双一流学科不是双一流大学
双一流包括两个层次，一个是世界一流学科，一个是世界一流大学。有些学校只有个别学科进入了双一流，要把这些学科建设成为世界一流学科，其他学科不在双一流建设范围内。有的学校不但有学科进入双一流，整个学校都要建设成为世界一流大学。
『贰』 一流建设学科高校不属于双一流建设高校吗
双一流包括两个层次，第一个是世界一流大学建设名单，第二个是世界一流学科建设高校名单。严格来讲，只有那42所进入世界一流大学建设名单范围内的学校才是双一流，因为他们既进入了世界一流大学建设名单，也进入了世界一流学科建设高校名单。只进入了世界一流学科建设高校名单的学校，严格来讲不能说自己是双一流
『叁』 双一流学科大学是双一流大学吗
双一流有两个层次。最低层次是世界一流学科建设高校，世界一流高校要比世界一流学科层次高一些。所以，同时进入世界一流学科和世界一流高校的大学才有资格说自己是双一流大学。只进入了世界一流学科的高校，严格来说不能叫做双一流大学
『肆』 双一流大学是什么意思 和985有什么区别
双一流大学和985是两个不同的国家战略。
双一流大学一般指世界一流大学和一流学科，是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。
“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。“双一流”建设不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。
(4)双一流学科不是双一流大学扩展阅读
世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”；建设世界一流大学和一流学科，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院作出的重大战略决策。
是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
资料来源：世界一流大学和一流学科_网络
『伍』 双一流大学是指什么，哪些是双一流大学 为什么会有双一流大学
2015年底，国务院正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，自2016年起针对大学以及学科建设明确提出了“双一流”的任务要求，并分三个阶段制定了时间表，其中将“基本建成高等教育强国”的最终目标节点定于本世纪中叶。这预示着，未来三十余年的高等教育发展规划由此有了新的蓝图。
加快建成一批世界一流大学和一流学科，意在提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑。
双一流是一流大学和一流学科建设，2016年2月教育部印发《教育部2016年工作要点》的通知。通知要求，加快一流大学和一流学科建设，制订“双一流”实施办法。专家认为，启动实施的“统筹推进两个一流”战略，是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”
『陆』 “双一流”大学和985有啥区别
区别如下：
1、985侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定：
无论是“985工程”的39所大学（含国防科技大学）还是“211工程”的100多所大学，都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定，但社会对一所大学的整体认知，还是只看“牌子”不看学科，影响并不大。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建设高校”名单（137所），再在此基础上选出“一流大学建设高校”（42所）。也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科（专业），再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。
2、985是211的“升级版”（211包含985），“双一流”则不存在交叉：
如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管，也称部属高校；除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42所，在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设，促进特色发展，共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学，主要增加了26所特色明显的高校，其中艺体类高校有6所：中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院
3、985是固化的标签，“双一流”则是有进有出：
985高校名单确定已有近20年，这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校发展很快，但是受制于“非重点”“非部属”的标签，学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。
而“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出：
“双一流”建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。
『柒』 如何看待重庆大学进入双一流大学，却没有双一流学科
如果是按实力来选 重庆大学肯定上的应该是矿业 城规 生物工程和电气 材料 机械中选 明显电气 机械的热门程度高于材料和电气 。三个都是自选有可能是意见和专家组相左，专家组可能倾向于选择 矿业 材料 或者是生物工程一类冷门专业。重庆大学坚持选择热门专业 电气和机械传动导致的结果。而且重庆大学土木 应该是在城规 建筑之后的 前两者没选上 后者却选上了。
所以自选应该是大学意见和专家组相左时大学坚持按照自己的想法来的结果。
『捌』 在双一流大学的非一流学科就读是一种怎样的体验
我是双一流大学的非一流学科的学生 怎么说呢 感觉首先双一流可以通过简历关上就像原来985211通过简历关一样 心里能好受些 但是有时候 像是思修这种课 我还是翘了好几次跑到图书管
『玖』 一流学科大学中的非一流学科的学生毕业后会享受双一流的待遇吗
朋友，你怎么尽想好事呢？你怎么不会想到可能会一流都不流。你想，力学与财会，这是风马牛不相及的，所以最多只能算你是一个普通的大学生的可能性比较大。