小升初必背文言文
原版四大名著《世说新语》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。《搜神记》，是一部记录中国古代汉族民间传说中神奇怪异的故事集，搜集了古代的神异故事共四百多篇，开创了中国古代神话的先河，作者是东晋史学家干宝。其中大部分故事，在一定程度上反映了古代人民的思想感情，集我国古代神话传说之大成的著作。
❷ 小升初必考古诗，论语，文言文有哪些
（1）．无可奈何花落去,似曾相似燕归来. ——《浣溪沙》晏殊
（2）．山重水复疑无路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陆游
（3）．会当凌绝顶,一览众山小. ——《望岳》杜甫
（4）．日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. ——《黄鹤楼》崔颢
（5）．何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. ——《夜雨寄北》李商隐
（6）．抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁——《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白
（7）．剪不断,理还乱,是离愁. ——“相见欢”李煜
（8）．大漠孤烟直,长河落日圆. ——《使至塞上》王维
（9）．落红不是无情物,化作春泥更护花. ——《己亥杂诗》龚自珍
（10）．感时花溅泪,恨别鸟惊心. ——《春望》杜甫
（11）．不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. ——《登飞来峰》王安石
（12）．但愿人长久,千里共婵娟. ——《水调歌头》苏轼
（13）．造华钟神秀,阴阳割昏晓. ——《望岳》杜甫
（14）．忽如一夜春风来,千树万树梨花开——《白雪歌送武判官归京》岑参
（15．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——《无题》李商隐
（16）．莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 ——《醉花阴》李清照
（17）．采菊东篱下,悠然见南山 ——《饮酒》陶潜
还有分类的
作者 诗题
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 颜真卿 《劝学》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 陆 游 《冬夜读书示字聿》
惜时类：
1．少壮不努力,老大徒伤悲. 汉乐府 《长歌行》
2．一年之计在于春,一日之计在于晨.
3．一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
送别类：
1．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 王 维 《送元二使安西》
2．莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 高 适 《别董大》
3．孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 李 白 《送孟浩然之广陵》
4．又送王孙去,萋萋满别情. 白居易 《赋得故草原送别》
四季类：
春天：
1．不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 贺知章 《咏柳》
2．等闲识得东风面,万紫千红总是春. 朱 熹 《春日》
3．迟日江山丽,春风花草香. 杜 甫 《绝句》
4．春色满园关不住,一枝红杏出墙来. 叶绍翁 《游园不值》
5．好雨知时节,当春乃发生. 杜 甫 《春雨》
夏天：
1．小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 杨万里 《小池》
2．接天连叶无穷碧,映入荷花别样红. 杨万里
秋天：
1．停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 杜 牧 《山行》
冬天：
1．千山鸟飞绝,万径人踪灭. 柳宗元 《江雪》
2．日暮苍山远,天寒白屋贫. 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》
爱国类：
1．天下兴亡,匹夫有责. 顾炎武
2．人生自古谁无死,留取丹心照汗清. 文天祥 《过零丁洋》
3．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. 范仲淹 《岳阳楼记》
4．生当作人杰,死亦为鬼雄. 李清照 《绝句》
5．王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 陆 游 《示儿》
友情类：
1．海内存知己,天涯若比邻. 王 勃 《送杜少府之任蜀州》
2．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 李 白 《赠汪伦》
思乡类：
1．独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 王 维 《九月九日忆山东兄弟》
2．举头望明月,低头思故乡. 李 白 《静夜思》
节日类：
1．爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏. 王安石 《元日》
2．清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 杜 牧 《清明》
3．但愿人长久,千里共婵娟. 苏 轼 《水调歌头》
4．遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人. 王 维 《九月九日忆山东兄弟》
心情类：
悲伤：
1．死去原知万事空,但悲不见九州同. 陆 游 《示儿》
高兴：
1．却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂. 杜 甫 《闻官军收河南河北》
2．两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 李 白 《早发白帝城》
忧愁：
1．抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁. 李 白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
名句归类
劝学类：
诗 句 作者 诗题
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 颜真卿 《劝学》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 陆 游 《冬夜读书示字聿》
惜时类：
1．少壮不努力,老大徒伤悲. 汉乐府 《长歌行》
2．一年之计在于春,一日之计在于晨.
3．一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
送别类：
1．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 王 维 《送元二使安西》
2．莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 高 适 《别董大》
3．孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 李 白 《送孟浩然之广陵》
4．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 李 白 《赠汪伦》
5．又送王孙去,萋萋满别情. 白居易 《赋得故草原送别》
四季类：
春天：
1．不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 贺知章 《咏柳》
2．等闲识得东风面,万紫千红总是春. 朱 熹 《春日》
3．迟日江山丽,春风花草香. 杜 甫 《绝句》
4．春色满园关不住,一枝红杏出墙来. 叶绍翁 《游园不值》
5．好雨知时节,当春乃发生. 杜 甫 《春雨》
夏天：
1．小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 杨万里 《小池》
2．接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》
3．黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船. 苏 轼 《望湖楼醉书》
秋天：
1．停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 杜 牧 《山行》
2．银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星. 杜牧 《秋夕》
空山新雨后,天气晚来秋. 王维 《山居秋暝》
何当载酒来,共醉重阳节 孟浩然 《秋登兰山寄张五》
冬天：
1．千山鸟飞绝,万径人踪灭. 柳宗元 《江雪》
2．日暮苍山远,天寒白屋贫. 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》
爱国类：
1．天下兴亡,匹夫有责. 顾炎武
2．人生自古谁无死,留取丹心照汗清. 文天祥 《过零丁洋》
3．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. 范仲淹 《岳阳楼记》
4．生当作人杰,死亦为鬼雄. 李清照 《绝句》
5．王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 陆 游 《示儿》
友情类：
1．海内存知己,天涯若比邻. 王 勃 《送杜少府之任蜀州》
2．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 李 白 《赠汪伦》
思乡类：
1．独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 王 维 《九月九日忆山东兄弟》
2．举头望明月,低头思故乡. 李 白 《静夜思》
节日类：
1．爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏. 王安石 《元日》
2．清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 杜 牧 《清明》
3．但愿人长久,千里共婵娟. 苏 轼 《水调歌头》
4．遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人. 王 维 《九月九日忆山东兄弟》
心情类：
悲伤：
1．死去原知万事空,但悲不见九州同. 陆 游 《示儿》
高兴：
1．却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂. 杜 甫 《闻官军收河南河北》
2．两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 李 白 《早发白帝城》
忧愁：
1．抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁. 李 白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
❸ 小升初，古诗和文言文该怎么复习
在小升初语文考试中，我总结了以下几点关于复习文言文和古诗的经验。
在小升初考试中，中国古诗和文言文的题量占比不少。然而，由于教材的改革，我的小学一年教材中也没学习过几首古诗。然而，课后问题中考到的古诗词问题还不少，导致她看啥啥不会。
只要孩子坚持大声朗读，即使一天只有五次，通过长时间大声朗读来形成语感的目标是可以实现的。如果孩子们被迫从头背诵，很容易让他们不喜欢。孩子们的反感是辅导作业的最大障碍。此外，许多古代诗歌都很短小精悍。它们读一遍就很吸引人，有时它们真的会给人洗脑，让人无法忘记。所以真的没有必要强迫孩子们背诵。
❹ 急！！！小升初常考文言文
2010第九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文（1-5）
1．★酒以成礼
【原文】
钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
（选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》）
【注释】①托：假装。②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。③寝：睡觉。④因：趁机。⑤时：当时。⑥何以：为什么。⑦觉：醒。⑧值：当......时。⑨且：尚且，暂且。
【文言知识】
释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。
【参考译文】
钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”
【阅读训练】
1．解释
①寝：睡觉。 ②因：趁机。 ③时：当时。 ④何以：为什么
2．翻译：
①且托寐以观之。
译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）。
②既而问毓何以拜。
译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。
3．你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？
答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。
2．★常羊学射
【原文】
常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道②乎？楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀，不知其所射。养叔⒁进曰：“臣之射也，置⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”《郁离子》
【注释】①于：向。②道：道理。③田：同“畋”，打猎。④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。⑤使：让。引：拉。⑥虞(yú)人：古代管山泽的小官吏。⑦起：赶起。⑧发：跑出来。⑨交：交错。⑩鹄（hú）：天鹅。⑾旃（zhān）：赤鱼的曲柄旗。⑿垂云：低垂下来的云。⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附着。⒁养叔：名养由基，楚国善射者。⒂置：放。
【参考译文】
常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：‘我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！’”
【阅读理解】
1．解释：
①于：向。 ②道：道理。 ③之：代“禽”。 ④射：射箭时。
2．翻译：
①置一叶于百步之外而射之。
译文：把一片树叶放在百步之外再放箭射。
②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！
译文：如果放上十片叶子，那么能不能射中就很难说了！
3．这则故事告诉我们道理是：
做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情也做不成。
3．★次非杀蛟
【原文】
荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。
（选自《吕氏春秋·卷十二·知分》）
【注释】①荆（jīng）：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 ③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。
【参考译文】
楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。
【阅读理解】
1．解释：
①于：在； ②反：同“返”，回，归； ③全：保全； ④复：又。
2．翻译：
①子尝见两蛟绕船能活者乎？
译文：你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？
②此江中之腐肉朽骨也！
译文：这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！
3．次非能拯救全船人的生命依靠的是：
答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。
4．★大脖子病人
【原文】
南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异④哉人之颈也，焦⑤而不吾类。”外方人曰：“尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。
（选自明·刘元卿《贤奕编》）
【注释】①秦蜀：陕西、四川一带。②其：那里的。③病瘿（yǐng）：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。⑥累然：形容臃肿的样子。
【参考译文】
南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：“看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。”外地人听了，笑着说：“你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢？”始终不知道是自己丑。
1.解释：
①其：代词，那里的； ②辄：就； ③异：奇怪； ④然：这样。
2．翻译：
①故其地之民无一人无瘿者。
译文：所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。
②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？
译文：你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？
3．这则寓言故事的寓意是：
答：闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。
5．★高阳应造屋
【原文】
高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。
（选自《吕氏春秋 卷二十五 别类》）
【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠（náo）：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果——果然，果真。
【参考译文】
高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。
1．解释：
①为：造； ②以：用； ③善：好； ④益：更加。
2．翻译：
匠人无辞而对，受令而为之。
匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。
3．你认为文中的高阳应是个怎样的人？
答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。
6.★竭泽而渔
【原文】
竭①泽而渔②，岂不获得，而明年③无鱼；焚④薮⑤而田⑥，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。
（《吕氏春秋·卷十四·义赏》）
【注释】①竭：使…干涸。②渔：捕鱼。③明年：第二年。④焚：烧毁。⑤薮(sǒu)：指野草。⑥田：通“畋”，打猎
【文言知识】
释“竭” 上文“竭泽而渔”中的“竭”，指“干涸”，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又，“地震，山崩川竭”，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指“尽”，如“取之不尽，用之不竭”。又，“力竭而毙”，意为精力用尽而倒下。
【参考译文】
抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到? 但是第二年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，怎么可能打不到? 但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次了，这不是长久的方法。
1．解释：
①竭：使…干涸； ②渔：捕鱼； ③明年：第二年； ④焚：烧毁。
2．翻译：
诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。
欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次，这不是长久的方法。
3．成语“竭泽而渔”的比喻意义是：
比喻做事不留余地只顾眼前利益，不顾长远利益。
7.★功名
【原文】
水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归①之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务②其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不可以成大。
【注释】①归：归顺，归附。②务：致力。
【参考译文】
水泉很深，鱼鳖就会游向那里，树木繁盛，飞鸟就会飞向那里，百草茂密，禽兽就会奔向那里，君主贤明，豪杰就会归依他。所以，圣明的君主不勉强使人们归依，而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐，强制出来的哭不悲哀，强制命令这种作法只可以成就虚名，而不能成就大业。
1．解释：
①则：那么； ②盛：茂盛； ③所以：……的原因； ④令：让，叫。
2．翻译：
人主贤则豪杰归之。
君主贤明，那么豪杰就归附他。
3．上文开头三句说明了什么问题？
答：说明生物生存和繁衍必须要有基本的生存环境条件作保障，同时也说明了自然界各生物间有着相互作用、相互影响的关系。
8.★目贵明
【原文】
目贵①明②,耳贵聪③,心贵智④。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心虑,则无不知也。辐辏⑤并进⑥,则明不可塞⑦。
（选自《管子•九守》）
【注释】①贵：以……为贵。②明：聪明，这里指明查（则明不可塞。）③聪：听力好。④智：思维敏捷。⑤辐辏：车轮的辐条。⑥进：这里指向中间集中。⑦塞:受蒙蔽。
【文言知识】
释“并”：上文“辐辏并进”中的“并”，指“全都”、“一起”、“一齐”、“一同”句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使用。又，“万箭并发，城中如雨”，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。又，“五人并行”，意为五个人一同行走。又，“德才并佳，人主任之”，意为品德与才能都好，国君就任用他。
【参考译文】
眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。（若能）用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见；用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事不知道；用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。
1．解释
①贵：以……为贵； ②聪：听力好； ③智：思维敏捷； ④塞：受蒙蔽。
2．翻译：
以天下之心虑,则无不知也。
译文：用天下人的心智思考问题，就能无所不知。
3．与引文内容相关的成语是：耳聪目明，其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。
9.★自知之明
【原文】
自知者①不怨②人，知命③者不怨天；怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。
（选自《荀子·荣辱》）
【注释】①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命运。④穷:走投无路。⑤无志:没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂:拘泥守旧，不合时宜。
【文言知识】
释“君子”与“小人” “君子”与“小人”在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说：“君子务治，小人务力。”意为君子致力于统治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，“君子”指道德高尚的人，“小人”指道德卑劣的人。古语有“君子坦荡荡，小人常戚戚”，意为君子心胸宽阔，小人时常忧愁。《论语》中说：“君子喻于义，小人喻于利。”意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有“以小人之心度君子之腹”，意为用小人的心思猜度君子的思想。
【参考译文】
有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天；抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗？所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。
【阅读训练】
1．解释
①知：认识； ②岂：难道； ③道：遵循； ④怪：异端。
2．翻译：
怨人者穷，怨天者无志。
抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。
3．荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。
10.★对牛弹琴
【原文】
公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。”
（载于 南朝·梁·僧佑《弘明集》）
【注释】①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：鸣叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖直。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。
【参考译文】
公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。
【阅读训练】
1．解释：
①为：给； ②如故：像先前一样； ③鸣：叫声； ④奋：竖起。
2．翻译：
非牛不闻，不合其耳也。
译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。
3．这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。
❺ 小升初常考的古诗词有哪些不是小学生必备古诗80首。要课外的，在现代都很常用的、经典的。被世人传颂的。
1、江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹(qióng)庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
3、咏鹅
（唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波
4、风
（唐）李峤(qiáo)
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
6、凉州词
（唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
7、登鹳(guàn)雀楼
（唐）王之焕(huàn)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓
（唐）孟浩(hào)然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
9、凉州词
（唐）王翰(hàn)
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
10、出塞(sài)
（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在，
不教(jiào)胡马度阴山！
11、芙(fú)蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
12、鹿柴(zhài)
（唐）王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13、送元二使安西
（唐）王维
渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
14、九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
15、静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16、古朗月行（节录）
（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17、望庐山瀑布
（唐）李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
18、赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
19、黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际流。
20、早发白帝城
（唐）李白
朝(zhāo)辞白帝彩云间，
千里江陵一日还(huán)。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重(chóng)山。
21、望天门山
（唐）李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
22、别董大
（唐）高适(shì)
千里黄云白日曛(xūn)，
水风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
❻ 小升初常考文言文有哪些
【阅读训练】
1．解释
①知：认识； ②岂：难道； ③道：遵循； ④怪：异端。
2．翻译：
怨人者穷，怨天者无志。
抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。
3．荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。
10.★对牛弹琴
【原文】
公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。”
（载于 南朝·梁·僧佑《弘明集》）
【注释】①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：鸣叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖直。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。
【参考译文】
公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。
【阅读训练】
1．解释：
①为：给； ②如故：像先前一样； ③鸣：叫声； ④奋：竖起。
2．翻译：
非牛不闻，不合其耳也。
译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。
3．这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。
❼ 小升初需要掌握哪些文言文
你可以去买文言文大全 那里面什么都有
❽ 小升初明清笑话集文言文必考试题集锦
老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.
老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.
老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.
老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.
老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.
老师,我想对你说：你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.