美术瓶颈期
美术考试考生如何五招度过绘画瓶颈期 大多数人在绘画学习中，会很容易进入一个相对艰难的瓶颈期，这是很正常的，比如素描，很多同学在开始形不准，调子不对的时候，突然有了提升，知道如何去打理层次了。但在进一步深入的问题上就做不好了，一画就乱，不动笔呢，又不满足现状。我们说，这段时间对于一个绘画学习者来说，也是宝贵的，只要我们有足够的认真和耐心，度过这一段时间，在绘画上就会有一个质的飞跃。 一、从理解力下手，深挖理论知识 其实这也是很重要的，很多学生在作画中只知被动抄袭对象，死扣细节造成形体结构严重脱节，调子紊乱、缺少整体感，立体感偏弱，空间感不强。在表面上看，素描、色彩的训练活动是一种技能学习的过程，但这一过程是在美术基础理论指导下得以实现的。许多考生的理论知识来源于老师的点滴传授，呈零星、散点状，甚至只是来源于老师的经验，知其然不知其所以然。这种旧有的知识结构严重限制了考生技能水平的进一步生成。在这方面我们应该补充构图知识、透视知识、明暗知识、解剖知识、色彩知识、观察表现方法等美术基础理论，进行知识排序重组，并使之条理化，这绝对不是浪费时间，相反会收到事半功倍之效。在实践中要深入体会“整体——局部——整体”的分阶段作画程序。辅导老师要有目标意识，在知识结构和学生认知结构的结合点上下功夫。在辅导示范时，要渗透学法指导，讲透原理；要把握示范的时机，做到具有针对性，如果只需讲解学生就能领悟的，绝不示范，把学习的主动权交给学生，否则就会使学生养成依赖心理。在习作讲评中要尽量多角度分析，针对学生的作业进行评价，对优缺点提出合理化建议和解决办法。特别要对产生错误的原因进行透彻分析，这有利于学生及时正确认识自己的学习程度和存在问题，也有利于学生形成自我反思的习惯。 二、不要揠苗助长，过早追求自己的风格 我们在具体的教学中，会看到很多学生出现还没学会走就开始学跑的现象，过早的追求所谓的个人风格。现在各个地区出现了具有地域特征的“画风”，一些有经验的辅导老师也在百般揣摩哪种“画风”能吃遍天下，并以这种“画风”影响学生。殊不知这严重违背了“因材施教”的教学基本原则。一旦“画风”与学生个性严重冲突，则会限制才能的发挥，不利于学生的可持续发展。辅导老师改变单一“画风”的经验推销，去掉追求短期效应的功利思想。要认识到学生的自由个性和独特精神追求，是别人难以借用模仿的，教师 要尊重他们的真实感受，引导学生发现自己的闪光点，为形成其个人艺术风格指导方向；要去掉从众心理，改变流于形式、只注重表面效果的轻浮态度。 三、改变一下现有方式，不要一味埋头苦学 这个现象也比较普遍，就是很多学生学习是为了针对各美术院校、部分省统考要求，大多辅导老师形成了一套固定模式的训练方法，他们信守“你考什么我就练什么”的教条，往往屡试不爽。如现在各地高校及省统考中流行色彩默写，因此高考色彩辅导采取避开写生，单纯训练临摹，直至考前强化默写的模式，这是一种“拔苗助长”行为，也违背了“循序渐进”的教学原则。一些学生进入美院后不会画写生就是这种应试模式造成的“恶果”。辅导老师改变“短视”行为，制定严格科学的教学计划，训练内容由浅入深。根据考生的现阶段实际能力水平，分层次辅导。要能够根据考生的能力变化对训练计划作出适度调整并达到多样化。例如，素描的长、短期人物写生、速写、默写、想象创作、优秀范作欣赏等相互穿插进行，培育学生全面的技术能力和艺术修养。考生则不应急于求成，要踏踏实实，从基础训练入手，养成多看、多练、多思、多问、多记的良好习惯。 四、自我激励增强学习动力 每一个美术考生给自己定的目标不同，有的非名牌院校不上，有的则是一般院校也能将就，而有的只要被高校录取就能满足。辅导老师也会为考生规划未来，预先进行评估。一旦评估与愿望相距甚远，考生在心理上易产生焦虑浮躁的情绪，失去学习的信心，导致能力水平停滞不前；如果评估结果非常乐观，也有可能造成考生“十拿九稳”的满足心态，从而放松学习、不思进取。另一方面，有的辅导老师不顾学生实际能力，统一以优生的标准要求普通学生，盲目施教，让学生疲于应付，反而导致中、差生提前进入“高原期”或使“高原期”延长。辅导老师要理解学生的学习能力和学习心理，不能非理性地要求学生跨越式发展，要善于鼓动学生，或者以鲜活的成功事例教育学生，甚至请校友回校组织座谈，激发学生的内在动力；考生也要进行心理上的适度调整，始终维持好强大的学习内驱力。 五、放松身心不要给自己太大压力 美术考生面临的学业繁重，学习节奏紧张，在考前强化阶段加班加点，没有节假期。一旦不会自我调节，易导致用脑过度、精力透支、昏昏欲睡、心情烦躁等现象，致使学习效率低下，意志力薄弱的甚至会放弃学习。辅导老师要及时捕捉学生学习心理上的波动信号，了解详细情况，扮好“心理咨询师”的角色，准确诊断，对训练强度安排作出适宜调整，增加休息时间，营造宽松学习氛围，使学生精力得以及时恢复；善于鼓励安慰，消除苦闷徬徨情绪。学生也要学会合理规划，适当地放松自己，张弛有度，劳逸结合，科学用脑，不打疲劳仗，给自己积极向上的“阳光心态”是最重要的事。 我们再回头看一下以上的五点，其实对于美术考生来说，总结起来就一句话，放松身心，调整状态不要急于求成在理解的基础上提高自己。其实平和的心态真的很重要，我们在面对升学压力的时候，很多同学都会心态失衡这反而影响我们的进步和发挥。还有一些同学盲目的追求风格，也会在追求风格的道路上迷失了自己。还是一步一步来，拿出就当自己是张白纸重头做起的心态，那么成功就不远了。
B. 绘画遇到瓶颈期怎么办
绘画遇到瓶颈期，可以通过研究别人的好画和学习来解决。
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经常用别人的优秀作品来养眼，所以各类艺术作品收集了不老少，不仅是各种风格（写实、写意、抽象、夸张……），也有各种形式（纯艺术、商业插画、动漫），甚至各种门类（油画、水彩、水粉、水墨、版画、素描、速写……），都是用来学习的。还是那话，好的作品，就是我们的好老师。
说再多的操作方法，其实归结到一个问题上，就是提高自己的审美水准，也就是俗称提高“眼力”。眼力提高了，就会倒逼自己提升手上功夫，也就是说的面对挑战。老实说我到现在还没遇到过什么瓶颈，因为一直在学习嘛，学习各种不同的东西，这儿遇到的困难，也许通过另一个方式在那儿给解决了。而这个来源就是看画。甚至一些很老的老作品，也能在我这里“继续发挥余热”。看画不是说光是欣赏一下，跟着激动激动就完了，你得去琢磨，甚至花点时间去临摹一下。临摹是干啥用呢？学习不同的艺术风格、绘画技法、观察视角、创作思维。绝不单是学习另一种绘画格式、绘画手法或构图理念，你得会学面对这样一个问题——怎么会有那么多绘画格式、绘画手法和构图理念？然后再认真用心去学习。
而不断的学习，就是突破自身瓶颈甚至“一劳永逸”地避免出现瓶颈的可能。
我们只要看现在很多已经名声显赫的艺术家（或者别的什么家），他们最喜欢作的事就是重复自己，不知是否因为觉得自己已经拥有的成绩是很有价值很值得发扬的，导致在学习上疏忽殆懒，不肯向自己的同行好好学习（抄袭的咱就不提了，太不上台面），也不肯向前辈认真学习，最终就是突破不了自己，那就真是固步自封。
这样的例子是大把大把的，这里就不提说了。
C. 学美术遇到瓶颈期怎么办我是高一的
你所说的瓶颈其实比不用担心
稳定心态，美术是考上大学最好的一条路，不要放弃，心烦时看看别人的没作品
你要树立目标，你将来要考什么大学，美术大学中江南大学很不错，工业设计全国第一
坚持才会看到最终的光芒
D. 画画的瓶颈期有多久
可长可断，越长说明你之前某些环节的错误越深……很辩证，
此时最好 多看多研究，机械式的埋头苦画不能解决问题，祝你早日走出阴霾，前方将一片开阔，继续努力吧!
你所说的烦躁，其实就是浮躁，不容易静下心来。想想哪方面压力过大，自己好好调节一下。画画中的瓶颈期（也叫过渡期）产生的原因也和理论停滞不前而使兴趣减弱，如果理论或技法上有新的突破那么心理上的障碍也可能迎刃而解，使自己又找到新的乐趣，就像游戏中升级后学到新的技能那么又有一番新的乐趣可寻。而升级前的苦战往往会很枯燥。
E. 如果美术生遇到了瓶颈期，应如何解决
可以先放松一下自己，去看看展览，出去旅行。人在瓶颈期的时候就跳出来可能就好了。
F. 如果美术生遇到了瓶颈期，应该怎么办
换个角度看自己，冷静下来，重新审视自己的优点和缺点，把自己的毛病一一拣出来，借着向别人学习，有针对性地解决自己的毛病，你肯定能有进步。
G. 美术生应该怎样度过瓶颈期
那段时间可能会很难熬，但是你要坚持下去，不懂得多与自己的老师交流一下自己的想法，不就就会一切都过去的。
H. 美术生处于瓶颈期怎么办
说明这时候你属于进步的阶段，审美和理解能力都有所提高，但是自己的绘画技巧还没有达到，所以这时候耐心多临摹一些好的作品。不久以后你就会发现自己突飞猛进了。
I. 画画瓶颈期怎么办
水平越高，提升力度必定越慢、越长。但是，你要记住一点，这个“瓶颈期”一定是有尾巴的，只要一直画下去，就一定会提高。所以，进取心要有，但保持平常心更重要。”
我们平时画画的时候，一定会有些小习惯，比如，一下笔就画女孩子，画的人从来都是千人一面，画的构图永远是平视……等等，这些东西，或许并不算缺点，却会让我们不知不觉中变得“懒惰”。不自己去寻找突破口，就只能被动地等待瓶颈期的过去。所以要去不断的学习，这边也特别推荐一家学习平台轻微课，可以了解下。
寻找自己没有画过的东西，逼自己去思考。音响、瀑布、昆虫的壳……总有些东西你没有画过，试着去画吧，去研究它的质感，研究它的独一无二。每当你画完一样你从未画过的东西，一定也会从中学到新的知识。
尝试用不同的画法去画同一种东西。或许你习惯用赛璐璐的手法去画插画，为什么不试一下水墨风呢？世上很多大师的风格都各有特点，试着去琢磨，去学习，你也会有更大的提升。
尝试更多的画面构成。平视、俯视、仰视、鱼眼透视、上帝视角……你全部都练熟了吗？有没试过将同一样元素，用不同的视角去画？
这些方法，我相信，就算是高层次的画手，也可以用得上，人无完人，能够将缺点一个个补上，本身就是一种提高。
说了很多，其实总结起来就是两点，保持平常心，寻找突破，瓶颈期不可怕，不敢正视的自己才可怕。
J. 美术生遇到瓶颈期怎么办
亲，我也有过你这个时期，不要着急，我那个时候也很急，每次画不好就哭，你要平静下来，回端正好答心态，心态很重要的，要多临摹，要多画，画的烦的时候不妨休息下，放松下，听听歌。勤奋了努力了你肯定能得到回报的，你要相信自己，画画画多了它就自然上手，你多临摹那些画的好的，画多了就有感觉了，而且老师对你的画讲评的时候你要注意听，他所指出的缺点，你要记住，下次画的时候注意着。跟画的好的同学多交流多沟通，这也可以帮助你提高的。加油哦~功夫不负有心人！祝你考个好成绩！