怎样学好学科

1. 怎样学好初中各门学科

每个说到学习方法，看来是因人而异的，因为各人的智力水平，包括记忆能力和理解能力都各有千秋，而且从小学到初中的长期学习过程中，形成了比较难以改变的学习习惯，因此有必要根据自身的情况选择适合自己的学习方法。别人介绍的各种方法，如果不考虑自身的特点，盲目照搬，效果可能适得其反；而事实上，成绩优异者学习方法也各有不同，如果不懂得这个道理，听多了会无所适从。
但是这并不是说就没有比较统一的方法，因为高中的学习目标比较单一，三年的学习就是为了三天的高考，此前的阶段考和会考充其量不过是热身而已，学习的内容也不是特别繁复。对于智力出色的同学，应该可以比较轻松地取得好的成绩；而智力一般的同学，只要方法不出偏差，加以努力，也可以达成目标。
首先谈一谈我对高中期间学习的一点总体的看法。其实学习之道，不外乎记忆和理解两个方面。针对高考来考虑，也是这两点，有一些内容，是一定要记住的，但是记住了和答出题之间，也还有一定差距，这考的就是理解的能力了。高中的内容并不算太多，如果学到后面能够做到该记住的记住，该弄懂的弄懂，再稍加练习，火候就差不多了。以下分科目谈一些体会。
语文。语文是水磨功夫，不是短期突击就可以奏效的。虽然各种媒体都在批评高考语文考得刁钻古怪，但是相信大家可以看出这样的考试虽然奇怪了一点，但是的确是很能考量学生的母语功底的。尤其是近几年来传闻语文考试出题更是灵活，可以看出语文是最难突击与取巧的一门功课，从某种意义上来讲，就更加能体现一个同学平时积累的素养与水平。按照对症下药的原则，要想学好语言，再高考中取得较好的成绩，就要再平时多接触祖国语言文字，在日常生活中多琢磨母语的用法，尽量提升语感，这不是一日之功。平时做一些有针对性的练习，做完后能够多思考总结，在不知不觉间提高母语的水平，看来是最重要也是最为行之有效的办法了。
英语也是一门语言，但是由于并不是母语，周围也缺少适宜的环境，所以学习的方略自当与语文有所不同。英语不仅仅是一门用来应付高考的功课，它的效用将伴随人的一生。所以打好基础尤为重要，进入大学以后便没有机会再系统地接受语法等方面全面系统的教育。而语音、语感的养成几乎是在中学便已经定型。高中阶段（包括初中）的词汇量是很少的，相应的阅读范围就相当有限了，应该说，这样的一个小范围内比较容易形成比较固定的学习与答题的套路。虽然总体来说英语学习不应该采取题海战役的办法，但是应付考试不失为一种较为有实效的办法。重要的地方在于同一考查点的问题不应该多次做错，当然能够举一反三才是最好的。当然只掌握那些已经为大家十分熟悉的套路问题应付现在的考试已经不够了，似乎现在倾向于考更加灵活、更加考虑语境的题型，这对语感的培养提升要求就更高了。应该说对于语言的细微巧妙处的把握，显得更加重要。这就
不是题海能够做到的了。
数学似乎是对记忆要求最少的一门功课，但是灵活运用实在不容易。岳飞的兵法说运用之妙，存乎一心，如果能够再心中把这内容看来挺多的学科整个串联起来，那就走出了成功的第一步。除了极少数特别聪颖的人，要学好这门功课总要做相当数量的习题，这样就有了怎样处理学习钻研书本知识并将其串联起来与做习题二者之间关系的问题。就我个人的经验，无论如何，对于基本的知识及知识间的关联，必须加以足够的重视，而且必须学会再做习题的时候有意识地复习学过的知识，巩固并且找出知识间的联系，特别重要。如果能够形成清晰的概念，辅以一定量习题的训练，就能够达到相当的水平。反之，如果闷头做题，不懂得总结归纳，做题的效率就会大打折扣。
物理是一门内容较为丰富，既用到推理与计算这样逻辑与数学能力，又要观察、实验等从外部世界探寻知识的手段。所以这门功课对与人科学素养的提高有很大作用，对于相当一部分同学来说，不是一门好学的课。这门课也有一个很明显的特点，就是分成力、热、电磁、光与原子等几个相对独立的部分，而且相对各部分都各有一套与之对应的学习方法。如果善于分割开来，分而治之，则有助于理清概念，效率较高。物理的知识有很系统化的知识，比如静力学与动力学部分都是相当完善的理论体系，也有比较零散的，比如原子物理部分就有一些零散的知识。对应系统的知识，以理解为主，务必要深刻体会其内容；而对应零散的知识，也许记忆的功夫更加重要。物理书中主要是给出一些基本的概念和理论，要应付难度较大、较为灵活的高考试题，一定要做相当多的各类习题，做习题的过程中深化所学知识，并且形成对一类题型的做题套路，这是很重要的。
化学在我的印象中是一门比较零散的学科，基础理论也有一些，但是似乎更多的是一些系统性不强的分散的知识点，这就给学习带来了一定的麻烦。而且化学的基础理论虽然不很复杂，但是要想运用得游刃有余是很不容易的。这样就要求我们仔细研究课本中的基础理论，并且辅以高质量习题，精心钻研，切实搞通；对于书中提到的各知识点，应力求全面掌握，不应有所遗漏。
另外特别需要指出的是物理与化学课的实验问题。实验题在高考中是一项很重要的内容，幸亏物理与化学中的典型实验，或者说内容丰富、容易考到的实验并不是很多，最好是切实掌握，并且弄通其中的各种涉及理论与实际操作的各个细微的知识点。
就写到这里，希望大家通过努力，如愿以偿！人都有属于自己得学习方法

2. 怎样学好各门学科

你最特长的是那来门学源科,主要是按自己喜欢的学习方法去学习，喜欢听歌的,可以边听歌边看书；数学喜欢做可以选择弄成一张张每张只有一题 一题一题的去做不用一次做一张卷子看着就不想做,英语听录音可以多听英语歌，满意请采纳.

3. 怎样学好每一个学科

主要看个人毅力了，用我说的方法一直坚持，我可以保证，你可以考上最好的大学。
每科在课前预习，课上不要耍手机，看小说，吹牛，扔纸条这些走神的东西。多看，还要动手练习，不懂就多问，别怕丢脸，不好意思。课后要多背书，特别是英语，每天都要背，不仅要背今天学的，昨天，前天的都要返回去复习一遍，最近一个星期的最好都看一遍，之后一个星期在复习一个月前的，反复的巩固，这是学英语必须的。主要看积累了。
联系题要反复练习，不认识的单词，或错过的习题一定要用本子记下来，作成错题集。就是说不要在同一个错误下错两次。
说穿了就是预习-听讲-练习-复习

4. 如何学好一个学科

对于理科学习，一定不能死记硬背。重在理解记忆，也重在一个人的智力。（建议平时可以多玩玩数独游戏，数独是公认的可以锻炼脑力的游戏）一定要在上课时认真听讲，这样才有助与你的理解。课余时间要多看一些例题，帮助你拓展思维，而且在掌握一定解题方法后，自然做起题来就轻松了。
对文科学习，死记硬背是比较重要的。置之死地而后生，文科先死学，到一定境界就会活起来了。文科比较讲究功底，所以平时的积累一些知识以加深自己的功底是很重要的。对于语文的阅读题，这就要靠你的理解能力和一些死的做题方法了（下文中有语文答题公式，即死的做题方法）。对于作文呢，鄙人认为参加作文补习班没有太大用处。所谓读书破万卷下笔如有神，多读点书即使对于写作文没有太大用处，对积累功底还是用很大作用的。
总之，不管是文科还是理科的学习，都要经常复习，回顾，还要学习总结你学到的知识，以及学习过程中的经验。还有，要不耻下问。
下面是一些语文答题公式，有时答题时把这些套进去就行了。

（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳
1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

（七）
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分
（一）“方式、手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

（二）“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
（三）描写的角度
常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

祝你学习进步

5. 怎样学好各学科

我是学文科的，所以给你说说文科吧
那个，怎么说，我说说语文和政治
语文也要靠多看书，老师平时给的资料和词啊句子之类的归纳一定要看要记
还有就是作文，这个不能写虚的，新概念那一套对高考都是零
就是八股文，多练多写，高分不求，中上总有了

政治，也是看书，其实文科多数需要看书
不管什么都建立在看书的基础上
我上了这么多年学，失败过无数次，最后都靠仔细看书才弥补过来
政治急不得，跟着老师走吧，第一遍要详细复习，就是课本！！反复看看反复，而且不要着急，慢慢背，这个过程中会背了忘忘了再背，反复就好了，总之在文综考试中，最容易拿分的就是政治。

那个，你现在才高二，不要盲目做题，一定要好好抓基础，好好看书，时间还很多，把课本抓住！

英语也说两句吧，是个慢功夫，我觉得最不容易提的就是它
但高中阶段语法确实很重要，而且该被该记的就不要偷懒啦～

地理地图狠狠很重要，历史那个书本更重要，考验你记忆力的时刻来了！反复记反复忘再反复记···总之总有一天能记牢

不过我们高考时历史选择全出的小字部分···

希望对你有帮助～

6. 怎样学好初中每门学科

为考大学做准备.. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功. 注意:一定要控制上网时间.

7. 怎么才能学好一门学科

学习！一个使现在青少年感到疲惫与无奈的事情；一个决定前程未来的事情；一个枯燥无聊有不得不去做的事情． 那么我们怎么才能学习好呢？面对这样的问题，我阐述一下自己的观点． 先不说学习．我认为，要学习好先要学会做人！以前父母常这样告戒我．我心想学习就是学习做人是做人，有什么关联呢．但是，我错了．现在才发现，‘‘人’’做不好，你永远学不好知识．为什么？ 1做好人可以让你认识到为什么学习． 2对你的心态，性情方面很有帮助．可以养成谦虚有理，好学上进的学习态度． 3在你有困难的时候，周围的人都回帮助你．而当你成功的时候，他们会鼓励你继续前进并同你分享快乐． 4学习是为了实现人生理想而才学的．就算你才高八斗，也没人爱理你．人品不好，永远不能有什么另世人瞻仰的成就． 5很多实例都可以证明这一点．我们不难发现，在班级里，学习好的都是很受大家喜欢的．那不光是因为他学习好，而且他做人首先是过关的．很多世界的杰出人才，哪一个不是对人谦谦有理，对工作事事认真．这不是光靠书本就能学到的，这需要你真正认识到的． 在我认识到的学习好的人都有这么一些共同点： 1对家人，说的对的从来都铭记在心，不去违反．错的也不当面顶嘴． 2对朋友，好的朋友他会以诚相待，相濡以沫．不好的他会加以劝阻，但从不以其为伍． 3对自己，他知道该做什么不该做什么．并经常反省自己． 我们周围的坏孩子是什么样，正好相反．为什么会这样，是他们智力不够么？是他们不想成功么？都不是．他们都没有做好‘‘人’’这个字！ 做学问不是很难，首先要做好人．天下有三种服人的方式：以德服人，以智服人，以武服人． 记住，成功的人永远永远都是人品至上的．为什么中国这么落后，不是我们中国人笨，相反很多都是奸诈狡猾，爱贪小失大的代表．就是因为一部分人的素质太差（还有一部分是好的）．贪污，无知，蛮横自大，迷信．这些在我们中国少见么？？？？所以，我们要引以为戒，先做人再做学问，为我们的祖国未来的兴旺发达作出贡献．让世界都知道，我们不是东亚病夫，我们是觉醒的雄狮！

麻烦采纳，谢谢!

8. 怎样学好每一门学科

认真学

9. 怎样学好各门学科

语文靠多看书，多写东西。还要练好一手好字。数学要多练习，熟能生巧，从简单的练起，要知道自己做的没道题的考点是什么。物理要靠多想，多观察，生活中离不开物理，多级各种特定的运动模式。公式要能熟练运用，还能要推导出新公式。英语初学阶段就是多记词汇，句型。化学的技巧性最强了，化学公式大多是是靠推出来的，个别特殊的就要记了，但是各种物质的化学性质和物理性质要挤好了，，这些是我学了之后总结出来的，希望对你有用，读书要学的轻松效率才会高，要热爱运动哈！！！！祝你学业有成

10. 怎样学好每一门学科

一、态度要端正这不是大道理。如果让你时刻紧张地学习不要松懈肯定也不实际，不过最重要的是要有好的心态，时刻清楚自己什么学到了，什么是一知半解的，什么需要立刻补漏洞。良好的心态，定期的自我检测很重要。
二、听老师的话，这包括认真听课，认真做作业，很简单的道理，但是很实用。你现在才上初一，所以玩那些花哨的学习方法什么没意思也不可靠。多和老师交流，这比我在这里回答你要强。你的老师会更了解你的特点。当然最好是你更了解自己的学习状况。
三、初一面临的最大问题应该是学科增多了吧。我不知道你们现在还要学哪些课，不过经验是，抛开顾虑捡你喜欢的课多研究多发展培养自己的学习能力，只是不要忘了每一门都是要考试的，好好学。没有什么具体的方法，要靠自己去摸索。
四、英语学习方面，多听，多读。发音很重要，所以根据自己的水平找素材或者就选择你现在的教材，听录音，然后模仿。另外增大自己的阅读量，不求多，但求精，每做一篇阅读总结出三个词组两个句型，反复温习，另一方面还能提高你的词汇量。
就这些了，我觉得初中还很早呢，所以趁这个时候多玩玩，多培养自己对学习的兴趣，稍稍做些规划，多了解一些事物，就够了。
附上暑假写的一些东西，是写给高三的朋友的，如果对你有点帮助的话就更好了。