稻草美术教案
『壹』 《稻草人》看叶圣陶童话艺术风格
《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”
『贰』 小学生美术作文稻草人
记得回老家，总有几块稻田映入眼帘。而有稻田，稻草人总是少不了的角色。
戴一顶稻草小斗笠，两只手平放，一只木架将它衬托起来，真是威风凌凌！但那稻草里包着的是什么？是稻草？我问叔叔，但叔叔始终笑而不答。回家时，我往那儿一张望——它立在风中，挺起的胸膛使它更是雄赳赳、气昂昂，我就愈发疑惑。
几个月后，我又回到了这儿。那原来威风凛凛的稻草人呢？原处上，只有一个枯焉的、身上还有一些“喳喳“叫唤的麻雀。他老了，他看上去是那么苍老；他好像哭了，他哭得是那么无奈。隐约之间，我感到自己的心灵，也在默默地流泪……
暑去寒来，又过去了一年。我又回到老地方，看望我的“老朋友”——稻草人了。然而，那田野上，空空荡荡，并没有稻草人的影儿。我急了，忙追问伯父。“你问稻草人？收完晚稻就拆除了呀！”“什么？拆除了？”我的脑袋“轰”地一声响，呆呆地愣在原地……
夏日炎炎，稻草人经受夏日的煎熬；风吹雨打，稻草人忍受风雨的折磨；麻雀欺负，稻草人饱经麻雀的戏弄……白天死守岗位，夜晚无人相陪。可以说，幸苦、孤单、痛苦都在稻草人身上演绎了，但有谁能理解他呢？他内心的百般无奈，又去向谁诉说？他为人忙活了近一年，反倒要经历“拆除”的悲剧。是什么，让他对主人如此不离不弃？
我一年前心中的谜团忽然解开——稻草人体内装着一颗心，一颗忠实而又纯洁的心。因为忠诚而拥有了心灵，又因为心灵从而拥有了生命！……
回家时，我循望那片田野。隐约间，我看见稻草人正在向我招手！是呀，稻草人没有被拆除，他，是活在大家心中的！
『叁』 艺术创想 稻草人如何制作
你去网络查艺术创想，绝对有
『肆』 稻草人艺术展日记
不论大人还是小孩，脸上都荡漾着一股笑容。准备就绪后，我们开始了“搏饼大战”。姑姑拿过骰子，深吸一口气，把骰子甩了出去，嘿，啥也没有。我看着姑姑，心想：财神爷呀，保佑我搏个大饼！很快就轮到我摇骰了，我默念一声加油，便郑重其事地掷下骰子。我一看，才一个一秀饼。我自己安慰自己道：唔，幸好有个饼，虽然只是一秀饼。妹妹也参与了搏饼，只见她小小的手掌握住骰子，笑眯眯地放下了骰子，大家探头一看，哇，好厉害，一下子就搏个三红！妹妹笑着，搓着胖乎乎的小手，高兴得忘乎所以。
时间一分一秒流逝，人群中不断爆发出一阵阵惊叹。又一次轮到我摇骰子，我闭上眼睛，把骰子放在手中摇了摇，掷了下去。这时候，姑丈第一个喊到：“哇，四进！”我一看碗里的骰子，呀，搏个第三大的饼。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一个状元五点六！这下满堂轰动，妹妹更是笑得眼睛眯成一条缝。各位亲戚此时也成了搏饼大将：爸爸甩出个三红；姑丈搏了个状元插金花；妈妈一掷，状元五点四呈现在目；妹妹的搏饼劲头越来越大，轻松地搏了一个状元五红。我看着
『伍』 请问稻草能做艺术品吗要用来筐起来的那种，
包装方法一:用容器作包装
找一只令人愉悦、漂亮或实用的容器，这样就不要其它包装了。礼品篮是用得很很广泛的容器。几乎你所要求的任开头或大小的篮子都能在东方人开的商店或家用物品店里买到，而一般都不贵。它们同木质开口的蘑菇或樱桃箱一样，可以很快地用料或金属漆喷涂。篮子还可以用彩色道林纸、印花布或任何其它材料缠绕.许多花草盛器可作为其它物品的完美包装。比如，象漂亮的贮藏罐，墨西哥、印度和意大利的陶器，各种上釉和不上釉的手制罐子，以及统的日本式容器等。通常要把一件花草植物礼品包装起来是挺难的，然而你可以把它置于只有趣而合适的容器内，增加其吸引力，贝壳、玻璃碗、葡萄藤编篮子、装饰草编、纤维制品、金属废纸篓，或者竹制或芦苇杆编的鸟（对蕨类植物和长叶植物极合适）枣所有这些都可用来丰富花草植物礼品的外观。在大小、形状、色彩和设计上同植物相配的罐子会使物的魅力倍增。若容器没有排水口，则先将植物盛于有排水口的罐，再将该罐放于装饰容器中。可能的话，在送出之前先把买来的植礼品上的闪光纸拿掉，因为这些包装常常削弱了植物的美丽。将植物装入一只瓷罐并附加一只垫盆就增添了礼品的光彩。（欢迎欣赏淘玩具网的奥特曼和悠悠球系列）
包装方法二:署名包装
白宫或美国国务院发出的官方礼品用白色或金色箔纸正式而又雅致地包扎，纸上用“国玺”装饰。我有一位朋友，她所送的全部玩具都用白色闪光图案纸包装，并用白色、银色丝带捆扎。受礼人若是位妇女，则她加上一小束丝质紫罗兰；若是男士，则加铺开的银色橡树果或树叶饰物。有些人送礼的方式比较随意，报纸往往可派大用场：一位熟人喜欢挑选合适的报纸版面作包装给予每位受礼者，如体育版、喜剧画版、园艺版等等。许多送礼人干脆就把他们的名字或姓名首字母在丝带上，并用这些丝带做各种包装用。礼品包装以可见的形式表达出你自身的趣味、爱好以及色彩感和设计特色。一旦你决定了你的方式，你便避免了一些将来要作的决定，并总能有备无患，因为你购买足量的备用包装物。
包装方法三:传统的日本式包装
最完美的包装见之于正日渐消逝的传统日本式包装艺术中：它是日本文化遗产的一部分。自然材料的采用、用或形状、手工与材料之间的协调、精纯的艺术情感以及包装中体现出的聪明才智慧、从最简单的自然因素中创造美的能力枣都成为日本馐作为艺术品的特色。蛋用稻草包裹，干鱼用绳子，米饼周围缚以栎树叶子，在豆腐四周饰以木兰叶子，所有这些都增强了这些礼品的新鲜感和自然质地。用一块方布包一件简单物品所体现的耐心与技巧显示了对别人的尊重。在日本，这种艺术的遗风依然可见，特别是在京，那里，糖果蜜饯用竹箧或者用竹条编的篮子盛放，或者是放在古日本云游者携带的仿制品里。虽然我们不能花大量时间和耐心把包装艺术作为一种礼仪来遵循，然而你也希望你的玩具看上去欢快，有艺术性，优雅，或特别适宜于某场合。不管你作何种选择，玩具看上去总应该吸引人。
『陆』 从化第三届校园稻草艺术展11月22日还有吗
有啊。
稻田的盛宴，孩子的艺术舞台！11月21日，广州市从化区第三届中小学创意稻草节在温泉镇平岗村举行。本次稻草节以“稻田的盛宴”为主题，由广州市从化区教育局和广东教育学会联合主办。
据悉，“稻草节”是从化区教育局立足本地生态环境，积极寻求的特色课程资源，它反映了本土文化的特色，彰显了原生态教育的真谛，是一项集综合性、实践性、开放性、生成性与自主性于一体的课程，在实施过程中提倡与课外活动和社会实践活动紧密联系，使学校、社会、自然三大教育资源交相辉映，提供给学生更充足的活动空间、更丰富的思维空间和更广阔的实践空间。
『柒』 稻草人的艺术特色
童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。
『捌』 中班艺术《稻子丰收》教案
活动目标
、学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。
2、通过花样玩法,培养发散性思维。
3、体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。
活动准备
1、稻草16把、草墩18个、草绳18条、草球20个、稻谷10袋(有大有小)。
2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。
活动过程
1、开始部分
(1)听音乐踏步入场。
(2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。
2、基本部分
(1)花样玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法?(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。
(2)请玩得好的幼儿演示。
(3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。
(4)游戏:丰收乐。
A老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,若出界要重新走。
B增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)
C提高幼儿奔跑的速度。师:小朋友听有什么声音?(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢?(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后追打。(如图三)
D小朋友送稻草和稻谷回家。师:小朋友真能干,帮助农民伯伯赶走了麻雀和老鼠。现在我们帮农民伯伯把稻谷和稻草送回家。小朋友抬着稻谷或挑着稻草走过小路、跨过草墩(草墩的高度增加至三个),高高兴兴回家。
3、放松活动
(1)把挑回来的稻草堆成一间草房子,里面放稻谷。
(2)听音乐做放松动作《按摩操》。
『玖』 稻草人的艺术字怎么写
稻草人
