文言文自创

Ⅰ 人生剪短自创文言文

不是庐山真面 只缘身在此山中 君子务本本立而道生 君子赠人以言 庶人赠人以财
看似寻常最奇崛 成如容易易却艰辛 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼

利人乎即为 不利人乎即止 民为贵 社稷次之 君为轻 不飞则已 一飞冲天 不鸣则已 一鸣惊人
与其临渊羡鱼 不如退而结网 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 志士仁人 无求生以害仁 有杀身以成仁 不登高山 不知天之高也 不临深溪 不知地之厚也 君子坦荡荡 小人常戚戚 躬自厚而薄责于人 则远怨矣 古今来许多世家 无非积德 天地间第一人品 还是读书 君子谋道不谋食 君子忧道不忧贫 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 江山代有才人出 各领风骚数百年 尽信书 则不如无书 君子成人之美 不成人之恶 小人反是 见利思义 见危授命 不以规矩 无以成方圆 已欲立而立人 已欲达而达人 君子求诸已 小人求诸人 不怨天 不尤人

Ⅱ 高一文言文搞笑自创段子

张某好饮，饮少辄醉，与人争执不休，遂执手电筒，光冲天而起，与人争曰，汝能登否，友人或曰，去休休，吾至高处，汝关之，吾命休矣。

Ⅲ 写一篇自创文言文，200字，关于生活事情，

冬雪初至，天地苍茫唯一线于天际。吾立于溪畔，见桃李枯荣几载，而今银内装素裹，委婉容垂首，
如青女落凡间片歇。溪流初冻，波光顿止。山川巍峨，已然安睡。唯天地鹅毛纷飞，留我独自陶醉。遥望街边巷尾，皆静漠悄然，而翠烟袅袅，人间烟火尽显，好不温馨。天际偶有飞鸟行空，
鸣之悦耳，舞之靡靡，已然受其景所召，于天地一体罢了。

Ⅳ 求一篇游记类的古文要自创的

樱花园游记

涛涛八年春（2012年5月9日），吾与梓诺策游，约午时。 课毕，吾驻于二教。诺出，头戴环檐圆顶帽，身穿素底黑边长衬衣，下着橘色绫褶浅纱裙。腰挎布包，长发披肩，素雅之中衬着妩媚。
吾与诺携出于大黑石校门，便见车来，上车。仅十分至双台沟（正常25分钟）。倒乘旅顺北路，恰巧两座余，骈坐相谈，甚欢。炷香时分，到樱花园。其间畅通无阻，顺至未歇。
自小丘西行入园，云散日朗，人意山光，俱有喜态。翠丛中樱花映发，叠叠片片，泠泠熠熠，花香四溢，落樱缤纷。以午未食，遂坐于磐石之上，樱花树下，相绵而食。酒足饭饱，相拥拍照。笑看老妪花下POSE，喜闻靓女Cosplay。樱园转毕，泉旁留影，循崖登坝，相顾于大湖。坝上映湖而照，执樱花喂鱼食之。
猝尔暗意一生，翻墙走壁，穿林下山，踯躅青莽，下至湖边。相坐于枯木，望湖面波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，执木钓鱼，吾与诺诉小五年，相叹惋。忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆；又有蜂鸟降至，呼风唤雨，飞绕环间，吾俩当场吓尿。
不觉夕阳将至，晚霞映于湖面，碎碎粼粼，美晕犹存。相扶上山而行，路见绿花，奇之，似四叶草。返途迷路，遇一善良大叔，开大丰田吉普载至车站，幸哉。
行至旅顺新玛特，五层餐饮，思粥粥至，饱餐一顿。夜色降临，诺于广场载舞，又摸金毛大犬。相笑而欢，打车归校，于夜色相拥，环操场而行。十时许，归宿，毕。
琛叔慨之：运之所至乎？情之所致乎？

Ⅳ 自创四季文言文200字

吾本顽童，生于乡村，长于田野，苟且偷生于童年，不求提名于金榜，常为鸡飞狗内跳、落井下容石之作蛹者；熟当儿童群殴、夫妻吵架之挑唆者。家父不以吾顽劣，猥自枉驱，三顾吾于床榻之上，施吾以长拳短脚。由是恐惧，遂许家父以趋驰，受教乎拼音数字、加减乘除，不觉二度寒暑，自认已学有半车、才有一斗，故仿二郎之举，从孔孟之道，捧圣贤之书，踏恩科之路，凛然乎入学堂。本想以苦作舟，方不致于人后，不料同窗皆顽劣未教化之徒，非手脚指并用未能识数之辈，吾竟轻轻松鹤立于鸡群，笑傲乎课堂！偿得小红花不可胜数，获奖状裱于四壁，荣誉证书十二卷，卷卷有爷名，可谓出师就捷矣！如是再接再厉，加之冰雪聪明，灵能补惰、智能补懒，吾从学之路甚为平坦，时至今日已累计寒窗十九载尔。

Ⅵ 文言文格言自编

没有自编的文言文格言，只有现存的优秀文言文格言:1. 如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》） 2．言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》） 3．它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》） 4．投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》） 5．靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》） 6．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》） 7．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》） 8．吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。（屈原《涉江》） 9．尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》） 10．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（楚辞（离骚》） 11．其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问》） 12．满招损，谦受益。（《尚书》） 13．欲加之罪，何患无辞。（《左传·僖公十年》） 14．人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》） 15．辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》） 16．武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。（《左传·僖公三十二年至三十三年》） 17．前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策）） 18．亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》） 19．知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法·谋攻》） 20．千里之行，始于足下。（《老子·六十四章）） 21．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（《老子·五十八章）） 22．天网恢恢，疏而不漏。（《老子·七十三章）） 23．知人者智，自知者明。（《老子）） 24．物以类聚，人以群分。（《易经）） 25．工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》） 26．往者不可谏，来者犹可追。（《论语·微子）） 27．己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》） 28．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》） 29．学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》） 30．学而不厌，诲人不倦。（《论语·述两》） 31．君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》） 32．人无远虑，必有近忧。（《论语·卫灵公）） 33．言必信，行必果。（《论语·子路）） 34．与朋友交，言而有信。（《论语·学而）） 35．有则改之，无则加勉。（《论语》） 36．是可忍，孰不可忍。（《论语·八佾）） 37．敏而好学，不耻下问。（《论语·公冶长）） 38．吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主））。

Ⅶ 景色古文自创有哪些

景色古文自创有：

兹小亭，虽地段不宽，却有乔松秀柏，奇石嶙峋，小池一方。

东风徐来，间夹花香，清爽宜人。

或邀友人，闻丝竹以悦耳，置流觞以畅怀，三杯两盏，觥筹交错。

夜醉不归，幕天席地，对明月以咏唱，不亦乐乎。

Ⅷ 自创关于上学的文言文

面对废墟下伸出的那只握着铅笔的小手,我不知如何控制自己的情绪——哭?不,我不哭,因为哭是懦弱.但,我还是哭了,悲悯的心让我泪水难抑,相信有更多的人在哭.哭过之后,我们会更加坚强,我要用我的手去拉那只不屈于灾难的坚强的小手……
评价：读到这篇表达自己情感的小作文,我被作者用自己的方式表达的情感深深地感染了.这种真实的情感表达,让作文透射出极强的感染力,我也哭了.我为这篇作文打了优秀——按照一般的作文要求,虽然它完全算不上优秀.我之所以给这篇作文打优秀,是因为这篇作文有“言为心声”的品质.有的同学在作文中,写别人的“苦”,写别人的“愁”,写别人的“坚强”,写别人的“不幸”,却将自己置身于事外,让自己的身份成为“看客”.这篇短文的作者将自己定位于“情感中心”,以简单的文字表达自己真实的情感：悲悯与坚强都在其中,让我们看到的不仅仅是废墟,而是废墟之上悲而不屈的精神.作文能力是一种表达情感的能力,而表达情感的能力是生来俱有的,所以你的作文能力天生就有——只不过,你有时忽视了对这种天然能力的把握和挖掘.请以“自己的情感”的为中心写作文吧,这样在作文时就有“文随心动”的畅意感觉.

Ⅸ 关于下雪的文言文（要自创的）

夜雪
夜深，突观羽点飘之。疑思：何物也？于是乎，吾跨栏出之。不久，似白羽之物落之以鼻。取下，望之。湿稠，若白，稍冷，冻之。提头，远眺。点滴白物随寒飘之，恰似白羽。数里人家，白雾从顶冒之。许各苗披白衣暖之。
置此，吾呼：“白羽从天降，暖春不远也。”垂头望下肢，已没履底。又观衣裳，白羽披肩。
夜雪未有停意，仍潇洒舞动之。
寒风入体，咳之。于转体回屋之。站窗边，提笔墨。望明窗，低叹之：“此景本应仙宫有，随落土地美人间。”
若久，声传天白羽。白羽喜笑，曰：“苦心终得人解之！”
明窗透白雪，寒意改暖之。雪停，春风来袭。
（我是6年级的学生，写得不好之处请见谅。）