小题1:（1）①说；②同“悦”，愉快，高兴；③恼恨、怨恨；④聪明（2）D
小题2:．君∕ 但识之∕ 而不思之
小题3:(1)凡是
老师说的话，我都能记住它，这不也是善于学习吗？(2)略
小题4:学贵善思，不耻下问，择善而从之等（答对一点即给1分）；启发：方法比知识更重要，掌握了正确的方法，才是学有成就的关键。（意思达到即可）
㈢ 翻译古文 《李生论善生者》 王生好学而不得法，其友李生问之曰：“
王生好学，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生（对此感到）不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所得’，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就走了。
过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。”
㈣ 解释文言文李生论善学者
原文
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
译文
王生好学，却没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学习但不思考就会迷惘而无所得’学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑走了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的吗？学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。”
注释
⑴还：(xuán)通“旋”，掉转身。 ⑵故：特意。 ⑶厌：满足。 ⑷信：真的。 ⑸说：（yuè)通"悦",高兴。 ⑹罔：通"惘",困惑。 ⑺志：通"记",记住。 ⑻说：（shuì）劝说。 ⑼愠：恼火，恼怒，生气。 ⑽迨：（dài)等到。 ⑾不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。 ⑿而：表转折。 ⒁其：他的。 ⒂或：有人 ⒃ 谓 ：说。 ⒄悉：都。 ⒅谢：道歉。 ⒆请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。昭:表明，显示 ⒇烔戒：明显的警戒。 21逾：超过。 22蹉跎：光阴消逝，事无进展 23盍：何不
如果有帮到您 请给予好评 谢谢拉#^_^#祝您愉快
㈤ 《李生论善学者》古文翻译
1、古文翻译如下：
王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”
王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”
李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”王生更恼恨，不理睬李生，转身就跑。
过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离支，几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态度）呢？学习的人最大的忌讳，没有超过自己满足，你为什么不改正呢?如不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”
王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”
2、《李生论善学者》的作者是方银官，此文收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》。
拓展内容：
《李生论善学者》，收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》中，这是一篇讨论如何进行有效学习的文言文，阐述了“学习重在善于思考，要不耻下问”的道理。
一、孔夫子那句：“不耻下问”，谁都会张嘴读，但是做起来真真是难。那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱。所以，凡不明白的要不耻下问。
二、“学而不思则罔”，学习贵在善于思考，而最忌讳的，莫过于满足自己所学的知识，如果现在不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了。
㈥ 古文翻译 李生论善学者中 或谓君不善学或的意思 是不亦善学者乎是的意思
或谓君不善学——或：有人
是不亦善学者乎——是：这
王生喜欢学习，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生（对此感到）不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所得’，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。 过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。”
㈦ 古文在线翻译《李生论善学者》~~~急~~~~~~~~~~~~~~~~~~
王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生（对此感到）不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而不所得’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就走了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择优点学习，希望听到真理啊！学习的人最大的忌讳，就是没有超过自己就满足，你为什么不改正呢?如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，（醒悟过来，）道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”
㈧ 文言文《李生论善学者》习题答案
译文
王生喜欢学习，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生（对此感到）很不高兴，说：“只要是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会迷惘而无所得’，原来学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更生气了，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。 过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成是耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要把人拒绝于人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习者最大忌讳，莫过于满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果不这样做，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真笨，今天才知道你说得对。请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”
阅读训练
问题
1．给下列句中加粗的字注音并释义。 ①吾悉能志之 音 义 ②李生说之曰 音 义 ③不应而还 音 义 ④迨年事蹉跎 音 义 ⑤请铭之坐右 音 义 2．与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ ） A．王生不说 B．盍改之乎 C．吾悉能志之 D．才美不外见 3．翻译下面的句子 “夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。” “学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？” “请铭之坐右，以昭炯戒” 4．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ） A．公问其故 B．广故数言欲亡 C．故为之说 D．桓侯故使人问之 5.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答） 6.结合生活 怎样谈如何做一个善学者? 7.王生是一个怎样的人？ 8.下列加点词的解释有误的一项是( ) A.或谓君不善学 或（有人） B.吾悉能志之 志（记） C.君但志之而不思之 但（只） D.莫逾自厌 厌（讨厌） 答案 1. （1）jì 记住 （2）shuì 劝说 （3）xuán 通“旋”，转身 （4）daì 等到 cuōtuó 时光白白流逝 （5）zuò 通“座” 主要是座右铭的意思 2. D其余项皆含通假字 3. 善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的东西来学习，希望可以领悟其中的道理；学习的人最大的忌讳，就是不能逾越自我满足，你为什么不改正呢？；请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。 4 D（特意） 5 1.盖学贵善思。 5.夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。 6 不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应不断思考。 7 知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。 8 D
㈨ 文言文阅读。（8分）李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎”王生不说
|
小题1:（4分）①（记，记在心里）②（劝说）③（恼怒，怨恨）④（等到，到）
小题1:（2分）译句：那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！
小题1:（2分）①学贵善思 ②不耻不问，择善而从之
热点内容
中国房价历史
发布：2025-07-05 16:22:07
浏览：309
2年级的英语
发布：2025-07-05 13:33:31
浏览：773
初中物理电动机
发布：2025-07-05 11:48:09
浏览：245
慈利教育网
发布：2025-07-05 11:15:09
浏览：622
奥特曼黑历史
发布：2025-07-05 05:13:59
浏览：8
德阳是哪个省的
发布：2025-07-05 01:20:18
浏览：562
教学实践内容
发布：2025-07-04 21:32:22
浏览：431
|
