1. 温州大学成教学院有什么专业
学院现有38个本科和37个函授专科专业。
自孙诒让1908 年兴办温州师范学堂始，朴学大师所倡导“自强之原莫先于兴学”的精神一直激励着温州人。
1956 年成立温州师范专科学校，1958 年升格为温州师范学院。1978 年国务院批准恢复温州师范专科学校，1987 年升格为温州师范学院，1992 年，温州师范学院先后合并温州教育学院和三所中师，2006 年又与温州大学合并组建新温州大学。学校沧海桑田，校名几经更迭，但为浙南地区培训人才的执着情缘始终不变不断。
学院位于温州大学学院路校区，占地面积200余亩。现有工作人员48人，下设办公室、学历教育科、培训科、自考管理科、学生科和网络教育技术部。
2. 温州大学成教学院怎么样
温大成教在学院路,车站大道,在市中心了如果是自考的话,话说温职才是号称自考的主考学校,可能比其他学校占点优势
3. 温州大学成人教育学院的简介
自孙诒让1908 年兴办温州师范学堂始，朴学大师所倡导“自强之原莫先于兴专学”的精神一直激励着温州人属。1956 年成立温州师范专科学校，1958 年升格为温州师范学院。1978 年国务院批准恢复温州师范专科学校，1987 年升格为温州师范学院，1992 年，温州师范学院先后合并温州教育学院和三所中师，2006 年又与温州大学合并组建新温州大学。学校沧海桑田，校名几经更迭，但为浙南地区培训人才的执着情缘始终不变不断。
学院位于温州大学学院路校区，占地面积200余亩。现有工作人员48人，下设办公室、学历教育科、培训科、自考管理科、学生科和网络教育技术部。
4. 温州大学成教学院交学费 已经读了一年 现在暑假 是开学之前交 还是有规定期限
应该会通知你什么时候交的，
5. 温州客运中心到温州大学成教学院（温州市鹿城区学院中路276号）坐几路公交
方案1 202路加直达 28分钟 4公里 步行491米
从温州客运中心 步行约185米 到达过境路口站；
乘坐202路加(6站) 到达蒲鞋市农贸市场站；
步行约306米 到达温州大学成教学院。
6. 温州大学成教学院属于本部吗
温州大学成教学院，
当然是属于本部。
可询问学校办公室、教务处。
以学校的说法为准。
7. 温州大学成人继续教育学院，去读学前教育专业好不好
读学前教育专业好
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展
8. 温州大学城市学院里是不是有继教院和成教院，急急急，在线等
有的，温州大学城市学院继续教育学院，属于温州大学城市学院的；
成教学院是温州大学成人教育学院那，属于温州大学的；
两种都是成人自考性质的，没有学籍，和统招生不一样，不要误解了。温州大学城市学院继续教育学院学费是比较高的，需要注意一下。
9. 温州大学成教学院和温州职业技术学院成教学院哪个好点
读成教的话建议你选温州大学成教学院比较好 学校比较大（成教的文凭都差不多的） 如果成教和自考一起的话就选温州职业技术学院成教学院比较好 这里的自考是自主命题的（温州唯一一所）
10. 温州大学成教学院
温州大学成人教育学院、温州大学继续教育学院、温州大学技术与管理人才培训中心 （民办非企业单位）三块牌子一套班子，它是 依托各二级学院办学的相对独立的办学实体， 位于温州大学学院路校区。学院依托温州大学雄厚的师资力量和优良的硬件设施，秉承严谨而活泼的办学风格，探索而创新的校园精神，承担学校服务于社会的任务，是学校服务于地方的高等教育事业的一部分，以追求瞩目的社会效益为己任。校区文化、体育、生活设施完善，校风优良，环境优美。校区塘河蜿蜒而过，河边垂柳依依，绿树成荫，是修身养性、治学践行的理想胜境。
学院下设学院办公室、继续教育科、成人教育科、技术与管理人才培训科等科室。 学 院现有 本科 45个专业， 专科29个专业，面向省内外招生；学员主要来自温州、丽水、台州、嘉兴、广西钦州等地区，分设23个函授站；2006年在册人数 15131人，其中全日制学生713人，夜大、函授学员13475人，合作办学（远程教育和研究生教育）学员943人 ； 学习层次涵盖研究生、本科、专科教育；学习形式有全日制、函授、夜大、远程等。学院培训业务广泛，有中学一级教师继续教育培训，中学校长岗位、提高、研修培训， 出国培训备选人员外语水平考试（ BFT）培训 ，计算机等级考试培训，干部专业培训，职业技能鉴定培训，驾驶培训等各类社会培训。
学院正不断地总结成人教育在方法、内容、形式及管理等方面的经验，探索并实践多元办学的模式，构建功能完善的成人教育平台，营造良好的成人教育环境，最终实现成人教育跨越式发展，为构建全社会终身学习体系和高等教育改革发展做出贡献。
