业务学科

A. 计算机学科专业基础综合初试业务课二(任选其一)什么意思

计算机与学科专业基础综合

B. 经济学包括哪些专业

不少的考生特别是文科生在进行高考志愿填报，选择大学专业的时候，选择了经济学专业，其实跟经济学类相关的专业有很多，就业前景也很可观，具体包括经济学专业、金融学专业、保险学专业、投资学专业、财政学专业、税收学专业、国际经济与贸易专业以及经济统计学专业等。下面小匠老师就跟各位考生和家长推荐3门就业发展前景较好的经济学专业。

第三门：金融学专业

对于未来想要进入金融领域发展的学子，可以选择学习金融学专业，这门专业主要培养具备金融基本理论和知识，以及金融实务专业技能的创新型金融人才，学习金融学专业，毕业之后就业发展前景也很客观，毕业生可以进入证券部门或银行、保险等金融机构从事相关的工作。

在小匠老师看来，数学基础好，对于数字较为敏感的考生，其实选择学习经济类专业是有很大优势的，因为跟经济学类相关的专业，一般都会要求学子们掌握有关于数学运算以及数据分析的能力。

上面所介绍到的这三门经济类专业就业发展前景很不错，感兴趣的考生可以选择报考。

C. 专业类别是什么意思啊

专业类别就是大学的不同专业分类

我国高等学校本科教育专业设置按“学版科门类”、权“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。

按照国家2011年颁布《授予博士、硕士学位 和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等14个一级学科。

(3)业务学科扩展阅读：

（一）我国的高校现行的13个学科门类是（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学；（13）艺术学。

（二）学科门下设一级学科，共有110个一级学科（不含军事学） 。

（三）一级学科下设二级学科，共有375个二级学科。

（四）中国大学学科专业，每个专业都有十几门专业课程。

D. 国际贸易专业包括哪些学科

1.国际经济与贸易专业：通过学习国际经济贸易与投资的理论和实务。培养学生具有扎实的经济学基础，掌握国际贸易理论和业务知识，具有开展涉外业务活动的能力。学生毕业后可在对外经济贸易部门或各类涉外企业工作。 主要专业课程：国际贸易实务、国际经济（欧美、亚太经济）、国际技术转移、国际营销、国际投资分析、国际企业（跨国公司）微观经济学、管理学、会计学、国际商法、宏观经济学、市场营销学、计量经济学、商务统计、线性代数、大学英语、高等数学、概率统计等 2.法学专业 法学是研究法及其发展规律的一门学科，它对发展社会主义民主、建立健全社会主义法治国家起着重要的作用。 学生毕业后可进入立法、司法、行政及律师公证部门、企事业单位和社会团体中从事法律事务工作或行政工作，也可以通过直接推荐免试攻读或者报考本校和外校的硕士研究生，优秀的硕士生在读期间可以直接申请硕博联读。 主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、行政法与行政诉讼法、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、商法、民事诉讼法学、经济法学、知识产权法学、国际法学、国际私法、国际经济法等。 另外，还开设公司（企业法）、金融法、水法、海商法、国际金融法、国际贸易法、房地产法、合同法、香港法、劳动法、涉外经济法、票据法、法学英语、证据法、民商经济案例研讨、犯罪心理学、逻辑学、国际税法、外国法制史、环境法、婚姻家庭法等四十多门课程供学生选修。 3.新闻传播学专业 该专业以丰厚的人文传统为根基，基础知识扎实，人文眼界开阔。在教学上立足现实，课程设置上既强调实践内容，与各式媒体建立密切的关系，同时又突出学理背景，开阔国际视野，让理论与实践高度结合，形成具有特色的新闻传播教育体系，为培养人文涵养深厚、适应业界需要的新闻传播从业人材。毕业后的学生可以广泛适应各种媒体的不同需要，在报社、杂志社、广播电视、互联网等部门担当新闻、编辑与经营管理的工作，同时还适应各级党政机关、各级政府部门的新闻宣传与公关工作。 该专业的核心课程有：新闻学导论、传播学导论、网络传播导论、视觉传播导论、新闻采访与写作、深度报道、电视节目形态研究、视听语言、新闻摄影、图片编辑与版式设计、传媒社会史、人文学科阅读、文学欣赏、大众传播等。学习期间还将聘请国内外专家学者开设讲座，组织学生到各媒体单位进行对口实习，以提高学生的综合素质和实际动手能力。 4.市场营销专业致力于培养具有宽广的经济学、管理学基础知识，扎实的现代营销理论及其应用能力，具备全球视野、务实精神、竞争能力和沟通技能的专业人才。在专业学习中同时培养学生较好地掌握马克思主义理论，系统掌握现代营销管理的基本理论、方法，有较宽厚的专业基础知识、技能和实际运用能力，能熟练地掌握一门外语，掌握电子计算机在市场营销管理工作中的基本应用技术。学生毕业后适合在工商财贸各类企业、政府经济管理部门从事经营决策、市场调查、市场开拓、商务谈判、销售、广告、公关等业务管理工作。 主要课程有：管理学原理、概率统计、商务统计、经济学、电子商务、营销学原理、消费者行为学、品牌管理、营销研究方法、物流管理、销售管理、零售管理、广告学、分销渠道管理、定价管理、全球营销管理、市场营销前沿、社会营销、服务营销、工业品营销、直销学、城市品牌管理、战略营销、营销项目管理、连锁经营管理、数据库管理、网络营销、社会心理学、客户关系管理、流通学管理、跨文化营销、促销管理、新产品开发、公共关系等。 5. 会计学专业 本专业坚持国际化与本土化相结合，培养适应市场经济发展需求的，品学兼优、理论功底扎实、具有国际视野的，有较强的会计实务操作能力和管理能力的，能够胜任各类企事业单位、中介组织和政府管理部门的会计、审计和财务管理工作的高质量的专门人才。 本专业分为五个方向： （1）国际会计方向 该方向侧重培养国际性会计公司和管理咨询公司、跨国企业、国际性金融机构和涉外经济管理部门等组织所需要的会计专业人才。 （2）注册会计师（CPA）方向 该方向侧重培养会计师事务所和其他中介组织从事审计与咨询服务工作的专业人才。 （3）CGA方向 该方向为我校与加拿大注册会计师协会合作培养项目，9门专业课程使用国际一流的全英文教材且采用英语或双语教学，侧重培养国际性会计公司、跨国企业和其他涉外机构所需要的会计专业人才，尤其是具有海外分部、以英语作为工作语言的企事业单位的会计及其管理人才。 （4）公司财务规划与控制方向 该方向侧重培养能够胜任各类工商企业、银行、证券公司、投资公司、资产管理公司和其他金融机构以及政府和行政事业单位的财务管理、投资分析与决策等工作的专业人才。 （5）审计学方向。该方向侧重培养国家审计机关、政府各部门及各类企事业单位的内部审计机构所需要的专业人才。 主要课程：大学英语、高等数学、概率统计、经济学、数据库管理系统、电子商务技术基础、管理学、商务统计、商务沟通、财政与金融、国际金融与国际贸易、经济法、税法；基础会计学、中级财务会计、成本会计、审计学、管理会计、财务管理、高级财务会计、财务报表分析、注册会计师实务、会计信息系统、国际会计与审计、国际财务管理、国际税收与税务筹划、会计审计理论专题、会计前沿专题讲座等。 CGA的英文课程为: Financial Accounting 1 (FA1),Financial Accounting 2 (FA2),Financial Accounting 3 (FA3), Financial Accounting 4 (FA4),Management Accounting 1 (MA1)，Management Accounting 2 (MA2),Financial Management 1 (FN1), Auditing 1 (AU1), Accounting Theory 1 (AT1)。 6.旅游管理专业：旅游管理方向本科教育的突出特点是管理学理论与旅游管理实践并重。理论方面，以管理学院为依托，植根于近二十年的旅游管理理论研究沃土，在注重管理、经济、会计等管理学基础知识学习的同时，强调学生对旅游业、会展业和服务性行业等经营管理最新理论知识的掌握。实践方面，重视学生的移动课堂，通过邀请业界资深人士作专题讲座，安排学生在白天鹅、花园酒店、中国大酒店、东方宾馆、鸣泉居、广之旅、省中旅等知名旅游企业参观和实习，培养和提高学生的实际操作能力、人际沟通和分析解决问题的综合能力。 本专业培养的毕业生具备扎实的管理学知识和理论，以旅游企业和服务性企业管理与运作为专长，是德、智、体、美全面发展，具有较强的适应能力和创新精神的旅游管理专门人才和复合型应用型人才，历年来受到旅游行政部门、旅游企事业单位、教育科研机构、大中型企业等用人单位的青睐。 本专业不招收HbsAg阳性者，要求五官端正，身高男1.68米，女1.58米以上。 会展经济与管理方向：随着会展经济成为令世人瞩目的新型经济形式，会展业被视为新世纪的朝阳产业，尤其是广东珠三角地区作为中国会展业发展最活跃的区域之一，会展经济已成为新的经济增长点，具有十分广阔的发展前景。2007年，旅游酒店管理系依托管理学院雄厚的经济学和管理学等学科背景，在旅游管理专业近二十年积淀的基础上，积极拓宽专业方向，新增会展经济与管理方向，通过提供专业化和系统性教育，培养具有创新思维和实践能力的高素质会展经济与管理人才，以适应会展经济发展和市场的需求。 主要核心课程：旅游学概论、旅游经济、旅游景点与度假村管理、旅游服务营销、服务质量管理、旅行社管理、酒店经营管理、房务管理、餐饮管理、酒店管理会计、酒店管理信息系统、目的地营销、电子商务、商务沟通、旅游英语、旅游心理学、生态旅游、旅游规划、旅游法律知识、会展投资决策分析、参展商管理、专业会议组织、会展商务谈判策略与技巧等。 7.建筑学专业 业务培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力； 3．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4．初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力； 5．具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。 主干课程： 主干学科：建筑学 主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。 主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。
记得采纳啊

E. 商学院有什么专业

商学院是一大学为培养商务人才而专门设置的，以培养能适用当代商务理念的经济人才为主教育机构。
其实每个专业总有它好或者不好的一面，关键是你要真的喜欢那个专业。愿君共勉！
商学院主要专业：
国际经济与贸易
学科：经济学 门类：经济学
专业名称：国际经济与贸易
专业培养目标：本专业培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，能在涉外经济贸易部门、内外资企业、政府机构、教学、科研等单位从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
业务培养要求：掌握经济学和国际经济与贸易、国际金融的基本理论和基础知识，受到经济学和国际贸易的基本理论和方法的系统训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生获得的知识和能力：
1．掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的基本理论和分析方法；
2．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；
3．熟悉国际商法及WTO规则；
4．熟悉中国的经济政策和法规；
5．了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；
6．能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济贸易工作；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究能力和实际工作能力；
8．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决国际经济与贸易实际问题的能力。
主干课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、跨国公司经营、国际市场营销
主要课程：政治经济学、货币银行学、计量经济学、国际贸易实务、国际金融学、商务英语、国际商法、财政学、会计学原理、统计学、外贸函电等。
主要实践性教学环节：军事训练、社会调查、专业劳动、教学实习、课程论文、综合实验、毕业实习、毕业论文等。
专业年限：四年
授予学位：经济学学士

工商管理
学科：工商管理 门类：管理学
专业名称：工商管理
专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和企业管理方面的理论、知识和能力，能在各类企、事业单位和政府部门从事管理以及教学和科研工作的具有创新精神和实践能力的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求：主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技能方面的训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，具有良好的业务素质。
毕业生获得的知识和能力：
1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2、掌握企业管理的定性、定量分析方法，具有从事企业经营管理的基本理论、基本知识；
3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通和协调能力；
4、了解我国企业管理的有关方针、政策和法规，以及国际企业管理的惯例与规则；
5、了解本学科的理论前沿和发展动态；
6、了解各类企业发展的现状、问题及对策；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；
8、具有较强的计算机、外语综合应用能力；
9、具有良好的思想道德素质和文化素养，身心健康；
10、具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。
主干课程：人力资源管理、企业战略管理、财务管理、企业生产管理、物流管理。
主要课程：管理学原理、会计学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销、经济法、国际贸易与实务、电子商务、管理信息系统、运筹学、组织行为学、企业会计、企业管理咨询、审计学、金融学、质量管理学、涉外企业管理、项目管理、管理沟通、企业研究与开发等。
主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、综合实习、毕业实习与毕业论文等。
专业年限：4年
授予学位：管理学学士

市场营销
学科：工商管理 门类：管理学
专业名称：市场营销
专业培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的基本理论与基本知识，能在企、事业单位及政府部门从事营销与管理以及教学科研方面工作的工商管理学科高级管理人才。
业务培养要求：本专业学生通过对市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识的学习和营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；
2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；
4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；
5．了解本学科的理论前沿及发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；
7．具有一定的英语和计算机应用能力。
主干课程：市场营销、商品学、农产品营销、广告学、市场调查与预测、现代推销学
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、经济法、会计学原理、统计学、消费者心理与行为、国际市场营销、商务谈判、市场调查与预测、电子商务、广告学、公共关系学、商务谈判、营销渠道管理、物流管理、品牌营销、国际市场营销、企业经营管理等、微观经济学、宏观经济学、经济法、
主要实践性教学环节：社会调查、课程论文、教学实习、综合实习、毕业实习与毕业论文等。
主要特色：2008年5月被评为湖南省普通高等学校特色专业。
专业年限：四年
授予学位：管理学士

会计学
学科：工商管理 门类：管理学
专业名称：会计学
专业培养目标：本专业培养具备经济、管理、会计学等方面的基本知识，受到财务管理、会计实务等方面的专业训练，理论基础扎实、知识面宽、专业知识和技能较强，能够在企事业单位及政府部门从事会计、审计、财务领域的教学、科研、管理工作的专业管理人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本知识和基本理论，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、财务问题的基本能力。
毕业生获得的知识和能力：
1．掌握会计学、审计学和工商管理方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关专业的基础理论知识；
2．具有较强的文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决会计问题的基本能力；
3．了解本学科的理论前沿和发展动态；
4．熟悉国内外与会计相关的政策、法规和国际会计惯例；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
6．具备较强的计算机和英语应用能力。
主干课程：财务会计、财务管理、管理会计、成本会计
主要课程：会计学原理、财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、政府与非营利组织会计、微观经济学、宏观经济学、审计学、高级会计学等。
主要实践性教学环节：财务与成本会计综合实验、企业理财方案设计、审计案例操作设计与分析教学实习、会计财务课程论文、毕业实习等。
专业年限：四年
授予学位：管理学学士

F. 学科的专业知识与专业知识的区别与联系是什么

专业，一般指高校或中等专业学校根据社会分工需要而划分的学业门类。学科，是科学知识体系的分类，不同的学科就是不同的科学知识体系。
二者具有内在的统一性。
专业是在一定学科知识体系的基础上构成的，离开了学科知识体系，专业也就丧失了其存在的合理性依据。在一个学科，可以组成若干专业；在不同学科之间也可以组成跨学科专业。
学科、专业又是不同范畴的概念，人们往往容易混淆二者的差异。学科和专业的构成是不同的。构成一门独立学科的基本要素主要有三：
一、研究的对象或研究的领域，即独特的、不可替代的研究对象。
二、理论体系，即特有的概念、原理、命题、规律等所构成的严密的逻辑化的知识系统
三、方法论，即学科知识的生产方式。
专业的构成要素主要包括：专业培养目标、课程体系和专业人员。培养目标即专业活动的意义表达。课程体系是社会职业需要与学科知识体系相结合的产物，是专业活动的内容和结构。课程体系的合理设置与否、质量高低、实施效果好坏直接影响人才培养目标的实现状况。专业人员主要包括教育者和受教育者，没有“人”的介入，专业活动不可能完成
学科与专业所追求的目标是不同的。学科发展的目标是知识的发现和创新。学科以知识形态的成果服务于社会，一般称之为科研成果，科研成果又可分为科学型和技术型两种。专业的目标是为社会培养各级各类专门人才。学科与专业目标的区别表明两者之间具有不可替代性。学科与专业并存是高校的一种特有现象，两者相互依存，相互促进。专业是学科承担人才培养职能的基地；学科是专业发展的基础。一所高校的人才培养质量如何，取决于其学科、专业水平。
学科和专业经常容易为人们所混淆。专业往往被人们等同于二级学科。在这种观念指导下，高校中必然出现分化甚于综合的局面，造成学科专业之间各自独立分割，资源不能共享；人才培养表现出过于专门化，知识面拓展不开；科研表现出研究方向狭窄，整体效益低下等。

G. “学科”与专“专业”有什么区别与联系

所谓学科，它的含义有两个：一是作为知识体系的科目和分支。它与专业的区别在于它是偏就知识体系而言，而专业偏指社会职业的领域。因此，一个专业可能要求多种学科的综合，而一个学科可在不同专业领域中应用；学科的第二个含义是高校教学、科研等的功能单位，是对教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义偏指后者，但与第一个含义也有关联。长期以来学科和专业的概念经常被混淆，专业被等同于二级学科。

专业和学科是不同的，但也密切相关，相辅相成。专业以学科为依托、为后盾；学科的发展又以专业为基础。学科为专业建设提供发展的最新成果、可用于教学的新知识、师资培训、研究基地；而专业主要为学科承担人才培养的任务和发展的基础，更主要的是为社会的发展提供高素质的劳动者。另一方面，从面向社会培养人才的角度来看，学科的作用是间接的。在专业定位及培养目标、专业口径、教学计划、教学内容、教学方法、教学手段的研究与使用、教材、实验设计与开设、教学管理制度等方面的问题，学科建设是无法替代的。因此，将专业与学科混淆，或主张学科建设代替专业建设的观点是不正确的。以学科建设代替专业建设的结果必然是削弱专业特有内容的建设，不利于专业的改革与发展，因此，理清关系、搞好专业建设，给专业建设适当的地位很有必要。

H. 学科与此专业的联系与区别

所谓学科，它的含义有两个：一是作为知识体系的科目和分支。它与专业的区别在于它是偏就知识体系而言，而专业偏指社会职业的领域。因此，一个专业可能要求多种学科的综合，而一个学科可在不同专业领域中应用；学科的第二个含义是高校教学、科研等的功能单位，是对教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义偏指后者，但与第一个含义也有关联。长期以来学科和专业的概念经常被混淆，专业被等同于二级学科。在这种观念指导下，高校中必然出现分化过于综合的局面，造成学科之间各自独立分割，资源不能共享；在人才培养方面表现出过于专门化，知识面不宽；在科研方面也表现出研究方向狭窄和整体效益低下等等。故而一些名牌大学不得不采取精减、合并专业的措施，并强化大学科和学科群的意识。不少重点大学在竞争进入“211工程”时，才感受到尽管过去几年中横 向课题增多了，但科研力量相对分散乃至个体化，而大项目、高水平研究的实力、学科的总体优势也随之削弱了。现在各类型的大学都在搞学科建设，无疑是对一段时期内学校发展的总结和反思。
专业和学科是不同的，但也密切相关，相辅相成。专业以学科为依托、为后盾；学科的发展又以专业为基础。学科为专业建设提供发展的最新成果、可用于教学的新知识、师资培训、研究基地；而专业主要为学科承担人才培养的任务和发展的基础，更主要的是为社会的发展提供高素质的劳动者。另一方面，从面向社会培养人才的角度来看，学科的作用是间接的。在专业定位及培养目标、专业口径、教学计划、教学内容、教学方法、教学手段的研究与使用、教材、实验设计与开设、教学管理制度等方面的问题，学科建设是无法替代的。因此，将专业与学科混淆，或主张学科建设代替专业建设的观点是不正确的。以学科建设代替专业建设的结果必然是削弱专业特有内容的建设，不利于专业的改革与发展，因此，理清关系、搞好专业建设，给专业建设适当的地位很有必要。

I. 大学各个专业学什么东西

金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。
海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学，是海洋科学的一个主要学科，也是生命科学的一个重要分支。
物流是物资流动方面的,比如说联邦快递
工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。依据本国（或地区）海关法律、行政法规行使进出口监督管理职权的国家行政机关。（英语customs一词，最早是指商人贩运商途中缴纳的一种地方税捐，带有“买路钱”或港口、市场“通过费”、“使用费”的性质。这种地方税捐取消后，customs一词则专指政府征收的进出口税，the
customs是征收进出口税的政府机构，即机关。
业务培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等.主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10周～12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士相近专业：工商管理、市场营销
酒店管理:隶属于商课。但是对数学的要求没有其他商课高。主要是人和人交流沟通的一种行业。看重的是从业人员的应变能力和交际能力。是酒店行业的管理人员。