鞭长莫及文言文翻译
⑴ 鞭长莫及古文及翻译
《左传》：“宋人使乐婴齐告急于晋。晋侯欲救之。伯宗曰：‘不可。古人有言曰：“虽鞭之长，不及马腹。”天方授楚，未可与争。虽晋之强，能违天乎？谚曰：“高下在心。”川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之。’乃止。”
宋国人派乐婴去晋国告急求援，晋景公想援救宋国。伯宗说：“不行，古人说过：‘虽鞭之长，不及马腹。’上天正在保硝楚 国，不能同它争斗。晋国虽然强盛，怎么能违背天意？俗话说：‘高下在心。’河流湖泊能容纳污秽，山林草莽隐藏著毒虫猛兽，美玉隐匿著瑕疵，国君也可以含耻忍辱，也是上天的常规。君王还是等一等吧。”晋景公便停止了出兵。
⑵ 鞭长莫及文言文的翻译 注释 不及马腹的及 未可与争的争 能违天乎的违 瑾瑜匿瑕的瑕
春秋时来期，楚庄王派源申舟访问齐国，途中必经宋国。按理来说，经过宋国应事先通知宋国，然而楚庄王自恃楚国为大国，不把宋国放在眼里，就没通知宋国。 宋国国君知道了后，十分气愤，将申舟扣留下来。大臣华元对国君说：“楚国事先未有通知，便是把我国当作已亡，领土已归属于他。我们必须维护独立主权的尊严，不能受这种侮辱！就算楚国要发兵进攻，大不了就亡国。但我们宁可战败，也不服屈辱！” 宋国国君听了后，处死了申舟，并随时迎接楚国的进攻。 楚庄王得知消息后，果然派兵进攻宋国，并将宋国都城睢阳团团围住。双方相持了好几个月，楚国也未能取胜。 第二年春，宋国派大夫乐婴向晋国求助。晋景公准备出兵为宋国平反时，大夫伯宗劝道：“‘虽鞭长，不及马腹（鞭子再长，也打不到马的肚子）’，我们又怎能管得了楚国呢？”
⑶ 文言文《鞭长莫及》:楚子伐宋，宋人使乐婴齐告急于晋，晋侯欲救之，伯宗曰:“不可!古人有言曰：‘虽鞭
高下:比喻伸和屈。原意是做事要斟酌情况，采用适当方法。后形容能胸有成竹地处理事情。
纳:容纳。
瑾瑜:美玉名，泛指美玉。
匿:藏匿，隐匿。
瑕:瑕疵。
垢:耻辱。
最后一个字文中有吗
⑷ 文言文《鞭长莫及》的翻译，急用，谢谢
春秋时期，楚庄王派申舟访问齐国，途中必经宋国。按理来说，经过宋国应事先通知版宋国，然而楚庄王权自恃楚国为大国，不把宋国放在眼里，就没通知宋国。
宋国国君知道了后，十分气愤，将申舟扣留下来。大臣华元对国君说：“楚国事先未有通知，便是把我国当作已亡，领土已归属于他。我们必须维护独立主权的尊严，不能受这种侮辱！就算楚国要发兵进攻，大不了就亡国。但我们宁可战败，也不服屈辱！”
宋国国君听了后，处死了申舟，并随时迎接楚国的进攻。
楚庄王得知消息后，果然派兵进攻宋国，并将宋国都城睢阳团团围住。双方相持了好几个月，楚国也未能取胜。
第二年春，宋国派大夫乐婴向晋国求助。晋景公准备出兵为宋国平反时，大夫伯宗劝道：“‘虽鞭长，不及马腹（鞭子再长，也打不到马的肚子）’，我们又怎能管得了楚国呢？”
成语“鞭长莫及”就出于此。
⑸ 鞭长莫及文言文阅读答案
春秋时期，楚庄王派申舟访问齐国，途中必经宋国。按理来说，经过宋国应事先通知宋国，然而楚庄王自恃楚国为大国，不把宋国放在眼里，就没通知宋国。 宋国国君知道了后，十分气愤，将申舟扣留下来。大臣华元对国君说：“楚国事先未有通知，便是把我国当作已亡，领土已归属于他。我们必须维护独立主权的尊严，不能受这种侮辱！就算楚国要发兵进攻，大不了就亡国。但我们宁可战败，也不服屈辱！” 宋国国君听了后，处死了申舟，并随时迎接楚国的进攻。 楚庄王得知消息后，果然派兵进攻宋国，并将宋国都城睢阳团团围住。双方相持了好几个月，楚国也未能取胜。 第二年春，宋国派大夫乐婴向晋国求助。晋景公准备出兵为宋国平反时，大夫伯宗劝道：“‘虽鞭长，不及马腹（鞭子再长，也打不到马的肚子）’，我们又怎能管得了楚国呢？”
⑹ 鞭长莫及文言文翻译
春秋时期，楚庄王派申舟访问齐国，途中必经宋国。按理来说，经过宋国应事先通知宋国，然而楚庄王自恃楚国为大国，不把宋国放在眼里，就没通知宋国。 宋国国君知道了后，十分气愤，将申舟扣留下来。大臣华元对国君说：“楚国事先未有通知，便是把我国当作已亡，领土已归属于他。我们必须维护独立主权的尊严，不能受这种侮辱！就算楚国要发兵进攻，大不了就亡国。但我们宁可战败，也不服屈辱！” 宋国国君听了后，处死了申舟，并随时迎接楚国的进攻。 楚庄王得知消息后，果然派兵进攻宋国，并将宋国都城睢阳团团围住。双方相持了好几个月，楚国也未能取胜。 第二年春，宋国派大夫乐婴向晋国求助。晋景公准备出兵为宋国平反时，大夫伯宗劝道：“‘虽鞭长，不及马腹（鞭子再长，也打不到马的肚子）’，我们又怎能管得了楚国呢？
⑺ 文言文 鞭长莫及 开头是宋人使乐婴齐告急于晋。翻译下！ 谢谢
春秋时期，楚庄王派申舟访问齐国，途中必经宋国。按理来说，经过宋国应事先通知宋国，然而楚庄王自恃楚国为大国，不把宋国放在眼里，就没通知宋国。 宋国国君知道了后，十分气愤，将申舟扣留下来。大臣华元对国君说：“楚国事先未有通知，便是把我国当作已亡，领土已归属于他。我们必须维护独立主权的尊严，不能受这种侮辱！就算楚国要发兵进攻，大不了就亡国。但我们宁可战败，也不服屈辱！” 宋国国君听了后，处死了申舟，并随时迎接楚国的进攻。 楚庄王得知消息后，果然派兵进攻宋国，并将宋国都城睢阳团团围住。双方相持了好几个月，楚国也未能取胜。 第二年春，宋国派大夫乐婴向晋国求助。晋景公准备出兵为宋国平反时，大夫伯宗劝道：“‘虽鞭长，不及马腹（鞭子再长，也打不到马的肚子）’，我们又怎能管得了楚国呢？” 成语“鞭长莫及”就出于此。
根据这个典故可以翻译出文言文的大概意思 你试一下吧 尽力了
⑻ 老马识途文言文解释
检举 | 2011-7-21 19:14 最佳答案 “老马识途”这个故事出自《韩非子·说林上》。
原文：
管仲、隰朋(1)从于桓公而伐(2)孤竹(3)，春往(4)而冬反(5)，迷惑(6)失道(7)。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放(8)老马而随(9)之，遂(10)得(11)道。行(12)山中无水，隰朋曰：“蚁冬居(13)山之阳(14)，夏居山之阴(15)，蚁壤一寸而仞有水(16)。”乃掘(17)地，遂得(18)水。 以(19)管仲之圣(20)而隰朋之智，至其所不知，不难(21)师(22)于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人(23)之智，不亦过(24)乎？
注释：
1.管仲、隰朋：两人都是齐桓公的大臣
2.伐：讨伐
3.孤竹：指孤竹国，相传为神农氏的后裔，春秋时的古国，在今河北卢水(指的是现在的滦河，此处的孤竹国在今河北省卢龙县城南滦河与青龙河交汇处东侧）
4.往：出征
5.反：通“返”，返回
6.迷惑：分辨不清方向，今指心神迷乱，辨不清是非
7.失道：迷失归途。道：归途
8.放：放开，指解脱羁绊让马自己随便走
9.随：跟随，跟着。随之，跟着它，跟着老马，之字是代词。
10.遂：终于
11.得：找到
12.行：走
13.居：住，处于
14.阳：山之南水之北
15.阴：山之北水之南
16.蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水的高出地面浮土）高一寸，其下八尺之处有水；仞：古代七尺或八尺为一仞
17.掘：挖
18.得：找到
19.以：凭借
20.圣：精明通达
21.不难：不以.....为难
22.师：学习，请教，向……学习；师于老马：就是以老马为师，意动用法，学习，效仿。
23.圣人：有智慧的人
24.过：过错
译文：
管仲、隰朋跟随齐桓公去讨伐孤竹国，春季出征，冬季返回，迷失了道路。管仲说：“可以利用老马的才智。”于是放开老马前行，大家跟随在后，终于找到了路。走到山里没有水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。地上蚁封有一寸高的话，地下八尺深的地方就会有水。”于是挖掘地，终于得到了水。
凭借管仲的精明通达和隰朋的智慧，碰到他们所不知道的事，不惜向老马和蚂蚁学习；现在的人带着愚蠢的心却不知道学习有智慧的人的才智，这不也是很大的错误吗？
⑼ 古文翻译 半部论语、包藏祸心、杯弓蛇影、鞭长莫及、不平则鸣
1.如何学习经典？
答：这个问题是不明确的几句话可以说。但也有一些方法来学习，这些方法的要点是：在阅读背诵;优先考虑;知识分类;科学训练的翻译;推断的培训。这本书提供了一些方法值得一试。
2.如何阅读和背诵的效率？
答：阅读和背诵遵循科学的方法。
⑴阅读方式有两种：
①按节奏读。在主站和文章的情感内容的基础上，控制音调，节奏，情感和风格的文章表现。为了获得这一短语的准确感。在老师的最好指导。
②快速阅读。上节奏读数的基础上，逐步加快语速，但心脏节律和样式的制品具有，在一般情况下，节奏越快越好。这种方法的效果是要加强语言培训，在全面审查特别重要的意义。
⑵背诵也有一些科学的方法。
背诵练习之前，必须参照原文阅读翻译，以了解原来的内容和思想。
①参考译文朗诵
先看过原著，然后再读参照原文翻译，然后根据相应的原始回忆单词，句子的翻译。这样反复多次，不仅要练这个古老的翻译，而且还能够比较过去和现在的词汇语法，也就是简单高效。
②肢解
在理解原文内容的基础上，文章分成几个段落的意义是要记住它们的影响，根据该提示背诵段，各个击破的效果。这具有的优点是可以明确地掌握原来的思想和水平，理解和背诵在一起。
③录制背诵
这是综合运用了眼睛，嘴巴，手，心脏背诵的方法，而副本边读。 “手写一遍，胜读十次，”没眼熟，口熟，手熟，煮熟的心脏，不仅得到了回文章，理解加深。
④抓三
长款，可以抓住三个关键背诵：这个词的第一款;第一个句子和段落的最后一句;或体现在逐段中心的想法。抓住这三点，快速阅读该段落，您可以快速记忆的片段。