美术月考题
速写：画人为主，一般站姿。
素描：石膏，静物为主（罐子，水果）色彩：静物。
难不难，一目了然。如人饮水，冷暖自知。
2. 华中师范大学美术专业考试题目
华东师范大学地处上海，是国家教育部直属的多学科综合性研究型重点大学是国家“211”工程重点建设高校，是经国务院学位委员会批准的博士学位、硕士学位和学士学位授予单位。学校现有美术学硕士学位点。
一、培养目标：
艺术学院设美术学专业。美术学专业设综合绘画、美术教育、环境艺术三个专业方向(招生时按“综合绘画与
美术教育”、“环境艺术”两个方向招生)。美术学专业主要培养德智体全面发展、适应21世纪社会经济发展需要，
系统掌握本学科的基本理论、知识与技能，知识面宽，能胜任艺术创作、策划与设计的专业人才和高校、中等学校
美术教育的教师。综合绘画强调绘画造型基础、创作能力，要求学生了解掌握多样的艺术表现形式与媒介，并关注
现当代艺术的发展与变化；美术教育在课程设置上重视美术专业基础和教育学、电脑软件等课程，注重利用综合性
大学的优势，强化学生的人文素质；环境艺术关注环境艺术与公共艺术，学习重点将放在设计理念、室内设计、景
观设计、计算机有关软件等科目中，教学具有很强的应用性和时代感。
二、招生专业及名额：
美术学专业(综合绘画与美术教育方向)，本科，学制四年，面向全国招生，总招生计划20名(暂定)，上海10
名(暂定)，其他省市10名(暂定)。学费每学年10000元。
美术学专业(环境艺术方向)，本科，学制四年，面向全国招生，总招生计划20名(暂定)，上海10 名(暂定)，
其他省市10名(暂定)。学费每学年10000元。
三、报名条件：
符合教育部及考生所在省级招办规定的普通高等学校招生录取的报考条件者。 四、报名时间、地点、办法：
上海生源考生：必须参加2005年由上海市教育考试院组织的艺术类统考。 报名与考试工作具体安排由上海市
教育考试院决定。我校承认上海市统考专业成绩，不再进行另外加试。上海生源考生不能参加我校为其他省市考生
组织的专业考试。
其他省市生源考生：必须参加有我校组织的专业考试，具体安排如下：
1、报名时间、地点：
上海考点： 2005年1月22日8:00—17:00，地点：华东师范大学数学馆
河南郑州考点:2005年2月17—18日,郑州铁路六中(郑州市中原东路124号)
四川成都考点:2005年2月18—19日,四川省艺术学校东区(成都市锦江区静安寺路)
福建福州考点:2005年2月21—22日,福建师范大学(福州市仓山区上三路8号)
山东青岛考点:2005年3月2—3日,青岛教师之家宾馆(青岛市市南区贵州路38号)
考生只能参加其中一个考点一次考试。如参加多个考点多次考试的，
我校将只对第一次考试试卷进行评分。
2、报名材料：
本人身份证原件或户籍证明、2005年高考报名号(或艺术报名号)、一寸报名照三张(背后注明姓名)、报名表
(报名现场索取或下面下载)、报名考试费。
3、报名办法：
在上海考点参加考试的考生，可以在1月22日现场到学校报名。也可以采取函报方式：以挂号信或特快专递形
式将报名材料(外加一个写好自己通讯地址的信封)在2月8日前邮寄到上海市中山北路3663号华东师范大学设计学院
(200062)，并在信封上注明“专业考试报名”字样。考生于考试前一天凭身份证到考点交纳报名考试费及领取准考
证。在其他外省市考点参加考试的考生，请在指定时间到指定地点参加报名，不接受函报。五、专业考试科目、时间：
1、考试时间、地点：
上海考点: 2005年3月5—6日，华东师范大学艺术学院
河南郑州考点：2005年2月19日，郑州铁路六中(郑州市中原东路124号)。
四川成都考点: 2005年2月20日,四川省艺术学校东区(成都市锦江区静安寺路)。
福建福州考点: 2005年2月23日,福建师范大学(福州市仓山区上三路8号)。
山东青岛考点: 2005年3月4日,青岛教师之家宾馆(青岛市市南区贵州路38号)。
2、考试科目：
① 素描； ②色彩； ③命题设计 六、计分与录取原则：
上海生源考生的专业成绩和专业考试合格证有上海市教育考试院颁发。
其他省市生源考生：专业考试科目三门，每门满分100分，总分为300分。学校依据考生的专业考试成绩从高到低和
一定比例确定专业考试合格名单，并报有关省市招办备案，同时寄送专业考试合格证。所有考生必须参加2005年全
国普通高考，其中文科类考生数学卷成绩不计入文化考试成绩，理科类考生和不实行文理科分类高考省份的考生数
学卷成绩计入文化考试成绩。
上海生源考生录取原则：取得上海市专业考试合格证和高考成绩达到市高招办划定的艺术类文化分数线后，
学校按专业考试成绩70%和文化考试成绩30%的比例计算合成分【合成分计算公式：合成分＝(专业考试成绩/专业考
试成绩满分×70%+文化考试成绩/文化考试满分×30%)×专业考试成绩满分】，以合成分为主要依据，从高到低择优
录取；考生可以同时兼报美术学专业和艺术设计专业， 专业间级差分为合成分1分。其他省市生源考生录取原则：
取得我校专业考试合格证和高考成绩达到省级高招办划定的艺术类文化分数线后，以专业考试成绩为主要依据，按
照报名表上登记的专业志愿，从高到低择优录取；考生可以兼报美术学专业和艺术设计专业，专业间级差分为专业
考试成绩分1分。七、联系我们：
联系地址：上海市中山北路3663号华东师范大学艺术学院(200062)
联 系 人：艺术学院： 电话：021－6223 ；
公交线路：67、69、754、224、909、829；轻轨金沙江路站。
3. 美术考试考题一般是什么
不迟啊,还有人只用三个月就可以考上美院的.你要看你所在的省份有没有要术考什么的,一般是石膏,人物头像,静物,素写..这些啦,设计呢,要看有些学校考试要求要考的,但大部分学校应该不用设计,然后考试范围逃不出上面所说的那几个,还有老师要找对
4. 广州美术考试题目
2003年广东省联考内容
素描：给出一张黑白正面男青年人像照片，你可以画任何其它的角度的人像素描。
时间：3小时（8:30--11:30）
速写：给出三个内容先其中一个。1、掷铁饼的动作；2、跑步动作；3、打篮球动作。
时间：30分钟（11:30--12:00）
色彩：给出照片。照片里有：一个啤酒瓶、两个青苹果、一块黄色衬布，然后另加两个默写的红苹果，自己构图。
时间：3小时（2:30-5:30）
2004年广东省美术联考试题
考试时间：
色彩 早上：8：30-11：30 （三小时）
速写 下午：2：00-2：30
素描：2：30-5：30 （三小时）
考试内容：
色彩：三个苹果，一个橙（默写）；牛皮文件袋（发给每人一个文件袋实物）；
速写：考场一角（两个人物以上）；
素描：一个水龙头（实物写生）。
2005年广东省美术联考试题
色彩 3月6日早上8：30-11：30 三小时
一、考试内容：静物写生与默写组合。
考场提供矿泉水一瓶，白色快餐饭盒一个；默写两个砚，一个苹果，一把刀叉，一块兰灰色衬布，构成一副完整的画面。
二、考试要求：较为熟练地运用材料和工具来表现对象，注重色彩的协调关系。
三、画具和材料：1.水粉、水彩颜料均可。
2. 8开画纸（考场提供）。
3. 画板或画夹（考生自带）。
四、考试时间：3小时
五、成绩评定：满分为100分
速写 3月6日下午 2：00-2：30 半小时
试题：默写一个骑自行车的动态
素描 3月6日下午 2：30-5：30 三小时
试题:青年人像写生（全部是在校大学生做人像模特，有男有女，每试室为六名模特，每十二人一名模特）
2006年广东省美术联考试题
色彩：默写一个玻璃花瓶，2朵玫瑰，一个玻璃杯，3、4支颜料，一张报纸。(报纸发给你)
素描：把早上发给你的那张报纸揉皱，写生报纸，再默2个苹果和一个装可乐的高脚酒杯。
速写：默写一男一女，一个站姿，一个坐姿。
2007年广东省美术联考试题
考试时间：2007年1月27日（上午考色彩，下午考速写和素描）
色彩：写生一个竖起的和一个平放的纸皮箱上面有条白布，平放的纸皮箱上面有2颗图钉。同时默写2片西瓜，西瓜要放在竖起的纸皮箱上！（4开纸，3小时）
速写：试卷上有一张已经画好的凳，要求考生画出2个人的动态，一个要求坐在凳子上，另一个则站着，自由构图。（8开纸，30分钟）
素描：照样是写生一个竖起的和一个平放的纸皮箱上面有条白布，不过位置和色彩掉转，而且没有了图钉。同时默写一个石膏圆锥放在画面下方进行构图！（4开纸，3小时）
2008年广东美术联考试题
考试时间：2007年1月13日（上午考色彩，下午考速写和素描）
一、素描：静物写生，一顶草帽，一双深色拖鞋。八开纸，三个小时。
二、色彩：写生：木制精品架，内有一卷报纸；默写：一块面包，一个带盖白瓷杯，一个白盘子。八开纸，三个小时。
三、速写：母女的站坐两个动态。八开纸，三十分钟。
2009年联考试题
考试时间；2009年1月3日＜上午色彩，下午速写和素描＞
一， 色彩；写生个军绿色的挎包＜试卷上有＞ 默写，两个苹果，一个梨，一个白色陶瓷杯，两条布＜一条淡黄的和一条浅灰色的！ 3个小时
二，速写，默写一个摆地摊的老头＜蹲姿＞和一个摆地摊的女轻年＜站姿＞ 30分钟
三，素描，人头相＜写生相片中的老人＞ 3个小时
2010年广东省美术联考试题（最详细）
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2010年1月16日上午9-12点色彩，下午（14：30-18:00）速写、素描
广东美术高考网最新最详细发布
色彩试题：照片：中提供一个红色灯笼辣椒、一个黄色灯笼辣椒，一个玉米、沙锅煲等。自己默写：一块白布，一块黄布，两条葱，酱油瓶。
速写试题：组合一幅一个站着指导的(老师），一个坐着画画的（学生）。也就是一个站着的老师指导学生画画的一幅人物组合速写。
素描试题：照片：几何体十字方锥结合体，一卷深蓝色丝带扎好的白纸。默写：1罐水粉颜料，2支水粉画笔，一个水果苹果，默写一块浅灰色的布，一块深灰色的布等。
5. 美术考试试题
美术教师招聘考试试题（四）
2008-07-16 15:14
一、填空题：
1、东汉时代的画像石以山东嘉祥武梁祠 为代表。
2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 雅俗共赏 的新画风。
3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工 马君祥 等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 连环画 的表现形式。
4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的 拉斯科 和西班牙的 阿尔塔米拉
5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家 米隆 。
6、巴黎圣母院是著名的 哥特式建筑之一
7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 丢勒 和 霍尔拜因
8、人类最早的造型艺术产生于 旧石器时代晚期 ，即距今三万到一万多年之间。
二、问答题：
1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位
（1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。
（2）明确提出了“传神”的重要性。
（3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。
（4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。
（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。
2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?
魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。
作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。
“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。
3、简述后现代主义美术的基本特征
（1） 企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限
（2）从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。
（3）从强调主观感情到转向客观世界
（4）对个性和风格的漠视或敌视。
（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合
（6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介
4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？
文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。
宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。
李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。
苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。
文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派”。
米芾精鉴收藏，善书法，与子米友仁（1074一1153）并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。墨梅亦始于北宋， 扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的要求。
6. 近年美术校考速写试题
美术校考试题汇总
1、天津理工大学09年美术专业考题
速写：站着喝水的男民工默写
2、2005年北京印刷学院专业考试试题参考
速写：环境下的男青年，全身默写，动作写字，穿春秋装
3、2005年广东省美术学科联考试题
速写：默写一个骑自行车的状态
4、2005年天津工业大学专业考试试题
速写：骑自行车的造型
5、2005年天津科技大学（山东考点）专业考试试题
速写：默写一个人站着修车的情景
6.2005年河南大学（山东考点）专业考试试题
速写：默写一个正在托蒂的男生，一个正在看报纸的女生
7.2005苏州大学（山东考点）专业考试试题
速写：一站立的模特写生8开20分钟
8.2001年北京服装学院专业考试试题参考
速写：家庭生活的一角（有生活气息）。
9.2002年北京服装学院专业考试试题参考
速写：默写：两男一女围坐在圆桌旁，一边喝茶，一边聊天。
10.2002年北京交通大学专业考试试题参考
速写：写生女青年站姿，坐姿各一。
11.2002年北京林业大学专业考试试题参考
速写：写生男青年全身动态，左腿横架右腿上，左手扶膝，右腿扶腿腕，头微侧。
12.河北省2009年美术联考试题
速写：单手扶膝的男青年写生
13.2009年高考广州大学美术专业试题
速写：8开，默写2个拿着乐器的青年，女站，男蹲，场景速写
14.天津美术学院
速写：男(女)青年：站、坐、蹲（手拿报纸或衣服）。写生8K
速写贵在基本功，眼力，脑力，笔力的高度协调概括能力！
扎实了不管考何题，都能游刃有余，祝你好运，前途无量！
7. 历年清华大学美术考题
2007年美术高校专业试题
北京工业大学艺术设计学院
创意速写：用书包表现“旅途”
用书包表现“轻松”
用书表现“节奏”
用自行车零件表现“运动”
清华大学美院2006年高考试题
素描：女青年头像写生（带手、握一支铅笔）
（设计专业）? 色彩：静物写生 塑料袋、四个橘子、一袋芹菜、一个矿泉水瓶
设计 夏天 有关夏天的三件物品
（造型专业）? 创作：我家的厨房 色彩：女半身水粉??
北京林业大学2006年高考试题
素描：半素描（静物）给纸上复印的泥人（黑白）加苹果、橘子、果盘、梨
色彩：半色彩 纸上复印黑白电话一部加书若干、一只钢笔，自己任选
速写：半速写 默写场景不少于2个人
北京服装学院2006年高考试题?
素描：默写我的男同学头像
色彩：默写一个书包、一个果盘子、两块面包、一杯可乐、三个香蕉、两个鸡蛋、一块衬布??????
速写：创意速写“电话、嘴、手”要求表达“关爱和疏远”两个主题
北京工业大学2006年高考试题
素描：我的一位女同学，角度自选 （动画专业）?
色彩：默写8开 2/3葡萄酒瓶、白盘子、苹果、高角杯、水果刀；1/3暖色调，冷色调 ?????????????
创意速写：用一个行李箱进行创作，表现“沉重”
西安美院2006年高考试题
素描：半身男青年像
色彩：静物写生 白色衬布、酒瓶、水果刀、梨一个、白磁盘、三个橘子、高脚杯
速写：三个人（考试一角画面要求3个人）
北京印刷学院2006年高考试题
素描：默写女青年胸像 微胖 扎辫子 西服 ?????????????
色彩：默写一个陶罐、两块暖色衬布、两个苹果、一把刀子、一个装酒的高脚杯子、两个梨、两个橘子
2005年:
一：清华大学美术学院
素描写生：戴白色太阳帽的女青年
色彩写生：蓝灰色衬布和白布、报纸（压在盘子下）、白盘子（或不锈钢盘），康师傅冰红茶、?半杯红茶、3片面色、两个橘子（或苹果）和一个梨子
速写：1、坐着看报纸的人
2、扶椅子蹲着的人
3、一脚踩椅子一手拖腮的人 创作：“我爱我家“ 设计：以“奥运”为题，选择“衣、食、住、行、用”中任一领域中的人与人，人与物、物与物之间搓系进行设计 表现（三个小时）
要求：1、创意新颖，人、物造型具体、生动，画面意图表达准确，构图完整；
2、绘制色彩画面一幅，风格、方法不限；
3、画面尺寸为25cm（长）X?20cm（高）
4、满分200分
二：北京服装学院
（一）设计专业:
素描默写：“母亲”，“父亲”，“你喜欢的女教师”，角度不限
色彩默写：陶罐、盘子、玻璃杯各一个，面包两块，梨（橘子、苹果、鸡蛋）两个， 衬布两块，水果刀一把，要求色彩统一，构图完整，写实手法
图形设计：1、以鸽子和云为原形，表达“和平”、“各谐”（2月24日）
2、以两只鞋为原形，表达“运动”和“静止”（2月28日）
3、以十个杯子为原形，表达“有序”和“无序”（3月1日）
（二）绘画专业:
素描写生：男青年（八开）
色彩写生：大可乐、白盘子、4个橘子、罐子、杯子（高脚杯）、白布
三 ：首都师范大学美术学院
素描写生：男青年
速写写生：男青年坐姿和站姿
色彩写生：紫茄子、大圆白菜、胡萝卜、小红辣椒（菜花、胡萝卜、土豆、西红柿）和小红枣（黄瓜、柿子椒、西红柿、蒜）、一个装满醋的带标签的塑料桶（葡萄洒瓶），米色布
四：中央美术学院设计学院
（一）造型专业：
素描：男青年胸像（带手）
色彩：女青年头像 创作：“两代人”
速写：两个人物速写，一个场景速写
书法：一个小时内完成四十个楷体字
（二）设计专业：
素描：以破碎的镜子为主体，创作一幅写实性绘画
色彩：“秋天的景色”要求用五种颜色，采用平涂色块的方式进行绘画
平面：以“春、夏、秋、冬"为题进行图形创意
立体：切割五刀后的立方体，画三视图
（三）建筑专业：
素描：以破碎的镜子为主体，创作一幅写实性绘画
色彩：“秋天的景色“要求用五种颜色，采用平涂色块的方式进行绘画
立体：把一个立方体切割五刀后重新进行组合，画三视图
五：北京电影学院
动画专业：
素描写生：老年男人
色彩写生：橄榄绿色的罐子、香蕉、苹果、梨、橙子、草莓、两个盘子、一个装有橙汁的杯子，一块白衬布、一块黄衬布、一块红衬布
设计基础：四幅不连续画（1、 距离；2、门；3、适可而止；4、不详）
六：北京工商大学
素描写生：男青年
设计色彩：“车站”（1月29日考题）、“快乐新年”（1月30日考题）、“家园”（2月20日考题）
要 求：可选择人物、动物、景物进行创作，也可用“点、线、面”进行创作，具象、 抽?象均可
速 写：一坐一站（1月29日，头向右看站姿，手叉腰翘二郎腿坐姿）、（2月20日， 一脚踩椅子站姿，手拿报纸坐姿）
七：北京印刷学院
素描默写：男青年胸像，要求3/4正侧面，穿西装、留分头、较瘦
速写默写：扫地的女青年，着春秋装 色彩默写：一个盘子、一个瓶子、两个橘子、一个梨、衬布两块、一串葡萄，画面为 暖色调
八：北京林业大学
设计素描：文具类静物组合
1、现有物品一本书和眼镜；
2、指定添加物品，文具盒及笔筒各一个；
3、自由添加物品，一件以上文具类物品和深色、浅色衬布各一块，将如图所示物品作为主体物，再加止指定添加物品和自由添加物品任意构图，完成一幅静物素描（要
求：构图完整、形体准确、色调丰富，以写实手法）
设计色彩：水果类静物组合
1、现有物品一个瓶子和一个碗（线稿）；
2、指定添加物品，水果刀一把、香蕉一串；
3、自由添加物品，一件以上水果类物品和深色、浅色衬布各一块，将如图所示物品
作为主物体，再加上指定添加物品和自由活加的物品任意构图，完成一幅暖色调
静物色彩画（要求：构图完整，形体准确，色彩丰富，以写实手法表现）
九：北方工业大学
素描：男青年写生
速写：一个跑步的人（默写）
色彩：1、写生部分：要求根据所给实物（两个梨和一个橘子），想象一个陶器（也可是
茶壶）和一个不锈钢器皿，自由组合完成画面（环境自定）（120分钟）
2、装饰部分：根据写生部分的内容画出一幅装饰画（30分钟） 色彩考
试时间共计150分钟
十：北京航空航天大学
素描默写：1、一个玻璃瓶，并自由默画其他物体，不得少于七件静物
2、两本书、一个杯子、并自由添加四件静物
色彩默写：1、两个番茄，并自由默画其他物体，不得少于六件静物
2、两个苹果，添加六件静物、两块衬布
速?写：1、默画考场中正在画速写的两个动态人物
2、“考场一角”，不得少于三个人
十一：中国戏曲学院舞美系
创作：“我的快乐童年”
创作要求：1、完成一幅写实风格命题创作（不要画装饰画、抽象画）
2、画面有人物、有一定情节、有景物（不单纯画人物或景物）
3、素描、色彩均可
十二：北京语言学院
素描写生：石膏像（四开）
色彩写生：盘子、金属壶、果子（橘子）、小西红柿、白布（四开）
速写：1、胳膊在椅子背上翘着二郎腿的人
2、扭腰的人
3、背书包的人
4、靠坐的人
十三：中国民族大学
素描写生：男青年（八开）
色彩写生：自由组合，灰布、罐子、香蕉、玻璃杯（半杯橙汁）
素 写：一站一从（30分钟）
油画专业：人像油画
十四：北京联大师范学院
素描默写：男、女表年3/4侧
色彩默写：敞口罐、玻璃杯、苹果、梨、盘子、白衬布、蓝衬布（自由组合）
速?写：女青年全身，双手插兜
十五：北京联大商务学院
素描写生：男青年
色彩写生：王治和酱油瓶、一次性黄色塑料碗、一个盘子、掰开的豆沙馅面包、白衬布
十六：北京联大广告学院
素描默写：男、女3/4侧
色彩默写：啤酒瓶（绿、褐）、橘子、梨、杯子、盘子、蓝灰色衬布（自由组合）
十七：北京联大生物学院
素描：深色瓶子、矮罐子、葡萄、苹果、橘子、香蕉、梨、盘子、白布、橘红色衬布、灰
绿布
色彩：同上
十八：北京城市学院
素?描：深褐色瓷罐、两个梨、三个橘子、两个苹果、一把水果刀、一个纸杯、一个盘子、一块白布
色彩默写：加了两个香蕉（替梨）、一深色布、一浅色布
十九：北京交通大学
素描：女青年头像写生，3小时，8开
色彩：静物默写，铝锅一个，三种蔬菜，高脚杯一个（内装红酒），绿色衬布和灰色衬布各
一块，白盘一个。3小时8开
速写：一个坐着，另一个站着，一只手搭在椅子上。30分钟，8开
二十：北京师范大学
素描：中年男子头像写生，3小时，8开
色彩：静物写生，黄衬布、灰衬布各一块，陶罐一个，高脚杯一个，白盘一个（内装橘子
三个），检有橘子五个，苹果两个，梨两个。3小时，8开
速写：1、坐姿（手插口袋，15分钟）；
2、一男子站着看前方与一女子坐姿组合（30分钟）
二十一：北京联合大学
素描：女青年侧面（20-30岁）头像默写，2.5小时,8开
色彩：静物默写，深、浅色衬布各一块，白瓷盘一个（内放面包一块），深绿色啤酒瓶一
个，苹果两个，梨两个，玻璃杯一个（冷色调）3小时8开
速写：正面女青年双手叉腰?30分钟?8开
二十二：中央美术学院
素描：打碎的镜子的静物默写?3小时 8开
色彩：半身带手写生，（绘画专业）着白色上衣的男青年，（设计专业）秋天风景（平涂，五
套色） 3小时 8开
二十三：北京中华女子学院
素描：男青年头像写生 2.5小时?8开
色彩：静物默写，陶罐、苹果、西红柿、香蕉、白盘、五件物体选三种，白色衬布 3小时 8开
速写：站姿、坐姿人物各一个 20分钟 8开
二十四：江南大学艺术设计学院
（一）北京考点：
素描默写：命题创作“我家的电视机”（辊开，一个半小时）
色彩默写：衬布一块、罐子、两个苹果、西红柿、一盘子组成一幅画面（一个半小时）
设 计：1、把所给的菊花图案用点、线、面组合成一幅装饰画
2、字体设计“国际”二字，分别用一笔写出
3、设计两组趣味衣架
4、把根据所给图形（俯视图）画3组立体图
5、用铁片为材料，用剪、粘、帖、折的方式设计完成两个灯具（立体图）
要求：采用黑白形式，不能用铅笔和炭笔
（二） 长沙、沈阳考点：
素 描：“足球和球衣的组合”，画面主题突出，构思构图完整，素描表现形式不限，四开
纸（一个半小时，250分）
色 彩：根据主体物添加静物默写一幅色彩画主体物为一把白色的瓷制茶壶，添加与其相适
应的静物3-5件，组合成一幅冷色调的色彩画
1、构图合理，主体突出；
2、色调明确，色彩关系和谐；
3、以竖构图、写实手法表现；
4、表现工具为水粉或水彩（八开纸，一个小时，250分）
设计基础：两个小时，250分
1、 以所提供的图例为内容，设计一幅题为“美丽的风景”的装饰图形（尺寸10CM?X?10CM），铅笔、炭笔除外的黑白表现方式，装饰形式感强，50分）
2、 根据图例的创意风格设计“数、理、化”三个字（在宋体结构基础上创意字
体，创意新颖，字体结构合理，风格统一，保持字体的阅读性，50分）
3、 图例为一把鱼形的梳子，请仿照相馆它设计2款其它形式的梳子（有较好的功能
性与较强的图形趣味，表现完整生动，50分）
4、 根据给出的俯视图，画出符合该俯视图的3个不同的立体图（50分）
5、 “心”形图形具有丰富的情感表现性，图例为其中一种形式；请另设计3种不同
的“心”形图形（形态简洁、表现性强、形态轻松有趣，50分）
二十五：天津美术学院
设计专业：
素描写生：男青年、女青年（部分考点为解放军战士）
速写写生：站姿、坐姿、蹲姿各一幅
色彩写生：一把水果刀、一个啤酒瓶、三个小西红柿、两个橘子（其中一个放在白色盘子
中）、三个苹果、四个香蕉、一个白色衬布（部分考点为米色麻布）
二十六：东华大学
素?描：男中年3/4侧面头像（提供考生一张正面和一张正侧面真人头像照片）
色?彩：透明玻璃杯、白色瓷盘、褐色花瓶、削好的苹果和削了一半的苹果、梨三个浅色衬
布（自由组织色彩，限水粉的水彩，提供各个物体的照片）
装饰图案设计：根据“漩涡“这一自然形态，结合花草鱼虫（任选，可多选），进行纹样变形设
计，填充图案，可酌情使用其他图形元素辅助表现（作品要装饰性和寓意性15CM X 15CM，不超过六套色，含白色）
联想创意设计：根据“漩涡“这一自然形态的特征和寓意，任意选择其它图形进行联想创意（作品
表达要有主题内涵，并加以命名，最大不能超过20CM，构成及表现手法不限）
二十七：西安美院
素描写生：男青年胸像（四开）
色彩写生：啤酒瓶、杯子、两个果子、白布（六开）
速?写：场面速写（30分钟）
二十八：四川美院
素描写生：男青年
色彩写生：一个矿泉水瓶、三个小西红柿、四个苹果、两个梨、一个黑塑料袋、白布
速?写：三个动作，每个动作5分钟（写生）
二十九：天津科技大学
素描写生：男青年（八开，两个半小时）
色彩写生：以报纸为底、酱油瓶、大白菜、配西红柿、土豆、青萝卜、红萝卜等（八开，三小时）
速?写：画室一角，三人以上（八开，30分钟）
三十：浙江工程学院
素描默写：两把榔头或锤子（可以是部分残缺，也可以添加一至二件其他物品，形体透视比例关系
正确，表现形式不限）
要求：指定用铅笔、炭铅笔作画（三个小时）
色彩默写：两块衬布、一盆鲜花、两个橘子
要求：请按照内容组合构图，指定用水粉、水彩颜料作画（三个小时）
三十一：景德镇陶瓷学院
素描写生：男青年
色彩写生：静物
三十二：中国美术学院
一、专业：国画人物、油画、版画、综合绘画
8. 美术理论知识试题和答案
中小学美术教师招聘考试试题（三）
一、填空：（共18分，每空1分）
1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程） 和教学方法的改革。
2、色彩的三属性包含 （色相） .（明度）.(纯度)。
3、纯度是指色彩的 （ 鲜 浊 程度 ）。
4、不同颜色的相貌、名称称为 （色相)。
5、在色环中，互成 （150°——180°) 的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。
6、（类似色)也叫邻近色，指（色相）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。
7、国画中，用清水和墨汁调出的（焦）（浓）（ 重）（ 淡 ）（ 清 ）等不同墨色。可以使画面更加生动有趣。8。凡.高是（十九 ）世纪的 （ 荷兰 ）国家的画家，作品有《向日葵》等。
9、个体的心理发展受（先天） 和 （后天）两方面因素的制约。
二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）
1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。 （ ∨ ）
2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（ ∨ ）
3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（ X ）
4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（ ∨ ）
5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（ ∨ ）
三、名词解释：（共10分，每题2分）
1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。
2、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。
3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。
5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。
四、 简答题：（共9分，每题3分）
1、美术课程的性质与价值是什么？
（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。
（2）引导学生参与文化的传承和交流。
（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。
（4）形成学生的创新精神和技术意识。
（5）促进学生的个性形成和全面发展。
2、美术课程的基本理念是什么？
（1）使学生形成基本的美术素养。
（2）激发学生学习美术的兴趣。
（3）在广泛的文化情境中认识美术。
（4）培养创新精神和解决问题的能力。
（5）为促进学生发展而进行评价。
3、美术课程的教学建议是什么？
（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。
（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。
（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。
（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。
（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。
（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。
（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。