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东北师范大学学科教学数学

发布时间: 2020-11-22 00:43:43

❶ 本科非师范电子信息工程,想考东北师范大学的教育硕士——学科教学(数学),允许跨专业报考吗

师范类的一般都是允许跨考的
具体要到学校官网看一下是否允许跨考
下载去年的招生简章或者招生目录
就能知道能否报考了

❷ 请问东北师范大学的“学科教学(数学)”这个研究生就业前景怎么样啊 每年招多少

和学术就业无区别 如果说差别,就业中本科学校还是有影响的,比如是不是211,师范类,跨专业等,但凡事不绝对!

❸ 东北师范大学考研考数学几啊

东北师范大学自然地理考研
初试科目:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③656数学(地)
④899自然地理学
他们“656数学(地)”的意思是自主命题的,算作专业科目了!!

❹ 东北师范大学学科教学数学的考研参考书目有变化么

你好,耶鲁考研为你服务

东北师范大学学科教学数学的初试参考书不会有太大的变化,历年经常用到的是:

《数学分析讲义》(第五版),刘玉琏、傅沛仁,高等教育出版社,2008年。祝复习顺利

考研科目:

①101思想政治理论

②202俄语

或203日语

或204英语二

③333教育综合

④855数学分析(学科教学)

复试参考书目:

1.复试科目:高等代数、解析几何

2.跨学科考生加试:①实变函数②泛函分析

3.参考书目:

4.复试参考书:

5.《高等代数与解析几何》,陈志杰,高等教育出版社,2002年。

加试参考书:

1.《泛函分析讲义》,张恭庆、林源渠,北京大学出版社,2004年。

2.《实变函数》,周明强,北京大学出版社,2004年。

❺ 东北师范大学的数学研究生好考吗我看招生人数很少啊 ,相反吉大数学系招生很多

1、很难简单说东北师范大学的数学研究生是否好考,毕竟是211重点师范大学。
2、招生人数多少和难易没有关系,因为招生人数多则往往报考人数也多。
3、是否好考主要和学校的层次以及所处城市相关,因为报考生源不同。
4、如果想当中等学校的数学老师则建议报考学科教学(数学)专业,属于教育硕士,培养师资。如果想当大专院校的老师则可以报考数学专业。应聘教师主要看机会和能力。

❻ 2020考研东北师范大学学科教学数学专业349分能进复试吗

是否可以进复试和录取
直接到学校官网查去年的复试线就行了
学校官网都会公布的
有的学校还会有院线
院线一般也会公布的
如果没有
可以下载往年复试名单
找到本专业最后一名,比他高
基本就可以进复试了
至于能不能录取,还要看复试情况

❼ 我想当高中数学老师,北京师范大学的课程教学论(数学)和东北师范大学的学科教学数学哪个好专硕更好吗

北京师范大学的课程教学论(数学)好,是的,专业硕士以前就有,但都是分非内脱产(周末容上课)和脱产(全日制)两种,应届毕业生不能考,只有工作两年之后的人才可以考,不过从09年的时候开始应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。以前的专业硕士只有学位证没有学历证,也就是说你的学历还是本科学历。只是有个硕士的学位而已。如果单位要就研究生才能上的工作你就没法去,因为你没有学历证。 09年国家开始招收应届毕业生能考的专业硕士,有学历,也有学位,也就是所谓的双证,但要有证件才行,但主要证件难拿。

❽ 考多少分能进东北师范大学研究生院学科教学数学

你好,我是去年参加研究生入学考试的,你这个问题不好回答,具体的分数只能参考往年的分数线以及学校招生人数的变化,往年的分数线网络一下就能找到,招生人数看招生简章

❾ 东北师大数学教育与学科教学有什么区别

两者区别在于他们所授予的学位不同:数学教育毕业后授予的是学术型学位版——教育学硕权士;学科教学(教学)毕业后授予的是职业型学位(或称专业型、应用型学位)——教育硕士。前者侧重学术理论,后者侧重实践应用。
从社会认可度上看,前者要比后者更受欢迎。
今年之前,后者只开放为有一定工作年限的中小学教师报考,但由于大学毕业生的就业压力,后者现在也开始允许应届生报考。
建议考前者。

❿ 2019年东北师范大学学科教学数学的考研参考书目有变化么

1.东北师范大学学科教学数学的初试参考书不会有太大的变化,历年经常用到的是内:

《数学分析讲义》(第五版容),刘玉琏、傅沛仁,高等教育出版社,2008年。祝复习顺利

考研科目:

①101思想政治理论

②202俄语

或203日语

或204英语二

③333教育综合

④855数学分析(学科教学)

2.复试参考书目:

复试科目:高等代数、解析几何

跨学科考生加试:①实变函数②泛函分析

参考书目:

复试参考书:

《高等代数与解析几何》,陈志杰,高等教育出版社,2002年。

3.加试参考书:

《泛函分析讲义》,张恭庆、林源渠,北京大学出版社,2004年。

《实变函数》,周明强,北京大学出版社,2004年。

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