荣誉学科
学科竞赛奖
⑵ 什么是学术荣誉
学术荣誉是指在某学术领域内所获得的荣誉。
学术：是指系统专门的学问，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。
荣誉：由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。
⑶ 政治手抄报得的奖状是属于学科荣誉吗还是个人奖励还是艺术荣誉呢
我觉得应该算学科荣誉，因为这个手抄报是属于政治这一科目的，所以说。应该是学科荣誉。
⑷ 学业获奖情况和荣誉获奖情况有什么区别
荣誉获奖情况是某项事迹活业绩比较突出，而学业获奖情况是参与竞赛而得奖项。
⑸ 进步之星算学科荣誉吗
如果你是某一门学科的进步之星。也可以算学科荣誉
⑹ 荣誉学位和普通学位的区别
荣誉学位有两个含义：
第一是指某人在该领域取得杰出的成就，为了纪念而授予荣誉学位；第二是指一些名人或政府高官，他们的声望很高，而给他们授予荣誉学位。例如刘德华获得香港树仁大学荣誉文学博士学位，刘德华并没有真的在这个学校里读书，只是因为他比较出名，所以树仁大学给了他一个荣誉学位。
前者是真材实料的学位，而后者只是象征性的学位。象征性的荣誉学位事实上没有含金量，也不能作为学历证明，只能用来看而已。
普通学位是指学生在学校里读书并通过相关考核，考试通过后颁发相应的学位。
⑺ 什么是学术荣誉
学术荣誉是指在某学术上获得的荣誉。
学术是指系统专门的学问，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。荣誉是由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。
(7)荣誉学科扩展阅读：
一、学术状况
研究学报及期刊是十分成功的，在过去几年学报的数量和的纸激增了很多并且现代学院都以“出版或消灭”为信条。除了普通期刊如科学杂志或自然杂志外，其他学术期刊只有狭窄的主题而其读者及引证数量不断下降。
这里有不同方式回顾提交的内容。当中最常见是首先由期刊批核，后来由两位或三位有同类研究的研究员提议赞成或否决，在出版前要求修正、澄清及补充。
充满争论的主题需要多个层次的审视。学报发展了一个阶层，当中部分根据名誉而且他们的回顾政策是很严格。更加有名望的学术期刊会接受和出版更加重要的工作。投稿者尝试向这些很有名望的期刊提交他们的作品来提高自己的地位及履历。
二、学术发展
安德鲁·奥德柯作为曾发表大量研究论文的学者认为研究学报在过去十年不断增加因特网的互动性最终会演变为因特网的论坛。这样让他们接触更广泛的意见及构思。这可能是正面的演变，但有些人却认为使学报更像市集难以吸引知识分子。有些更认为高度监管的论坛难以兴旺。
⑻ 普通学士和荣誉学士的区别
两者的区别在于：学位标准不同、获取要求不同、研究内容不同。
1、学位标准不同：学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能；在英国荣誉学位自动授予那些本科毕业成绩优秀的学生，其中又依据各个高校不同的等级系统分别授予不同的荣誉学士等级。
2、获取要求不同：普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位；荣誉学士学位只有在学士学位期间成绩异常突出的前提下才有有资格获得。
3、研究内容不同：学士学位为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。其中表演、音乐、舞蹈艺术专业划归于“艺术学学士”；荣誉学士学位由本校最为顶尖的教授小班教学，内容覆盖学科研究的各种领域，每周动辄几百页的论文阅读量和各种繁重的学术任务。
⑼ 美国学校的荣誉课程什么意思
美国荣誉课程（抄AmericanHonors）指美国大学一、二年级通识教育的高级课程，即学科相同，但师资配备、教学质量和课程的挑战性都更高，是更容易得到世界顶尖大学认可的课程。
该课程设计的初衷是为美国本土普通家庭的优秀学生提供一条走进全美顶尖名校，接受最优质高等教育的绿色通道。
美国荣誉课程(AmericanHonors)从去年（2014年）开始招收国际学生，包括中国学生，这绝对是广大中国学子，尤其是工薪阶层家庭的福音，他们可以以年花费50%的费用接受全球最优质的教育。
(9)荣誉学科扩展阅读
荣誉课程都是由获得公认的专业老师教授，并设有本科学校所开设的大部分专业。大多数大学的公共课都会在容纳几百名学生的大讲堂进行，但是在美国荣誉学院，大部分班级只有20个学生，以方便学生小组讨论，并能从老师那里得到更多的个人关注。
课程结束后，学生会获得一个副学士学位，并且可以申请转学到美国顶尖的四年制大学，并在两年后获得学士学位。换言之，通过四年的学习可以获得两个学位。这种2+2的形式为学生进入顶尖的美国大学提供了一条捷径。