美术画面

A. 怎样处理画面效果（美术）

（来1）熟悉水粉颜料、水粉源工具，了解纸张的性能特点。
（2）学会整体观察、联系交叉观察、对比观察等观察方法。
（3）构图要符合形式美法则，要有明确的空间层次，构图效果要做到简处须繁、繁处须简。
（4）结合明暗关系起稿，并参照表现对象确定用笔方式，使用笔与造型完美结合，以达到和谐、统一的画面效果。
（5）强调画面的主色调与各物体色彩之间的呼应关系，使画面色调既统一又不失变化。在处理画面的色调时，切忌脏、花、灰、腻、粉。

B. 画面构图的基本形式（美术）

在日常生活中我们经常接触和观看各种不同形状的物体。形状也是我们把握物体的基本特征之一。它作用于人的视觉是整体的，富有概括力的。往往人们在没有看清楚物体的细部时，却已感受到它的形状。
一座房子是方形的，太阳是园形的。远处的动物，人们可以根据形状判断它是牛是马。摄像者要对被摄对象的形状具有整体把握的能力，能在复杂的事物中，快捷地、本能地认定所要表现的对象的形状特征，并将其在画面中突出出来。形状对构图的影响主要表现在以下两方面：
A：单个物体形状的不同效果，以不同的形式呈现在画面上，使观众得到不同的感受。P61
（1）物体在固定画面内处于不同位置，呈现出不同的视觉效果。
（2）画面形式改变。虽然相同位置的圆形状但背景空间发生了变化，也形成另外的构图形式给人以不同感受。
（3）在固定画面形式中，"圆"的位置虽然处在画面中的同一位置，但是它的大小如果发生变化，相应的背景空间也随之而变，获得不同形式的构图。如果是一个人在画面上只占很小面积，它自身的开头便不会具有形状视觉意义，只起一个点的作用。而当其在画面上占了足够的面积，而且与边框有一定距离时，人的形状、美感才得以充分地展示，给予观众足够的视觉冲击力。
（4）在固定画面形式中"圆"的位置，大小都相同。但由于布光的不同，画面中突出的部分不一样，画面的意义将有变化。P62
（5）很多物体形状都具有方向感，改变拍摄位置，使画面中图形方向和背景空间均发生变化，使观众产生稳定或运动等感觉，有明显的方向变化的视觉效果。
B：几个物体形状微妙地相互作用，以不同形式呈现在画面上，也使观众得到不同的感受。
即画面中有两个或两个以上形状的物体，它们还可以组成新的复合形状。它们之间相互关系的变化会使画面表现出不同的构图形式，并给人以不同的感受。
（1）正方形：表示平等的关心和率直。
（2）三角形：表示安全感，关心和极端。
（3）圆形：表示团结，兴趣的连续和不间断的封闭运动。
（4）S形：体贴关心，优雅，活泼。
总之，我们拍摄进画面中的物体的不同形状以及它们在画面中呈现的不同形式，都会给观众心理产生不同感受。我们在构图时要考虑到形状对构图的影响，要善于发现一些妙趣横生、有意义的形状，并在画面上突出某一意义的形状，使画面更有感染力。

C. 怎样评价幼儿园美术课画面布局

一、（4—5岁）： 1、严畅：有一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，体现出你的自信心。 2、王鹤然：很直爽，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。 3、王皓也：作画能力强，色彩艳丽，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。 4、方严可馨：布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。 5、余沁娴：从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。 6、徐涵：细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！ 7、唐宁：每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。 8、洪润：线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋。 二、（6—8岁）： 9、马轶单：作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。 10、毛叙：进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜艳，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。 1 1、李涵：接受能力强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。 1 2、余帆：作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速些，会更展现出你的优势。 1 3、方歆楠：线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。 1 4、徐子安：每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。 1 5、余乐彤：对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。 1 6、童可崴：大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。 望采纳。

D. 在美术中除了背景画面还分什么景。

一般称为景别。可分为五种，由近至远分别为特写（指人体肩部以上）、近景（指人体胸部以上）、中景（指人体膝部以上）、全景（人体的全部和周围背景）、远景（被摄体所处环境）。
远景:指从远距离上拍摄的大场面.主要用来表现环境.表现总的气氛.表现空间,而不适于表现具体的动作和情节.
中景:中景包括被摄对象的大部分,中景以表现具体的情节动作为主.适合表现人物的精神面貌.它对环境的表现的局部的,不适合表现整个环境.
近景:近景包括被摄对象最主要的部分.比中景更能突出的表现具体的情节和动作以及人物的情感.能交代具体的细节.
特写:是被摄对象的某一局部,能鲜明的交代具体细节.给观众深刻的印象.但是不适合表现环境.
满意请采纳~

E. 需要学多久美术才可以画出这种画面感觉

1个多月吧，ok的。找个画室每天连每天练。很快就能上手的，可以画的差不多的。不过你发的这画，细节画的很好，画好这样一幅画还是还是需要点时间的。

F. 美术生退远看画面的好处

从远处看是看一整幅画的效果，可以清楚的看出哪个部分画的有问题，整体观察才能画的准确
近看更注重细节的刻画

G. 美术课中画面效果重要吗

当然重要，不然怎么是美术课，你没画面效果有什么啊！思想吗？那我交张白纸，我可以说我表达的是孤独，空洞，抑郁，圣神，空灵。。。。。全凭说的，让人猜的，你以为你是在搞当代艺术吗！

H. 美术联考画面可做适当调整是什么意思

考题中静物的摆放可适当调整

I. 美术作品画面上背景的作用是什么

作用：

1、交代时间地点

2、营造氛围

3、烘托主体

4、象征意味

5、色彩表现

6、对比

美术的主要表现形式：

美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。

美术，也称造型艺术或视觉艺术，它是运用一定的物质材料（如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通过造型的手段，创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

美术的范围非常广泛。从大的方面说，它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。 从观赏性艺术来讲，它主要包括绘画和雕塑两大类。

而绘画，由于它使用的物质材料和工具的不同，又可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种。雕塑也有圆雕和浮雕等多种形式，所用材料则有石、木、泥、石膏、青铜等。

(9)美术画面扩展阅读

美术专业术语：

1、三度空间

绘画术语。指由长度（左右）、高度（上下）、深度（纵深）三个因素构成的立体空间。绘画中，为真实地再现物象，必须在平面上表现出三度空间的立体和纵深效果。

2、量感

借助明暗、色彩、线条等造型因素，表达出物体的轻重、厚薄、大小、多少等感觉。如山石的凝重，风烟的轻逸等。绘画中表现实在的物体都要求传达出对象所特有的分量和实在感。运用量的对比关系，可产生多样统一的效果。

3、空间感

在绘画中，依照几何透视和空气透视的原理，描绘出物体之间的远近、层次、穿插等关系，使之在平面的绘画上传达出有深度的立体的空间感觉。ms211正确地运用透视知识，可以很好的表现空间感。

J. 美术画画最好用哪种纸擦出画面

素描画的话用普通卫生纸和烟头尾部都可以很好擦拭，不容易脏画面，而且均匀。手的力度一定要控制好，要力度均匀