de美术课
① 这是小丽在美术课上用丝线绣“2”，其中AB//DE,∠A=45，∠ACE=110度，∠E是多少度
作一直线经过C点、平行于线段AB、如图，由平行定理可知∠ACF=45°，因为∠ACE=110°，
所以∠FCE=∠ACE-∠ACF=110°-45°=65°，所以∠E=180°-∠FCE=180°-65°=115°。
② 如图，玲玲在美术课上用丝线绣成了一个“2”，AB∥DE，∠A=30°，∠ACE=110°，则∠E的度数为（）A．
这道题选d
③ Hubert De Lartigue的超写实绘画作品.爱信不信，这真的是画的
澳大利亚来艺术家Robin Eley的绘画作品十自分写实、逼真，从Robin的作品中我们可以看到艺术家作画时几乎细致到了人物的每一根毛发和服饰上的织物细节让人惊讶不已。
超写实主义又称超级写实主义、新现实主义和照相写实主义，源自并兴盛于美国，其后波及世界各地。
超写实油画给人的第一感觉就是“逼真”，作品表现出照片般甚至超越照片的细腻和逼真感的人物或风景和其它物体，真可谓是神似。据有关专家介绍，写实油画对艺术家的要求颇多，油画创作是非常耗时的，因为再耐心上对于艺术家们是个考验，一幅精美的写实油画作品可能要花上几个星期甚至几个月的时间。正所谓艺术来源于生活，又在生活中得到升华，写实油画需要画家细腻的笔触，这来源于对于生活的细心观察，只有热爱生活，热爱油画的艺术家才能更为真实地展现生活中的真实美。
④ 有没有比“Autodeask专业绘图”更好的绘画软件总觉得这个软件的文字设备不太好
电脑的话还是sai，手机上我见过最好的还是Autodeask了，如果你觉得不太舒服我建议你去360手机助手搜欧特克【此软件中文名】超级画板，可以得到中文版本的。
⑤ 怎样的美术课是好的
第一：先弄清楚学科教学（是指所有学科，包括美术）在学校教育的基本功能。
学科教学的目的不是让学生仅仅学会学科教材的内容，而是借助学科教材设计通过学科教学过程来实现培养学生思想品德（德育）审美能力（美育），开启学生智慧（智育），健康学生心神……等目的。
第二：再弄清楚美术学科教学的功能：
至少具备以下几个功能：提高学生审美水平，陶冶学生情操，培养学生审美能力，观察能力，现象能力，创造能力，多向思维能力。同时还能培养学生的动手能力，也就是实践能力……
第三：还要弄清楚美术学科教学的特点。
美术之所以有被叫做“视觉艺术”，就是因为美术的信息全部来自视觉，所以美术学科教学，就要突出以视觉信息传递为主要手段，直观性强。教学手段就会要求视觉材料丰富，这是大家都比较容易认识到了，其实还有一个点，就是美术有特别理性的一部分内容，被绝大多数的美术工作者（包括美术类的艺术家，特别是美术教师）所忽视，那就是美术的理论知识。
至少想明白这三点，才能把美术科教明白，才能实现美术学科教学的基本功能。
咱们大部分人，把一堂好课都局限到教学设计，课堂教学，教学表面效果上了，却忽视教学的真正意义没几个人在乎，导致现在的教学仅仅是教学而不是教育。
…………………………………………
⑥ 法语美术专业翻译
素描，esquisse
色彩，couleur
建筑工程 construction 定额quota与预算budget、构成construction
计算机辅助图形设计， design d'assistance par ordinateur
画法几何géométrie descriptive
工程制图，dessin de construction
家具设计，design de meuble
室内设计，design intérieur
展示设计，design d'exposition
表现图技法，
装饰材料与构造，
设计概论，
建筑设计基础，
广告学，publicité
景观设计
分太少，翻译的太多，累。先给你翻译这么多吧。
⑦ 美术课的英语单词
你好。美术
翻译成英语是：Fine
Arts。
——————希望帮到你，满意请采纳。
⑧ 有没有比“Autodeask专业绘图”更好的绘画软件总觉得这个软件的文字设备不太好。
要工业制图，肯定是Autodesk的AutoCAD，很难有能超越的了。
要漫画海报之类绘图，像是PS、SAI、CD、IL都是更好的选择。
⑨ 小学的美术课一般都教些什么呢
首先对你的爱心致敬意。再者根据你说的情况可以进行这些课程：一是线描，也就是我们所说的涂鸦，在美术教学上实质上是速写的一类，在学习过程中，仅仅一支铅笔就可以画出优美的图画来。二是立足于做小泥塑，合成泥巴，教学生做出各种动物，人物，物品等等。这充分表达了孩子们的天性，又是对审美和美术技能的训练，玩中学，学中玩，会取得较好的效果。三是了解一下当地的民间艺术，化繁为简，和学生共同做，也是很好的教材内容之一。
给你几张图，可了解一下
⑩ 如图是玲玲在美术课上用丝线绣成的“2”，AB∥DE，∠A=30度，∠ACE=110度，求∠E度数。
过C点做CF平行于AB，DE。角A等于角FCA等于30度，因为角ACE等于110度，所以角FCE等于80度，又因为DE平行于FC，所以角E等于100度。