文言文藏

❶ 君子镇所藏文言文翻译

君子镇所藏
君子镇收藏
这句话解释为某人收藏中有一件‘镇宅之宝’，自称为‘重器’。是所有自己收藏中的‘镇’宝之物。

❷ 陨星文言文答案至今匣藏什么意思

陨星 至今匣藏：至今（这颗陨石）都用匣子藏着。匣：名词作状语，用匣子。

参考：治平①元年，常州日禺时；天有大声如雷，乃一大星，几如月，见于东南。少时而又震②一声，移著③西南。又一震而坠在宜兴县④民许氏园中，远近皆见，火光赫然照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息，视地中有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得之，送润州金山寺。至今匣藏，游人到则发视。王无咎⑤为之传甚详。
导读：沈括是北宋著名的科学家、文学家，被认为是“中国整部科学史中最卓越的人物”。一本《梦溪笔谈》流传至今，是中国科学史的里程碑。本篇对人所不常见的“陨石”的种种特征作了描绘。
注释：①治平：宋英宗的年号。②震：指雷响。③著（zhu ）：附着，着落。④宜兴县：在江苏省。⑤王无咎：人名。
阅读题：
一、解释加点的词
1.见于东南（）2.许氏藩篱皆为所焚（）3.是时火息（）
4.极深（ ）5.尚热不可近（）
二、翻译
1.少时而又震一声，移著西南。
2.乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。
三、文中描写陨石，多使用了_______修辞手法，主要写了陨石的哪几个方面？
参考答案：
一、1.同“现”，出现 2.表被动 3.这 4.很，非常 5.还
二、1.不久又震响了一声，移到西南。2.就挖出一块圆石头，还热，像拳头那么大，头略微有点儿尖，颜色像铁，重量也像铁。
三、比喻 坠地时的情况包括声音、形状、大小、颜色、重量。
《陨石》翻译：
治平元年，在常州，太阳要落下去的时候，天上发出如同响雷一般的巨声，原来是一颗大星，几乎像月亮，出现在东南方向。不久又雷鸣般地响了一声，移到西南。又响一声坠落到宜兴县民许氏的园子里，远近的人都看见，火光照亮天空，许家的篱笆都被烧着了。这时火已熄灭，看见地上有一个洞像杯子一样大，很深。向下看，星星在洞中发出微弱的光亮，很久才渐渐暗下去，还热得不能靠近。又过了很长时间，才开始挖这个洞，挖到三尺多深，就挖出一块圆石头，尚热，像拳头那么大，一头略尖，颜色像铁，重量也像铁。州长官郑伸得到了它，就把它送到润州的金山寺。这块石头到今天仍用匣子珍藏着，游人到了就打开看。王无咎为这事作的传非常详细。

❸ 文言文藏锄

有兄弟耦耕者，其兄先归作饭。饭熟，声唤弟归，弟遥答云：“待我藏锄田畔，即来也。”饭时兄谓之曰：“凡藏物须密，如汝高声，人皆听见，岂不被偷。”弟唯唯。及饭毕下田，锄已失矣。因急归，低声附兄耳曰：“锄已被偷去了。”

翻译：
兄弟俩种地，哥哥先回家做饭。饭做好后，哥哥站在门口喊弟弟吃饭。弟弟老远地大声答应说：“等我把锄头藏在田边就回来。”吃饭时，哥哥教弟弟说：“凡是藏东西，都得悄悄的，不能叫人知道，你这样大叫，人家听见了，东西就会被偷去。”弟弟连连点头答应。等吃过饭下地时，锄头已经丢了。弟弟慌慌忙忙从地里跑回来，趴在哥哥耳朵边低声地说：“锄头已经被人偷去了！”

❹ 藏器在文言文中什么意思

藏读cáng。藏器：藏好自己的本领。器，本为用具，古代常借指人的才能，如“大器晚成”、“不成器”。
《周易·系辞下》：“君子藏器于身，待时而动。”是说，君子应该身藏出人的才能，等待合适的时机充分展现。成语“藏器待时”，就是从这句话来的。

❺ 文言文 深藏 怎么说

有兄弟耦耕者，其兄先归作饭。饭熟，声唤弟归，弟遥答云：“待我藏锄田畔，即内来也。”饭时兄谓之曰：“凡藏容物须密，如汝高声，人皆听见，岂不被偷。”弟唯唯。及饭毕下田，锄已失矣。因急归，低声附兄耳曰：“锄已被偷去了。”
翻译：
兄弟俩种地，哥哥先回家做饭。饭做好后，哥哥站在门口喊弟弟吃饭。弟弟老远地大声答应说：“等我把锄头藏在田边就回来。”吃饭时，哥哥教弟弟说：“凡是藏东西，都得悄悄的，不能叫人知道，你这样大叫，人家听见了，东西就会被偷去。”弟弟连连点头答应。等吃过饭下地时，锄头已经丢了。弟弟慌慌忙忙从地里跑回来，趴在哥哥耳朵边低声地说：“锄头已经被人偷去了！”

❻ 请教一下，文言文“藏之也简，行之也博”是什么意思呢

在获得天下的领导权以后，周武王向被尊为师尚父的姜子牙询问“藏之也简，行之也博”（《纲鉴易知录·周纪》）（这八个字可以说是最早的对于管理理论的评价标准）的治国之道。姜子牙这位有着传奇色彩的历史人物向周武王讲授了这样的治国之道：“敬胜怠则吉，怠胜敬则灭，义胜欲则从，欲胜义则凶”；“以仁得之，以仁守之，其量百世；以不仁得之，以仁守之，其量十世；以不仁得之，以不仁守之，必极其世。” (《纲鉴易知录·周纪》\宋·范祖禹《帝学·周武王》)什么意思呢?也就是说，作为管理者在处理国家事务的时候，如果恭敬、勤奋胜过懒惰、享乐是好现象；如果懒惰、享乐胜过敬业、勤奋则有亡国的危险。同样，如果处理政务以国家和民众的利益为出发点而不以个人的欲望为出发点，那么就会很顺利；如果以个人的利益而非国家和民众的利益为出发点，就得不到好结果。帝王的统治地位如果是靠仁政来获得并且能够通过实行仁政巩固，那么他的国家能够长治久安；如果他的地位是通过武力、靠霸道来获得的，但是他能靠实行仁政来维护，那么他的国家统治可以保持十世；如果一个帝王的地位是靠暴力获得的又是靠凶残和暴力来统治，那么他的国家可能连一世也维持不了，很快就会灭亡。这个预言通过公元前221年建立的秦王朝的命运得到了验证。比强者更强
周武王得到了这些教诲之后非常重视，因此就把由这几句话想到的一系列的感想都做成铭文，刻在坐席上、桌子上、镜子上、洗脸的盆子上，柱子上、腰带上，甚至连平时的鞋子、酒具、窗上都刻了这种铭言，时时警告自己。据记载，他在坐席的前左端刻的是“安乐毕敬”，是说居于安乐行为必须恭敬、不可傲慢待人。右面刻的是“一反一侧亦不可忘”，也就是对先哲先王的教诲即使是在翻身时也不要忘记。席子的后端刻的是“所鉴不远，事迩而所化”，意思是能借鉴的亡国之事并不很久远，常常用它来对照自己的行为。镜子上刻的是“见尔前，虑尔后”，意思是看到眼前的事要想到身后的事。沐浴的盆子上刻的是“与其溺于人也宁溺于渊，溺于渊犹可游也，溺于人不可救也”。在衣带上刻的是“慎戒必恭，恭则寿”，意思是做人办事一定要小心谨慎，要恭恭敬敬，这样就能长久。剑上刻的是“带之以为服，动必行德，行德则兴，倍德则崩。”( 以上引文出自宋·范祖禹《帝学·周武王》)
第二个接受周武王咨询的是箕子，他曾是商的太师，给周武王提供了具体的规范性的治国方法，这篇“咨询报告”后来被收录入《尚书》，名字叫做《洪范》。这是一篇涉及领导素质、管理原则和方法的文章，主要内容是明五行，用五事，行八政，建皇极，立三德五福。
综合了姜子牙和箕子的咨询，周武王从此肩负起治理天下的重任。后来，周武王把姜子牙封在齐国，同时把箕子封在了朝鲜（我们同朝鲜的渊源早在周代就开始了）。

❼ 藏器在文言文中什么意思

有兄弟耦耕者，其兄先归作饭。饭熟，声唤弟归，弟遥答云：“待我藏锄田畔，即内来也。”饭时兄谓之曰容：“凡藏物须密，如汝高声，人皆听见，岂不被偷。”弟唯唯。及饭毕下田，锄已失矣。因急归，低声附兄耳曰：“锄已被偷去了。”
翻译：
兄弟俩种地，哥哥先回家做饭。饭做好后，哥哥站在门口喊弟弟吃饭。弟弟老远地大声答应说：“等我把锄头藏在田边就回来。”吃饭时，哥哥教弟弟说：“凡是藏东西，都得悄悄的，不能叫人知道，你这样大叫，人家听见了，东西就会被偷去。”弟弟连连点头答应。等吃过饭下地时，锄头已经丢了。弟弟慌慌忙忙从地里跑回来，趴在哥哥耳朵边低声地说：“锄头已经被人偷去了！”

❽ 与善人居文言文翻译,丹之所藏者亦的藏什么意思

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
注释：
居：交往，结交 。
芝兰：香草。
化：同化，与……趋向一致的意思。
鲍鱼：咸鱼。
肆：店铺。
丹：朱砂。
漆：墨漆。
处：相处。
先试着翻译一下，再看下文。
全文翻译：
和品行高尚的人结交，就像走进种植（散满香气的）香草的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经被它同化了；和品行低劣的人结交，就像走进了卖咸鱼的铺子，时间长了也闻不到它的臭味，也是已经被它同化了；藏朱砂的地方时间长了会变红，藏墨漆的地方时间长了会变黑，（也是环境影响使然啊！）所以君子必须谨慎地选择相处之人啊。

❾ 文言文：宋人藏石

是这个吗
2008年秋八年级十二月联考
语参考答案

1．妄(1分)，抄写2分 2．腐 枣 溢 经 (2分)
3．C B D A (2分) 4．B (3分)
5．对照课文填，错一字扣0.5分。(4分)
6．调整语序：规模最大，层次最高，影响范围最广。(3分)
7．例：色彩缤纷的花园 风景优美的海湾 (2分)
8．⑴D (4分)
⑵例：流行歌曲与时代特征的关系研究。(言之成理即可) (3分)
⑶针对歌词的研究，语意连贯，有感染力即可。(3分)
9．(3分)⑴固：顽固。 ⑵俨然：整齐的样子。 ⑶向：从前。
10．(3分)⑴归：回来，返回。 ⑵殊：特殊。 ⑶弥：更。
11．(2分)客人们看了这块石后，低下身子，掩着口大笑。
12．(2分)固执己见。
13．(2分)藏之愈固，守之弥谨。
14．(3分)破牛仔裤、肥裤子、染发、绣花裤子、涂脚指甲……(答出三条即可)
15．(3分)时尚的发明……
16．(4分)外表的时尚，是社会潮流。效仿他人，追求时尚，是年轻人普遍的表现。青年人更应有责任感，有更高远的精神追求。(意对即可) (答出“责任感、精神追求”给全分)
17．(3分)母亲对子女关爱的目光，应该理解、尊重，并珍惜。
18．(3分)天空、礁石、河床。(1分) 表达母爱的执着和深情。(2分)
19．(3分)你在母爱的目光里享受幸福，母亲欣赏、爱抚着孩子，也是在享受幸福。(意对即可)
20．(40分)评分参考中考作文评分。