生物科技学科
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② 什么是生物技术
科技名词定义
中文名称：生物技术
英文名称：biotechnology 定义：应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成
分进行改造和利用的技术。现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术，可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等。 应用学科：生物化学与分子生物学
生物技术（biotechnology）也译成生物工程，生物学研究与应用的技术方面，包括，基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程，现代生物技术发展到高通量组学（omics）芯片技术、基因与基因组人工设计与合成生物学等系统生物技术。
生物技术（biotechnology），有时也称生物工程，是指人们以现代生命科学为基础，结合其他基础科学的科学原理，采用先进的科学技术手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术。它主要包括发酵技术和现代生物技术。 因此，生物技术是一门新兴的，综合性的学科。
③ 学习生物科技方面的需要什么
“生物科学技术”是现在非常热门的一个技术，简称“生物科技”，根据比较权威的定义，生物科技指的是利用“生物体（含动物，植物及微生物）”来生产有用的物质或改进制成，改良生物的特性，以降低成本及创新物种的科学技术。进行对人类医学、环境、农业食粮等不同范畴之一项技术。
生物不仅具有多样性，而且具有一些共同的特征和属性。
组成生物体的生物大分子的结构和功能，在原则上是相同的。比如各种生物的蛋白质的单体都是氨基酸，种类不过20种左右，它们的功能对所有的生物都是相同的；在不同生物体内基本代谢途径也是相同的等等。这就是生物化学的同一性。同一性深刻的揭示了生物的统一性。
生物具有多层次的结构模式。对于病毒以外的一切生物都是由细胞组成的，细胞是由大量原子和分子所组成的非均质的系统。
从结构上看，细胞是由蛋白质、核酸、脂类、多糖等组成的多分子动态体系；从信息论观点看，细胞是遗传信息和代谢信息的传递系统；从化学观点看，细胞是由小分子合成的复杂大分子；从热力学上看，细胞是远离平衡的开放系统……
除细胞外，生物还有其他结构单位。细胞之下有细胞器、分子、原子，细胞之上有组织、器官、器官系统、个体、生态系统、生物圈等等。生物的各种结构单位，按照复杂程度和逐级结合的关系而排列成一系列的等级，这就是结构层次。较高层次上会出现许多较低层次所没有的性质和规律。
其他的还有很多，比如生物的有序性和耗散结构、生物的稳定性，生命的连续性，个体发育，生物的进化，生态系统中的相互关系等等。
这些都说明，尽管生物世界存在惊人的多样性，但所有的生物都有共同的物质基础，遵循共同的规律。生物就是这样一个统一而有多样的物质世界。
和其他学科一样，生物学依据自己所研究的对象，也有一些基本的研究方法——观察描述的方法、比较的方法、实验的方法等等，也都具有自己的特点。对于生物学来说，既需要有精确的实验分析，又需要从整体和系统的角度来观察生命，生物学积累了大量关于各种层次生命系统及其组成部分的资料。今天对于生命系统的规律作出定量的理论研究已经提到日程上来，系统论方法将作为新的研究方法而受到人们的重视。
生物学的分支早期的生物学主要是对自然的观察和描述，是关于博物学和形态分类的研究。所以生物学最早是按类群划分学科的，如植物学、动物学、为生物学等。由于生物种类的多样性，也由于人们对生物学的了解越来越多，学科的划分也就越来越细，一门学科往往在划分为若干学科。
按生物类群划分学科，有利于从各个侧面认识某一个自然类群的生物特点和规律性。但无论研究对象是什么，都不外乎分类、形态、生理、生化、生态、遗传、进化等等。
生物在地球历史中有着很长的发展历史，大约有1500万种生物已经灭绝，它们的遗骸保存在地层中形成化石。古生物学专门通过化石研究历史上的生物；生物的类群是如此的繁多，需要一个专门的学科来研究类群的划分，就产生了分类学；形态学是生物学中研究动植物的形态结构的学科；随着显微镜的使用，形态学又深入到超微结构的领域，组织学和细胞学也就相应的建立起来了；生理学是研究生物机能的学科，生理学的研究方法是以实验为主；遗传学是研究生物性状的遗传和变异，阐明其规律的学科；胚胎学是研究生物个体发育的学科；生态学是研究生物与生物之间以及生物与环境之间的关系的学科。
研究范围包括个体、种群、群落、生态系统以及生物圈等层次。揭示生态系统中食物链、生产力、能量流动和物质循环的有关规律；生物化学是研究生命物质的化学组成和生物体各种化学过程的学科，是进入20世纪以后迅速发展起来的一门学科。生物化学的成就提高了人们对生命本质的认识。生物化学侧重于生命的化学过程、参与这一过程的物质、产品以及酶的作用机制的研究。分子生物学是从研究生物大分子的结构发展起来的，现在更多的仍是研究生物大分子的结构与功能的关系、以及基因的表达、调控等方面的机制；生物物理学是用物理薛的概念和方法研究生物的结构、生命活动的物理和物理化学过程的学科。早期生物物理学的研究是从生物发光、生物电等问题开始的。随着生物学、物理学的发展，新概念的产生和介入，生物物理的研究范围和水平不断加深加宽。产生了量子生物学、生物大分子晶体结构以及生物控制论等小分支；生物数学是数学和生物学结合的产物，它的任务是研究生命过程中的数学规律。
生物界是一个多层次的复杂系统，为了揭示某一层次的规律以及和其他层次的关系，出现了按层次划分的学科并且越来越受人们的重视。比如：分子生物学、细胞生物学、个体生物学、种群生物学等等。
总之，生物学中一些新的学科在不断的分化出来，另一些学科又在走向融合。生物学分可的这种局面，反映了生物学极其丰富的内容，也反映了生物学蓬勃发展的景象。
④ 生物科学工程专业属于什么学科
生物工程专业
生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
培养目标
本专业培养德智体美全面发展，适应市场经济体制和改革开放需要，掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。
培养要求
生物工程专业通过学习生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，掌握生物技术与工程领域的生产管理和新技术的研究、新产品开发的基本技能。
⑤ 大学生物技术专业有哪些课程
1、主干学科：生物学
2、主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
3、主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。
4、修业年限：四年
5、授予学位：理学学士
6、培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
7、培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
(5)生物科技学科扩展阅读：
生物技术专业应用的领域
1、生物修复
重金属污染是造成土壤污染的主要污染物。重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用，削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性。其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态，使重金属固定或解毒，降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性，通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用。污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量，激发微生物的活性，由此可以改善土壤的生态结构，这将有助于土壤的固定，遏制风蚀、水蚀等作用，防止水土流失。
2、白色污染
废弃塑料和农用地膜经久不化解，估计是形成环境污染的重要成分。利用生物工程技术一方面可以广泛地分离筛选能够降解塑料和农膜的优势微生物、构建高效降解菌，另一方面可以分离克隆降解基因并将该基因导入某一土壤微生物（如根瘤菌）中，使两者同时发挥各自的作用，将塑料和农膜迅速降解。
3、化学农药
利用微生物降解农药已成为消除农药对环境污染的一个重要方面。能降解农药的微生物，有的是通过矿化作用将农药逐渐分解成终产物CO2和H2O，这种降解途径彻底，一般不会带来副作用；有的是通过共代谢作用，将农药转化为可代谢的中间产物，从而从环境中消除残留农药，这种途径的降解结果比较复杂，有正面效应也有负面效应。为了避免负面效应，就需要用基因工程的方法对已知有降解农药作用的微生物进行改造，改变其生化反应途径，以希望获得最佳的降解、除毒效果。要想彻底消除化学农药的污染，最好全面推广生物农药。
⑥ 草业生物科技与育种是生物学一级学科所属专业吗
国内草业科学专业怎么样我不是太了解，下面简单介绍一下美国草业科学专业哈，至于好不好，感觉你结合自身情况去判断比较合适。
草科学（Turfgrass Science）是一门研究草坪的植物科学。主要研究家庭草坪、公园草坪、高尔夫球场和各种运动场地草坪的生产和维护。草科学专业的特点是科学理论和实践经验结合，涵盖了草种鉴定、草坪生理学、病虫害防治和设备维护等主题。草科学专业的研究还与环境科学、园艺、土壤、昆虫学和植物病理学等多学科密切相关。
草科学专业概述
在美国，草坪的生产、管理和维护是一个价值数十亿美元的产业，并将继续以创纪录的速度增长。除了大家熟知的高尔夫球场草坪和体育运动场，该行业还包括家庭和商业草坪、公园、学校和工业园区的草坪。所有这些领域的发展都需要训练有素的草坪草管理人员。目前，美国共有超过17,000个高尔夫球场和正在修建的新草坪设施，对技术培训管理人员的需求稳定。因此，草科学专业是农学类专业中热门专业之一。
草科学专业主要包括生物学和管理学两个方面。学生学习和研究生物、植物、环境科学等领域，可以根据兴趣在细化的分支中做深度研究。草坪管理和草坪企业管理包括农药、草坪育种、遗传学、植物营养等主题，还包括商业管理，通信，基础和应用科学等。
草科学专业热门课程
草科学的课程包括植物生理学，昆虫学和植物病理学，杂草科学，土壤和商业等重要课程。许多草坪课程涉及高尔夫球场和运动场的建设、环境的管理和专业化。通过选择环境园艺，土壤和水科学，昆虫学和线虫学以及植物病理学等各个领域的课程，学生有机会根据个人兴趣选修草坪科学中定制化课程。
草科学专业的课程非常注重理论与实践的结合，学生需要参与实践活动。美国大学校园内提供各种学生活动，例如美国高尔夫球场监督协会的学生分会。学生在全美各地参加比赛、参加会议和接受奖励。学生通过研讨会、海报会议和专业报告等进行培训并发表演讲。美国大学小班教学的特点能保证教师与学生的学术咨询，课程工作协助以及职业规划更多的时间。
草科学的研究和管理是一项应用科学研究，重点关注草地其他运动场地的生产和维护，课程涵盖了草种鉴定，草坪草生理学，病虫害防治和设备维护等主题。学生可以选择企业管理或植物科学为主要研究方向。学生毕业后就就业于高尔夫球场行业或专门从事运动场草坪管理。草坪护理行业还雇佣该专业学生从事研究、销售和草坪维护等各种工作。
⑦ 现代生物技术的学科外延
现代生物技术是一个复杂的技术群。基因工程仅是现代生物技术中具有代表性的一种，它的特征是在分子水平上创造或改造生物类型和生物机能。此外，在染色体、细胞、组织、器官乃至生物个体水平上也可进行创造或改造生物类型和生物机能的工程，例如染色体工程、细胞工程、组织培养和器官培养、数量遗传工程等，这些，也属于现代生物技术的范畴。而为这些工程服务的一些新工艺体系，如现代发酵工程、酶工程、生物反应器工程等，同样被纳入了现代生物技术的系统。
⑧ 生物技术涉及的学科领域有哪些
生物技术涉及的学科领域有：
生物化学、分子生物学、遗传学、生理学、病理学、病毒学、生物信息学
⑨ 生物技术属于哪个学科
生物技术（biotechnology）也译成生物工程，生物学研究与应用的技术方面，包括，基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程，现代生物技术发展到高通量组学（omics）芯片技术、基因与基因组人工设计与合成生物学等系统生物技术。
生物技术属于生物学，化学这个主干学科
⑩ 有哪位知道生物技术属于什么一级学科急急急……
B07 理学
B0704 生物科学类
B070401 生物科学
B070402 生物技术
B070403 生物信息学
B070404 生物信息技术
B070405 生物科学与生物技术
B070406 动植物检疫
B070407 生物化学与分子生物学
B070408 医学信息学
B070409 植物生物技术
B070410 动物生物技术
B070411 生物资源科学
B070412 生物安全
据此可以判断，生物技术是三级学科，二级学科是生物科学类，一级学科应该是学科门类理学了。