奥数老师简介

A. 请高人指点怎样进入龚老师的奥数班

你就在学而思 继续学吧，龚老师的二升三和三升四在外都有班的，只是基本在马戏城一带。btw，你到高年级之后发现上海奥数名师其实不少，不必只纠结于龚老师

B. 学而思奥数教师孟国明介绍

孟国明，毕业于首都师范大学
教学成果：
有两年的奥数家教及带班经验，辅导的学生都在原有的基础上，取得了很大的进步，在全国各大杯赛中多次获得二、三等奖，小升初毕业生中已有多名考入人大附中、十一学校、首师大附中等北京市重点中学。
教学特点：
授课富有激情，善于启发，有一套严密的教学理念： 一、巧设导言，诱发思维兴趣； 二、引导“善疑”，开发思维潜能； 三、因势利导，培养创造性思维： 1、由果溯因，引导逆向思维； 2、运用比较，启发求异思维； 3、提供思维空间，启发创造想象； 富有亲和力，鼓励学生质疑问难，调动学生主动学习，注重学生观察能力、想像能力、发散思维、直觉思维的培养，达到“开发智力，点石成金”的惊人效果。
教学经验：
教学过程中积累了极其丰富的教学经验和教学方法，在教学过程中能够和学生打成一片，善于发现学生的闪光点，了解学生的心理动态及兴趣爱好。数学是一门逻辑性、思维性、综合性都很强的学科，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，让学生愿意去学，乐意去学，积极地发挥学生的聪明才智。在教学过程中善于总结分析，让学生做到真正领会，教会学生怎样分析、解决问题。此外，理解是数学真正的魅力之所在，学生要有选择性的做题，巩固新知识而有针对性的做一些练习。

C. 介绍数学老师

要说我现在的班主任数学老师——晏老师。性格就好似一只肥胖的大熊猫，黑白分明。有时性格暴躁，可有时又温柔可亲。对于数学老师的性格实在是令我们捉摸不定——不知是应该去亲近她，还是躲避她……

在我们班上，同学们唯一的特点便是喜欢逞“口舌”，无论上课、下课、上学、放学，我们无时无刻不在讲话，搞得来我们班上课的老师个个是乘兴而来，蹙眉而去。数学老师更不用说了，隔三差五的，就必须发一次飙，在发飙之后，我们全班开始把目光和精神投在了她的讲课上。在老师发飙时，就类似于张飞第三次“请”诸葛亮，恨不得把整栋大楼都拆散，把我们的嘴都堵住，嘴里还一直诉说着我们的缺点，而让先前还在“唾沫弹横飞”的我们霎时进入“警戒”状态。如果那时还发现有哪个讲话的同学不识趣继续窃窃私语的话，那个讲话的同学可就遭殃了，这个时候的数学老师如同一只进入狂暴状态下的大黑熊，会把他的课桌椅都搬出去并同时将他提上讲台等待她的“圣裁”。而在她上课的时侯，又是多么的幽默，她会跟我们开一两个善意的小玩笑，以缓解发飙后给大家带来的的压力，老师那时也会跟着大家一起大笑，那时的老师她是多么“美丽”呀！有些发紫的嘴唇顿时成了一弯月亮，嘴边的两个小酒窝若隐若现，眼睛笑成了一条缝，老师这时的笑，抵得住千万枝水仙的芬芳。可这种微笑对于我们来说又是多么难得啊！

这就是我的数学老师晏老师。她是个与众不同的老师，也是个教学经验丰富的老师。她可以在瞬间调动大家注意力，吓走大家的野心，让大家专心上课，与之亲近；可有时又令大家对她心存敬畏，望而却步。

D. 学而思网校二年级奥数老师哪个好

学而思网校二年级奥数最佳老师排行 吴桐（女老师）19177学员授课年级：二年级 学科：数学 名师简介： 我是双子座的典型。喜欢新鲜，喜欢旅游，喜欢狗。我喜欢听孩子们的童言童语，喜欢他们描述的世界。选择当老师，也是因为和孩子们相处，简单快乐。我也喜欢安静，喜欢独处，我喜欢固定电话，喜欢和家人抢着做饭。这样的我，希望你能喜欢。 施晴（女老师）764学员授课年级：一年级,二年级,三年级 学科：数学名师简介：毕业于复旦大学，近两年幼教经，对低年级数学思维训练学习有深刻的了解和研究。 安阳（女老师）3078学员授课年级：二年级,三年级 学科：数学名师简介：美羊羊老师毕业于上海师范大学，并获取教育学硕士学位，本科阶段就获得心理学士学位，因此更了解孩子的心理状况。安老师教学风趣幽默，常常让孩子和家长在课堂上开心地听讲，带着知识和欢笑回家。但绝不要认为安老师和蔼可亲你就可以蒙混过关了哦，在安老师的课堂上，你必须认真听讲，积极回答问题，养成良好的学习习惯才能得到老师的表扬和奖励哦！ 翟佳（女老师）1523学员授课年级：一年级,二年级 学科：数学名师简介：上海学而思奥数全职教师之一，曾获得学而思魅力优秀教师称号。授课方式风趣幽默，得到了家长和孩子的一致认可和厚爱。解题思路清晰明了，不拖泥带水。课堂气氛活跃，互动性强，能融于孩子中。大大提高孩子们对数学的兴趣，是快乐教学理念的代表性老师。课堂气氛活跃，互动性强，能融于孩子中。是一位相当不错的优秀老师! 史乐（女老师）2530学员授课年级：二年级 学科：数学名师简介：史乐老师开朗活泼，风趣幽默，思维敏锐，激情四射，有着深厚的奥数功底和丰富的教学经验，善于调动学生学习的积极性和主动性，能够与学生形成很好的互动，主张寓教于乐，以趣激学。很多孩子在史老师的课堂上，获得了快乐，收获了知识，迷上了奥数的学习，从而在各大杯赛中获得各种奖项。对于中低年级的同学们来说，兴趣的培养至关重要。史老师在培养兴趣的同时，更应当注重的是数学思想的渗透。数学思想是数学的精髓，也是解决数学问题的手段和工具。史老师认为每个孩子都是独一无二的，善于挖掘孩子的潜能，使他们变得更加优秀，是每个老师的职责所在。 刘阳（女老师）30856学员授课年级：三年级 学科：数学名师简介：刘阳老师毕业于中国人民大学。每年都有多名学生在北京市各项杯赛中获得奖项，学生学习奥数之后在学校的课程变得非常轻松。刘老师讲课生动活泼，课堂上既有详尽的知识点，又有开心的欢笑，善于引导启发学生的思考，让学生喜欢学习，能够主动学习，同时，刘洋老师担任华杯赛总决赛小学，初中阅卷组成员 学而思网校明星教师 精灵训练营营长，拥有丰富教学的经验！张新刚23294学员授课年级：三年级 学科：数学名师简介：张新刚老师坚持生动有趣、寓教于乐的授课风格，致力于指导学生用最简单的方法弄懂复杂的奥数难题，课程设计生动有趣，能够充分激发学生想象力和创造力，让学生们自己创造出直观简单易于理解的方法，使学生在解题的过程中不断累积成就感；同时老师自己也有着深厚的奥数功底，有着丰富的小学教育经验。张老师善于在教学中将学生思维特点及接受能力的快慢与教学内容相结合，因材施教，难易结合，有张有弛，让班里每个孩子都能感受到奥数的乐趣，学习的乐趣。张老师坚信好奇心强，同时又拥有激情的孩子是最善于自我学习和自我激励的。所以，在张老师的课上除了奥数乐趣的传授，还有在不断激发孩子的好奇心和持久的激情。坚信这样才会让孩子们学的快乐，学的轻松！

E. 求批判奥数教育的杨东平简介大神们帮帮忙

北京理工大学教授、21世纪教育发展研究院院长杨东平在其个人博客上发表文章，称要“打倒万恶的奥数教育”，并称奥数教育对少年的毒害比“黄赌毒”还厉害。杨东平认为，目前奥数教育的泛滥已经成为一种社会公害，不仅损害了青少年的休息健康，更让家庭背上沉重的经济负担；而且是完全违反教育规律的（《信息时报》4月22日）。 与此同时，广州市奥校等机构开始招生报名，又引发新一轮的奥校热。武汉市则刚刚进行了“华罗庚杯”小学奥数竞赛武汉赛区复赛，近两万名小学4~6年级学生还将参加两项奥赛，而本月底，还将有两场小学数学竞赛开赛。 “全民奥数”的弊病显而易见，杨东平教授不过再次发出奥赛的“盛世危言”罢了。最近几日，央视“新闻30分”也在连续批判奥数教育，认为这一教育怪胎是对孩子身心的扼杀。其实，这个道理远不如奥赛本身深奥，学校，家长，老师，谁人不知？奥赛的心魔挥之不去，是因为上有所好，下必甚焉。奥赛经济早已将培训机构、学校、教育主管部门绑到一起，进而裹挟学生、家长一起狂舞狂HI。

F. 小学数学教师简介如何写

说明自己的姓名、性别、出生年月、民族、基本学历情况、专业、学制、职务、职称、普通话水平、工作简历、参加继续教育情况、获奖情况、科研项目等。

G. 学而思 网校 奥数哪个 李春芳

你好：
学而思校二年级奥数最佳排行 吴桐（女）19177学员授课年级：二年级 学科：数学 名师简介： 我是双子座的典型。喜欢新鲜，喜欢旅游，喜欢狗。我喜欢听孩子们的童言童语，喜欢他们描述的世界。选择当，也是因为和孩子们相处，简单快乐。我也喜欢安静，喜欢独处，我喜欢固定，喜欢和家人抢着做饭。这样的我，希望你能喜欢。 施晴（女）764学员授课年级：一年级,二年级,三年级 学科：数学名师简介：毕业于复旦大学，近两年幼教经，对低年级数学思维训练学习有深刻的了解和研究。 安阳（女）3078学员授课年级：二年级,三年级 学科：数学名师简介：美羊羊毕业于上海师范大学，并获取教育学硕士学位，本科阶段就获得心理学士学位，因此更了解孩子的心理状况。安教学风趣幽默，常常让孩子和家长在课堂上开心地听讲，带着知识和欢笑回家。但绝不要认为安和蔼可亲你就可以蒙混过关了哦，在安的课堂上，你必须认真听讲，积极问题，养成良好的学习习惯才能得到的表扬和奖励哦！ 翟佳（女）1523学员授课年级：一年级,二年级 学科：数学名师简介：上海学而思奥数全职教师之一，曾获得学而思魅力优秀教师称号。授课方式风趣幽默，得到了家长和孩子的一致认可和厚爱。解题思路清晰明了，不拖泥带水。课堂气氛活跃，互动性强，能融于孩子中。大大提高孩子们对数学的兴趣，是快乐教学理念的代表性。课堂气氛活跃，互动性强，能融于孩子中。是一位相当不错的优秀! 史乐（女）2530学员授课年级：二年级 学科：数学名师简介：史乐开朗活泼，风趣幽默，思维敏锐，激情四射，有着深厚的奥数功底和丰富的教学经验，善于调动学生学习的积极性和主动性，能够与学生形成很好的互动，主张寓教于乐，以趣激学。很多孩子在史的课堂上，获得了快乐，收获了知识，迷上了奥数的学习，从而在各大杯赛中获得各种奖项。对于中低年级的同学们来说，兴趣的培养至关重要。史在培养兴趣的同时，更应当注重的是数学思想的渗透。数学思想是数学的精髓，也是解决数学问题的手段和工具。史认为每个孩子都是独一无二的，善于挖掘孩子的潜能，使他们变得更加优秀，是每个的职责所在。 刘阳（女）30856学员授课年级：三年级 学科：数学名师简介：刘阳毕业于中国人民大学。每年都有多名学生在北京市各项杯赛中获得奖项，学生学习奥数之后在学校的课程变得非常轻松。刘讲课生动活泼，课堂上既有详尽的知识点，又有开心的欢笑，善于引导启发学生的思考，让学生喜欢学习，能够主动学习，同时，刘洋担任华杯赛总决赛小学，初中阅卷组成员 学而思校明星教师 精灵训练营营长，拥有丰富教学的经验！张新刚23294学员授课年级：三年级 学科：数学名师简介：张新刚坚持生动有趣、寓教于乐的授课风格，致力于指导学生用最简单的方法弄懂复杂的奥数难题，课程设计生动有趣，能够分激发学生想象力和创造力，让学生们自己创造出直观简单易于理解的方法，使学生在解题的过程中不断累积成就感；同时自己也有着深厚的奥数功底，有着丰富的小学教育经验。张善于在教学中将学生思维特点及接受能力的快慢与教学内容相结合，因材施教，难易结合，有张有弛，让班里每个孩子都能感受到奥数的乐趣，学习的乐趣。张坚信好奇心强，同时又拥有激情的孩子是最善于自我学习和自我激励的。所以，在张的课上除了奥数乐趣的传授，还有在不断激发孩子的好奇心和持久的激情。坚信这样才会让孩子们学的快乐，学的轻松！
我知道所以你知道！

H. 数学教师简介100个字

介绍一个人的作文，首先先点名介绍的人，是什么人，做什么事情，工作经历，获奖经历，特殊才能等等，下面是一篇数学教师简介范文，仅供参考：

XXX同志是我们湘河镇梳洗楼小学的一名数学特岗教师。她于2010年9月参加教育工作，近三年来一直奋斗在教育工作的第一线，她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条。

从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。她爱岗敬业、无私奉献的精神可称为我们梳洗楼小学教师的楷模。

近三年来，她始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，她爱岗敬业，热情饱满，全身心地投入到所热爱的教育事业中去。

无论夏天再热，冬天再冷，她都是最晚一个休息的，晚上下晚自习都已经八点了，为了帮助后进生赶上学习进度，她一直坚持给他们补课、认真询问学生不懂得地方、耐心细致地给他们讲解，直至他们听懂学会。

等她忙完一天的工作，夜已经深了，但看着孩子们离去的身影，她总是露出心满意足的微笑。有些人说她这样太傻，没必要这么卖命，可她却不这么认为，她说做人做事都要对得起自己的良心，要做就得做的问心无愧才行。

工作中她能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。生活中的赵老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。对待学生，她温柔细心，不仅关心着他们的学习，也以饱满的热情关心着他们的成长。

在学生的心中，她常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，她以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。

她深深的知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些受伤的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。

只有用心从教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。

担任班主任，她能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重，为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关心每一位学生的成长，男生女生、好生、后进生一视同仁，给好生确定更高的目标，从严要求，促使他们不断进步；

对中等生和学困生多鼓励，多关心，经常和家长联系，加强沟通，一起商讨解决办法。在课堂上她对学生严格要求，业余时间她又能和学生打成一片，是学生的好朋友。只要有学生身体不舒服，即使再忙，她也要放下手头的工作，赶紧带学生去村里的诊所看病。

因为是农村，所以好多学生的家长都外出打工了，一年到头才回来。家里留下年迈的爷爷、奶奶来照顾孩子。他们管孩子，是冻不着也饿不着，可是他们毕竟岁数大，孩子的卫生和学习却成了问题。

有些学生的头上都生了虱子，赵老师常常会帮这些留守儿童洗头，甚至在夏天时会烧上一盆又一盆的热水帮他们洗澡、擦身子。同事们看到这样的场景，不禁为赵老师这样的行为感动、由衷地生出钦佩之情。学生们也因有这样的好老师而骄傲、自豪。

在节日来临之际，赵老师都会收到好多好多祝福的纸条，这些纸条都是那些孩子用他们稚嫩的手写出的最真心诚意的祝福。促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助，于是，做好家访工作也是做好教育事业中的一步。

因此，每学期的班级工作中赵老师都有目的、有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。由于学校地处农村，大部分学生家长出外打工或者白天不在家，赵老师就利用晚上或者电话进行家访。

向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习、纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样那样的困难，赵老师就想方设法他们解决。这样教师和家长密切联系，共同联合教育学生，有效地促进了学生的全面发展。

在日常工作中，她能够做到顾全大局、服从校方活动的总体要求、听从指挥、积极参与校方安排部署的各项活动。无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，她都能够积极参加、认真学习，如教师的政治学习、论文撰写、材料上报、课堂技能竞赛等。

特别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。”几点希望中，她更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是她能取得成绩前提。

正像她自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的，更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。

I. 有介绍好的奥数老师给我吗

嗯，实验小学（东）有一个黄老师，在赵庄新村办一个辅导班，很好。

J. 学而思十佳名师

学而思十佳名师：初中语文老师王帆、初中数学老师朱韬、初中英语老师刘飞飞、初中物理老师杜春雨、高中数学老师郭化楠、高中数学老师邓诚、高中英语老师顾斐、高中物理老师章进、高中生物老师高阳、高中化学老师郑瑞。

教师，以教书为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识；

开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。

(10)奥数老师简介扩展阅读：

学而思教研特色：

1、教研团队

学而思在创立之初就成立了独立的研发团队，有专职研发团队近300人，由知名高校的优秀毕业生和拥有多年一线教学经验的资深教师共同组成。

此外，学而思还与国内外知名的专家、学者、机构展开广泛合作与交流，定期邀请北大、清华博导、国家级中小幼教育专家、国际知名教育人士莅临学而思交流指导。摩比思维馆和学而思培优还与美国知名出版社麦格劳·希尔教育集团在教材研发方面展开合作。

2、ICS智能教学系统

2010年，学而思全面推出ICS1.0智能教学系统，使教师可以运用音频、视频、flash、PPT等各种多媒体软件制作课件，更全面、直观、生动、有趣地展示教学内容。

2011年，学而思又升级到ICS2.0，引入了互动白板，使学生通过笔触白板就能参与教学互动，获得更丰富的学习体验。同时，互动白板还有两个特征：

一、它还是一种特殊的书写板，老师可以在上面板书，不用担心粉笔灰的困扰；

二、它不受阳光的干扰，白天不用拉下窗帘就可以清晰地看到白板上的字迹，对学生的眼睛有保护作用。