设计美术室
① 让幼儿在自主、自由、轻松愉快的气氛中想象与创造。
② 环境营造美，让幼儿感受美，萌发美的氛围，发展美的情趣。
③ 增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
④ 保证幼儿活动的良好环境、保护师生的健康和操作、活动安全。
⑤ 幼儿动手参与艺术环境布置，萌发创设美好环境的意识。
2.色彩上
① 设计色彩上应简洁明快,不易过杂乱 ,孩子喜欢雅而美的色彩。通过巧妙地设计，塑造出一个属于孩子的艺术世界。
② 美术创作室的墙面色彩可以运用天蓝色，这种明亮的天蓝色，给人清爽、轻快的感觉。同时天蓝色能激发幼儿的创作欲望，使幼儿充满创造力、想象力。
3.造型上
① 环境应该是充满创意，能激发幼儿的创造力、想象力及愉悦的情感，让幼儿觉得温馨、有安全感。
4.内容上
① 生动有趣、赏心悦目的幼儿园空间环境能给幼儿以耳濡目染,使幼儿形成对美的事物,美的境界的追求精神,赞赏态度以及欣赏能力。环境也给幼儿表现美、交流美提供充足的条件。
㈡ 如何写幼儿园美术室设计方案
一、课题提出的背景及界定
（一）背景
1.现代心理学研究表明：手的活动关系到脑的发育，手指动作的训练对脑细胞可以产生良好的刺激作用。
手的动作又是和思维活动直接联系的，信息从手传到大脑，又从大脑传到手。
手的活动越多，动作越复杂，就越能刺激大脑皮层上相应的运动区的生理活动，从而思维活动的水平愈来愈高。
同时前苏联教育学家赞科夫认为：现代社会需要“手脑并用”的人，幼儿园培养的学生，即要善于动脑也要善于动手，实际操作能力是幼儿全面发展的重要因素。
对于今天的幼儿来说，当然也毫不例外，因此幼儿进行美工制作活动是使自身全面发展的良好途径。
2.《幼儿园教育指导纲要》指出：“应引导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等美化自己的生活或开展其他活动。
”美工制作活动能够丰富幼儿的知识，发展幼儿的经验，发展幼儿的动手能力，使幼儿从中得到全面、和谐的发展。
3.园受社会、环境、文化、师资的影响，以及家长因素等孩子们的依赖性强，动手能力较弱。
近两年，随着园师资水平的不断提高，教学资金的加大投入，为了改变这种现状，园从幼儿美工制作入手，确定了《美术教学中手工活动案例研究》，在此方面进行相应的实践研究，从中提高幼儿的动手能力。
（二）界定
幼儿园的美术教学活动，是指以培养幼儿美感为目标，以幼儿绘画、手工、欣赏为主的活动。
美的色彩、美的语言、美的行动，时刻影响着幼儿，美术活动为他们创造了一个自由自在表现自己的王国，在美术活动的天地里，他们真正成了活动的小主人。
幼儿园美术教学中的手工活动是幼儿园教师依据幼儿园手工教育目标，引导幼儿发挥想象力和创造力，用手对材料进行造型操作，生产出富有美感、表现手艺的作品的教育活动过程。
二、课题研究的理论依据及意义
（一）理论依据
1.陶行知的创造教育思想
创造教育是陶行知教育思想与实践的鲜明而根本的特色，针对封建教育对学生的束缚，他疾呼“敲碎幼儿的地狱，创造儿童的乐园”陶行知先生在许多文章中反复提出“解放幼儿创造力”的“六大解放”，即解放幼儿的眼睛、双手、头脑、嘴巴和时间。
2.布鲁纳的发现教学
布鲁纳认为：“学习中的发现确实影响着学生，使学生成为一个构造主义者。
”在《发现的行为》一文中，布鲁纳对这种新方法作了详细的描述，他指出：发现不限于寻求人类尚未知晓的事物，确切地说，它包括用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。
也就是在教师引导下，依靠教师和教材所提供的材料，让学习者自己去发现问题，回答问题和解决问题，使他们成为知识的发现者，而不是消极的接受者。
3.陶行知生活教育理论中指出：生活既教育、社会既学校。
这样，教育的材料、教育的方式教育的工具、教育的环境都可以大大增加。
4.现代幼儿教育理论
《纲要》中指出：要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿热爱家乡、爱祖国的情感；
艺术是实际美育的主要途径，充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。
5.瑞吉欧理论
在瑞吉欧学前教育机构中，美工作品、泥塑等能够表现幼儿对周围世界的理解，阐明了幼儿对周围事物的认识和建构过程，从而引发幼儿情感的自然流露。
6.心理学依据
幼儿正处于与无意识注意占优势，具体形象记忆、思维为主的阶段，在美工活动中幼儿是非常情绪化的，易受情绪、情感的印象。
因此，教师须提供一些有趣、新奇的刺激，引起幼儿的兴趣。
要他们对美工活动保持稳定的兴趣，必须要有足以吸引其参与活动的内容、活动形态。
通过美工制作活动既满足幼儿的需求，同时又能吸引幼儿。
7.生理学依据
①幼儿对美工活动有一种自然的需要。
幼儿手的动作逐渐开始复杂起来，同时表现出对动手活动的浓厚兴趣。
幼儿喜欢制作，这期间他们手指的细小运动很快发展起来。
②幼儿神经系统发育不充分，脑、眼、手之间的协调关系还没有很好的建立，脑和视觉对手的控制能力较差，手的骨骼、肌肉发育不完善。
因此，通过美工活动，能不能练习和锻炼脑、手、眼之间的协调，由此，促进幼儿健康和谐的发展。
从查阅的多项资料可以看到在以往的研究中，较多地反应在绘画方面，对于美工研究先对而言较少。
目前，存在着幼儿美工活动过于重视技能训练、活动内容单一、枯燥、脱离生活、缺乏趣味性的现象。
所以，将美工活动融入幼儿园各项活动之中，促进幼儿手部的协调性、语言表达能力、认知能力等多种能力的发展，更好的落实《纲要》精神，使幼儿得到全面发展。
㈢ 怎样开一个美术工作室/设计工作室
你先明确自己要干什么（是有钱没地方花，就像开个自己的工作室满足一下自己学的专业追求心理，还是因为自己有美术设计的专长，想通过开个人工作室来实现生存）？怎么干（自己当老板，或者与人合伙，再或自己全部投资带着几个同学或好友一起）？开设工作室的目的是什么（只想成为别人都知道的设计师或通过自己的能力创造一个比较知名的设计品牌，或者是有把握通过工作室的形式成就更大的事业）？盈利点在哪里（用什么具体的方式创造利益）？盈利模式怎么设计（就是用怎样的经营理念、方法、方式达到你希望的目的）？等等。
你所提到的，就是常规的“图文设计工作室”形式，在工商部门叫“打字社”或“复印社”。开办一个相对业务功能比较全的图文设计工作室，基本投入还是比较高的：场地租金、证照费用、基础设备（高配的计算机、打印机、复印机、喷绘机、压塑机等以及大量的配材、耗材、工具）、运营费用（通讯、网络、水电气等）、人工费用（工资、食宿）等，起码要有一个启动预算，同时你还要有把握在尽量短的时间内承接到你能力所及的业务，并有把握使业务连续不断地产生甚至扩大（这一点需要很强的社会活动、交际、谈判能力，更需要对你所从事的业务综合成本、利润率、行业竞争等因素十分娴熟的把握，最重要的就是能够快速建立自己的从业形象、诚信度、口碑以及社会影响力，也就是公关、广告、宣传）。
说白了，你有多大的把握去做自己理想中的事情？！在你不明确的前提下，还是亲自到你生活的环境中，实实在在地调查一下，掌握最直接的信息后，再决定自己的选择。
㈣ 建筑装饰的室内设计与艺术美术的室内设计有什么区别
建筑装饰设计包括:室内装饰设计和建筑外观装饰设计两个大方向.
室内设计包括:空间分割布局设计,管线布置设计,墙、地、顶面设计，灯光照明设计,家具设计,软装修设计（如：布艺、装饰画、植物等）。而以上提到的每一种设计都与艺术美术有关。
所以，建筑装饰的室内设计和艺术美术的室内设计所表达的含义是一致的。只是后者在说法上较前着更为微观一些。
你需要了解的是两个专业在开设课程上有什么差别。然后作出选择。
㈤ 美术专业内有室内设计吗
有些学校开设的有这个专业，有些没有。还有些专业比如动漫专业会教一下这个课程。哦，对了，还有学校会开设这类公选课
㈥ 想开一家美术社或者叫美术工作室如何操作呢
根据相关法律规定，依法参与市场的组织行为，都应当受到相关行政管理部门的管理和和监督，目前有几种形式：
1、如果是公益性的，可以依社团名义设立，到民政部门申请；
2、如果是盈利性质的，可以到工商部门申请个体或公司形式登记。
如有其他的行政许可，依当地的地方规定办理即可。
一般营业美术社工作室分为三种：
1、实体类，此类为做深加工，既为同行业美术社深加工各种服务，此类有喷绘、雕刻、条幅、牌匾等！
2、门市类，此类为收活然后到1类加工，既从中间赚取利益！
3、大型类：既装饰公司，此类为收活然后到1类加工，也是从中间赚取利益！
随着经济的增涨，企业对美术社的要求也越来越高，美术社已由原来的手工做坊转变为比较全面的设计施工公司，现在的美术社主要由三个部门组成：设计部、业务部、制作部。
1、设计部主要的工作是按照客户的要求进行合理的选择材料，美化产品、设计图纸。
2、业务部主要的工作是寻找更多的客户，并与现有的客户保持联系，及时维修产品。
3、制作部主要的工作是按照设计图纸给客户安装施工，直到客户满意为止。
㈦ 室内设计要求美术吗
要走室内设计这条路的话：
手绘方面：要多画速写，速写很重要，和客户交流时要很多时候是用速写当场表达效果图的。还要会手绘效果图绘制（虽然现在很多都是电脑作图但手绘还是要会）要会算手绘效果图景深。
电脑方面：要熟练运用CAD要求最好不用窗口菜单，全部用快捷键作（这个难度不高，只要多背多练可以容易达到）。能熟练快速出3D效果图，多数设计公司都用3DMAX软件。只有少数老外公司有时用MAYA（但很少很少）一般3DMAX都能搞定。会用3D+VR渲染，或者用LightScape宣也可以，个人习惯吧。总之电脑宣图一定要宣的很真很漂亮才行，你以后是要靠电脑效果图打动客户的。 如果无美术基础的话： 美术基础无非是素描色彩速写，每一个科目都对室内设计有影响的。
素描基础包括了观察方法，透视原理，空间关系，造型把握等等。
色彩嘛，包括色彩基本理论，冷暖关系，色彩搭配等等。
速写应该是影响最大的，因为所有设计类专业都需要从手绘效果图开始学起，速写是对笔的掌握加对造型的掌握，相当于快速的素描，造型是最主要的，还有就是熟练的用线。
这些都会对你之后的设计产生影响。
但好在其实这些东西都不要求你把画画的很好，而是在这些科目中把我上面说到的那些东西学到。所以，学设计是可以去专门补习这些知识的。并且不必耗费太大的精力。
㈧ 我想开办一个美术设计室，需要注册资金么
我们跟你的情况差不多 我们就是办的个体工商户 这样比较简单 税也少 是去的地税办的 每个月交不到200块钱的税 发票方面另算 以后麻烦也少 当时让填写投资资金 那个差不多都是随便填的 我们填的是两万 他也不会真的跑去查你的账户的
㈨ 室内设计需要哪些美术功底
大家会不会认为：只要会软件就是室内设计师？虽说现在的室内设计师遍地都是，但想要成为专业的室内设计师，是需要满足很多条件的，只会软件是远远不足够的。那么，下面美霖教育老师就带大家了解一下：新手小白如何学好室内设计？有哪些知识要学？
8、其实作为一个室内设计师，确实要学会很多的东西，但是这些知识大部分都是需要自己去努力探索的，而在美霖教育里老师也是常常这样跟同学说这么一句话，只要功夫深，铁棒磨成针。
㈩ 室内设计 美术作业
这些东西都是成套的，你没图纸，没效果图，怎么写设计说明，你的问题也有点太难为人了吧。