温州大学学科教学
045103学科教学（语文）
《中学语文课程与教学论》,朱绍禹主编, 高等教育出版社;
复试或同等学力加试参考书：
1.《义务教育：语文课程标准（2011年版）》,北京师范大学出版社;
2.《普通高中语文课程标准（实验）》，人民教育出版社。
在研究生部网页上找到的2015年的
㈡ 温州大学会计分院会计本科学什么课程
会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
专业概况
业务培养目标
：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识 2．掌握会计学的定性、定量分析方法 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力 4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例 5．了解本学科的理论前沿和发展动态 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科：工商管理、经济学、法学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 相近专业：工商管理市场营销 会计学财务管理 人力资源管理旅游管理 商品学审计学 电子商务物流管理 国际商务
从业现状
一头冷一头热 未来5年 高级财务管理人员短缺 在广东，今年第三季度最难找工作的10种工种包括财会人员，两三个人争抢一个职位。但记者同时从几家公司HR那里了解到，目前公司所缺乏的也正是会计，但对职位的定位是高级财务管理人员。而目前，整个会计人才市场严重供大于求，而企业却从中难以发现高素质的财务管理人才，这就造成了会计行业“一头冷一头热”的从业现状。 据了解，截至2005年年底，全国颁发会计从业资格证书累计突破一千万，达到10558610人。而在这众多的从业者当中，取得高级会计师专业技术资格的人数为80567人，约占总数的8%，具有大学本科、专科学历的人数约为518万人，约占总数的49%，具有硕士研究生以上学历的人数为33829人，约占总数的3%。 记者采访了前程无忧人事管理顾问总监、《人力资本》主编杨勤女士，她对目前国内的会计行业人才需求状况做出分析，“从全国来看，目前会计从业人员中，普通的财务人员供大于求，已经呈现出疲软的态势，而高级的会计从业人员却十分短缺。在中国未来的5年里，高级财务管理人才会非常短缺，从现在的数据看，缺口达到60%。而从地域上来看，目前大陆的高级财务管理人才大部分来自香港和海外，很少有内地自己培养的高级会计人才。” 日前有媒体报道，某人力资源咨询公司与ACCA(特许公认会计师公会)联合作的一项调查也证实了这一点，调查显示，高级财会人员一直是企业的紧缺人才，财务总监被受访企业列为最急需的六大财会人才之一。
薪资待遇
三级别差异化 北京地区差异更明显 从薪资待遇上来看，目前从职位高低划分，差异化十分显著。从全国范围来看，财务经理平均年薪为77300元，财务主管年薪为41293元，财务普通人员年薪为27005元。北京地区则分别为114000元、68900元、44240元。从各级财务人员年薪增幅上来看，全国财务经理年薪增幅为9.0%，普通财务人员年薪增幅为7.3%。北京地区差异更为明显，财务经理年薪增幅为16.0%，财务主管年薪增幅为13.6%，而财务普通职员年薪增幅只在5.0%。这说明财务高管在未来的人才市场上将成为企业争相抢夺的主力军。
培养规格与要求
1、企业会计方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识：掌握会计学的分析方法，熟悉国内外相关会计法规及国际惯例，具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力；了解本学科的理论前沿和发展动态；达到大学英语四级水平;具有较强的文字表达、人际沟通能力；具有良好的职业道德。
2、注册会计师方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识；掌握会计学的分析方法，熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例，了解会计、审计科学的历史、现状和发展；具有较强的文字表达、人际沟通能力；具有良好的职业道德；熟练掌握一门外语，达到大学英语四级水平；熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。
3、国际会计方向
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识；掌握会计学的分析方法，熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例；熟练掌握一门外语，达到大学英语六级水平，具有较强的听、说、读、写能力，具有较强的会计、财务实务操作能力；具有良好的职业道德；能够熟练使用计算机从事会计业务工作。 上述各专业方向学生最低应修满196学分，通过毕业论文答辩，方准予毕业。各专业方向的毕业生英语达到要求水平，可授予管理学学士学位。
就业前景
目前在我们国家的的会计专业的就业前景可以概括为一下几点：
一、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳
职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。
二、 外企：待遇好，学得专业
职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。
三、事务所：小所和外资大所的云泥之别
职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所所，待遇低，加班不给加班费，杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用，男人当做牲口用”，加班更是家常便饭，著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。
四、理财咨询：方兴未艾的阳光职业
职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构
五．公务员、教师：稳定有余，发展不足
会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的。
会计学专业排名全国前五研究生院
一。厦门大学
厦门大学的会计系是国家教育部首批批准的博士、硕士学位授予单位。其专业水平和学术研究成果在全国都排名第一。 厦门大学会计专业研究生初试参考书目： 1．《西方经济学》(微观经济学部分)高鸿业主编，中国人民大学出版社。 2．《管理学》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨。韦里克，经济科学出版社。 复试参考书目： 1．《中级财务会计学》(上、下册，葛家澍主编)，中国人民大学出版社，2003年9月、11月版。 2．《管理会计》(余绪缨主编)，辽宁人民出版社(第二版)。 3．《审计学》(陈汉文主编)，辽宁人民出版社(第二版)。
二.上海财经大学
上海财经大学会计学院是全国著名的会计院系之一，被誉为我国会计学的“摇篮”。会计学科是国家级重点学科，其中注册会计师专业为财政部最早特设专业，拥有一支优秀的注会教师队伍。 上海财经大学会计专业研究生初试参考书目：《微观经济学：现代观点》范里安，上海三联出版社和上海人民出版社(2006年) 《宏观经济学》曼昆(Mankiw)，中国人民大学出版社(2005年)。 复试科目： 《中级财务会计》钱逢胜等，上海财经大学出版社(2002年) 《管理会计》潘飞，上海财经大学出版社(2003年)。
三。中国人民大学
中国人民大学会计学专业研究生院在全国同专业高等院校排名中位居第三。悠久的专业历史和优良的师资团队，使人大会计学专业发展至今，培养出了不但掌握会计的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；而且，熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例，具有一定的科学研究和实际工作能力的实用型及研发型人才。
四.北京大学
会计硕士专业学位是当今流行于美国、澳大利亚等发达国家培养高级复合型会计、审计、财务专门人才的学位教育项目。北京大学是全国首批招收会计硕士专业学位的院校之一。
五。清华大学
目前，清华大学会计学专业在全国排名第五。
㈢ 温州大学 考研 学科教学（语文）专业 复试内容
045103学科教学（语文） 《中学语文课程与教学论》,朱绍禹主编, 高等教育出版社; 复试或同等学力加试参考书： 1《义务教育：语文课程标准（2011年版）》,北京师范大学出版社; 2《普通高中语文课程标准（实验）》，人民教育出版社。 在研究生部温州大学 考研 学科教学（语文）专业 复试内容
㈣ 浙江艺术类的院校有哪些
浙江美术类专业来的学校:中国美术源学院
播音主持专业的院校:浙江传媒学院
艺术职业类专业院校:浙江艺术职业学院
其他的就是开设艺术专业的院校:比如:浙江师范大学,杭州师范大学,浙江工业大学,浙江理工大学,宁波大学,嘉兴学院,绍兴文理学院等等!
㈤ 温州大学瓯江学院 非师范专业，例如（材料科学与工程（化学））怎么考教师证
原则上要求必须有毕业证才能报考，但很多地方都做了变通，即：由学校统一组织报名的应届生也是可以考的。也就是说，您至少要等到大三下学期才能报名，然后大四参加考试。
普通话等级证书只要是在申请教师资格证前取得的就可以用，也就是说您现在就可以考。（理科教师资格证要求二级乙等及以上，文科要求二级甲等及以上）
考教师资格证时应注意以下问题。
经学校核准受聘担任专任教师岗位、专职辅导员的，包括正式在编在岗和正式聘用人员（包括港澳台）。
2.瓯江学院核准受聘担任专任教师岗位或专职辅导员岗位的自收自支编制人员和本人档案材料已调入的温州市人才市中心温州大学工作站的院聘人员。
同时按省教育厅相关文件规定，其他在我校工作外籍教师、管理岗位人员、实验岗位人员和其他教辅岗位人员不得申请高等学校教师资格。
二、网上申报
1. 网上申报（网报系统开放）时间为2018年4月2日至4月13日（仅限工作日）7:00-24:00。申请人须在此时间段完成网上申报；
2.申请人登陆中国教师资格网（http://www.jszg.e.cn），由“未参加全国统考申请人网报入口”进入网报系统,根据提示流程逐步操作进行申报；
3.本次教师资格认定网报系统请注意以下几点：
（1）在中国教师资格网内点击“未参加全国统考申请人网报入口”。详细阅读相关说明后，点击“未参加全国统考申请人注册”，按提示要求逐步操作, 首次登录系统，须注册。
（2）我校教师选择申请的教师资格种类为：高等学校教师资格；认定省份：浙江省；认定机构：浙江省教育厅；选择现场确认点：030温州大学；任教学科：专任教师选择到任教专业所在学科大类的最底一层，切勿选择理学类，数学类，化学、电子类等学科大类；专职辅导员请选择学生思想政治教育或思想政治教育。系统内如有多个学科大类选项，请选择与本人专业最接近的专业学科。
申请人户籍所在地务必填写至所在街道，学习工作经历按照系统要求填写，如系统没有明确说明起始时间，则统一从高中开始填写至目前为止，时间格式为XXXX.XX（如1980.01）。
（3）网报系统中上传的照片须是近期免冠正面照片。（请注意有具体规格、像素大小要求，要与粘贴在《教师资格认定申请表》和资格证书上的照片同版。
（4）申请人只有在“提交注册信息”，系统提示“你已完成注册”后方为网报成功,为确保注册信息无误，需及时登录系统获取报名号，查看、修改注册信息，了解现场确认注意事项，打印申报材料。
（5）申请人注册时所设定的登陆密码挂失程序较为繁琐，请务必牢记。且必须填写正确有效的电子邮箱，以便使用“找回密码”功能时接收系统发来的电子邮件。
（6）申请人《教师资格认定申请表》必须A3双面打印一式2份。
（7）申请人《思想品德鉴定表》须直接在网站上下载，我校思想品德鉴定单位为温州大学，请各学院、部门预先填写审查意见并盖章。该表格在现场确认时随其他申请材料一并提交。
（8） 申请人按《浙江省教师资格认定体检工作实施办法（试行）》参加体检，体检在二级以上医院进行。上报体检结果采用专用表格《浙江省教师资格申请人体格检查表（2010年12月修订）》（A4单面，一式1份），并由主检医师在体检表上签署“合格”的明确结论，现场确认时未有“合格”的明确结论的，按“确认未通 过”处理。再次申请认定教师资格者必须重新体检。
体检医院须为温州医科大学附一医、附二医、温二医、温三医、市中西医、瓯海三医等二级以上医院。体检表在现场确认时随其他申请材料一并提交，不得以其它体检单据代替。
三、确认工作所需材料及要求
现场确认系统开放时间为5月2日至5月11日工作时间，请申请人在5月10日前将材料送交南校区行政楼704B室现场核对。在规定时间内未完成网报、网报未确认、申请材料未递交或材料不齐全的申请人，不能通过本次认定。
请各学院、部门对本单位申请人的原件与复印件进行核对工作，在复印件上注明“原件已核无误”并盖章确认，未盖章的复印材料，申请人务必带原件确认。申请人材料请单独装入档案袋，并贴上“浙江省申请高校教师资格人员材料清单”。现场确认材料须齐全，不齐全一律不予确认，所需材料包括：
1.报名号及现场确认信息。
2.《教师资格认定申请表》一式2份；须A3双面打印。
3.学历学位证书复印件（专科学历硕士及以上学位的还须提供学位证书原件及影印件）；国（境）外取得学历学位须提供国家教育部的《国外学历学位认定书》复印件。
4.身份证原件及复印件（二代身份证请正、反面同面，100%比例影印）。
5.《普通话水平测试等级证书》复印件；博士学历学位者普通话测试可免。
6.《浙江省教师资格申请人体格检查表》。
7. 申请人思想品德鉴定表。
8.《高校教师岗位培训合格证书》复印件，博士学历学位者可免。
9. 师范教育类专业证明或合格学历档案成绩册复印件，由原就读学校加盖公章或教务处公章。
10．瓯江学院自收自支编制人员和院聘人员须提供的有效人事聘用合同复印件，合同中需明确注明受聘岗位为专任教师或专职辅导员；同时申请人的社保基金缴费清单原件。
11.提供一张小2寸近期免冠彩色照片，与粘贴在《教师资格认定申请表》上的照片同版，背面注明姓名，所在部门。
四、教育教学基本素质与能力测试
1.申请人根据填报的二级学科向学科所在学院申请教育教学基本素质与能力测试；各学院应组织人员，按照《浙江省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准与办法》要求进行测试，作好各项记录，填写相关表册并作好保存。
专职辅导员岗位的申请人如申报思想政治教育方向的向马克思主义学院申请测试，如申报就业指导、职业生涯方向的向就业工作处申请测试；如申报创业方向的向创业学院申请测试。
2.非师范教育类专业毕业的申请人（除具有副教授、教授职称或博士学位外）均应参加教育教学基本素质与能力测试。师范教育类专业毕业人员跨学科申请教师资格的，应当参加教育教学基本素质与能力测试。
3. 各学院、部门对于测试结果，请在5月25日前上报。
五、其他
1.高等学校教师资格认定网上申报与现场确认系统严格按设定的时间开放和关闭，凡规定时间内未完成网上申报或网报未确认、申请材料未递交初审的申请人，不能通过本次认定。
2. 已取得高等学校教师资格，因特殊原因需更改信息的，由教师本人学校填写《浙江省教师资格认定信息变更表》（附件3），并提交教师资格、身份证原件及复印 件，符合要求的，教师资格认定指导中心于下次认定统一办理。证书遗失、损毁需补发换发的，依照《关于规范教师资格证书补发换发工作的通知》（教资字〔2009〕17号）进行办理。
3.对使用假资格证书的，一经查实，按弄虚作假、骗取教师资格处理，5年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书，同时依法追究其变造、买卖证书的法律责任。
4.请各学院、各部门将本部门申请人材料汇总整理，同时将《浙江省申请高校教师资格人员名册》在4月30日前交南校区行政楼704B室，联系人：班老师，778072，电子版请发至信箱[email protected]。
5.我省高校教师资格认定工作一年1次，网上申报、确认系统逾期不再开放，请各学院务必通知到位，以免耽搁。
6.体检费用自理，不收取其他任何费用。
㈥ 考研温州大学的政治学科教学论和语文学科教学论容易考吗竞争激烈吗复试刷人多吗
政治学科的较容易，竞争不激烈；语文的比政治的稍难一点。
复试刷人不多，很少。
1 好考。（当然，这个是个人看法，也许有人觉得难也不一定。会者不难难者不会吧。不过这个学校不是211 985重点，你选的这俩专业也不是太热门，竞争压力不会很激烈）
2 是。
一个语文、一个政治，当然分属不同学院啦。。
3 地域歧视不会有。但自考+跨专业，复试时导师会有考量。。当然，如果你的初试分数很高、排名非常靠前，就不必担心了。
没学位证？？！！不敢说。。。最好咨询一下该校研招办。这是个大事啊。
望采纳。
㈦ 您好，看到您给别人百度知道的回答上了解到您是温州大学美术学院的研究生，您读的是学科教学美术吧，属于
恩是的，不是一个专业，但是温大美术系只有课程与教学论这一个专业要研究生，这个专业其实不太好找对口的学校，不太好的专业。你是已经考过来了，还是准备报名的啊？