远方文言文
向秀复《思旧赋并序》：
余与嵇康、制吕安居至接近，其人并有不羁之才;然嵇志远而疏，吕心旷而放，其后各以事见法。嵇博综技艺，于丝竹特妙。临当就命，顾视日影，索琴而弹之。余逝将西迈，经其旧庐。于时日薄虞渊，寒冰凄然。邻人有吹笛者，发音寥亮。追思曩昔游宴之好，感音而叹，故作赋云。
② 把生活过的像诗一样用文言文怎么说 生活不止眼前的苟且，还有诗和
现代文与文言文对译：“生活过的”文言词语可以用“过时光”。“象诗一样”文言词语可以用“若赋般”。“不止眼前”文言词语可以用“非目畔”。“苟且”文言词语可以用“苟”。“还有诗和远方的的田野”文言词语可以用“仍具赋与遥之地也”。这些话用文言文可以这么说：过时光若赋般也。时光非目畔之苟，仍具赋与遥之地也。
③ “远方丈夫想念妻子”的文言文书信有哪些
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。——宋代·李之仪 《卜算子·我住长江头 》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——唐代·李商隐《夜雨寄北》
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。——唐代·李白《子夜吴歌·秋歌》
陌上花开，可缓缓归矣。——吴越王钱镠
涉江采芙蓉，兰泽多芳草 。采之欲遗谁，所思在远道 。还顾望旧乡，长路漫浩浩 。同心而离居，忧伤以终老。——《古诗十九首·涉江采芙蓉》
把盏独饮今宵夜，晚来风急，月明星稀，天崖海角来相阔，支字片语，只能追忆；胶柱鼓瑟难相守，任人说去，空杯已尽，悲莫悲己空悲切，些许愁怅，失意失意。
④ 如何给远方朋友用古文送言
繁体，汉字简化工作是新中国成立后才进行的。
以下出自鄙人原创，芜词拙笔，原不值方家一笑，谨供楼主参考——：
书呈父母大人膝下：
【或】XX阁下：
【或】书呈XX兄台鉴：
素月分辉，明河共影。（此二句出自南宋张孝祥《念奴娇·洞庭青草》）欣逢中秋佳节，余（于父母尊长称儿）实有不胜之喜。却奈何相隔千里，不能承欢膝下，赏月论秋，共话团圆（对朋友去“承欢膝下”四字），实感抱愧之至。王摩诘有言，“每逢佳节倍思亲”，古人诚不我欺也！然，余亦尝闻坡仙“但愿人长久，千里共婵娟”之句，此即区区久长之期冀矣！值此良宵，余惟愿高堂身体康泰，平安喜乐（对朋友去“高堂”，用“身体安康”）！则余（或儿）虽处千里之外，憾不能相会，亦稍稍可解牵挂之意，念想之情。
不肖儿XX熏沐恭肃叩拜
【或】愚友XX拜上（或拜具）
⑤ 请问，远方在古文中有哪些表达
“远方”在古文中表达的意思也有很多的，比如:有朋自远方来-遥远的地方；还有表达美好的地方，思念的地方等。
⑥ 远方的亲人回家！用文言文怎么表达谢谢
稚子牵衣问， 归来何太迟? 共谁争岁月， 折柳寄相思。
⑦ 陈远方阅读文言文
阅读1：
解释下列含有数字的词语
强者 绥（安，安抚） 之以德 弱者抚之 以（用） 仁
久而版益（更，更加）敬 孤（权封建时代王侯对自己的谦称） 往者尝为邺令
阅读2：
“法”字在古汉语字典里有如下解释：1.法令、制度；2.方法，做法；3.效法、仿效。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的法的意思是效法，仿效。
阅读3：
翻译下列语句。
（1）贤家君在太丘，远近称之，何所履行？
你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么?
（2）周公不师孔子，孔子亦不师周公。
周公没有效法孔子，孔子也没有效法周公。
阅读4：
正行此事中的此事是指什么？强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安阅读5：
你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公。”的言外之意是什么？ 家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君
⑧ 站在远方看童年用古文怎么说
【现代文】站在远方看童年（住过的地方）
【文言文】立远视童年居之处
⑨ 文言文中表示“遥远、远方”的字
远;形>。《游黄山记》：“莲花可登而路～遥
释义
yáo
①<；遥远