小学美术公开课ppt
一、先让学生感兴趣的授课内容（课堂活跃容易出效果）
二、保回证学生在规定的时答间完成（所以要易教易懂），与学生互动，让学生发挥他们的象想展示自己的作品和观点。（以前省美术公开课大赛的时候，我看到各地的老师都是先跟学生沟通的，因为比赛的时候学生都是临时分配的。如果想要效果好些，就要跟学生沟通，让他们跟你配合好。学生有了心理准备，课堂次序更好撑握。）
三、总结学生的作品，讲出自己的观点（当然要在学生的观点上延伸），也相当是课堂的成果。
如果你也是老师的话，基本的上课流程我就不用说了，只要课堂活跃，学生的作品又多，就没什么问题了。其实我觉得废物利用，变废为宝，是一个挺好的题材，同时也可以宣扬同学们环保。环保的同时也美化了生活，丰富了课余时间。
Ⅱ 新手怎样上好一堂小学美术公开课
可以用民间面抄塑这个题目，你可以带一些民间的面塑来给孩子们看，让他们近距离的接触这些民间的东西，既新颖又有趣，上课要让孩子参与其中，让他们觉得自己是课堂的主题，发挥教学的最好水平，让他们自己带一些橡皮泥，看看能不能也作出像民间面塑一样好看的面塑
这样他们及参与了，也同样学到了东西，你的课堂活跃的气氛也带动起来了
Ⅲ 小学美术老师，每节美术课都要讲得和公开课一样吗平时会怎么上
小学美术课不能每节课都上得和公开课一样。
平时上课的基本教学模式如下：回
一、创答设情境，激趣生情。（大约2分钟）
二、自主探究，激发创造。（大约10分钟）
三、艺术实践、激励创新。（大约22分钟）
四、个性展示、评价交流。（大约5分钟）
五、总结归纳、促进发展。（大约1分钟）
手工打造，
Ⅳ 小学美术上公开课，是上手工课好还是绘画课啊
那要看你那个班级的具体情况比较好，最好选个气氛比较好的，你能驾驭的班级，这样上起来会比较轻松。另外一般手工比绘画可能更有吸引力，因为绘画课比较普及，但手工课有个问题就是学生的课前准备和动手能力是否能跟上，最好找个熟悉的班级上堂已有经验的课。这是最稳妥的，但也不能排除课堂的新挑战。祝你成功！