安全教育制度

『壹』 三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度.三级教育是指什么啊

三级安全教育第一级安全教育，公司级安全生产教育，教育内容：安全法纪法规版、公司安全制度、权事故案例第二级安全教育，部门级或车间级安全教育，教育内容：车间安全教育、车间设备安全知识、厂房内安全设施知识。第三级安全教育，班组级或岗位级安全教育，教育内容：岗位设备安全操作知识、安全隐患、安全防护劳保用品使用方法、安全纪律执行等。

『贰』 三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指那些

三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指公司级（厂级）、部门级（车间）、班组级，三个层次对新上岗的员工进行的安全教育。按要求应该是24学时以上。

『叁』 施工现场安全教育制度有哪些

企业的工程项目部应根据企业安全管理制度，实施施工现场安全生产管理，内容应包括：
1）制定项目安全管理目标，建立安全生产责任体系，实施责任考核；
2）配置满足要求的安全生产、文明施工措施资金、从业人员和劳动防护用品；
3）选用符合要求的安全技术措施、应急预案、设施与设备；
4）有效落实施工过程的安全生产，隐患整改；
5）组织施工现场场容场貌、作业环境和生活设施安全文明达标；
6）组织事故应急救援抢险；
7）对施工安全生产管理活动进行必要的记录，保存应有的资料和记录。

『肆』 安全教育培训制度是什么

安全生产教育制度
1目的
1.1通过安全教育提高全体员工搞好安全生产责任感和自觉性，增强全员的安全意识；
1.2通过安全生产教育，提高全体员工对安全生产性的认识，提高其安全技术知识水平，增强预防事故和职业病的实际能力。
1.3通过加强安全教育，使全体员工自觉执行“安全第一，预防为主”的方针，为本质安全创造良好的条件。
2由于我厂的特殊的性承担者员工的各层次的安全教育培训工作，对安全生产教育的基本内容做了如下要求：
2.1安全生产思想和方针政策教育
2.1.1安全生产技能教育
2.1.2劳动安全卫生法纪教育
2.1.3典型经验及事故案例教育。
2.2新员工的三级安全教育
新员工，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等。所谓三级安全教育，是指公司级、分厂级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。
2.2.1公司级教育
公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育，主要内容有：
①国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。
②公司概况
③公司安全生产规章制度
④安全生产正反两方面的经验和教训；
⑤工伤事故的概念及其处理；
⑥公司特殊危险区域；
⑦对新员工的要求和希望；
2.2.2分厂级安全教育，其教育内容包括：
①分厂生产情况及特点；
②分厂安全生产规章制度；
③分厂区域内的危害因素及注意事项。
2.2.3班组（岗位）教育，其教育内容包括：
①本班组生产情况及特点。
②本班组安全生产规章制度；
③本班组区域内的危害因素及注意事项；
④安全操作规程。
3“四新”和变更工种安全教育
“四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时，进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。其教育内容包括以下几个方面：
①介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法；
②“四新”投产过程中的危害因素及防护方法。
③新制定的职业健康安全作业指导书。
4复工安全教育
复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前，或员工经过种较长时间（一般为6个月和以上）的假期后重新上岗工作前，对员工进行的安全教育。
4.1伤愈复工安全教育
伤愈复工安全教育，主要是针对受伤者经历的事故进行。其内容为：通过全面分析事故原因和总结经验教训，引导复工者端正思想认识，吸取教训，严格遵章守纪，提高操作技能，克服操作中的失误，增强预防事故的信心和能力。
4.2休假期满复工安全教育
员工休假，如探亲、婚嫁或是家人的生老病死，很易为员工带来身心疲倦和情绪波动。因此，必须重视对休假后复工者的安全教育，要针对复工者休假的类型，重点进行“收心”教育，使期轻装上岗。
5全员安全教育
5.1中层以上干部的安全教育
企业中层以上干部安全教育的内容主要有：
① 安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等。
② 劳动安全卫生法规教育；
③ 本企业安全生产制度和本职安全生产责任制。
④ 本企业安全生产特点和一般的劳动安全卫生技术知识；
⑤ 现代安全管理知识；
⑥ 如何搞好本企业安全生产管理工作；
⑦ 如何做好安全生产保障工作；
⑧ 工伤事故的调查处理办法。
5.2班组长安全教育
对班组长安全教育的内容应包括：班组长安全职责，如何组织班组日常性安全活动和对本班组工人的安全教育，发生伤亡事故后的报告、处理方法及程序等。
5.3安全管理和安全专业技术人员的安全教育
安全管理和安全专业技术人员的安全教育培训，其目的是提高他们的工作积极性，加强有关安全管理，安全技术知识、工业卫生知识和各类安全专业理论与实践知识的教育与训练。
5.3.1安全管理人员和安全专业技术人员必须经过专门训练，方能上岗；
5.3.2安全管理干部的岗位培训内容主要有：国家安全生产方针、政策、法规、标准等，国内外安全与工业卫生的现状及发展趋势，以及安全管理方法、安全技术与工业卫生技术等。
5.3.3安全技术人员的培训内容可侧重于与生产工艺相关的安全技术等。
6日常性的安全教育
安全教育要做到经常化、制度化。其形式一般有定期的班组安全学习，安全活动日，交接班制度及班前班后会，不定期的事故分析会，事故现场教育，以及其它安全会议等，安全教育的形式可多种多样，除上面提到的举办培训班及利用各种会议形式外，还可用板报等多种形式进行宣传教育。

『伍』 建筑施工安全教育制度是什么

建筑施工安全生产教育制度
第一章 总 则
1.1为了实现安全生产，提高全员安全素质，控制伤亡事故的发生，提高企业的经济效益和社会效益，公司根据有关法律、法规条文规定，部颁标准及上级机关安全生产文件精神，制定本制度。
1.2安全生产教育的目的是通过安全教育，提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生产的科学知识，不断提高安全管理水平和安全操作技术水平，增强自我防护能力。
第二章 安全教育内容
2.1安全思想教育
安全思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础，通常从加强思想路线、方针政策两个方面进行。
思想路线和方针政策的教育，一是提高各级干部和广大职工对安全生产重要意义的认识，从思想上、理论上认识社会主义制度下搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感，树立牢固的群众观点。二是通过安全生产方针、政策教育，提高各级领导、管理干部和广大职工的政策水平，使他们正确全面地理解党和国家的安全生产方针、政策，严肃认真地执行安全生产方针、政策和法规。
2.2劳动纪律教育
劳动纪律教育，主要是使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。企业的劳动纪律是劳动者进行共同劳动时必须遵守的规则和秩序。严格执行安全操作规程，遵守劳动纪律是贯彻安全生产方针，减少伤亡事故，保障安全生产的重要保证。
2.3安全知识教育 ．
(1)全部职工都必须接受安全知识教育和每羊规定的学时进行安全培训，所有职工必须具备安全基本知识。 ．
(2)安全基本知识教育的主要内容是：企业的基本生产概况、施工(生产)工艺、方法；施工(生产)中的危险区域、危险部位，各类不安全因素及其安全防护的基本知识和注意事项。
2.4安全技能教育
(1)安全技能教育，就是结合本工种或本专业的特点，实现安全操作，安全防护所必须具备的基本技术知识。
(2)每一个职工都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识。
(3)安全技能知识是比较专门、细致和深入的知识，它包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。
(4)国家规定建筑登高架设飞起重、焊接、电气、爆破、压力容器、锅炉各种运输车辆的司机等作业人员作为特殊作业人员，必须进行专门的安全技术培训，并经考试合格后，持证上岗。
2.5事故教育
在开展安全生产教育中，应结合典型经验和事故教训进行教育，宣传先进经验，既是教育职工找差距的过程，又是学、赶先进的过程；事故教育可以从事故教训中吸取有益的东西，防止今后类似事故的发生。
2.6法制教育
定期和不定期对全体职工进行遵章守纪的教育，以杜绝违章指挥，违章作业的发生。
第三章 三级教育
3.1三级教育是指新工人入场必须进行三级安全教育，这是企业必须坚持的安全生产基本教育制度之一。三级教育分为公司(分公司)、工地(幢号)、班组三级。
3.2三级安全教育一般由安全、教育和劳动人事部门配合组织进行。经教育考试合格者准许进入生产岗位。不合格者必须严格补课、补考。
3.3对新工人的三级安全教育情况，要建立档案，如职工安全生产教育卡等，新工人工作一段时间后，还应进行复杂性的再教育，以加强安全和感性和理性认识。
3.4 三级安全教育的主要内容:
⑴党和国家的安全生产方针、政策。
⑵安全生产法规、标准和法制观念。
⑶本单位施工过程及安全规章制度、安全纪律。
⑷本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训。
⑸发生事故后如何抢救伤员、排险，保护现场和及时进行报告。
3.4.2工地进行现场规章制度和遵章守纪教育的主要内容是：
(1)本工地施工特点及施工基本知识。
(2)本工地安全生产制度、规定及安全注意事项。
(3)本工种的安全操作规程。
(4)机械设备、电气安全及高处作业安全基本知识。
(5)防毒、防尘、防火、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识。
(6)防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。
3.4.3班组安全生产教育由班组长主持进行，或由班组安全员及指定技术熟练、重视安全生产的老工人讲解，进行本工种岗位操作及班组安全制度、纪律教育。主要内容是：
(1)本班组作业特点及安全操作规程。
(2)班组安全活动制度及纪律。
(3)爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动保护用品。
(4)本岗位易发生事故的不安全因素及其防护对策。
(5)本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。
第四章 特殊作业人员的培训
4.1对操作者本人，尤其对他人和冉周围设施的安全有重大危害因素的作业，称为特种作业。直接从事特种作业者，称特种作业人员。
4.2特种作业范围：(1)电工作业；(2)金属焊接(气焊)作业；(3)机动车辆驾驶、轮机操作；(4)建筑登高架设作业；(5)符合特种作业基本定义的其他作业。
4.3坚决贯彻执行BG5306—85《特种作业人员安全技术考核管理规则》，从事特种作业的人员，必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得操作证者，方准独立作业。同时，除机动车辆驾驶员按国家有关规定执行外，其他特种作业人员两年进行一次复审。
第五章 经常性教育
5.1安全教育培训工作,必须做到经常化、制度化。经常性教育主要包括：
⑴上级的劳动保护、安全生产法规及有关文件、指示；
⑵各部门、科室和每个职工的安全责任；
⑶遵章守纪；
⑷事故安全及教训和安全技术先进经验、革新成果等。
5.2采用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作。
5.3班组应每周安排一次安全活动日，可利用班前或班后进行。其内容是：
(1)学习党、国家和企业随时下达的安全生产规定和文件；
(2)回顾上周安全生产情况，提出下周安全生产要求；
(3)分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势。表扬好人好事和需吸取的教训。
5.4适时进行安全教育，根据建筑施工生产特点进行“五抓紧”的安全教育。即：工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧教育;工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧教育；施工条件好时，容易麻痹，要抓紧教育；季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧教育;节假日前后，思想不稳定，要抓紧教育;使之做到警钟常鸣!
5.5纠正违章教育。企业对由于违反安全规章制度而导致重大险情或已遂事故的职工，进行违章教育。教育的内容为：违反的规章条文，它的意义及其危害。务使受教育者充分认识自己的过失和吸取教训。对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法扩大教育面。
第六章 其他形式的教育培训
6.1安全教育培训可以根据各自的特点，因地制宜，采取多种形式进行。如：建立安全教育室，举办多层次安全培训班，安全课，安全知识讲座，报告会，智力竞赛，典型事故图片展览，书画摄影展览，电视片，黑板报，墙报，简报等，或者给职工家属发送安全宣传品，动员职工家属进行安全生产监督。安全教育培训应坚持经常化、制度化。

『陆』 安全生产教育培训制度的具体内容是什么

为贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，加强公司职工安全培训教育工作，增强职工的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，制定本制度。
1、凡新吸收或调换工种的员工，上岗前必须进行安全教育，经考试合格后方准入位操作；
2、特殊工种作业员工应参加主管部门一次安全技术知识理论考核，并建立考核成绩档案；
3、要结合安全生产制度，每年进行一次安全技术知识理论考核，并建立考核成绩档案；
4、安全教育主要内容要：
4.1、贯彻党和国家关于安全施工的方针、政策、法令和规定；
4.2、安全生产管理规程；
4.3、机电及各种安全技术操作规程；
4.4、施工生产中危险区域和安全工作中的经验教训，以及预防措施。
4.5、尘毒的危害和防护；
4.6、执行厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育等三级安全教育。
培训责任部门：
厂级培训：监控中心
车间级、班组级培训：车间及部门
培训需求统计：综合办公室

『柒』 三级安全教育制度是指

三级安全教育的内容是：厂级安全教育、车间级安全教育和岗位安全教育。
三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。