汉语言文学学科
中国大学汉语言文学专业排名中，四川大学、北京师范大学、南京大学是名列前茅的。
Ⅱ 汉语言文学专业属于什么专业类别
汉语言文学专业属于文学类专业。
主干学科：中国语言文学。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。
主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。
Ⅲ 汉语言文学专业是一个学科吗
是的。答案是肯定的
学科设置
1、教研室设置
中国古代文学教研室
比较文学与世界文学教研室
中国现当代文学教研室
文艺学教研室
语言学教研室
秘书学教研室
语文教育教研室
2、现有专业与方向
汉语言文学专业（师范类）
汉语言文学专业（商务秘书方向）
对外汉语
3、重点学科：
中国古代文学： 校重点学科 省精品课程
比较文学与世界文学： 院重点学科 校精品课程
中国现当代文学： 院重点学科 校精品课程
文艺学： 院重点学科 校精品课程
语言学： 院重点学科 校精品课程
4、研究所3个
民间文学与艺术遗产研究所
语用学研究所
企业文化研究所
5、硕士点2个
中国古代文学
比较文学与世界文学
6、校重点学科1个
中国古代文学
7、省精品课程1项
中国古代文学
8、校级精品课程6门
中国古代文学
中国现当代文学
外国文学
文学概况
现代汉语
古代汉语
语文教育
专业介绍：
1、汉语言文学专业
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展的能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、中国现代文学、中国现当代文学作品、中国古代文学、民间文学、比较文学、外国文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论。
2、汉语言文学专业（商务秘书方向）
本专业方向培养具有系统的汉语言文学知识和较高的外语水平、良好的口头和文字表达能力，具有商务秘书工作基本理论知识和实务能力的面向政府机关、企事业单位、新闻文艺出版部门及高等和中等学校的高级商务秘书人才。
主要课程：文化概论、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、秘书理论与实务、领导科学概论、档案管理学、公共关系学、广告学、写作学、社交礼仪与文化、商务英语、国际贸易、人力资源管理等。
3、对外汉语专业
本专业培养具备扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，能够在中小学进行对外汉语教学、汉语教学和教学研究或在海外从事华文教学及研究的专门人才。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字形义学、现代汉语语法、汉语史、第二语言教学原理、对外汉语教学概论、综合英语、英语听和说、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论。
Ⅳ 汉语言文学属于哪种学科门类
1、属于文史类的学科门类。
2、相关学科：新闻学、传播学、文秘教育相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 3、主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学 汉语言文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。汉语言文学是研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，直到如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作也会得心应手。而且，你还将拥有一笔财富，那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。
Ⅳ 汉语言文学专业属于哪个学科
公务员考试中的专业学科归属分类，其中第一条就把汉语言文学归入文秘类学科。
1、文史体艺哲学学科含哲学、文秘、非汉语言文学、新闻传播学、艺术类、历史类、档案学、教育学、体育学等几个门类。
（1）哲学类下设：哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等专业。
（2）文秘类下设：汉语言文学、汉语言文学教育、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、文学、中国文学、新闻学、汉语言文学与文化传播、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、科技文秘、司法文秘、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外秘书、涉外文秘、文秘教育、经济秘书、中文、现代文秘、行政管理等专业。
Ⅵ 汉语言文学都包括什么
汉语言文学业务培养目标：
本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
业务培养要求：
本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；
2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；
3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；
4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
5．了解本学科的前沿成就和发展前景；
6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：中国语言文学。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论汁“较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。
汉语言文学（师范类）
业务培养目标：
本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
业务培养要求：
本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；
2.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引人语文教学的实践中，富有开创精神；
3．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；
4．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；
5．存良好的口语和书面语表达能力。
主干学科：中国语言文学。
主要课程；语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史（或文字、声韵、训估学）、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论。自然科学基础等。
主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
相近专业：汉语言。
Ⅶ 汉语言文学专业必须要读哪些书
主干课程
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、文学概论、美学、古代文论、西方文论、中国文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、中国古典文献学、民俗学、逻辑学、书法等。
(7)汉语言文学学科扩展阅读
发展状况
汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业，最早设立这一专业的是北京大学中国文学系（简称中文系），其前身为京师大学堂的中国文学。1910年3月31日，京师大学堂分科大学成立“中国文学门”，正式作为文科的一个教学建制。
这是我国最早的中文系，其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科，这之后较早设立汉语言文学专业的高等学府还有北京师范大学中文系、复旦大学中文系等，其间这一学科在研究和教学中曾涌现过鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力、废名等大批著名学者。
建国以后，一方面我国的高等教育规模扩张很快；另一方面随着民智的启发，文化受到重视，一时间很多高校都开设了汉语言文学专业，如中国人民大学、华东师范大学、厦门大学、中央民族学院等，招生规模也逐步扩大。
但在“文革”中，我国汉语言文学专业受到重挫，不仅高校停止招生，许多著名专家学者也纷纷受迫害，大量历史文献、论著被损害，这给我国汉语言文学的研究和教育造成了重大损失。
文革结束以后，这种状况才得以改变，原有高校恢复了这一专业的招生，并有不少新兴院校陆续增设了这一专业，我国汉语言文学专业又重现蓬勃生机。
目前国际上对汉语言文学的研究状况也已具有一定规模，尤其是汉语和中国文化的博大精深，吸引着众多外国学者。截至1985年底，就已有50多个国家和地区的上千所高等学校设立了中文系或中文专业，甚至中小学都开展了汉语教学。
另外每年都会有大批留学生、学者到我国研究、学习，国内许多著名学者也应邀出国讲学，而西方的学术精神、学术方法与东方文化相交融，常常摩擦出新的火花，这也很好地促进了我国传统文化的发展与传播。
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业，其中以北京大学中国语言文学系、南京大学文学院、中国人民大学中国语言文学系、清华大学中国语言文学系、北京师范大学中国语言文学系、首都师范大学中文系、北京第二外国语大学中国语言文学系、北京语言文化大学文化学院语言文学系等最为著名。
在以上院校的中文及相关院系中，很多还开设了硕士点、博士点，以北京大学中文系为例，共有2个研究所、2个研究中心、2个国家级教学科研重点基地、5个全国重点学科和7个博士点、11个硕士点、1个博士后点。
在师资力量上，有在编教工126人，其中教授51人，有博士学位的教员39人，45岁以下教员58人，几十年来，为国家培养了大批优秀人才（本科生6000多名，硕士生1000多名，博士生300多名）。科研成果仅新时期以来22年间，就发表出版了专著约600多部，学术论文450篇。
就目前我国高校汉语言专业的分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类，它们在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有马列文论、文学概论、语言学概论、美学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、中国古代文学论、外国文学、古代汉语、现代汉语、民间文学概论、计算机及应用、写作等。
师范类汉语言文学专业在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。
参考资料来源：网络-汉语言文学专业
Ⅷ 汉语言文学专业属于哪个学科
属于文学，文学是一级学科，最后获得的学位是文学学士。
Ⅸ 汉语言文学，汉语言文学教育，汉语言文学师范，三者有什么区别是一样的专业吗
汉语言文学教育与汉语言师范是一样的专业不同名称。
汉语言文学教育专业是中文类专业，是汉语言文学专业的师范类方向，也称汉语言文学（师范类）。
而汉语言文学与汉语言文学教育不是一样的专业，二者有较大不同。
1、培养目标不同
汉语言文学教育专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
汉语言文学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
2、包含范围不同：
汉语言文学专业更加广泛，而其中包含汉语言文学教育专业；汉语言文学教育专业是汉语言文学专业的师范类方向。
3、主干学科不同
汉语言文学的主干学科是中国语言文学；汉语言文学教育的主干学科是中国语言文学、教育学。
4、就业方向不同
汉语言文学专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才的专业，还可以考取教师资格证成为教师。
汉语言文学教育专业主要是中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
Ⅹ 汉语言文学好学吗
1学汉语言文学累不累
其实是不累的。
首先要说的是，汉语言文学考研没你想象那么难，除非你没做准备就去考研。汉语言文学是一门传统基础学科，而且专业性质突出，名校名师众多，就业和深造机会多，研究生毕业进高校的可能性相对较大，所以每年报考的人数都比较多。而且汉语言文学的分类比较多，专业比较多。汉语言文学学什么？从事哪些研究呢？
下面就换语言文字学专业来说：汉语言文字学专业是以汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。
2汉语言文学学习内容
主干学科：中国语言文学
主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。
培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和能力的基本训练。
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