余 人，具有博士学位的教师80余人，有国外学习和科学研究经历的教师有20多人，已形成了一支具有较 高水平、富有创新精神的教学科研队伍。学科带头人：孙中溪 孔祥正 优秀教师： 张书香 魏 琴
『肆』 1月19日生日的明星有哪些
1，卢燕
卢燕（英文：Lisa Lu，1927年1月19日－），原名卢萍香，卢燕香，卢燕卿，旅美华裔影人，主要职业包括演员、制片人、影片策划及解说配音等，曾三次获得台湾金马奖。
2，张楚寒
张楚寒，1996年1月19日出生于湖北省，中国内地流行乐女歌手，女子演唱组合Hello Girls成员。2017年，正式出道；同年，发布单曲《好喜欢你》。2018年，参加综艺节目《创造101》。
3，高少华
高少华，男，歌手，1980年1月19日生于河南省驻马店市，中国内地男歌手。2014年因推出个人首张EP《不要问我》正式出道。
4，张韶涵
张韶涵（Angela Zhang），1982年1月19日出生于台湾省桃园市中坜区，拥有四分之一维吾尔族血统，华语流行乐女歌手、影视演员，毕业于加拿大温斯顿爵士邱吉尔中等学校。2001年，与福茂唱片签约，出演了个人首部电视剧《永不言弃》，从而正式进入演艺圈。
5，张彬彬
张彬彬，1993年1月19日生于江苏无锡，中国内地影视男演员，毕业于上海戏剧学院。2014年，因参演青春偶像剧《微时代》而步入演艺圈。
『伍』 淄博张店哪里有专业一点的舞蹈学校 成人的
额……有一家我之前（去年）去过，那时候觉得挺好的，叫卢萍舞蹈还是什么的，感觉条件啊，氛围啊经营啊什么的挺淳朴似的，挺好的，因为时间不够就没报名学，价格也公道，舞室的条件我看来是挺好的，现在貌似是换主人了还是怎么的，改名字叫洛丽塔，前两天去看了看，感觉感觉变了似的，不过还是那个舞蹈会所，昨天看的是有教成品舞的，价格比以前提高了貌似，不过我只去过一次，感觉不准的哈~~仅供参考 仅供参考 仅供参考！！！！！
位置在……就是……知道华光路大福源（大润发）不？从大福源往东走，不用拐弯，在华光路和另一个比较窄的路的路口，路南边（本人有点路痴，不过我想这样说应该能找到吧~~）网上应该有地址~叫洛丽塔舞蹈会馆，应该是，反正至少是洛丽塔~找找看吧~~
『陆』 《哈利波特》最后一部中谁死了，哈利最后活下来了吗
1、阿拉斯托·穆迪（哈利转移时被伏地魔的魔咒击中，从扫帚上掉下去身亡）
阿拉斯托·穆迪有一个会动的魔眼，这个魔眼可以透视，就是这副让人觉得不安的外表给予他“疯眼汉(Mad eyes)”的绰号。在《哈利·波特》系列的终结篇《哈利·波特与死亡圣器》第五章”坠落的勇士”中， 伏地魔认为在转移哈利时，肯定会有最出色的傲罗陪同；
所以首先搜查了7个哈利中被最出色傲罗陪同的一个。而这个伏地魔心中最出色的傲罗，不是金斯莱，不是卢平，是我们的穆迪！！但是和穆迪搭档的蒙顿格斯因为怕死而逃走，所以间接导致穆迪被咒语击中，从高空坠落身亡。
11、西弗勒斯（蛇怪咬死）
他是教授魔药学的老师，为人冷酷。很多学生都讨厌他，因为他经常偏心他的学院——斯莱特林。他非常讨厌哈利，因为当年哈利的父亲（詹姆）跟斯内普开了一个对于斯内普来说非常大的玩笑，并且他和詹姆是情敌。
从此以后斯内普便一直怀恨在心，直到詹姆死后仍继续厌恶他的儿子哈利。厌恶归厌恶，斯内普一直是在默默地帮助哈利的。外间亦有传他一直都想当黑魔法防御术这个职位，可惜一次又一次落空。原本他是伏地魔的支持者，但后来良心发现，现在则为邓不利多当伏地魔的卧底。
12、弗雷德·韦斯莱（废墟倒塌爆炸而死）
英文名： Fred Weasley 来源于：英国女作家J.K.罗琳的系列小说弗雷德是韦斯莱家的男孩子，幽默搞笑(甚至牺牲之前都在笑），拥有韦斯莱家的特征：满头红发和雀斑，与乔治是双胞胎兄弟，二人长的十分相似，连表情都相似。
13、海德薇（阿瓦达击中而死）
海德薇（Hedwig）是《哈利·波特》系列中一只为哈利·波特充当信使的重要宠物。哈利·波特11岁生日时，海格买来送给哈利作为生日礼物（哈利在《魔法史》书中找到的这个名字）。在书中也是哈利最好的宠物，还是哈利的信使。（魔法世界用猫头鹰传信）
在第七本书《哈利·波特与死亡圣器》中，海德薇于海格骑着巨型摩托转移哈利的过程中被阿瓦达索命咒击中，不幸身亡，而哈利也大喊“海德薇”，证明了海德薇在哈利心中的地位。在电影中哈利在转移前将海德薇放走，但海德薇在哈利被攻击时飞来保护哈利，阻止食死徒，却被索命咒击中身亡。而罗琳写这一段的寓意是：海德薇的死亡，白色的逝去，而哈利也已不再纯真。
14、伏地魔（被自己的魔咒反弹而死）
伏地魔，原名汤姆·马沃罗·里德尔或小汤姆·里德尔（Tom Riddle Jr.），是英国作家J·K·罗琳的魔幻小说《哈利·波特》中的大反派，极端巫师纯血论恐怖组织“食死徒”（Death Eaters）的领袖，极度排斥麻瓜、麻瓜出身的巫师（泥巴种）以及不能施展魔法的巫师后裔（哑炮），两次巫师大战的发起者。1998年5月2日在第二次巫师大战中使用老魔杖施展索命咒被咒语反弹身亡。
15、克拉布（被自己施的厉火魔咒杀死）
克拉布是英国系列小说（电影）《哈利·波特》中的人物。文森特·克拉布是与哈利同年级的霍格沃茨学生。他非常笨，不过看上去比高尔要稍微好一点。
克拉布和高尔都是德拉科.马尔福的跟班。在《哈利波特与死亡圣器》中，在有求必应屋，克拉布想炫耀自己的能力及杀了赫敏和哈利而使用了黑魔法厉火，把几个世纪以来学生们攒下的乱七八糟的东西烧得一干二净。哈利、罗恩和赫敏用在那里找的扫帚飞走了，走时还从火里救了德拉科·马尔福和高尔，但是没能及时找到克拉布，所以他被烧死在火中。
16、贝拉特里克斯（被莫丽杀死）
贝拉特里克斯·莱斯特兰奇(Bellatrix Lestrange)，英国魔幻小说《哈利波特》中的反派人物。贝拉特里克斯生于1951年，跟她的堂弟小天狼星一样，她生于高贵的纯血统家族——布莱克家，1962年入学，被分入斯莱特林学院。她是个血统狂热者，在整个学生时期一直对混血巫师和麻瓜血统的巫师持有偏见。
毕业后她嫁了和她一届的罗道夫斯·莱斯特兰奇，一个同样是斯莱特林毕业的人，同样是纯血巫师家族出身的巫师。随后他们一起在伏地魔力量强大的时候为其效命。她跟莱斯特兰奇兄弟一起参加了食死徒队伍。整个70年代他们一直为伏地魔做事，为他做些违法而残忍的勾当。据说，她还非常的迷恋伏地魔，想做伏地魔的终身伴侣。在霍格沃茨保卫战中，被莫丽·韦斯莱杀死。
『柒』 济南大学化工化学学院怎么样，最好硬件和软件都有，还有位置。
我是济南大学应化毕业的，看到很多人回答这个问题都说这个专业在济大是王牌专业，老师多么多么牛逼！我只能说你们图样，上大学目的是么，是为了就业！化学专业毕业的学生工资低，工作环境恶劣！对身体有一定影响！化工是是基础工业，年轻人要想出头得需要长时间积累！很长一段时间工资不高！化学专业在济南大学再牛逼有么用，很多高校的化学专业研究生还不如其他专业本科生工资高！如果你热爱化学，想做研究，考研！济南大学化学学院是你不错的选择，如果你只想就业，建议你远离化学
『捌』 羊城书香少年的获奖名单有哪些啊
根据市、区《“读文学名著，做书香少年”课外阅读活动方案》和黄埔区“读文学名著，做书香少年”课外阅读竞赛成绩，现决定推荐以下学校、教师、学生参评广州市优秀组织奖（学校）、优秀指导教师、“羊城书香少年”奖项。
请相关学校抓紧做好申报工作，即到“广州教研∕小学语文学科”网站下载相关申报表，并按要求认真填写，及提供相关佐证材料，加注学校意见，加盖学校公章。然后于12月29日上午12：00之前将申报材料交送局教研室袁超，加盖局教研室推荐意见，并报送市教研室小语科参评。
（特别说明：由于此次市里催要材料很急，并且给各区分配了参评指标，区里推荐上去的学校与个人基本均可获奖。但申报材料必须符合要求，尽量详实，不可太过简单或明显错漏。特别是佐证材料必须充分，否则即被淘汰。时不我待，过期不侯！） 一、课外阅读活动组织奖：18所学校（无分先后）
黄埔区长洲岛小学 黄埔区横沙小学 黄埔区港湾小学
黄埔区文冲小学 黄埔区沙步小学 黄埔区怡园小学
黄埔区荔园小学 黄埔区文船小学 黄埔区新港小学
黄埔区石化小学 黄埔区中大实小 黄埔区黄船小学
黄埔区夏园小学 黄埔区同仁小学 黄埔区茅岗小学
黄埔区下沙小学 黄埔区恒威小学 黄埔区深井小学
二、书香少年推荐名单：6人
年级
学校
学生姓名
一
黄埔区港湾小学
黄雪怡
二
黄埔区下沙小学
苏妍文
三
黄埔区中大实小
廖润深
四
黄埔区文船小学
周穗齐
五
黄埔区横沙小学
周钰滢
六
黄埔区荔园小学
宋以宁
三、优秀指导教师推荐名单：24人
年级
单位
教师姓名
一
黄埔区港湾小学
卢萍
一
黄埔区沙步小学
周慧梅
一
黄埔区港湾小学
陆秀香
一
黄埔区港湾小学
严峻
二
黄埔区下沙小学
劳蓉晖
二
黄埔区荔园小学
蔡穗英
二
黄埔区文船小学
方怀
二
黄埔区怡园小学
贾芳
三
黄埔区中大实小
袁丽
三
黄埔区港湾小学
李海清
三
黄埔区荔园小学
李建红
三
黄埔区文船小学
李云霞
四
黄埔区文船小学
谭永明
四
黄埔区新港小学
胡彬玲
四
黄埔区沙步小学
秦文英
四
黄埔区港湾小学
张海英
五
黄埔区横沙小学
方爱弟
五
黄埔区荔园小学
钟洁贞
五
黄埔区怡园小学
梁国英
五
黄埔区荔园小学
彭丽容
六
黄埔区荔园小学
唐慧敏
六
黄埔区深井小学
岳伉美
六
黄埔区文船小学
刘红
六
黄埔区新港小学
陈玲玲
注：优秀指导教师指的是以上在课外阅读竞赛中成绩优异的学生的指导老师，但提供的申报材料涵盖平时对本班学生阅读指导的全面，而不仅仅只是单次的竞赛指导。