螺旋式学科

⑴ 导管螺旋浆的作用

个人认为相比无导管螺旋桨同样功率的发动机导管式螺旋桨效率更高一点，因为内导管使得流体的推力容集中于一条直线上，相比之下推力更在作用体反方向上，使得螺旋桨同一直线上反方向的力更大更集中，而无导管螺旋桨推出的流体是向推进一侧的各个角度推出的，呈现出一个梯形椎体固然会使得推力不集中相比之下降低效率

⑵ .双螺旋结构的提出，宣告一个新学科的成立即

D.分子生物学

⑶ 美术老师14日一早将临时赴桂考察、14日一早美术老师将临时赴桂考察，哪个说法对是不是两个说法都对

单项选择题

1.被撤销教师资格的，自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格。

A.五年

B.一年

C.二年

D.三年

答案：A。

2.中外教育家都很重视启发教学，例如()的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。

A.第斯多惠

B.乌申斯基

C.苏格拉底

D.夸美纽斯

答案：A。

3.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是()

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.德谟克利特

答案：A。

4.我国的教育基本法是()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教师法》

答案：A。

5.我国现行的学校教学的基本组织形式是 ()

A.现场教学

B.个别教学

C.小组教学

D.班级授课制

答案：D。

6.关于创造性与智力关系的正确陈述是()

A.高智力者其创造性也高

B.高创造性者必有高智商

C.创造性与智力既相对独立，又在某种条件下具有相关性

D.低创造性者其智商也低

答案：C。

7.认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是()

A.活动课程论

B.要素课程论

C.结构课程论

D.发展课程论

答案：C。

8.容量平均值约为7个组块的记忆是()

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.形象记忆

D.动作记忆

答案：B。

9.下列选项中属于学习的是()

A.每天跑步

B.视力下降

⑷ 哪些国家有了高超声速导弹呢

高超声速导弹这东西，作出PPT的国家一大堆，但是真正让它飞上天的国家没几个。真正把这高超声速武器做出来的国家只有俄中美三个，目前已经服役高超声速武器武器的国家只有俄罗斯和我国。其中俄罗斯目前已经服役的是一款高超声速反舰导弹系统，名字叫做“匕首”高超声速导弹系统。我国的则是一款高超声速弹道导弹，叫做东风-17。美国在高超声速飞行器领域的研究其实也一直位于世界前列的，只不过一直还在试验，并没有公开服役。

除了俄罗斯和我国之外，美国的高超声速武器也在试验中。▲这便是美国的X-51A“乘波者”高超声速武器，可以清晰地看到它的前缘像鸭嘴兽一样扁平，可以骑着激波飞行。这款武器其实早就已经试飞成功了，而且美国也有着大量的高超声速武器研制技术积累。不过到今天都还没看到美国高超声速武器的服役的消息，实在是有点令人费解。不过美国一直是世界航空领域的领跑者，技术相当先进，这款武器的服役估计也只是时间问题。到那个时候，高超声速武器，将变成美俄中三分天下。

⑸ 螺旋式教育是什么

螺旋式课程指的就是以与儿童思维方式相符的形式将学科结构置于课程的中心版地位，随着学生年级的提高权，来逐渐拓展深入学科的基本结构，使得学科基本结构在课程当中呈现螺旋式上升的趋势。“螺旋式上升”的教育与“一步到位”的教育无论在知识的深度上，还是在知识的广度和时间上都有很大的差别。
1.“螺旋式”的数学教学不能只关注形式，更要注重知识的整体结构
在依据“螺旋式”的方法教学时，切忌只是在形式上将同一个方面的知识分别利用不同的学时进行传授，这么做只会降低学习的效率。
2.教师要提高自身的专业素养，不断对教学方法进行补充
加强教师的专业素养，既要求教师对数学学科的专业知识达到精通的地步，又要具备丰富的数学思维和数学观念；教师要不断地开阔视野，广泛涉猎与数学学科相关的内容，将所了解的知识运用在数学学科的教学当中。

⑹ 乒乓球 用螺旋线引拍 是什么意思螺旋线是什么

中文名称：
螺旋线
英文名称：
helix
定义：
点沿圆柱或圆锥表面作螺旋运动的轨迹，该点的轴向位移与相应的角位移成正比。
应用学科：
机械工程（一级学科）；机械零件（二级学科）；紧固件（二级学科）
螺旋线这个名词来源于希腊文，它的原意是“旋卷”或“缠卷”。例如，平面螺旋便是以一个固定点开始向外逐圈旋绕而形成的曲线。在2000多年以前，古希腊数学家阿基米德就对螺旋线进行了研究。著名数学家笛卡尔于1683年首先描述了对数螺旋线，并且列出了螺旋线的解析式。更有趣的是瑞士数学家雅谷·伯努利，在逝世前请人在他的墓碑上刻了一条蜗牛屋形——对数螺旋线，并幽默地写上“我将按着原来的样子变化后复活”的墓志铭。

⑺ 双螺旋结构模型的提出,宣告一个新学科的成立是什么

分子生物学 1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。

⑻ 怎样才能学好语文

我认为语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗？
学语文还必须多读多背多写，自己不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对课文进行速读、细读、研读，精彩的篇章一定要能够背诵；课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取信息。要学会有条有理地做笔记，坚持不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地开展各种活动，还要关注社会生活。
希望大家能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。

⑼ 排球技术的动作要领

排球技术包括五项：1、发球，2、垫球，3、传球，4、扣球，5、拦网。

一、发球

⑽ 蜗杆螺旋线方向怎么确定

和斜齿轮一样的啊，用右手定则，右手手心对着自己，四个手指顺着蜗杆的轴线方向摆正，若齿向与右手拇指指向一致，则为右旋，反之为左旋。