教师上岗
你好，中公教师考试网为你解答：
一、积极调整心态，以乐观的态度面对现实。
新上岗教师大多毕业于高等院校，当他们从繁华的都市来到偏远乡镇时，生活环境发生了很大的变化，理想和现实发生冲突，思想反差比较大，这时会出现消极、失落的心理，如果不能及时调整好心态，就会变的颓废、浮躁，最终一事无成，当这种心理出现后要积极的面对，做好自我调整，不能让消极心理任其发展，要珍惜这份工作来之不易，要认识到艰苦只是暂时情况，只要努力奋斗还有更多的机会等待自己。调整的方式很多，如积极主动靠近老教师，了解他们的人生历程，学习他们甘于清贫、淡泊名利、乐于奉献的精神;还可以通过参加各种体育活动的方式转移自己的注意力，努力使自己成为一个积极进取、乐观向上，心理健康的人。
二、认真钻研教材教法，干好本质工作。
教书育人是教师的本质工作，对于新上岗教师来说，只有认真学习新课程理论，深入钻研教材教法，切实提高学生成绩，干好本质工作才能成为一名领导信任、家长满意、学生欢迎的好老师。
现在的学生思维活跃、好奇心强、爱表现、敢于张扬个性，如果教师的知识层面太低，课堂上很容易被学生“刁难”，
并且随着信息时代的到来，学生的学习方式也在悄然发生着变化，他们在家里通过网络能了解到课本以外的许多知识，所以新上岗教师要不断加强学习，尽快缩短由学生向教师角色转化的过程，不断适应新的环境，使自己快速成长为一位优秀的青年教师。需要学习的内容有很多，如：认真钻研教材，读懂教材编写意图;搞好教学设计，明确单元、课时教学目标，摸清教学重难点;积极探究教学方法，做好学法指导;经常查阅相关资料，了解文化背景，开拓学生视野;养成认真备课，高效上课，课后反思的习惯，只有不断充实自己，才能以过硬的专业知识征服学生;以横溢的才华熏陶学生。
三、诚信待人，营造和谐的人际关系
诚信是做人根本，宽松和谐的人际关系，能让人工作愉快，生活舒心，一所学校就像一个大家庭，每一位教师都是这个家庭里的成员，和谐的人际关系能让教师们在这个家庭里轻松快乐的工作生活，它对学校整体教学质量的提高也大有帮助，如果因为某一个人搅的大家都不安宁，大家就会孤立他，排斥他，所以，新上岗教师在新的环境里要处理好与领导、同事、学生之间的关系，对领导要尊重，要保质保量的完成领导交给的各项任务;对同事要搞好合作，要有敢于吃苦，乐于奉献，主动承担重任的精神;对学生要多交流，了解他们的心声，努力做学生的知心朋友。新上岗教师不能因为自己拥有渊博的知识而显得轻狂，要知道，将书本知识转化为实际能力还有一段较远的距离，真正有学识的是那些谦虚谨慎、宽厚待人的人，或许，有些在你看来其貌不扬的老教师身上潜藏着许多你短时间内无法拥有的特质;或许，在那些满脸稚气的孩子身上你能感受到做教师的乐趣，只有蹲下身来，以真诚的心对待别人，你才能得到真诚的回报。
四、发挥自身优势，带动学校整体发展。
新上岗教师是一股新鲜血液，他们的到来能激活校园这一潭平静的湖水，所以，新上岗教师不要辜负领导、老师和学生的期望，时时处处严格要求自己，从教育教学的点点滴滴中做起，发挥自身优势，以主人翁的心态积极为学校的整体发展贡献自己的力量。
如：新上岗教师有朝气，有活力，精力充沛，应该主动承担班级管理、安全卫生、值周出操等方面的工作，减轻其他老师的负担;在电脑方面有一定的特长的教师，应该发挥自己的优势，主动教其他教师制作课件，带动学校电化教学向前发展;在音乐、体育、舞蹈、绘画、演讲方面有爱好的教师，可以主动承办学校文艺活动，营造校园文化氛围，丰富师生校园生活;见多识广博学多才的教师可以向学生介绍外面广阔的世界，帮学生树立远大的理想，激励学生奋发图强，努力拼搏。
五、宽严有度，张弛结合，提高管理学生能力
新上岗教师在管理学生方面容易出现两个极端：一是太讲民主和谐，过于尊重学生，处处听取学生意见，对学生要求宽松，导致管理混乱，课堂教学无法进行;二是太讲独裁专政，什么事情都自作主张，不听取学生意见，对学生要求过于严格，和学生关系疏远，形成对立，造成课堂气氛紧张，教学无人参与的局面。遇到这两种情况后，教师都要反思自己的管理能力，想一想自己是不是做到宽严有度，张弛结合。
教师和学生的关系是管理和被管理的关系，是一对矛盾统一体，以严格的制度管理学生，用人性化的关怀感化学生是处理好师生关系的良策，所以，在开学初制定严格的管理制度是管好学生的前提，但在执行制度时，教师应根据学生个性差异采取不同措施，给学生留一点有弹性的空间，使学生感到人性化的关爱，因为照章办事、言而有信是教学工作正常进行的保证;在不违背原则的情况下放宽尺度是教师灵活机智的表现，现在的学生都很脆弱，如果教师一切都照章办事，不给学生留下回旋的余地，学生会因为受不了砝码而走上极端;如果不照章办事，学生会认为教师言而无信，软弱无能，导致教师管不住学生。教师应该实际情况灵活机智的管理好学生。
在管理学生的过程中，新上岗教师一定要记住：不管学生多么调皮，他们依然是一群天真可爱、纯洁幼稚、可朔性很强的孩子，只要对他们多一份宽容、少一份责怪;多一份鼓励、少一份批评;多一份关爱、少一份冷漠，用爱心滋润他们幼小的心灵，他们一定会健康茁壮地成长。
六、勤于反思，乐于写作，提升教研水平。
如果教师仅仅满足于教好书，只能算的上是一位合格的教书匠，因为教学能力只是教师能力的一个方面，要想成为一位名师，还必须具备一定的归纳、反思、研究、写作能力。所以，新上岗教师应该勤于归纳反思，乐于写作，努力将自己教学中的困惑表达出来供大家探讨，将教学中成功的经验变成铅字加以总结推广，从而变成一位教育专家。
作为教师在教学中有许多可供写作的地方，如：根据一节精彩的课，写一篇教学反思，总结这节课成功的地方;在管理学生过程中，发现了一件值得记叙的事，写一篇教育叙事;认为自己的一篇教案有创意，写一篇教学设计;对某个教学理论、某种教学方法有独特的见解，写篇教研论文等
经过不断的尝试，深入思考，反复锤炼，长期坚持，每个人都会成为教研专家，也只有站在教研的角度看问题才能切实提高教学水平。
教学工作是一项艰巨而复杂的工作，我们只有拥有扎实的工作态度、严谨的工作作风、无私奉献的精神才能将它完成的非常出色，新上岗教师从走上三尺讲台的第一天起就应该严格要求自己，开拓创新不断进取，形成独特的教学风格，创造优异教学成绩!
一份耕耘一份收获，成功永远属于那些勤奋的人，但愿每一位新上岗教师都能在新的人生舞台上创造更加的辉煌业绩!
❷ 教师上岗证的作用
教师上岗证是教师从事教师一职的工作凭证，教师上岗证是教师所属学校颁发的工作证明。表示持此学校教师上岗证的人员可凭教师证随意进行该校和在该学校中展开教育工作。持教师上岗证的人员不可凭此持求职参加其他学校或是工作单位的招聘面试。
由此可见，教师上岗证是成为教师后，参加工作的证明，已经是教师才能取得的。所以教师上岗证的作用仅限于持有工作单位范围，无法当作教师资格证凭证使用，教师上岗证不等同于教师资格证。
❸ 有教师资格证就能上岗吗
不少人都对教师资格证有一个误解，以为考了教师资格证就可以当老师了。这种想法是完回全不正确的。
考了答教师资格证只是说明你具有了当老师的资格，有了一块成为教师的敲门砖。公办学校坚持“逢进必考”，如果你想要去公立学校当老师，还要参加教师编制考试。若想要去私立学校或者辅导机构，也需要参加应聘面试，甚至是笔试。
如何成为一名老师？
1、编制教师：教师的编制属于全额拨款事业单位编制系统，享受事业单位工作待遇。
2、考特岗教师：服务期满后可转正式编。
3、合同制教师：也就是签合同教师，这类教师没有编制，教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险。也就是福利待遇不及在编教师。
4、代课老师：有的学校，由于教师休产假等原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会招聘代课教师。
5.私立学校教师：私立学校大多是合同制，没有编制内老师福利好，但是奖金丰厚，更注重个人能力。
6、培训机构老师：不同于私立学校，培训机构的发展机会更多。
❹ 教师上岗证怎么考。
教师上岗证就是教师资格证书，需要参加笔试和面试考试。都合格之后。再进行教师资格认定然后发放教师资格证书。
申报要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
教师资格证分（自上而下兼容）：
（一）幼儿园教师资格证；
（二）小学教师资格证；
（三）初级中学教师资格证；
（四）高级中学教师资格证；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
（七）高等学校教师资格证。
（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
以上内容参考：网络-教师资格证
❺ 教师上岗证是什么东西
一、定义不同
1、教师资格证：教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
2、教师上岗证：教师上岗资格证是技工学院、就业训练中心以及民办职业培训机构的教师上岗必备的证书。
二、颁发机构不同
1、教师资格证：教师资格证是由教育部颁发的。
2、教师上岗证：教师上岗资格证是人力资源和社会厅颁发的。
三、报考条件不同
1、教师资格证：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
2、教师上岗证：技工学校和民办职业培训机构的专职、兼职教师均列入上岗资格认定对象;技工学校在职在岗的专业技术人员或管理人员符合条件的也可参加技工学校和民办职业培训机构教师资格认定。
❻ 教师先上岗后考证是什么意思
教师先上岗后考证是什么意思？
这是针对当下最特殊时期的实际情况，内国家颁布的优惠政策。在原本的教师招聘中，考生必须持有教师资格证，而因为现如今的特殊情况，20、19、18届毕业且未落实工作单位的同学，可以先考招教，上岗1年内考取资格证。
在四川教师招聘中，教师公招和特岗教师均可先考试教师再考资格证书
❼ 教师上岗资格证
我来晒一下这个证书。
劳动和人力资源社会保障部的证
适用于从事民办培训机构的老师持证上岗。
❽ 教师工作岗位有哪些
教师的职称比较复杂，要看你教授的是小学、中学还是大学？都是需要参加职称评定的。
总的说来分几个级别：
助理级
中级
高级
小学的分：小教二、小教一、小教高（中级）
中学：中三、中二、中一（中级）、中教高（高级）
大学：助教、讲师（中级）、副教授（副高）、教授（正高）
我国高等学校教师的职务分为助教、讲师、副教授、教授四级。各级教师的职责，根据1986年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》，作如下的规定：
l 助教的职责
1．承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作（公共外语、体育、制图等课程的教师还应讲课），经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计。
2．参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
3．担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
4．参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。
l 讲师的职责
1．系统担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。
2．担任实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书。
3．参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。
4．根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等。
5．担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
6．根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
副教授的职责
1．担任一门主干基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。
2．掌握本学科范围内的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。
3．主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究。
4．指导实验室的建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。
5．根据需要，指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师。
6．担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
7．根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课等教学工作。
l 教授的职责
除担任副教授职责范围的工作外，应承担比副教授职责要求更高的工作。领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导博士研究生。
（三）大学教师的修养
教师要加强自我修养。在师德的修养上要高要求，具有高尚的情操与道德品质。能严以律己，以身作则，时时处处做到为人师表。要努力学习马列主义、毛泽东思想，提高马列主义的理论水平。要努力学习高等教育学、教育心理学和大学生心理学等，提高教育的艺术。还要在深入钻研本学科的同时扩大知识面，进行语言和文化修养，更好地提高教学质量。
五、大学教师的培养与提高
高等学校师资队伍的培养与提高是一项十分重要的工作，是关系到办好大学，提高教学质量的关键性问题。从一般的规律来看，世界在发展，社会在进步，要求大学的教学内容要不断更新和提高，才能适应社会的发展。现代世界科学技术日新月异，从我国社会主义现代化建设的需要出发，必须尽快培养与提高大学的师资队伍。就我国当前的特殊情况来看，大学的师资队伍面临“青黄不接”和“断层”的情况。因而培养与提高大学的师资队伍的任务更显得十分紧迫。
培养与提高的目标，根据对大学教师的政治素质和业务素质的要求，要培养又红又专，能胜任所在岗位的职责。
根据教师创造性的脑力劳动的特点，其成长过程需要若干年的时间。为此，对青年教师的培养要抓紧。新分配到教研室的青年教师，教研室必须指定讲师以上的教师当他们的指导教师；按照岗位的职责，要求新教师在制订工作计划时要同时制订进修计划。进修一般以在职为主，有条件和需要时，也可出外脱产进修，应当要求他们进一步掌握好本学科的基本理论知识与专业理论知识。还要学习与研究教学法，掌握教学的原理与方法。
中年教师一般是具有讲师职称以上的教师。对他们的培养与提高，主要是分配给他们新的和重要的教学与科研任务，在教学与科研中做出成绩，从而得到锻炼，提高政治与业务水平。有条件和需要时可安排国内或出国进修，要求他们不断更新业务知识。提供良好的生活和工作条件，鼓励他们多出成果出好成果，成为教学与科研的骨干。
老教师一般已是教授或副教授，他们有丰富的教学与科研的经验，但在科学技术发展迅速，知识更新很快的今天，仍要在教学科研中不断自我提高。除了完成他们的岗位职责外，还要求他们传帮带，指导中青年教师的成长；总结经验，著书立说；提供各种咨询服务。
❾ 考教师上岗证需要什么条件
一、申请认定教师上岗资格的人员须符合以下四个方面条件：中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教学能力条件。
（一）思想品德条件
遵守国家宪法和法律，热爱祖国和职业教育事业，履行《教师法》规定的义务，有良好的道德品质和
职业道德，为人师表。
（二）学历及技能条件
1、技工学校、高级技工学校教师上岗资格条件
1） 技工学校、高级技工学校文化技术理论课教师（包括文化理论课教师和专业理论课教师），应具备高等职业技术师范学院、普通高等师范学院或者其他高等院校本科或以上学历。
2）技工学校专业理论课教师应具有本专业某一职业（工种）初级或以上技能水平。生产实习指导教师应具备高级技工学校（高职院校）或以上学历，同时具有高级以上（含高级）技能水平或相应专业高级以上（含高级）专业技术职务，其中，承担初级技能培训的生产实习指导教师应具备中等职业学校或以上学历，同时具有中级以上（含中级）技能水平或相应专业中级以上（含中级）专业技术职务。高级技工学校中承担高级技能培训或技工学校高级班的专业理论课教师应具有本专业某一职业（工种）中级或以上技能水平。生产实习指导教师应具备高级技工学校（高职院校）或以上学历，同时具有技师以上（含技师）技能水平或相应专业高级以上（含高级）专业技术职务。
2、就业训练中心、民办职业培训机构教师上岗资格条件
1）承担初级技能培训的文化技术理论课教师，应具有中等职业学校或以上学历，生产实习指导教师应同时具有中级以上（含中级）技能水平或中级以上（含中级）专业技术职务。
2）承担中级技能培训的文化技术理论课教师和生产实习指导教师的上岗资格条件，参照技工学校教师上岗资格条件办理。
3）承担高级技能培训的文化技术理论课教师和生产实习指导教师的上岗资格条件，参照高级技工学校中担任高级技能培训的教师上岗资格条件办理。
（三）教育教学能力条件
1、身体条件：具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教学工作的需要。
2、普通话水平：申报者能较准确和清晰地使用普通话授课。
3、教育理论相关课程学习要求：非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格，要补修职业教育学、心理学、生产实习教学法（文化课教师免修）等课程，并经考核合格。
4、教育教学能力：非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格，须按照我省教学能力测评办法和标准（见附件二）接受测试，并达到合格标准。申报技工学校教师上岗资格的人员可在所任教或当地省一类以上的技工学校接受测试；申报就业训练中心、民办职业培训机构教师上岗资格的人员由所在地级以上市劳动部门指定教学机构承担测试；省属就业训练中心、民办职业培训机构人员申报教师上岗资格的，由省职业技术教研室安排学校实施测试。
二、申请人需提交的有关材料：
1、《技工学校、就业训练中心及民办职业培训机构教师上岗资格认定申请表》一式两份；
2、身份证原件（由市劳动保障部门审核后退回）和复印件；
3、学历证书原件（由市劳动保障部门审核后退回）和复印件；
4、教学单位出具申请人具备普通话教学能力的证明书；
5、《申请人思想品德鉴定表》；、提供近期免冠小1寸照片2张、大1寸照片1张；
7、非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格需提供教育理论相关课程培训结业证复印件
和《教学能力测评表》原件；
8、申请认定专业课、实习课教师上岗资格的人员还需提供技能水平证书原件和复印件。
*凡复印件均需审核后加盖公章和审核人签章。
❿ 教师上岗要哪些证件
考过教育心理学和教育学
拿到普通话等级考试证书二级乙
通过了试讲和体检
你可以到
http://www.zwzsw.com/NewsInfo.aspx?id=21043
上面
了解详细步骤