一流学科A专业
已经出面澄清，网上所传那个双一流大学a类b类c类学科，完全是虚假信息！
所以，你更无必要去问a类b类c类什么意思！
相信国家正式实施方案出台后，也不会搞那么复杂的分类，除非政策方案制定者脑子出问题。
B. “双一流”大学和985有啥区别
区别如下：
1、985侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定：
无论是“985工程”的39所大学（含国防科技大学）还是“211工程”的100多所大学，都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定，但社会对一所大学的整体认知，还是只看“牌子”不看学科，影响并不大。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建设高校”名单（137所），再在此基础上选出“一流大学建设高校”（42所）。也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科（专业），再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。
2、985是211的“升级版”（211包含985），“双一流”则不存在交叉：
如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管，也称部属高校；除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42所，在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设，促进特色发展，共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学，主要增加了26所特色明显的高校，其中艺体类高校有6所：中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院
3、985是固化的标签，“双一流”则是有进有出：
985高校名单确定已有近20年，这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校发展很快，但是受制于“非重点”“非部属”的标签，学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。
而“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出：
“双一流”建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。
C. 普通高校拥有与985和双一流的A+学科
很少有或者根本抄就没有，有个别普袭通高校就一两个A类专业，一般都是比较冷门的重点高校没有开设的，985和双一流评比标准就是有多少个一流专业，所以一般普通高校就会很少，甚至压根没有一流专业。这就普通和重点差距。
D. 江苏一所实力强悍的211高校，有3个A类学科，会是哪所高校呢
江苏是我国第二大经济强省，所辖13个地级市均进入全国百强，可见经济实力非常雄厚，这与江苏省的科教能力有关，科教能力对于一个城市的发展有着促进作用。江苏省是我国的教育大省，拥有多所出名高校，尤其是南京，拥有世界一流高校12所，科教能力雄厚。
江南大学位于江苏省无锡市，无锡是中国民族工业和乡镇工业的摇篮，经济总量早已破万亿关卡。如果你报考了江南大学，毕业后留在无锡发展，就业机会多，发展空间大，对于自己以后的发展十分的有利。对于江南大学你有什么了解，欢迎留言评论。
E. 大学学科等级为A+却不是一流学科为什么
这不一定的，你那个学科等级他和那个没关系的，一流学科的话是国家定的，不是他们自己学校定。
F. 什么是 ESI学科排名
ESI学科排名就是基本科学指标，因为其完整的英文名为Essential Science Indicators，缩写为ESI，所以叫做ESI学科。并且ESI学科排名是汤姆森科技信息集团在汇集和分析ISI Web of Science （SCI） 所收录的学术文献及其所引用的参考文献的基础上建立起来的分析型数据库，是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的权威分析评价工具。
拓展资料：
ESI由引文排位（Citation Rankings）、高被引论文（Most Cited Papers）、引文分析（Citation Analysis）和评论报道（Commentary）4部分组成。数据库以引文分析为基础，针对22个专业领域，通过计算论文数、引文数、篇均被引频次（Average Citations Per Paper）和单篇年均被引频次（Averages）、平均年份（Mean Year）、标准共引阈值（Normalized Co-citation）、引文阈值等指标，从各个角度对各国科研水平、期刊的声誉和影响力，以及科研机构和科学家的学术水平进行全面衡量。
并对当前正在深入研究和有突破性进展的科学领域进行直观反映。 通过该数据库，用户不仅可以了解在各研究领域中最领先的国家、期刊、科学家、论文和研究机构，识别科学和社会科学领域的重要趋势与方向，还能够确定具体研究领域内的研究成果及其影响，评估潜在的雇员、合作者、和竞争对手，并对彼此的研究业绩和竞争能力进行评估，从而具备更深层次的战略竞争情报意义。除提供具体数据图表以外，ESI还为用户提供了简要的数据分析指导，并为所有图表提供解释性的链接页面。
根据出版的“基本科学指标”数据库有关全球农业科学家排名，国际著名食品工程专家、爱尔兰皇家科学院院士、都柏林大学（UCD）终身教授华人孙大文（英文名：Da-Wen Sun）世界排名再创新高。ESI从引文分析的角度，针对数学、物理、化学、医学、农学等22个专业领域，分别对最领先科学家、研究机构、国家以及学术期刊进行统计分析和排序。
主要指标包括：论文数、引文数、篇均被引频次。从而可系统且有针对性地分析国际科技文献，了解著名科学家在某一学科领域的声誉和影响力。根据最新出版的基本科学指标数据库世界排名榜，在汇集和分析过去十年另4个月《科学引文索引》（2000年1月1日至2010年4月30日）所收录SCI论文系统的数据统计，全球共有2554名科学家排名进入农业科学专业领域前1%的“被引用次数最多的科学家”，其中孙大文院士世界排名继续领先，列前31位，比两年前(2008年)的全球前51位上升了20位。
G. 中央财经大学哪些专业含金量最高
中财会院学生来答一波~
另外从就业情况来看，金融、会计、财政都是很有优势的专业，我校金融专硕在广大考研学子口中简称“财大金砖”，就可以看出它的就业前景如何，另外无论是本科还是研究生，从金融专业的超高录取分数线也可以看出社会对于这个专业的认可程度，就业方向主要是各大券商、投行，都是非常不错的工作单位了。
会计专业也是我校的优势专业，会计学院的MPACC（会计专硕）在全国财经类高校会计专硕的建设情况排名中名列第一，拥有非常完善的培养体系，实施双导师制度，很好的指导学生专业知识的学习和就业，一般来说就业渠道主要是大型国企、事业单位、银行等，较为符合题主所说的稳定且收入不错的要求了。
财政就更不用多说啦，这个专业是我财的老牌专业，毕竟中财的前身叫中央财政学院。在财政方面，不少人才都是从我校毕业的，就业方向主要是事业单位、与财政相关的工作岗位等，如果从事这方面的工作，可能会遇到很多学长学姐哟。
H. 双一流"建设高校是怎么选出来的为何分为a，b类
2017年1月，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》），“双一流”建设进入实施操作阶段。
日前，“双一流”建设高校及建设学科名单正式公布，三部委有关负责人就相关问题回答了记者提问。
一、“双一流”建设实施推进的基本原则是什么？
为贯彻落实党中央国务院关于2017年稳中求进工作总基调要求，结合“双一流”建设实际，经广泛征求意见，确定总的工作原则是稳中求进、继承创新、改革发展。
稳中求进，即从建设基础出发，平稳开局，平稳过渡，平稳推进，不搞全体发动、推倒重来；继承创新，即充分考虑“211工程”“985工程”等高等教育重点建设基础，继承好已有建设成效，同时创新建设管理模式，充分调动各方面的资源和力量，促进高等教育区域协调发展；改革发展，即以改革为动力，既要坚持竞争开放、动态调整，打破身份固化，强化绩效激励，又要强调改革引领、深化综合改革，切实推动高校内涵式发展、提高质量。
二、“双一流”建设高校及建设学科是如何遴选认定的？
根据《总体方案》《实施办法》，“双一流”建设高校通过竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选产生。“双一流”建设高校及建设学科的认定遴选程序主要分为四个步骤：
第一步，根据《总体方案》《实施办法》，组建“双一流”建设专家委员会，充分发挥高层次战略专家作用，具体承担遴选认定和审核建设方案的有关工作。
第二步，依托专家委员会，以学科为基础，确定遴选认定标准，产生拟建设高校名单及拟建设学科。具体分为三个环节：
首先，综合考虑有关第三方评价的权威性、影响力及高校认可度，论证确定采用的第三方评价结果；
然后，以中国特色学科评价为主，特别是反映人才培养和学科水平的评价，酌情参考国际评价，统筹考虑国家战略、行业区域急需、不可替代性等因素，论证形成一流学科建设高校认定标准；
最后，根据认定标准，遴选产生137所一流学科建设高校建议名单，随之对应产生了拟建设学科。
在一流学科建设高校建议名单基础上，综合评价论证提出42所一流大学建设高校建议。一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力；一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。
此后，根据专家委员会的建议，三部委审议确定“双一流”拟建设高校及拟建设学科名单。
第三步，确定拟建设高校的建设方案。
第四步，三部委根据专家委员会意见，研究确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科，报国务院批准。
其中，专家委员会根据国家需求、布局、区域发展以及政策连续性等因素，建议部分高校自主确定了一批建设学科，考虑到这批学科的特殊性，在名单中特予注明。（详情点击：重磅！“双一流”建设高校名单出炉！）
需要说明的是，此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科，重点在“建设”，是迈向世界一流的起点，而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科，能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。
I. 双一流大学名单a类和b类的区别是什么
双一流大学名单中的a类学校整体综合实力是优于b类学校的。
双一流建设大学a类和b类的区别主要在于对于学校整体综合实力的差距评估，并且通过这种差别让各个大学认识到差距而努力追赶。
截至2017年底，共有137所高校进入双一流建设的榜单。这其中包括42所双一流建设高校（a类）和95所双一流学科建设高校(b类）。双一流大学建设是一个动态监测过程，会对建设成效进行综合评比，并作出相应调整，并不是一成不变的。
(9)一流学科A专业扩展阅读
双一流大学a类，b类名单是如何认定的
1、组建“双一流”建设专家委员会，充分发挥高层次战略专家作用，具体承担遴选认定和审核建设方案的有关工作。
2、依托专家委员会，以学科为基础，确定遴选认定标准，产生拟建设高校名单及拟建设学科。
3、确定拟建设高校的建设方案。拟建设高校编制论证建设方案，经所属省级人民政府或主管部门审核后，报三部委。三部委研究后，根据咨询意见通知有关高校修改完善建设方案，并对修改完善情况进行核对把关。
4、三部委根据专家委员会意见，研究确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科，报国务院批准。
其中，专家委员会根据国家需求、布局、区域发展以及政策连续性等因素，建议部分高校自主确定了一批建设学科，考虑到这批学科的特殊性，在名单中特予注明。