美术剪影

❶ 线稿画法 和 剪影画法

上图是剪影答画法，也叫色块法。

是直接用物体的明暗灰来表达画面的立体感。

总体而言，不管是那种画法，都建立在扎实的美术功底之上。

只是一个是从线条开始起稿，一个是从面来起稿。

关于线稿画法，可以通过练习钢笔画来提高手感，可以网络图片搜线稿图片来临摹。

关于色块画法，可以通过水粉画来练习手感，可以网络视频搜无极黑的教程来学习。

❷ 美术剪纸作业剪什么好啊

如果没要求一定要剪纸创作的话，可以直接在网络上搜一些剪纸图片，照着剪就行。如果是创作的话，可以找一些你感兴趣的图片（最好图形完整一点）或者找一些自己或家人的照片ps成黑白剪影，再踏写下来，照着剪。我的作业就是这么做的，希望可以帮到你哈~~

❸ 剪影名称是怎么来的

外来语称希尔埃特。源于18世纪末叶的法国。当时的法国正处在经济萧条时期，由于当时还没有发明摄影，请人画一张画像，价格昂贵，肖像画也不例外。法国财政部长希尔埃特首先提倡用剪影代替肖像画，这样既经济又实惠。剪影艺术的发明深受人们欢迎，风靡一时。于是，剪影就用这位财政部长的名字来命名，流传至今。

剪影也叫黑色半面像，一般说有两种形式，一种是用黑纸剪成侧身人面影子，然后贴在白纸上；另一种是先在白纸上勾出轮廓，轮廓内再涂满黑色。剪影是一种常见的美术技法。

❹ 如何制作剪影效果

制作剪影的效果，可以这样弄：
1.ps打开图片，点击工具栏的钢笔工具，在图片上抠出需要做剪影物品的路径。
2.慢慢扣，直至全部抠完路径。
3.同时按键盘Ctrl和Enter键(调出选区)。
4.将拾色器的前景色改为黑色。
5.点击菜单栏的编辑，选择填充，确定。
6.粗略的剪影已经做出来了。

❺ 素描里面的剪影是什么意思啊

形态明显没有影调细节的黑影象称为剪影。一般为亮背景衬托下的暗主体。剪影画面的形象表现力取决于形象动作的鲜明轮廓。剪影不利于表现细部和质感。

其实就是外轮廓

❻ 幼儿园美术课日落剪影教案

活动目标： 1、 引导幼儿用剪弧线、齿轮线和楼空剪的方法来表现侧脸人物的头部特征。 2、 通过操作活动来发展幼儿的空间创造思维，感知剪纸活动的特点。 活动准备： 人手一份剪刀、铅笔和长方形的卡纸，侧面人物头部剪影欣赏范例4-5个，展示板三块等。 活动过程： 一、学习用剪弧线的方法剪出脸部的侧面轮廓。... 1、 区分长方形的长边、短边，知道要在长边上剪。 老师带来一张什么形状的纸？它有几条边？边有什么不同的地方？ 2、 教师以变魔术的形式示范侧脸轮廓的剪法。 师：老师要用剪刀在长方形的长边上来变魔术,眼睛仔细看好我是怎样变得。(教师用剪刀在长边上用剪弧线的方法剪出三座上，提问： 变出了什么？（三座山）你觉得这三座山有什么不同的地方？三座山连起来完整的看你觉得像什么？（一个人的脸，而且是侧面）每座山分别是脸上的那一部分？ 第一座山是下巴，第二座山比较尖是鼻子，最上面的山是额头。 3、 用楼空剪的方法剪出眼睛和嘴巴。 如果这就是一张侧脸，那还应该有什么？（眼睛、嘴巴）眼睛在什么位置？嘴巴呢？ 提醒幼儿眼睛和嘴巴的位置。（眼睛在鼻子和额头两座小山，嘴巴可以在下巴上剪）怎样剪出镂空的眼睛呢？ 请幼儿来尝试，然后在这基础上教师总结示范：可以对折后剪去以一部分，镂空剪的方法。 二、利用白纸幼儿尝试剪出侧脸的轮廓。 引导幼儿以念儿歌的形式来剪：走过一段马路，遇到第一座山，上山下山，遇到第二座山，上山下山，遇到第三座山。 教师根据幼儿个别情况进行指导帮助，提醒孩子三座山要适当空开一些， 三、欣赏侧脸剪影的范例，进一步丰富头发的多种造型。 出示多幅侧脸剪影的作品，引导幼儿欣赏并发现： 1、 这些侧脸剪影和刚才的有什么不同？（有头发，耳朵，耳环等） 2、 说说都有哪些发型？它们是怎样表现出来的？是男生还是女生？ 先请幼儿讲述，后教师小结：我们可以用楼空剪的方法来表现不同的发型。 3、 教师当场示范一个发型，提醒孩子一定要剪去一部分才能将轮廓清楚的表现出来。 4、 请幼儿也来尝试一下。 四、提出活动要求。 1、 按步骤来尝试，自己设计一个侧脸形象，通过改变发型来创造出多种不同的侧脸形象。 2、 操作过程注意用剪安全。 3、 剪下的纸削要放在固定的地方，不能乱丢，注意卫生。 五、幼儿动手操作。 1、 提醒孩子要用镂空剪的方法来进行 2、 也可以把刚才那张白的完成后，再换彩纸。 六、展示作品欣赏。 1、 请幼儿自己介绍作品，说说这个人物是谁？ 2、 教师要表扬有创意的作品。

❼ 求动漫人物剪影图 谁都可以，最好是比较容易画的