公共关系的学科性质是

Ⅰ 交际心理学之代沟

朋友,你看看这个对你是否有帮助.
交际心理学与相关学科

一、交际心理学的学科性质

未论及交际心理学与相关学科这个问题之前，先谈谈交际心理学的学科性质是完全必要的。如果不了解交际心理学是什么性质的学科，对其结构体系与基本内容缺乏一般的了解，去奢谈其与相关学科的关系，那就未免有点无的放矢，舍本求末了。

那么什么是交际心理学？我们对交际、交际心理的含义作过概述之后，现在来界定交际心理学应该说是有了一定的基础了。交际对于人们来说并不陌生，社会生活中人们之间总有这样或那样的联系和碰撞，这些常见的社会现象会引起人们的思考和探索。心理学又是一门古老而又新鲜的学科，自1879年德国心理学家冯特在莱比锡首先建立心理实验室、心理学成为一门独立学科算起，也有一百多年的历史了。心理学在探讨人的心理本质，揭示各种心理现象发生和发展的一般规律，研究心理过程和心理现象等方面，都取得了较高的成就，为交际心理学奠定了稳固的基础。交际心理学在交际学与心理学之间架起了一座桥梁。我们左顾右盼于这座桥梁的两端，不妨给它作这样的界定：交际心理学是研究人与人之间在互相联系、交往和相互作用过程中心理活动发展变化规律的学科。从这个定义出发，我们认为，交际心理学既不是交际学的附属，也不是心理学的泛化，而是一门独立的学科，它是在交际学与心理学的良好结合中产生的，具有与其他相关学科不同的学科性质。

1．交际心理学是一门综合性的应用学科

交际学对于人际间的联系、交往和相互作用的各种形式、各种方法都必须进行极为广泛的研究。不仅要深入探讨其中的原理和规律，而且要研究和提出解决问题的原则和技巧，具有极强的实践性和应用性。而交际心理学，是在人们进行交际活动中逐步形成的。它是交际实践的产物。人们在交际活动中，不是简单形式的交往，而要经历一个复杂的心理过程。人与人之间的交际，从感知、记忆到思维、想象和注意，有一个认识过程；认识之后，人们还要根据自己的需要，表现出自己的好恶倾向，产生不同的内心变化和外在表现，决定自己的积极和消极态度，经历一个情感过程；同时交际行动的确定，交际中对于各种困难和阻力的排除，以及对于交际行为的抉择，都有着一定的目的，都需要进行控制和调节，即有一个意志过程。因此，人们的交际行为，就其本质而言，是受心理过程的影响和制约的，它只有在健康的心理过程中，才能获得最佳的交际效果。交际心理学，责无旁贷地要担负起研究人们在交际活动过程中心理活动的重任，研究人们进行交际活动的最佳心境，给人们提供良性交际循环系统，以便卓有成效地进行交际活动。

由此可见，交际心理学研究的对象和范围，离不开心理活动规律，离不开对交际活动的原则、规律和具体技巧作心理上的探讨，从而论述其心理承受能力和可能产生的心理互斥性。只有进行这种综合性研究，只有密切联系实际，突出应用，坚持研究交际实践中出现的各种问题，交际心理学才能显示其独立性。

2．交际心理学具有多学科性质

交际心理学既然是一门综合性的应用学科，这就决定了它的多学科性质，它的研究内容涵盖了多种学科。

交际心理学首先要研究交际学。交际学对交际心理学的形成产生直接的影响，为交际心理学提供丰富的理论和知识。

我们在论述交际与交际心理的关系时，曾作过如下的结论：交际与交际心理是互相制约、互为因果的关系。交际是一种广泛的社会活动，一切交际行为既会促进交际意识的发展，又会调节交际心理；同样地，交际心理既是交际行为作用的结果，反过来又影响交际行为的效果；二者的关系是非常紧密的。交际心理所研究的对象并非游离于现实之外、令人捉摸不透的抽象物，而是现实生活中的各种人和事，研究人与人、团体与团体、个人与团体实际交往所发生的现象。交际中的各种现象，交际行为的各种原则和规则，交际活动中各种因素的异同，以及各种人、每个团体在交际活动出现的种种复杂关系，诸如交际态度、交际对象的亲疏、交际境况、交际者的风度、交际氛围等等，既是交际学的研究对象和范围，又是交际心理学研究的具体化、对象化。

其次，交际心理学要研究心理学，研究人的心理活动的规津。人的心理活动说到底都是人的大脑活动。研究大脑活动这样的问题，必须研究人对客观事物反映的心理过程，即要研究人从反映到思维的感觉器官、运动器官、神经系统以及人脑的结构和活动等物质现象。因此，交际心理学的建立同自然科学有着密切关系，具有自然科学的性质。同时，心理学对人的心理本质的探讨，对人在实践中各种心理现象发生、发展的一般规律的揭示，对人的心理过程和个性心理特征的深入研究，都适用于有关各个部类的心理学，诸如教育心理学、社会心理学、青年心理学、销售心理学、变态心理学、医学心理学、犯罪心理学等，交际心理学当然应该建立在心理学基础之上，充分吸收心理学所提供的理论和丰富知识，以形成自己独具特色的学科体系。

再次，交际心理必须研究社会学，研究人的社会属性。生活在社会中的人，除具有自然属性外，还有社会属性，而且社会性是人的重要属性。马克思指出：“人的本质，并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”①人所进行的一切活动，无不受其心理的、社会的制约。

社会学研究的直接对象是人，是人与人之间的社会关系。交际心理学要研究人与人之间相互作用、互相制约的心理活动规律。可以说，没有人际关系，就没有交际行为，人的相互作用就无从谈起，社会就不复存在，社会学就会无所依附了。交际心理学直接联系着社会学，没有社会学，自然会影响交际心理的存在和发展，甚至会成为营养不良的畸形儿

①《马克思恩格斯选集》第1卷，北京：人民出版社，1972年，18页。

最后，交际心理学还要研究行为科学。许多研究行为的学科如心理学、社会学、人类学、经济学、政治学、生物学、教育学、法学以及系统论、控制论、信息论等都直接关涉到行为科学，但从狭义上讲，行为科学是研究人和人的行为的系统科学。在特定环境中，人的行为特征和规律，行为发生的原因、影响和效率的种种社会心理因素，人的积极性调动，人际关系的调节等，行为科学应当予以研究、分析、说明、交际心理学也应当从行为科学中汲取营养，以充实和完备自己的学科体系。

二、交际心理学与社会心理学

我们将社会心理学置于交际心理学的亲邻位置，是因为这两门学科确实存在着许多相似之处，结下了难解之缘。

社会心理学是研究个体和群体在与社会环境的相互作用中而产生的心理活动的发展和变化规律的科学。社会环境的影响，是个体与群体发生融和、冲撞的重要因素，社会心理学是不能忽视这一因素的。正是基于这样的情况，我们把交际心理学与社会心理学紧密地联系在一起。

交际心理学与社会心理学之间是互相渗透，互相影响的。交际心理学与社会心理学都大量地吸收了社会学所包含的知识，社会心理学与社会学在许多研究内容方面都息息相关，如对人的社会化、社会互动、群体行为的研究、对行为越轨与犯罪的研究、对社会变迁和现代化的研究等，几乎都是相互包涵、相互渗透的。交际心理学对社会化需求，交际中的个体与群体的心理，交际动机与手段，以及不同时期交际者心理的变化，都必须进行深入的研究。尤其在面向社会，面向个体与群体的社会互动方面，这两门学科更是结下了不解之缘。

交际心理学的研究，必须从社会心理学的研究中借用一些行之有效的方法。交际心理学既是一个崭新的研究方向，它自然要兼收并蓄，包括对那些适用于本体研究的方法。由于交际心理学与社会心理学研究对象相近，在具体研究中就不可能不采取社会心理学的某些研究方法，如交际心理学所采用的观察法、访谈法、自由反应法等，都是从社会心理学的研究方法中借鉴过来的。

三、交际心理学与公共关系心理学

公共关系心理学与交际心理学都是以心理活动规律科学作指导，研究人类公共事务活动的心理规律的。从这点出发，我们将二者作一比较，是有着特殊意义的。

比较交际心理学与公共关系心理学，首先引起我们浓厚兴趣的是二者的学科构成。它们作为心理学的同类，其前冠就有某些明显的相似点。交际是一门学问研究交际行为的科学自然可以形成交际学；同样地，公共关系也是一门学问，研究公共行为关系的种种复杂的现象，也能够形成公共关系学。交际与公关这两个概念冠于心理学之前，其限制意义何其相似！

同时，公共关系心理学与交际心理学的研究方法，都是在吸收其他学科研空方法的基础上形成的。如社会学采用的定性与定量相结合的分析方法，自然科学的实验方法、观察方法，交际学和角色归类法，还有其他学科的一些行之有效的方法，都为交际心理学和公共关系心理学研究方法的形成提供了良好的借鉴。

当然，交际心理学与公共关系心理学，还存在着某些差别。公共关系心理学着眼于宏观，研究的对象主要是团体形象与公共网络的价值行为，它注重于公众心理综合技术的研究，注重于主体意识的潜藏与发挥的研究，它对物理环境的考察研究更重视二者之间关系的研究。而交际心理学则着眼于微观，注重于个体之间行为冲撞与融合的心理动向的研究，在交际行为的复杂变异中，它似乎在注意社会环境中物理环境影响的同时，更倾向于对心理环境的探讨和研究。正是这种差别，才使它们独立于学科之林而不至于混同。

四、交际心理学与思维科学

交际心理学是处于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科，思维科学是研究人脑对客观事物的一般性和规律性的概括，是间接地反映事物过程的科学。无论哪一门学科，既然离不开它的研究对象，也就离不开思维科学。交际心理学更是直接依赖于思维科学，特别是对其中关于思维形式和思维活动规律的具体应用，更有助于这门学科的完备和发展。

思维科学，从行为思维到概念思维实现之后，思维独立了。思维独立是人类进步的重要标志，是人类交际的重要手段。人总是在认识客观事物的过程中实现理性认识的，思维的任务，就是在对感性认识材料加工制作的基础上，形成概念，作出判断，进行推理，以便更深刻地认识客观事物的本质，把握客观事物的规律。这对于交际心理学的研究具有直接意义。

交际心理学主要是研究人与人之间在交际中相互作用，互相影响而产生心理活动规律的科学。思维科学既是人类认识的工具，又是人类表达的工具。作为一种认识工具，它有助于人们对人际关系获得较为正确的认识；而作为一种表达思维的工具，它又有助于人们正确地表达自己思想。要实现交际功能，就必须运用正确认识别人、正确表达自己思想的表达工具。

五、交际心理学与人类文化学

人类文化学的出现，几乎给世界文化的性质和源流作了大体的勾勒，也提出了许多问题。例如天才与文化的关系，创造力与包含创造基因的文化之间的关系，个人心理根源与社会、文化根源的关系等等。这里我们要探讨的是交际心理学与人类文化学的关系问题。

交际心理学是整个人类文化的一种外现，它属于精神文化范畴，它的创建毫无疑问是以人类文化作为广阔背景的。任何一种文化产品，特别是那些有价值的文化产品，必须受到人类文化形态的影响和制约。文学艺术、科学发明，甚至于每一时期的天才出现，都有着一定时期保持基本稳定的文化态势作保证。伟大的美国人类学家克罗伯认为：“由于即使是具备高度文明的民族也仅仅是周期性地产生出有价值的文化产品，那么在相对较短的那一段时间跨度里，更多的具有天赋的人则要受到该文化形势的约束。他们在这种文化形势中受到约束就如同他们在另一种文化形势中得到发展一样。”意大利文艺复兴时期出现但丁、彼得拉克和薄伽丘三位巨人，而以后，便再没发生过这样的事了。这就是文化情势、文化氛围对人们的创造性的巨大影响。交际心理学作为一种文化产品，自然与文化态势有着内在联系。其表现有如下几个方面：

1．交际心理学文化要素的综合性

交际心理学具有文化要素的综合性质。人们进行交际的时候，必须对交际环境，交际对象，交际手段作精心的选择，对交际对象心理作深入的分析研究，决不会轻率从事。可以说文化是整个人类在历史发展中特有的存在方式。人们在交际活动中，必须以各种方式表现出来，并用象征符号系统使交际成果定型化。交际心理学就是要对各种文化要素予以综合运用，创造良好的文化氛围，有效调节双方的文化心理，使之融洽、和谐而趋于统一。

2．交际心理学的心理探索及其对人类文化的积极影响

交际心理学应当以探索人的深层心理为己任。只有洞察人的心理奥秘，才能把握住人的行为走向，永远处于主动地位，出奇制胜。

影响人的心理形成的因素，概括地说，一是受制于当时文化习俗的感染，一是受制于人类长期稳固生活方式的积淀。对人的心理过程和心理奥秘的探讨，必须立足于对人类的或者民族的文化探讨之上。而个人与文化的联系是通过获得物而体现出来的，个人自身的生物潜在性地不断提供或揭示给文化的内容。

个人与文化的能动循环和相互依赖的关系。人给文化以内容，无人则文化不复存在；文化给人以影响，无文化的人永远被拘囿于黑色核心之中。文化以心理学为起点，因为它需要有人的基本神经装备；而文化又以心理学结束，因为它作为更大的结构力与心理动力对个人产生着影响。人的心理形成与文化的发展变化有着潜在的能动作用。

人类文化学必须借助于历史的、现实的文化要素对文化作整体的、规律性的探讨与研究，交际心理学研究的对象是人的心理活动规律，而归根到底则是研究人的文化心理的历史。因此，人类文化学给交际心理学的研究奠定了坚实的基础。
兄弟：可以打开这个网此看看，不是病毒的
http://ftp.haie.e.cn/Resource/Book/E/SZJY/TS014037/0013_ts014037.htm

Ⅱ 语言艺术的性质是什么

什么叫语言艺术
语言艺术就是可以把是说成不是,把不是说成是;把美的说成丑的,把丑的说成美的.即使说的是自己都不认同的谬论,就是有很多人点头称是,甚至拍掌叫好.....这就是语言艺术!
第一章 公关语言概述
一。 公共关系是社会组织为了实现某种利益目标，通过传播沟通，与其公众建立的并协调发展的互利互惠的社会关系。
二。 公共关系由社会组织、公众和传播三大要素所构成。
1. 社会组织在公共关系的三大构成要素中，处于主体地位，它具有主导性。
2. 公众是公共关系的客体，具有权威性。
3. 传播是构成公共关系的中介，它具有效能性。
三。 公共关系传播是指社会组织为了实现某种利益目标，向其公众有计划地传递信息，并通过信息反馈与公众进行交流的沟通活动。
四。 公关传播的构成要素：信源、信宿、信息、媒介、反馈、转换、环境、干扰、效果、目的。
1. 信源：指信息的发布者或传播者，即向受传者发出信息的一方。
2. 信宿：也叫做受传者，即信息的接受者或信息到达的目的地。
3. 反馈：是指信宿即受传者对传播者所传信息作出的反应。
4. 干扰：是指传播过程中放大或缩小信息量使信息失真而影响传播质量和效果的重要因素。
5. 目标：是信源选择所传信息的出发点和希望通过传播所达到的效果。
五。 公关传播的类型：1.直接传播和间接传播。 2.人际传播和大众传播。
六。 公关语言：公共关系传播中的语言即公关语言，是指公共关系主体在进行公关传播过程中所使用的一切有意义的符号。
七。 公关语言学科的性质：1.综合性、边缘性。 2.理论性、实用性。 3.广泛性、开放性。
广泛性是就公共关系语言学科的研究对象来说的。开放性是针对着公共关系语言学科的发展趋势而言的。
八。 科学与艺术的区别：
1. 两者的本质特点不同。科学具有理论性、规律性、系统性等，而艺术则具有创造性、形象性、技巧性。
2. 两者的价值层次不同。科学属于系统理论层面，艺术实践应用层面。科学理论来源于实践又对实践具有指导作用和应用价值，艺术虽然是形成科学理论的源泉，但对于其它实践只具有参考或借鉴价值。
3. 两者的形成过程不同。科学是对客观事物及其规律性的认识，是经过反复提炼和高度概括而形成的；而艺术则是在科学理论指导下的实践过程中表现出来的对现实的一种典型性反映。
4. 两者的表现形式不同。科学表现为理论体系，而艺术则表现为方式、方法、技能、技巧、技艺等。
九。 公关语言艺术：是指在公共关系实践活动中，活动主体在公共关系基本原则和语言理论的指导下，创造性地使用语言而表现出来的给人以美好感受并能取得良好效果的各种方法和技巧。
十。 公关语言艺术的个性特征：1.遵循原则。2.注重互动。3.突出情感。4.形式多样。5.探索创新。
交流信息（最低目标）、联络感情（至关重要）、改变态度、引起行为（最高目标）既是公共关系传播活动的四个层次，同也任何社会组织开展公关活动的具体目标。
公关传播活动中经常应用的语言形式主要包括有声语言（会话语言、独白语言），书面语言（公文语言、新闻语言），体态语言（动态体语、静态体语），辅助语言（语音要素、功能声音），标识语言（标志语言、标点符号）等。
十一。公关语言艺术的作用：1.畅通信息传递。2.加深情感沟通。3.促进关系协调。4.激发公众行为。
我们人类最基本的交流工具就是语言。这里说的艺术语言是指艺术作品的表现形式，是一种比喻的说法，也就是说艺术作品的形式在艺术作品中起着一种表达的作用。
艺术语言是抽象的，感性的，它与人类的语言是不同的，但是它们都具有着一种表达的作用。一首歌曲，一幅画作，它们告诉我们的不单单是一些客观事实的存在，并且告诉了我们它们存在的意义，是一种精神层面上的表达方式。不管是哪一种艺 术种类，它们都有属于自己的特殊的语言。要想真正的了解艺术，就必须要了解它们的语言。

Ⅲ 求公共关系基础知识笔记

这门我通过了，请看以下我的课堂笔记

第一章 绪论
(一)公共关系学的学科性质：公共关系既是心理学又是公共关系学，
一, 公共关系学是心理学的分支：
按研究主体划分，按研究领域划分，按研究方法划分；
公共关系学与普通心理学的区别：
1普通心理学侧重于研究人的内在心理活动,而公共关系心理学注重考察人的心理与行为之间的关系.
2.普通心理学侧重于研究人的心理活动的一般规律,而公共关系心理则从公共关系活动的特定情境出发研究人们的特殊心理活动及规律.
3.普通心理学主要研究自然的未经修饰的刺激环境所引起的心理反应及心理反应过程,而公共关系心理学则重点研究人们因公共关系活动而产生的心理反应和心理定势.
总之,公共关系心理学派出于普通心理学.
二，公共关系心理学是公共关系学的重要组成部份
公共关系活动过程:调研 策划 实施 评估
(二)公共关系心理学研究的对象:
参与公共关系活动的双方相互交往过程的心理现象及其规律
公共关系表现为静态与动态
社会组织开展的公共关系活动分为两类:日常活动与专门性的公共关系活动.
以活动的侧重点可分为:宣传(新闻媒介-自控媒介-其化媒介),交际,社会服务.
（三）公共关系心理的研究方法
1.理论研究方法: 系统分析 动态研究 比较研究
2.实证研究方法: 观察法 谈话法 测验法 个案法 实验法
观察法(参与观察,非参与观察) 谈话法(1.目标明确,2讲究方式,3.利用居家优势4.言简意赅)
(四)公共关系心理学的研究任务:
1.理论任务 2.实践任务 3.推动公共关系学和心理学的发展
实践任务的三要素: 组织本身的行为和特征, 传播过程, 公众对组织形象的认可
第二章 组织的心理氛围
(一)组织心理氛围概述
1.组织心理氛围的含义: 组织内部环境的心理气氛,是组织员工对组织整体状况以及个人在组织中地位,作用和前途感受的综合反映.
组织心理氛围的内涵: 组织的情感反映, 组织中的相互关系, 组织的意识状态, 员工对组织的态度.
2.组织心理氛围对公共关系的影响: 既是组织公共关系工作的基础, 组织内部公共关系状态的反映, 组织现实形象在员工心目中的体现.
（二）组织心理氛围的核心内容：组织的凝聚力， 组织成员的集体意识， 组织成的主人意识。
组织凝聚力因素： 组织的目标，组织的利益，组织领导人对组织凝聚力的影响，
组织成员的心理满足程序， 组织冲突的解决状况。
士气：常用于军队，表示作战时的精神状态，现普遍用来表示一个组织的斗争意志或工作精神。
影响士气的因素： 对组织的满意程度，目标得到成员的赞同程度，领导者的素质及领导方式，
对工作的满足感，经济报酬是否合理，成员关系是否和谐，奖励是否得当，身心是否健康。
（三）营造组织良好心理氛围的意义：能满足成的心理需要， 有利于提高工作效率
有利于制定合理规范， 有利于产生优秀领导人。
营造组织良好心理氛围的策略：形成组织价值观念，尊重员工的个体价值，重视内部传播，
有效使用激励手段，加强情感维系，合理化解怨气。

Ⅳ 公共关系部的性质有什么

英盛观察这都是要死记硬背的东西了，我默写给你吧，不全的话，替我补上啊

“传播沟通”是贯串整个公共关系的一条基线，是现代公共关系理论的精髓，是公共关系的本质属性。可以从三个角度来理解：

1、公共关系的“关系”性质。公共关系作为一种社会关系，特指组织与公众之间的传播沟通关系，即组织与公众环境之间的信息交流关系。任何组织与社会之间必须存在着各种不同性质的社会关系，公共关系不是包罗万象的，不能替代组织其他具体的社会关系。因为公共关系本身并不是组织的经济行为、政治行为或行政行为的直接产物，而是组织的传播沟通行为的直接产物。公共关系不同于其他具体的社会关系，但又渗透其中，与组织的各种具体的社会关系相伴随。无论是组织的经济活动、政治活动还是文化活动等等，都存在着与公众和社会环境之间进行沟通的问题，都需要争取公众和舆论的理解和支持，都有赖于良好的公共关系去达到某种经济、政治或文化的目标。我们理解公共关系的时候，不应将它与组织其他性质的社会关系等同起来。它只是渗透在组织其他具体的社会关系中的一种信息传播与沟通的关系。

2、公共关系的“职能”性质。公共关系作为一种管理职能，是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理，即传播管理。这种管理是以优化公众环境，树立组织形象为宗旨的。公共关系作为一种管理职能，它的管理对象是“信息”、“关系”、“舆论”、“形象”这些无形的资产;它的管理手段是现代信息社会的传播沟通手段;它的管理目标是调整组织与社会公众之间的关系，提升组织无形资产的价值从而使组织的整体资产增值。公共关系的对象、手段和目标均不同于其他组织职能，是一种独特的管理领域。这个管理领域反映了现代信息社会中管理学发展的一个趋势：日益重视信息资源、关系资源、形象资源和传播资源。

3、公共关系的“学科”性质。公共关系作为一门综合性的应用学科，是一门以传播学和管理学为主要依托的传播管理学或组织传播学。它即是现代传播学发展的一个应用分支，也是现代管理学的一个构成部分。它是现代传播学在组织行政管理和经营管理中的应用和发展。公共关系学是管理学科与传播学科相结合的产物。它专门研究组织管理过程中的公众传播沟通问题;或者说，用现代传播学的理论和方法来研究和处理组织的公众关系和公众形象问题。把公共关系学定位在“传播管理”，符合该学科的基本性质。传播学是公共关系学的基础学科之一，公共关系学则是传播学的一个应用分支，是一种应用传播学。

Ⅳ 智慧树公共关系答案

第一章
1、【单选题】 (10分)
公共关系学的学科性质是(综合应用型学科 )
2、【单选题】 (10分)
“公共关系是90%靠自己做得好，%靠说（宣传）得好”，这种观点出自公共关系定义的哪家流派？
（现象描述论）
3、【单选题】 (10分)
公共关系的主体是（ 社会组织）
4、【单选题】 (10分)
公共关系客体准确的表述是指（公众）
5、【单选题】 (10分)
人际交往体现和彰显公共关系是指
（全员公关，每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使” ）
6、【多选题】 (10分)
人际交往中的公共关系，主要体现在：（良好的人际交往会提升或者改善公共关系；每个人都有自己的社会背景,影响自己所在的社会组织形象）
7、【多选题】 (10分)
公共关系中的人际交往主要体现在
（ 公共关系对人际交往会产生影响； 社会组织开展公共关系活动一定是社会组织的“具体的人”对公众的“具体的人”进行传播与沟通；社会组织是由人构成的，社会组织的内部公共关系，就是社会组织内部公众之间的关系 ）
8、【判断题】 (10分)
婆媳之间、夫妻之间、父（母）子（女）之间、兄弟姐妹之间、妯娌之间、祖孙之间等等家庭关系，也是公共关系。（ 错 ）
9、【判断题】 (10分)
邻里之间的关系也属于公共关系 （ 对 ）
10、【判断题】 (10分)
不同国家公民的一切交往都属于公共关系（ 错 ）
第二章
1、【单选题】 (10分)
下列哪些不属于社会组织 （ 微信朋友圈 )
2、【单选题】 (10分)
下列哪些不是评价社会组织形象的标准 （ 利润率 )
3、【单选题】 (10分)
以下哪些不属于大众传播媒介 （ 组织内广播台 )
4、【多选题】 (10分)
公共关系基本特征有 （全选 )
5、【多选题】 (10分)
公众的基本特征有 （ 全选 )
6、【多选题】 (10分)
公共关系构成要素有：
（公共关系的客体：公众
公共关系的主体：社会组织
公共关系的手段：传播与沟通）
7、【多选题】 (10分)
社会组织的规定性有：（ 目的性整体性适应性 ）
8、【多选题】 (10分)
公共关系具有流动性,是指：（全选）
9、【判断题】 (10分)
公共关系学中所说的公众，其实就是人们常说的民众。（ 错）
10、【判断题】 (10分)
社会组织与社会组织的沟通，说到底还是人与人的沟通。（ 对 ）
第三章
1、【单选题】 (10分)
公共关系对社会组织的作用是（树立组织形象 ）
3、【单选题】 (10分)
社会组织开展公共关系活动与客体公众之间应该保持一种协作关系，这是因为（ 社会组织与客体之间是一种合作的关系，而不是一种对立的关系）
4、【多选题】 (10分)
公共关系对社会的作用主要有 （全选 )
5、【多选题】 (10分)
坚持尊重客观事实的原则有助于社会组织 （ 全选 )
6、【判断题】 (10分)
社会组织要想与公众建立良好关系，靠的就是让利。（错 ）
7、【判断题】 (10分)
社会组织要想与公众建立良好关系，不要让（ 错 ）
8、【多选题】 (10分)
社会组织与顾客和谐相处就要求社会组织给顾客提供:（ 优质的产品；优良的服务 ）
9、【多选题】 (10分)
社会组织与政府建立和谐关系必须：（保持协作；加强沟通 ）
10、【多选题】 (10分)
社会组织与社区建立和谐关系必须：（ 全选 ）
第四章
1、【单选题】 (10分)
人与人的关系具有效能性， 主要是指 （人与人“先天”具有的或者“后天”建立的关系是有效用的 ）
2、【单选题】 (10分)
下列哪些不是判断人与人关系正当与否的标准 （社会舆论 ）
3、【单选题】 (10分)
下列哪些不是人际交往能力要素 （拥有财富 ）
4、【单选题】 (10分)
最能反映人际交往中自我定位内涵的是 （明晰自己在交往中扮演什么角色 ）
5、【单选题】 (10分)
慎友是指 （要交益友，避损友 ）
6、【判断题】 (10分)
对朋友应该一视同仁，不应该“看客下菜”。（ 错 ）
7、【多选题】 (10分)
人际交往能力要素主要有：（ 全选 ）
8、【多选题】 (10分)
如何恰到好处的赞扬对方？（赞扬对方的意境和最向往的境界；赞扬对方别人没有发现的优点 ）
9、【多选题】 (10分)
“倾听”的“样态是”：（ 全选 ）
10、【多选题】 (10分)
朋友之间“君子之交”应该：（ 大事讲原则、小事讲风格；淡如水；亲疏有度、公私分明 ）
第五章
1、【单选题】 (10分)
交往和沟通在英文中是一个词，在中文的脉络中沟通不能完全等同于交往，最成问题的理由是哪一项 （只有同时在场的交往才是沟通 ）
2、【单选题】 (10分)
以下哪一项，最符合库利关于人性的观点 （人性并非与生俱来，是在与同伴的交往中获得，也会在孤立状态下丧失； )【单选题】 (10分)
下列哪些不是公共关系广告与商品广告的区别 （主要受众不同）
3、【多选题】 (10分)
公共关系突发事件特征有 （全选 ）
4、【多选题】 (10分)
公共关系广告的基本原则有 （全选 ）
5、【多选题】 (10分)
专题公共关系活动的特点有 （全选 ）
6、【多选题】 (10分)
新闻发布会的策划要点有：（全选）
7、【多选题】 (10分)
突发事件新闻发布会沟通技巧有：（ 不要发布不准确或似是而非的信息；详细、全面、准确地当众介绍突发事件的过程以及所采取的措施；诚恳地对所发生的突发事件表示遗憾或者歉意 ）
8、【多选题】 (10分)
广告载体形式一般有：（全选）
9、【多选题】 (10分)
公共关系广告，是社会组织通过传媒向社会公众传播社会组织的信息，主要有：
（ 社会组织的员工素质；社会组织的宗旨精神；
社会组织的经营方针）
10、【多选题】 (10分)
“优秀广告”作品基本条件有：（全选 ）【单选题】 (10分)
下面哪一项，最合费孝通的“差序格局”的定义 （基于血缘的亲疏关系； ）
4、【单选题】 (10分)
近代上海邻里关系最紧密的纽带是 （都市认同 ）
5、【单选题】 (10分)
灵活多变，独立决策 ，预测性差；注重实际和效率，时间观念强 ；重视合同的制定和履行的谈判风格是指 ( 美国 )的谈判风格
6、【单选题】 (10分)
关于中美关系的种种说法，以下哪一个说法最接近事实也最值得追求？（ 有合作有竞争的但非敌对的关系 ）
7、【单选题】 (10分)
下面哪一项解释，最接近庄子“以道观之，物无贵贱”的原意？（ 道是老子的观点，天地不仁，以万物为刍狗）
8、【单选题】 (10分)
下面哪一项行为，不合布迪厄关于“人在社会设定的位置和事物上获得重要性”的思想？（采菊东篱下，悠然见南山 ）
9、【单选题】 (10分)
上海方言“阿拉”的来源是：（宁波话 ）
10、【多选题】 (10分)
谈判提问中，不强行追问和预先对问题有所准备表示含义？（心中有数不强人所难 ）
第六章
1、【单选题】 (10分)
公众利益优先就是指 （把公众利益放到优先地位 ）
2、【多选题】 (10分)
公共关系策划的基本原则是 （ 全选 ）
3、【多选题】 (10分)
公共关系策划基本特征有 （ 全选 ）
4、【多选题】 (10分)
公共关系战略一般包括 （ 全选 ）
5、【多选题】 (10分)
公共关系策划的具体步骤一般包括 （ 全选 ）
6、【判断题】 (10分)
市场经济样态下，一般不再追求共关系工作的计划性。 （ 错 ）
7、【多选题】 (10分)
公共关系策划内涵有：（ 全选 ）
8、【多选题】 (10分)
公共关系策划的计划性与灵活性相统一是指：
（ 策划方案不是僵死的和一成不变的、应具有一定的弹性和灵活性
策划方案一旦确定应尽量保持其稳定性以保证整个行动方案的贯彻实施 ）
9、【多选题】 (10分)
公共关系策划要求创造性与务实性相统一,其基本含义是：（ 公共关系策划必须富有创造性；
公共关系策划要有新颖、独特的内容以吸引公众；
公共关系策划要考虑外部环境和内部条件 ）
10、【多选题】 (10分)
为什么说公共关系策划可以保证公共关系工作的连续性?（ 全选 ）
第七章
1、【单选题】 (10分)
处理突发事件的原则之一坚持“时间第一”的原则，主要目的是 （ 化被动为主动，将由于突发事件带来的负面影响降低到最低限度，争取向好的方面转化。 ）
2、【单选题】 (10分)

下列哪些不是公共关系广告与商品广告的区别 （主要受众不同）

3、【多选题】 (10分)

公共关系突发事件特征有 （全选 ）

4、【多选题】 (10分)

公共关系广告的基本原则有 （全选 ）

5、【多选题】 (10分)

专题公共关系活动的特点有 （全选 ）

6、【多选题】 (10分)

新闻发布会的策划要点有：（全选）

7、【多选题】 (10分)

突发事件新闻发布会沟通技巧有：（ 不要发布不准确或似是而非的信息；详细、全面、准确地当众介绍突发事件的过程以及所采取的措施；诚恳地对所发生的突发事件表示遗憾或者歉意 ）

8、【多选题】 (10分)

广告载体形式一般有：（全选）

9、【多选题】 (10分)

公共关系广告，是社会组织通过传媒向社会公众传播社会组织的信息，主要有：

（ 社会组织的员工素质；社会组织的宗旨精神；

社会组织的经营方针）

10、【多选题】 (10分)

“优秀广告”作品基本条件有：（全选 ）

Ⅵ 艺术类包括哪些专业

所有艺术类专业均属于艺术学这一学科，艺术学门类下设专业类5个，33个本科专业：

1.艺术学理论类：艺术史论

2.音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

3.戏剧与影视学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画

4.美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)

5.设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

(6)公共关系的学科性质是扩展阅读：

艺术类院校，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才。艺术院校专业课的考试都是由各个高校自主命题的，部分学校有一定的考前培训辅导班。其招生工作是由各个学校在教育部的指导下自主进行的，考试内容和时间是由学校自主决定的。截至2016年，有本科艺术类院校48余所，并且在各类师范类院校、综合类大学中多设置音乐、美术、传媒等学院（系、科）。

Ⅶ 简述公关语言学的学科性质

公关语言学是公共关系语言学的简称，公关语言学是公共关系学与语言学相结合的产物。它是语言学、特别是应用语言学的一个分支学科，它重点研究公关实务中语言运用的规律，是对公关语言运用原则、技巧的总结和概括，具有很强的实用性，是公关语言实践的指南。公共关系学的基本理论和思想贯穿于这门新兴的学科，但它又不同于公共关系学，它着重研究公关人员在公关活动中的语言运用。语言学的基本理论对考察、分析公关语言运用具有重要的指导意义。
公关语言学以语言学、公共关系学、心理学、沟通理论作为理论工具，系统阐述公关实务中语言运用的原则以及语言表达与受众心理、语言使用与特定语境的复杂关系，分析特定的语言表达形式与特定的公关效果之间的关联。具有知识的广泛性和学科的综合性。这种多学科理论知识的交叉融合、相互渗透，使得公关语言学具有丰富的内容和很强的实用价值。

公关语言艺术，既表现为说的艺术，又体现出听的艺术，同时蕴涵着写作的艺术。
它的源头是古代春秋战国时的辩说、善辞、外交辞令、游说、演讲等。

Ⅷ 公共关系与公共关系学的区别是什么公共关系学的学科性质是什么

区别：
1．产生的基础不同。庸俗关系几千年前的奴隶社会、封建社会就有；现代公共关系只100多年历史，1904年才成为一门职业。
2．理论依据不同。公共关系作为一门学科已经被学界认可，许多学校已开设课程和专业；而庸俗关系，只是一些经验、方法的混合体，不能称其为学科。
3．活动方式不同。公共关系的活动方式是公开透明、开诚布公的，欢迎新闻媒介的介入；而庸俗关系的活动方式则是偷偷摸摸、拉关系，走后门，象“吃烤红薯似的人”——会捧、拍、吹、舔。
4．目的不同。公共关系的目的是塑造组织良好形象，追求长远效益；庸俗关系的目的则是损人利己、损公肥私，牟取私利。
5．产生的社会效果不同。组织机构开展公共关系工作，捐助社会、资助贫困，能够产生良好的社会效益，让大家感到社会的温暖，并努力去效仿；而庸俗关系的结果是社会风气的败坏、人性的丧失。