描写新老师
① 一篇关于新老师的作文一件事
自己看作文选 1亲爱的老师:
您好!
老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说：
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学,老师您就像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去,老师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导,六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说：“老师我爱您!”
祝：您青春长驻,身体健康!
② 描写新老师
必须说好话
③ 描写新女老师作文怎么写
写你对她的印象，她教课好不好，有以前的老师教的好吗……等。
④ 描写新老师的文章(数学老师).急急急急急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!!!!!!快
从四年级开始，我们便有了一位新的数学老师，她姓胡，个儿矮矮的，戴副眼镜。她对我们非常凶，常常打开嗓门叫着，顺势把一位同学拎出去。她布置的作业很少，但一旦错误多了，就抄三遍五遍，还把同学留得很迟，才回家。可是，我知道老师绝对是为我们好，才这样做。胡老师自从接了我们这个班，嗓子就没好过，每天都顶着沙哑的嗓子，给我们上课，主要是因为我们不对，可胡老师留学生是要扣工资的，她为了我们能学好，她就算扣工资，也不算怎么样。从前我是胡老师最不忠实的听众，听不到班节课，就要走神，可一想到胡老师为我们做出的牺牲，就十分认真听。没有别的动力，只因为胡老师的精神打动了我。从此以后，我不再厌烦数学课，也不拒绝胡老师再留我改作业，因为我透过胡老师生气的一面，看到胡老师慈祥的一面。这就是我们的数学老师，也许她在同学的心目中非常凶，但凶也是为了我们啊！名师点评：这篇作文对老师的外貌描写抓住了老师的特征，给读者留下的印象比较深刻。对老师性格和教学方法的描写很具体：老师很凶，嗓门大，对同学很严厉，布置的作业很少，但发现错误就重罚。把数学老师的形象描绘得活灵活现。作文中写出了作者对老师做法的理解，这让作文的中心得到了深化。“她对我们非常凶，常常打开嗓门叫着，顺势把一位同学拎出去”这段的描写很生动，但应该写清楚老师这样做是对待上课不注意听讲，犯了错误的同学。作为五年级的同学，文笔显得稚嫩了一点。作文的段落很清晰，但连接上感觉不是很自然、顺畅，这是小作者在写作上要加强的部分。“她就算扣工资，也不算怎么样”如果改成“她就算被扣工资，也要我们接受到教训”表达效果应该会更好一些吧。
⑤ 如何描写新老师
外貌，神态，言行举止所透露的气质，对他的第一印象等
⑥ 描写我们的新老师
我的新老师
开学以后，听说我们班要换新老师，我就设想着我的新老师是什么样子，什么脾气，什么性格。我幻想着，要是有一个脾气温和，性格开朗，对学生认真负责的老师来教我，那该有多好啊！
新学期的第一节课，我坐在教室里，心里忐忑不安，两只眼睛目不转睛地盯着窗外，等待着新老师的到来。不一会儿，两个中年教师出现在教室里，原来她们就是语文教师作数学老师。听说她们都是教了许多年书的老教师，我仔细地打量着她们：较胖的老师神情严肃，目光炯炯，看上去很威严；较瘦的老师慈眉善目，目光和蔼，感觉很亲切。没过多久，老师开始了自我介绍。较胖的老师姓黄，是教语文的老师，较瘦的老师姓田，是教数学的老师。
在后来的几天里，给我印象最深的是黄老师。
黄老师要求我们在早晨7：40以前到校。第一天，我起晚了，到8点钟才来到学校。我急匆匆地赶往教室，被眼前的情景愣住了——田老师和黄老师站在教室里，正在给同学们讲课！很明显，我迟到了。我呆了半天，嘴里才轻轻地吐出“报告”两个字。这时，黄老师回过头来，朝我走来，我心里慌乱极了，就像有只小鹿在我胸口“呯呯”地踹。老师对我说：“不是说了7：40到校的吗，怎么现在才来？讲出原因！”我被老师吼怕了，泪珠一滴一滴地流淌出来，本想说是我起晚了，却又哽咽了说不出来。老师见我哭了，又问了几遍后，心软了，说：“今天是第一天上正课，我就原谅你，你回座位吧！”老师不但不惩罚我，还原谅了我，这时，我心里的滋味不知道怎么形容，有后悔，有伤心，还有感动。
黄老师不但对我们要求严格，还对自己也严格要求。她规定我们每天几点到校，她自己也会准时到校，决不会慢一分钟。她说过，我们迟到了要围着操场跑十圈，她迟到了也会同样做。她的课她是绝对不会耽误的，她对什么事都认真负责，她每天都为我们着想——不会布置太多作业，还建议家长最好不要自己给孩子布置家庭作业，让学生每天都可以适当地娱乐……
童年时代能遇到这么一个好老师，我们真是幸运。我真为有这么个老师而感到高兴。我相信，在她的谆谆教诲下，我们这群小树苗一定能茁壮地成长！
是否可以解决您的问题？
⑦ 描写新老师的优美句子
1、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
2、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。
3、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
4、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
5、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
6、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
7、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安！
8、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
9、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
10、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！
11、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
12、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
13、愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！
14、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
15、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
16、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
17、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡＋特别＝幸福，快乐！
18、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！
19、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
20、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
21、真空、坚定、谦逊、朴素??这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
22、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
23、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
24、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
25、老师，您细心地照顾着我们，让我们全面发展，让我们快乐成长，让我们幸福生活。
26、老师，您辛苦了！年年岁岁的辛苦都为了我们，您是伟
⑧ 写一篇关于新老师的作文，500字左右。谢谢。
告别了旧的学期，迎来了新的学年，一切都焕然一新，9月2日是我们开学的第一天，我心里很高兴，因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室，看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。我的新语文老师姓何，她有一双大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的头发和小小的嘴，每天都面带笑容，显得十分亲切。戴着一副眼镜，看起来十分博学。她中等个子，三十四十岁左右。慢慢地，我们已经喜欢上这个新语文老师了。一天、两天……过去了，我对慕老师有了更深的了解。慕老师讲课生动，再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句，很快就把同学们带入了课堂。渐渐的，我们喜欢上了慕老师，老师也对我们有了了解。老师脾气很好，从不对我们发脾气。有一次，我们班有一个同学语文作业写的不正规，被老师撕了，慕老师并没有对同学发火，只是和气的说了一声：“你在改一遍就行了，一定要正规啊！”这就是我们的新语文老师，我现在越来越了解她了，我也越来越喜欢她了。
我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。 饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！ 记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。 我爱我的语文老师！
⑨ 描写新老师的文章(数学老师).急急急急急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!!!!!!
这个学期，我们班来了一位新老师——王老师，由她来上我们的数学课。
开学那天的第一节数学课，我们全班都在聊天，正聊得起劲，一位笑容满面的女老师忽然走进了教室。她，穿着粉红色的上衣和浅褐色的短裙，身高大约一米六；她，乌黑发亮的头发，红通通的脸，薄嘴唇，蒜头鼻，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛，看起来和颜悦色。这位老师对我们说：“同学们好!由于你们上学期的数学老师回家乡去了，所以，这个学期的数学课由我来上。我姓王，叫我王老师就行了。”同学们大声喊道：“王老师好!”我想：这个老师会不会凶呢?应该不会吧!因为她总是面带微笑。果然，王老师平易近人，一点也不凶。
有一次上《社会》课(王老师兼上我们班的《社会》课)，我在书包里翻了又翻，发现自己忘记带课本了。
⑩ 一篇开学 描写新老师的记叙文
暑假转眼就过去了，我已经是一名高中生了。在新的学校中，我们渐渐熟悉并认识了教我们的老师，也发生了各种各样或哭或笑的故事，但唯有开学前汇操表演训练时给我留下的印象最为深刻。
那时，我们刚刚认识了我们的班主任郭老师。郭老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛散发着智慧的光芒，似乎每时每刻都在观察同学们的一举一动。郭老师慈祥的脸上经常挂着笑容，很少见到老师生气的样子。
郭老师不但外表慈祥，内心也一点儿不比外表差。在我们练操时，老师就在旁边一会儿跑前一会儿跑后给我们耐心地指导，而同学们却还是做得手舞足蹈，有的同学动作就像离弦的箭一样快，而有的同学速度却像只乌龟一样，不慌不忙地做着，整个班就如同一般散沙。我们本以为老师会大发雷霆，狠狠教训我们一顿，而郭老师却只用惊异的眼神望着我们，嘴上仍然挂着微笑，一边拍着手，一边似乎很满意地说：“不错，不错，我看出大家很努力了，只要以后你们多练习不偷懒就一定能做好！”同学们也有了信心。可渐渐地，同学们因为觉得老师脾气好，有的人就开始偷懒了，而在温柔的老师也有严历的一面，郭老师似乎早就知道似的，早已经准备好了最拿手的“兵器”—木棍。只要有同学累了，手往下坠一点儿就见老师先“确认目标”，用眼睛死死地盯着你，再把右手微微往上抬，趁你不注意，用尽全力的打下去，只听“啪”，“啊！”“哈哈哈”，累好似随着全班同学的笑声一起飞到了九霄云外。似乎每个同学都有事不完的劲，生怕老师那片乌云在自己那块小天地上下雨。
终于，功夫不负有心人，在郭老师的指导下，我们班终于在最后的汇操表演中获得了一等奖。老师还给我们每人一瓶绿茶作为奖品，我们品尝着用自己努力换来的“战利品”心里比吃了蜜还天呢！
同学，满意好评哦~