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後字文言文

發布時間: 2020-11-26 21:21:19

文言文的字詞意思

在《辨盜鍾》一文中,陰:副詞,意思是暗中、暗地裡。使:動詞,意思是派、派遣。
原文是:乃陰使人以墨塗鍾。整句話翻譯成現代漢語是:然後暗中派人用墨汁塗在鍾上。

⑵ 「最後」用古文怎麼

當「最後」表示 「結果」的意思時,可以用古文「竟」「終」「卒」「遂」表示;當「最後」表示 「次序在末尾」的意思時,可以用「末」來表示。

1、末,表示最後的時候。

例句:西漢劉向的《戰國策》中的「『行百里者半九十』,此言末路之難。」

譯文是:行程一百里,走了九十里才算完成了一半。比喻做事愈接近成功愈困難。也說明要完成最後百分之十的工程,卻要花費百分之五十的工作量。

傳統戲曲里的一種角色,該行當多為中年以上的男性。實際「末」行專司引戲的職能,如打頭出場者,反其義而稱為「末」。京劇歸入老生一類,原為京劇五大行生旦凈末丑當之一,現已與生合並。

2、竟,表示終究;終於。

例句:西漢司馬遷的《毛遂自薦》中的「平原君竟與毛遂偕。」

譯文是:平原君最後和毛遂一起走了。其中「竟」是最終的意思,「偕」是一起,一塊的意思。

「竟」最早見於甲骨文,構型說法不一。一種說法為會意字。字的下面是「人」字,表示有個人站著,上面的字形像人用口在吹奏樂器的樣子。這兩個字形結合在一起,表示演奏樂器結束了,含有「終止」的意思。從這個角度看,「竟」也是個指事字。

3、終,表示最終。

例句:周朝佚名的《詩經》中的「靡不有初,鮮克有終。」

譯文是:人們大都有一個良好的開端,但很少有人能夠善始善終。

此字的右邊是「冬」字,冬乃四季之盡頭,故引伸為「盡頭」之意, 而「冬」字的下面兩點表示「冰」,上面部份則表示織線用完時的樣子,和左邊的糸字部相呼應,來表示完結之意。

4、卒,表示終於;最終。

例句:西漢司馬遷的《垓下之戰》中的「然今卒困於此,此天之亡我,非戰之罪也。」

譯文是:現如今我被困在這里,是上天讓我滅亡,不是戰爭的罪過。

同「猝」。倉促,急速 [hastily]

行西逾隴卒。——《漢書·食貨志》。

5、遂,表示終於。

例句:西晉陳壽的《隆中對》中的「然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。」

譯文是:然而曹操最終能夠戰勝袁紹,不只是占據天時之利,也是因為人的謀略。

⑶ 文言文里的6個字,大體意思:結婚了有了各自的生活,不打擾。(6字文言文後面有一句是好像是形容生病了)

或許是「人成各,今非昨」
後面是「病魂常似鞦韆索。」
這是唐婉寫給陸游的回信。
全文如下
釵頭鳳·世情薄
世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風干,淚痕殘。欲箋心事,獨語斜闌。難,難,難!
人成各,今非昨,病魂常似鞦韆索。角聲寒,夜闌珊。怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞!

⑷ 「以」字在文言文中有哪些意思

"以"在文言文中的用法:
1、動詞:
a用;使用。《涉江》:「忠不必用兮,賢不必以。」
b做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》:「如或知爾,則何以哉?」
c認為。《鄒忌諷齊王納諫》:「皆以美於徐公。」
d表示動作行為所用或所憑借的工具、方法,可視情況譯為「拿」、「用」、「憑」、「把」等。《廉頗藺相如列傳》:「願以十五城請易璧。」
2、介詞:
a起提賓作用,可譯為「把」。《廉頗藺相如列傳》:「秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。」
b表示動作行為產生的原因,可譯為「因為」、「由於」等。《捕蛇者說》:「而吾以捕蛇獨存。」《廉頗藺相如列傳》:「且以強秦之故逆強秦之歡,不可。」
c表示動作行為發生的時間、地點,可譯為「在」、「從」。《蘇武傳》:「武以始元六年春至京師。」
d表示動作、行為的對象,用法同「與」,可譯為「和」、「跟」;有時可譯為「率領、帶領」。《戰國策·周策》:「天下有變,王割漢中以楚和。」《信陵君竊符救趙》:「(公子)欲以客往赴秦軍,與趙俱死。」
3、連詞:
a表示並列或遞進關系,可譯為「而」、「又」、「並且」等,也可省去。《游褒禪山記》:「夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。」
b表示承接關系,「以」前的動作行為,往往是後一動作行為的手段和方式,可譯為「而」,也可省去。《游褒禪山記》:「予與四人擁火以入。」
c表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為「因為」、「由於」。《廉頗藺相如列傳》:「吾所以為此者,以先國家之急而後私仇也。」
d表修飾和被修飾關系。《歸去來辭》:「木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。」
e表目的關系,可譯為「而」「來」「用來」等。《師說》:「作《師說》以貽之。」
f表示時間、方位、數量的界限或范圍,用法同現代漢語。《張衡傳》:「自王侯以下,莫不逾侈。」
g表示在敘述某件事時又轉到另一件事上,可譯為「至於」。《柳毅傳》:「然自約其心者,達君之冤,余無及也。以言慎勿相避者,偶然耳,豈有意哉!」
4、副詞:
通「已」。已經。《陳涉世家》:「座買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。」

⑸ 以字在文言文中的用法

①<動>用;使用。《涉江》:「忠不必用兮,賢不必~。」
②<動>做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》:「如或知爾,則何~哉?」
③<動>認為。《鄒忌諷齊王納諫》:「皆~美於徐公。」
④<介>表示動作行為所用或所憑借的工具、方法,可視情況譯為「拿」、「用」、「憑」、「把」等。《廉頗藺相如列傳》:「願~十五城請易璧。」
⑤<介>起提賓作用,可譯為「把」。《廉頗藺相如列傳》:「秦亦不~城予趙,趙亦終不予秦璧。」
⑥<介>表示動作行為產生的原因,可譯為「因為」、「由於」等。《捕蛇者說》:「而吾~捕蛇獨存。」《廉頗藺相如列傳》:「且~強秦之故逆強秦之歡,不可。」
⑦<介>表示動作行為發生的時間、地點,可譯為「在」、「從」。《蘇武傳》:「武~始元六年春至京師。」
⑧<介>表示動作、行為的對象,用法同「與」,可譯為「和」、「跟」;有時可譯為「率領、帶領」。《戰國策?周策》:「天下有變,王割漢中~楚和。」《信陵君竊符救趙》:「(公子)欲~客往赴秦軍,與趙俱死。」
⑨<連>表示並列或遞進關系,可譯為「而」、「又」、「並且」等,也可省去。《游褒禪山記》:「夫夷~近,則游者眾;險~遠,則至者少。」
⑩<連>表示承接關系,「以」前的動作行為,往往是後一動作行為的手段和方式,可譯為「而」,也可省去。《游褒禪山記》:「予與四人擁火~入。」
⑾<連>表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為「因為」、「由於」。《廉頗藺相如列傳》:「吾所以為此者,~先國家之急而後私仇也。」
⑿<連>表修飾和被修飾關系。《歸去來辭》:「木欣欣~向榮,泉涓涓而始流。」
⒀<連>表目的關系,可譯為「而」「來」「用來」等。《師說》:「作《師說》~貽之。」
⒁<連>表示時間、方位、數量的界限或范圍,用法同現代漢語。《張衡傳》:「自王侯~下,莫不逾侈。」
⒂<連>表示在敘述某件事時又轉到另一件事上,可譯為「至於」。《柳毅傳》:「然自約其心者,達君之冤,余無及也。~言慎勿相避者,偶然耳,豈有意哉!」
⒃<副>通「已」。已經。《陳涉世家》:「座買魚烹食,得魚腹中書,固~怪之矣。」

⑹ 文言文常用字

初中常用文言虛詞(25個)
(一)之
1. 用作代詞
可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為「他」(他們)、「它」(它們)。例:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其義,執策而臨之,曰:「天下無馬!」(《馬說》)
2. 用作助詞
(一)結構助詞,定語的標志。用在定語和中心語(名詞)之間,可譯為「的」,有的可不譯。例:小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰》)
(二)結構助詞,賓語前置的標志。用在被提前的賓語之後,動詞謂語或介詞之前,譯時應省去。 例:宋何罪之有?(《公輸》)
(三)結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時,「之」用在主語和謂語之間,起取消句子獨立性的作用,譯時可省去。例:予獨愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說》)
(四)音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾,或用在三個字之間,使之湊成四個字,只起調整音節的作用,無義,譯時應省去。例:頃之 ,一狼徑去,其一犬坐於前。(《狼》)
3. 用作動詞
可譯為「去、往、到」。例:吾欲之南海,何如?(《為學》)

(二)其
1. 第三人稱代詞,相當於「他」(們)、「她(們)」、「它(們)」。例:妻跪問其故。(《樂陽子妻》)
2. 活用為第一人稱。相當於「我(的)」、「自己(的)」。例:並自為其名。(《傷仲永》)
3. 在句中表示反問語氣,相當於「難道」、「怎麼」。例:其真無馬邪?(《馬說》)
4. 指示代詞,相當於「那」 「這」之類的詞。例:其人視端容寂,若聽茶聲然。(《核舟記》)
5 .指示代詞.表示「其中的」,後面多為數詞。例:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。(《為學》)

(三)以
1. 用作介詞
表示憑借,譯為「憑、靠」。 例:乃入見。問:「何以戰?」(《曹劌論戰》)
表示工具、方式、方法,譯為「用、拿、把、按照」。 例:貧者自南海還,以告富者。(「以」後省略介詞賓語。)(《為學》) / 策之不以其道。(《馬說》)
2. 用作連詞
表示並列、承接、修飾,「以」相當於「而」。例:新城之上,有池窪然而方以長(《 墨池記》)
表示目的,譯為「來、用來」。例:屬予作文以記之 (《岳陽樓記》)
表示動作、行為產生的原因,可譯為「因」,「因為」,「由於」。 例:不以物喜,不以己悲。(《岳陽樓記》)
3. 用作副詞
譯為「已」,「已經」。 例:固以怪之矣。(《陳涉世家》)

(四)於
1. 表示對象,譯為「對,對於,向」。 例:貧者語於富者曰。(《為學》)
2. 表示處所,譯為「在,從」。 例:苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。(《出師表》)
3. 表示對象,譯為「與,跟,同」。 例:身長八尺,每自比於管仲、樂毅。(《隆中對》)
4. 表示處所,譯為「到」。 例:指通豫南,達於漢陰。箕畚運於渤海之尾。(《愚公移山》)
5. 放在形容詞之後,表示比較,一般可譯為「比」。例: 生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也。(《魚我所欲也》)

(五)而
1. 表示並列,相當於「而且」、「又」、「和」,有時可不譯。例:敏而好學,不恥下問。(《論語》十則)
2. 表示承接關系,相當於「並且」、「就」,有時可不譯。例:擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語》十則)
3. 表示轉折關系,相當於「然而」、「可是」、「卻」。例:人不知而不慍,不亦君子乎?(《論語》十則)
4. 表示修飾關系,即連接動詞和狀語,相當於「著」、「地」等,或不譯 。例:康肅笑而遣之。(《賣油翁》)
5.代詞,可譯為「你」,「你的」。例:而翁知我。(《蔡勉旃堅還亡友財》)

(六)則
1.連詞
(1)表示承接關系,可譯為「就」。 例:居廟堂之高則憂其民。(《岳陽樓記》)
(2)表示假設關系,可譯為「如果」,「那麼」。 例:萬眾則不辯禮義而受之。(《魚我所欲也》)/ 誠如是,則霸業可成。(《出師表》)
(3)表示轉折關系,可譯為「卻」。 例:余則蘊袍敝衣處其間。(《送東陽馬生序》)
2.表示判斷
可譯為「就是」。 例:此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

(七)者
1.代詞
(1)指人、事、物、時間、地點等,可譯為「……的人」、「……的東西」、「……的事情」、「……的原因」等。例:京中有善口技者。(的人)(《口技》) / 可愛者甚蕃。(的花)(《愛蓮說》)
(2)在數詞後表示幾種人、幾件事或幾樣東西。可譯為「個」、「樣」、「項」。例:或異二者之為。(《岳陽樓記》)
(3)用在「今」「昔」等時間詞後,可譯為「……的時候」。例:卿今者才略,非復吳下阿蒙。(《孫權勸學》)
2.助詞
用在判斷句或陳述句的主語後,表示停頓,不譯。例:吳廣者,陽夏人也。(「者」與「也」配合,表判斷,不譯)(《陳涉世家》) / 北山愚公者,年且九十。(「者」用在陳述句的主語後,錶停頓。)(《愚公移山》)

(八)也
1.句末語氣詞,表判斷,可不譯。例:陳勝者,陽城人也,字涉。(《陳涉世家》)
2.句末語氣詞,表陳述語氣,可不譯。例:食馬者不知其能千里而食也。(《馬說》)
3.句末語氣詞,表感嘆語氣,可譯為「啊」等。此誠危急存亡之秋也。(《出師表》)
4.句末語氣詞,與「和」等詞對應,表疑問語氣,可譯為「呢」。例:若為人佣耕,何富貴也?(《陳涉世家》)
5.句中語氣詞,表示語氣的停頓,以引起下文。例:余聞之也久。(《傷仲永》)

(九)焉
1. 疑問代詞,可譯為「哪裡」。例:且焉置土石?(《愚公移山》)
2. 句末語氣詞,相當於「啊」。例:寒暑易節,始一反焉。(《愚公移山》)

(十)因
1. 連詞,表示順接上文,可譯為「於是」、「就」。例:安陵君因使唐雎使於秦。(《唐雎不辱使命》)
2. 介詞,表示動作、行為發生的原因、依據、方式,可分別譯為「由於」、「憑借」、「依靠」。例:高祖因之以成帝業。(《隆中對》)
3. 介詞,可譯為「根據」、「依照」。例:罔不因勢象形。(《核舟記》)
4. 副詞,可譯為「因此」。例:因以為號焉。(《五柳先生傳》)/ 而因以及乎其跡。(《墨池記》)

(十一)且
1. 副詞
(1)用在動詞或數詞前,表示動作行為將要發生,可譯為「將」,「將要」、「將近」。例:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)
(2)表示行為的狀態,可譯為「姑且」、「暫且」。例:存著且偷生,死者長已矣。(《石壕吏》)
2.連詞
(1)表示遞進,可譯為「況且」。例:且焉置土石?(《愚公移山》)
(2)表示讓步,可譯為「尚且」、「還」。例:且欲與常馬等不可得。(《馬說》)
(3)表示並列或遞進,可譯為「和」、「而且」、「並且」。例:蓋余之勤且艱若此。(《送東陽馬生序》)

(十二)乃
1.副詞
(1)可譯為「竟然」。例:乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)
(2)可譯為「於是」、「才」、「就」。例:乃重修岳陽樓。(於是,就)(《岳陽樓記》) / 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(才)(《狼》)
2.判斷詞,可譯為「是」、「就是」。當立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)
3.第二人稱代詞,可譯為「你」、「你的」。例:家祭無忘告乃翁。(《示兒》)

(十三)矣
1.句末語氣詞,表示肯定或判斷推測語氣,相當於「了」、「啊」。例:此則岳陽樓之大觀也。(啊)(《岳陽樓記》) / 溫故而知新,可以為師矣。(了)(《論語》十則)
2.句末語氣詞,表示感嘆語氣,相當於「了」。例:甚矣,汝之不惠!(了)(《愚公移山》)
3.語氣詞,表命令或請求,相當於「了」、「啦」。例:登軾而望之,曰:「可矣。」(《曹劌論戰》)

(十四)乎
1.語氣助詞
(1)表疑問語氣,可譯為「呢」。例:子墨子曰:「然,胡不已乎?」(《公輸》)
(2)表反問,可譯為「嗎」。例:學而時習之,不亦說乎? (《論語》十則)
(3)表推測,可譯為「吧」。例:覽物之情,得無異乎!(《岳陽樓記》)
(4)表感嘆,可譯為「啊」。例:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!(《陳涉世家》)
2.介詞,引出動作行為發出的處所,相當於「於」。例:醉翁至於不在酒,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)

(十五)所
1. 與動詞結合,組成名詞性短語,表示「……的人」、「……的事物」、「……的情況」。
例:此人一一為具言所聞。(「所聞」即「所知道的事情」)(《桃花源記》)
2. 「所」和「以」連用。
(1)「所以」表示原因,可譯為「……的原因」。例:此先漢所以興隆也。(《出師表》)
(2)「所以」表示手段或憑借,可譯為「用什麼方法」、「用這些來」。例:吾知所以距子矣。(《公輸》)/ 所以動心忍性。(「所以」:用這些來)(《生於憂患,死於安樂》)
3.與「為」相呼應,構成「為……所……」的結構,表被動。例:而二蟲盡為所吞。(「為……所……」可譯為「被……吞掉」) (《童趣》)
4. 用作名詞,意思是「地方」、「處所」。例:欲至何所。(《宋定伯捉鬼》)

(十六)哉
1.表感嘆語氣,可譯為「啊」。例:燕雀安知鴻鵠之志哉!(《陳涉世家》)
2.表疑問語氣,可譯為「呢」。例:禽獸之變詐幾何哉!(《狼》)
3.表反問語氣,可譯為「嗎」。例:雖千里不敢易也,豈直五百里哉?《唐雎不辱使命》

(十七)夫
1. 指示代詞,譯為「那」。例:予觀夫巴陵勝狀。(《岳陽樓記》)
2. fú,句首發語詞。例:夫環而攻之而不勝。(《得道多助,失道寡助》)
3. 丈夫。例:夫齁聲起。(《口技》)
4. 成年男子的通稱,可譯為「人」。例:荷擔者三夫。(《愚公移山》)

(十八)遂
1. 副詞,可譯為「就」、「於是」。例:遂逐其師。(《曹劌論戰》)
2.副詞,表原因可譯為「因而」。例:恐遂汩沒。(《上樞密韓太尉書》)

(十九)雖
連詞,在文言文中主要有兩種用法。
1. 表示假設,可譯為「即使」。例:雖千里弗敢易也,豈止五百里哉?(《唐雎不辱使命》)
2. 表示轉折,可譯為「雖然」。例:故余雖愚,卒獲有所聞。(《送東陽馬生序》)。

(二十)然
1. 代詞,起指示作用,譯為「這樣」、「如此」。例:父利其然也。(《傷仲永》)。
2. 連詞,表轉折關系,譯為「然而」、「但是」等。例:然足下卜之鬼乎?(《陳涉世家》)
3. 助詞,分兩種情況:
①用在形容詞之後,作為詞尾,可譯作「……的樣子」、「 ……地」。 例:秦王怫然怒。(《唐雎不辱使命》)
②用於句尾,常與「如」「若」連用,構成「如……然」「若……然」的格式,「……的樣子」「像……似的」。例:其人視端容寂,若聽茶聲然。(《核舟記》)

(二十一)故
1. 舊的,原來的。例:溫故而知新(《論語》十則) / 兩狼之並驅如故。 《狼》)
2. 特意。例:桓侯故使人問之。(《扁鵲見蔡桓公》)
3. 原因,緣故。例:公問其故。(《曹劌論戰》)
4. 所以,因此。例:故天將降大任於是人也。(《生於憂患,死於安樂》

(二十二)苟
1.連詞, 表假設,可譯為「如果」。例:苟富貴勿相忘。(《陳涉世家》)/ 苟慕義強仁(《送董邵南遊河北序》)
2. 副詞,可譯為「苟且」。 例:苟全性命於亂世。(《出師表》)
3. 副詞,表希望,可譯為「且,或許」。例: 苟無飢渴。(《君子於役》)

(二十三)會
1. 副詞
(1)適逢,恰巧。 例:會賓客大宴。(《口技》)
(2)一定。 例:長風破浪會有時。(《行路難》)
(3)定將。例:會挽雕弓如滿月。(《密州出獵》)
2. 動詞
(1)回合,聚會。 例:遷客騷人,多會於此。(《岳陽樓記》)
(2)體會,領會。 例:每有會意,便欣然忘食。(《送東陽馬生序》)

(二十四)或
1. 無指不定代詞,可譯為「有的人」,「有人」。例:或以為死或以為亡。(《陳涉世家》)
2. 副詞
(1)有時。例:或王命急宣 。(《三峽》)
(2) 或許。例:或異二者之為 。(《岳陽樓記》)

(二十五)諸
1. 兼詞,「之於」的合音合義。例:投諸渤海之尾。(《愚公移山》)
2. 眾。例:其西南諸峰。(《醉翁亭記》)
3. 各位,眾位。例:今諸生學於太學。(《送東陽馬生序》)

⑺ 誰有文言文常見的字,字+意思+解釋+例句

文言文常見的字,字+意思+解釋+例句:

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18個常用文言文實詞的解釋
愛:①愛,親愛,友愛.《戰國策•觸龍說趙太後》:「故以其愛不若燕後.」《韓非子•五蠹》:「非疏骨肉愛過客也.」②親愛的,心愛的.李朝威《柳毅傳》:「見大王愛女牧羊於野.」③愛護,愛戴.《史記•陳涉世家》:「吳廣素愛人,士卒多為用者.」④憐惜,愛惜.《左傳•子魚論戰》:「若受重傷,則如勿傷.」蘇洵《六國論》:「向使三國各愛其地.」⑤捨不得,吝嗇.《孟子•齊桓晉文之事》:「百姓皆以王為愛也.」又:「吾何愛一牛?」⑥喜愛,愛好.陶淵明《歸園田居》:「少無適俗韻,性本愛丘山.」
2按:àn ①用手摁壓.《夢溪筆談•活板》:「以一平板按其面,則字平如砥.」②撫,握.《五人墓碑記》:「緹騎按劍而前.」③控制,抑止;放下.《資治通鑒•赤壁之戰》:「何不按兵束甲,北面而事之.」④查看,巡察.高啟《書博雞者事》:「部使者臧,新貴,將按郡至袁.」⑤核查,查驗.張溥《五人墓碑記》:「以吳民之亂請於朝,按誅五人.」「按語」即本此義.
3白: bái ①白色.《史記•鴻門宴》:「我持白璧一雙,欲獻大王.」[白丁]無功名的人.劉禹錫《陋室銘》:「往來無白丁.」②光亮,明亮.杜甫《聞官軍收河南河北》:「白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉.」③純潔,皎潔.白居易《琵琶行》:「唯見江心秋月白.」④明白;洗雪.高啟《書博雞者事》:「然使君冤未白,猶無益也.」⑤稟告,告訴.柳宗元《童區寄傳》:「虛吏白州,州白大府.」
4拜: bài ①表示恭敬的禮節,跪地,兩手合抱於胸前.《史記•鴻門宴》:「噲拜謝,起,立而飲之.」②拜訪,拜見.《孔雀東南飛》:「府吏還家去,上堂拜阿母.」③拜謝.《左傳•之戰》:「若從君惠而免之,三年將拜君賜.④授予官職.《後漢書•張衡傳》:「安帝雅聞衡善術學,公車特徵拜郎中.」⑤接受官職.文天祥《指南錄後序》:「於是辭相印不拜.」⑥敬詞(有時含上奏、上進之意).《紅樓夢•林黛玉進賈府》:「下面一行小字,道是:『同鄉世教弟勛襲東郡王穆蒔拜手書』.」
5謗: bang ①公開指責別人的過失.《戰國策•鄒忌諷齊王納諫》:「能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞.」②毀謗,誹謗.《史記•屈原列傳》:「信而見疑,忠而被謗.」
6暴:一pù ①曬.《荀子•勸學》:「雖有槁暴,不復挺者,使之然也.」②暴露.蘇洵《六國論》:「思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地.」③顯露.張溥《五人墓碑記》:「是以蓼洲周公,忠義暴於朝廷,贈謚美顯,榮於身後.」
二bào ①猛烈.蒲松齡《促織》:「屢撩之,蟲暴怒.」②突然,猛然.《呂氏春秋•察今》:水暴益,荊人弗知.」③暴躁,急躁.《孔雀東南飛》:「我有親父兄,性行暴如雪.」④兇殘,殘暴.《史記•陳涉世家》:「將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦.」⑤欺凌,侵害.《世說新語•周處》:「又義興水中有蛟,山中有白額虎,並皆暴犯百姓.」⑥禍患,禍害.紀昀《唐翁獵虎》:「近城有虎暴.」
7卑: bēi ①低,低下.《資治通鑒•淝水之戰》:「且東南卑濕.」②地位低下,卑微,低賤.諸葛亮《出師表》:「先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中.③貶低,降低.《韓非子•有度》:「卑主之名,以顯其身.」④低劣,差.宋濂《送東陽馬生序》:「其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳.」⑤以……為卑,輕視.晃錯《論貴粟疏》:「吏之所卑,法之所尊也.」⑥衰微,衰落.《左傳•昭公三年》:「公室將卑,其宗族枝葉先落.」⑦謙詞.如「卑職」等.
8備: bèi ①具備,完備.《荀子•勸學》:「積善成德,而神明自得,聖心備焉.」②齊全,周詳,周到.李漁《芙蕖》:「芙蕖之可人,其事不一而足,請備述之.」?③副詞,盡,皆.《左傳•城濮之戰》:「險阻艱難,備嘗之矣.」④充數,充備.《史記•毛遂自薦》:「今少一人,願君即以遂備員而行矣.」⑤防備,准備,預備.《左傳• 之戰》:「鄭有備矣,不可冀也.」⑥設施,措施.《韓非子•五蠹》:「故事因於世,而備適於事.」
9倍: bèi ①反背,背叛.賈誼《治安策》:「下無倍畔之心,上無誅伐之志.」(畔:通叛)②違背,背棄.《史記•鴻門宴》:「願伯具言臣之不敢倍德也.」③背對,背後.《史記•淮陰侯列傳》:「右倍山陵,前左水澤.」(大意為:右面背後是山陵,前方左邊是水澤.)④在原數上增加的相等的數,一倍.《孫子•謀攻》:「故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之.」[倍日]一日作兩日用,一日走兩日的路程.《史記•孫臏減灶》:「與其輕銳倍日並行逐之.」⑤加倍,更加.《九月九日憶山東兄弟》:「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.」[說明]「倍」和「背」,本義不同,但某些引申義相同.這是不同源的同義詞,並非通假字.
10悖: bèi ①違背,抵觸.《左傳• 之戰》:「勤而無所,必有悖心.」②叛逆,背叛.《史記•秦始皇本紀》:「殄媳暴悖.」(殄:消滅)③謬誤,荒謬.《呂氏春秋•察今》:「故治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國.」④昏惑,糊塗.《戰國策•楚策》:「先生老悖乎?」
11被:一bèi ①被子.屈原《招魂》:「翡翠珠被,爛齊光些.」(爛:光亮的樣子.齊光:指翡翠與明珠的光彩相輝映.些:語氣詞.)②覆蓋.蒲松齡《促織》:「成歸,聞妻言,如被冰雪.」③加在……之上,加於,給予.李朝威《柳毅傳》:「幸被齒發,何敢負德?」④遭
受,蒙受.《戰國策•荊軻剌秦王》:「秦王復擊軻,被八創.」⑤介詞,被.表示被動.《史記•屈原列傳》:「信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?」
二pí通「披」.①穿,披.《史記•陳涉世家》:「將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦.」②分散,散開.《史記•屈原列傳》:「屈原至於江濱,被發行吟澤畔.」
12比: bǐ ①並列,挨靠在一起.《核舟記》:「其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中.」成語有「櫛比鱗次」.[比鄰]近鄰.王勃《杜少府之任蜀州》:「海內存知己,天涯若比鄰.」②齊等,同等.《戰國策•荊軻剌秦王》:「願舉國為內臣,比諸侯之列.」③認為和……一樣,比擬,比作.《三國志•隆中對》:「每自比於管仲、樂毅.」④勾結.《論語•為政》:「君子周而不比,小人比而不周.」(周:團結,和很多人接近.)⑤接連,連續.《史記•呂太後本紀》:「又比殺三趙王.」[比比]屢屢,處處.洪亮吉《治平篇》:「何怪乎遭風雨霜露飢寒顛踣而死者之比比乎?」⑥比較,相比.柳宗元《捕蛇者說》:「比吾鄉鄰之死則已後矣.」⑦較量.賈誼《過秦論》:「試使山東之國與陳涉度長大,比權量力,則不可同年而語矣.」⑧等到.《論語•侍坐》:「比及三年,可使有勇,且知方也.」
13鄙: bì ①邊遠的村邑,邊疆地區.彭端淑《為學》:「蜀之鄙,有二僧.」②鄙陋,鄙俗,鄙瑣.《左傳•曹劌論戰》:「肉食者鄙,未能遠謀.」③輕賤.《孔雀東南飛》:「人賤物亦鄙,不足留後人.」④鄙薄,輕視.司馬光《訓儉示康》:「孔子鄙其小器.」⑤自謙之詞.王勃《滕王閣序》:「敢竭鄙誠,恭疏短引.」(恭疏短引:恭敬地寫了這篇短序.)[鄙人]、[鄙夫]1、村野百姓,鄉下人.《戰國策•荊軻刺秦王》:「北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾.」2、自我謙稱.表示鄙陋.馬中錫《中山狼傳》:「鄙人不慧,將有志於世.」
14幣: bì①古人用作禮物的絲織品,又泛指禮物,包括帛、玉、皮、馬等.《戰國策•荊軻刺秦王》:「持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉.」②貸幣,錢幣.王安石《傷仲永》:「或以錢幣乞之.」
15畢: bì ①打獵用的有長柄的網.又為用長柄網捕捉.《詩經•鴛鴦》:「鴛鴦於飛,畢之羅之.」②完畢,結束.《史記•廉頗藺相如列傳》:「卒廷見相如,畢禮而歸之.」③竭盡,終盡.《列子•愚公移山》:「吾與汝畢力平險.」 ④副詞,全,都.林嗣環《口技》:「忽然撫尺一下,群響畢絕.」
16蔽: bì ①遮蔽,遮擋.《夢溪筆談•雁盪山》:「既非挺出地上,則為深谷林莽所蔽.」②蔽護,掩護.《史記•鴻門宴》:「項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公.」③隱藏,躲避.柳宗元《黔今驢》:「虎視之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之.」④蒙蔽,受蒙蔽.《戰國策•鄒忌諷齊王納諫》:「由此觀之,王之蔽甚矣.」⑤總括,概括.《論語•為政》:「詩三百,一言以蔽之,曰:思無邪.」(一言以蔽之:用一句話概括它.思無邪:思想純正.)
17弊: bì ①破敗,敗壞.蘇軾《教戰守策》:「數十年間,甲兵頓弊.」②弊病,害處.蘇洵《六國論》:「六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦.」③睏乏,疲憊.賈誼《過秦論》:「率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦.」
18辨: biàn ①分別,辨別.《孟子•魚多所欲也》:「萬鍾則不辨禮義而受之,萬鍾於我何加焉.」②辯論,申辯.通「辯」.王安石《答司馬諫議書》:「故略上報,不復一一自辨.」

⑻ 文言文「辭」字都有什麼意思

【辭見】京朝官出任外官赴任前朝見皇帝.
【辭決】決別.
【辭令】應對的言辭.左丘明《左傳?襄公三十一年》:「公孫揮能知四國之為……而又善為~.」
【辭世】1.隱居避世.陸機《漢高祖功臣頌》:「托跡黃、老,卻粒.」2.猶「去世」、「逝世」.韓愈《祭虞部張員外文》:「倏忽逮今,二十餘載,存皆衰白,半亦~.」
【辭謝】婉言道歉或謙讓不受.
【辭致】辭令或文詞的風格.《隋書?蘇威傳》:可觀,見者莫不稱善.」

⑼ 文言文中之字的用法

1、到……去。
《為學》:「蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,貧者語與富者曰:「吾欲之南海,何如?」。」
譯文:四川的邊境上有兩個和尚,其中一個貧窮,另一個富有。窮和尚對富和尚說:「我想去南海,怎麼樣?」
2、指示代詞,相當於「這個」、「這」、「這種」等。
《廉頗藺相如列傳》:「均之二策,寧許以負秦曲。」
譯文:權衡這兩種策略,寧可答應而使秦國承擔理虧的後果。
3、第三人稱代詞,相當於「他」、「它」、「它們」、「他們」等。
《鄭伯克段於鄢》:「愛共叔段,欲立之。」
譯文:姜氏偏愛她的小兒子 , 想要讓鄭武公立他為太子。
4、指代說話者本人或聽話者的對方。
《捕蛇者說》:「君將哀而生之乎?」
譯文:您想哀憐我,讓我能夠活下去嗎?
5、第二人稱代詞,相當於「你」、「您」。
《漢書·蒯通傳》:「臣,范陽百姓蒯通也,竊閔公之將死,故吊之。」
譯文:我是范陽城的老百姓叫蒯通,私下知道閔公快要死了,所以趕來憑吊。
6、用在定語和中心詞之間,表示修飾、領屬的關系,相當於「的」。
《邵公諫厲王弭謗》:「防民之口,甚於防川。」
譯文:阻止人民進行批評的危害,比堵塞河川引起的水患還要嚴重。
7、用在主謂之間,取消句子獨立性,一般不必譯出。
《師說》:「師道之不傳也久矣。」
譯文:(古代)從師(學習)的風尚不流傳已經很久了。

⑽ 文言文最後一個字坑是什麼意思

文言文最後一個字坑一般來說這個坑就好像一個洞一樣,比如說地上有個小坑,地上有個小洞等等的都可以這樣的意思

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