中學科畫畫
我說繪畫的作品一般都是屬於藝術類的作品的分科
根據詞義區分有廣義和狹義的廣義就是指一切美的事物狹義就是指繪畫學了這么多年才發現美術是一個博大精深的一門學科如果你只會畫那你最多也就是個技師但如果你能把你想的畫出來那麼你是一個畫家如果你能夠把人人都想知道卻不知道的東西表現在畫面上 那麼就是一名不折不扣的大師美術真的很開發大腦 是一個充滿智慧的學科
C. 美術學科專業基礎知識包括那些
最基本的素描，色彩，速寫，中外美術史。如果是設計類的還有三大構成，平面，立體和色彩和攝影；繪畫類的種類更多了，主要看學的是那個專業。
美術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
D. 繪畫作品屬於什麼學科分類
從大的方面說，美術大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種類型。
從觀賞性藝術來講，它主要包括繪畫和雕塑兩大類。而繪畫，由於它使用的物質材料和工具的不同，又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式，所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。
實用性藝術同樣包括兩大類：工藝美術和建築。中國國內外對工藝美術這個概念的理解雖有不同的看法，但按照通常的說法，工藝美術包括了傳統手工藝品、現代工業美術和商業美術三大部分。
傳統手工藝品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等；現代工業美術（或稱「工業設計」）包括一切為滿足人民日益增長的物質生活和精神生活需要的適用而美觀的生活用品（如花布、陶瓷、玻璃器皿、傢具、地毯、家用電器等）等。
建築之所以也屬於美術的范圍，那是由建築本身包含的技術科學和藝術的兩重性所決定的。任何一座建築物總是以具有某種空間形體的物質結構矗立在大地上的，這就必然有一個造型是否美觀的問題。從這個意義上講，建築和雕塑一樣是一種非常具體的造型藝術。
(4)中學科畫畫擴展閱讀
以往從美術藝術作品到藝術欣賞，大多採用簡單的、直接的傳播方式，傳播的意義並未引起人們的關注，這主要是由於生產力水平及科技水平的局限，致使傳播功能落後，未能對藝術活動產生較大的影響。
而在近百年、特別是近幾十年來，世界科學技術的迅捷發展對於藝術活動產生了巨大影響。電子技術、衛星技術、計算機技術等高新科技的發展以及在文化藝術領域的廣泛應用，使藝術傳播方式和功能獲得重大進展。
它不僅使影視藝術成為當今最具有大眾性的藝術樣式，同時也將其中許多表現形式和傳播方式影響到其它藝術樣式，視像技術的優越性功能得到充分的體現。
藝術傳播在當代藝術活動領域，已經顯示出越來越重要的作用和地位，對於藝術品的傳播形式、規模、速度、周期、增殖量大小，以及對於接受者的接受方式、欣賞情趣等，都具有極大的影響。
藝術的接受，包括藝術的消費、鑒賞和批評，是藝術活動的終點，也是藝術家及藝術作品內在價值獲得最終實現的根本途徑。藝術接受者的鑒賞與批評活動具有很強的主體性意義，它既是對於藝術作品的審美認知、詮釋和創造，同時也是與藝術家的精神交流和對話。
藝術接受還可以對藝術家乃至客體世界予以精神性反饋，從而實現藝術活動與社會活動的聯結，使藝術活動融於人類社會活動的宏大系統中，並在其間發揮權極的作用。
E. 孩子學習繪畫，對其它學科會有幫助嗎
學畫畫對孩子的專注力有一定的提升，畫畫的過程當中孩子注意力是很投入的，這在學習當中是同樣的重要，另外學習繪畫提高孩子的觀察能力，學畫其實就是學會觀察的過程，這在學習當中也是有一定的幫助的。
F. 什麼是美術學
網路名片
美術學專業畫集美術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
目錄
業務培養要求綜述
知識和能力
學科簡介 主幹學科
主要課程
主要實踐性教學環節
美術學(師范類)?
就業前景
發展二級學科
人文科學的組成部分
無英文詞彙
美術批評
美術史
美術理論探討
研究
重要意義
價值
開設院校業務培養要求 綜述
知識和能力
學科簡介 主幹學科
主要課程
主要實踐性教學環節
美術學(師范類)?
就業前景
發展 二級學科
人文科學的組成部分
無英文詞彙
美術批評
美術史
美術理論 探討
研究
重要意義
價值
開設院校展開 編輯本段業務培養要求
綜述
本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之相關的文史哲知識，培養學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。
知識和能力
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：? 1.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識；? 2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律；? 3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；? 4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題；? 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。?
編輯本段學科簡介
主幹學科
藝術學、教育學?
主要課程
中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與 相關書籍
攝影基礎?
主要實踐性教學環節
包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術遺跡考察及博物館專業實習。? 修業年限：四年? 授予學位：文學學士? 相近專業：繪畫、雕塑?
美術學(師范類)?
培養高等和中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。畢業生具有的知識和能力同上列相近。主幹學科、修業年限、授予學位同上。
編輯本段就業前景
美術學專業主要培養掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能，能夠在高等、中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者
編輯本段發展
二級學科
上世紀90年代初，中國的高等美術教育和美術研究機構中原有的「美術史及美術理論」專業被陸續改稱美術學，上世紀90年代中期國家有關部門又將美術學定為藝術學 一級學科 下屬的與音樂學、戲劇學等並列的一個二級學科。從那時起，美術學正式作為一個二級學科在中國誕生，並得到迅速的發展。美術學作為藝術學科的一個分支，涵蓋了視覺造型創作與美術史論研究的廣泛領域，是藝術學領域的支柱學科之一，在我國文化事業的建設和發展中起著重要的作用。遺憾的是，這個重要作用尚未引起普遍的認識，與發達國家比，美術學的社會地位和普及程度相差甚遠。
人文科學的組成部分
美術學是人文科學的組成部分，是一門研究美術現象及其規律的科學，美術歷史的演變過程、美術理論及美術批評均是它的主要內容。美術學要研究美術家、美術創作、美術鑒賞、美術活動等美術現象，同時也要研究美術思潮、造型美學、美術史學等。此外，美術學還要研究本身的歷史 即美術學史，就像哲學要研究哲學史一樣 。美術學既可以運用自己特有的方法進行研究，也可以借鑒哲學、美學、心理學、社會學、文藝學的方法進行研究，因此對美術學的研究還可以同其他學科的研究結合起來，形成美術學研究的邊緣地帶或者形成新的交叉學科，例如美術社會學、美術心理學、美術市場學、美術信息學、美術管理學等等。這里，「美術」二字的涵義有時會擴大到書法及攝影等造型藝術領域。通過這一界定，美術學的基本研究對象包括美術史、美術批評與美術理論，構成了對「美術」這一現象的研究，這在我國已經形成美術學的基本框架。
無英文詞彙
然而遍覽歐美各地大學的學科設置，卻並不存在一個所謂的「美術學」的概念。至今還沒有與「美術學」對應的英文詞彙。歐美的美術史研究，且以德國為例分析，強調美術史本身的社會文化意義的派別影響最大。特別是潘諾夫斯基圖像學的研究方法成為美術史研究的主流，美術史巨子貢布里希更將圖像學的觀點進一步推延到人文學科的其他領域等等。在此意義上，美術史實際上是借美術的外殼，承載社會文化的歷史內容與含義。設在綜合性大學裡面的美術史學科，大都擁有獨立的系別。如美國哈佛大學，哥倫比亞大學，英國的劍橋大學，牛津大學這些知名大學均有美術史研究的專業。另外也有將考古與美術史並置的，如倫敦大學亞非學院就有名為「考古與中國藝術史」。美術理論，美術批評學科，常設在綜合性大學的哲學系美學專業。當然，也有一批藝術院校有美術理論專業。 總之，國外還沒有一個可以能夠包含史、論、評含義的美術學概念。同時，也似乎不存在一個學科管理意義上的美術學。在中國古代美術文獻中，常常把畫評、畫史、畫論結合在一起進行探討。例如南齊謝赫的著名批評著作《古畫品錄》便是這種體例。謝赫在這部著作開頭，就對畫品即繪畫評論做出概括，「夫畫品者，蓋眾畫之優劣也」，接著對繪畫的功能和作用發表見解：「圖繪者，莫不明勸戒，著升沉，千載寂寥，披圖可覽。」這段話便是他的美術觀念和繪畫理論的表述。謝赫提出的繪畫六法，即品評繪畫的六條標准：氣韻生動、骨法用筆、應物象形、隨類賦彩、經營位置、傳移模寫。這六條標准成為此後繪畫批評中的根本原則，也成為我國古代美學理論的重要內容。由此可以看出批評理論和美術作品研究也可以進入史的范疇，中國古代畫論常將史和批評融匯其中。
編輯本段美術批評
美術批評與美術史、美術理論是三個既有聯系又有區別的學科，它們卻構成美術學的基本內容。美術批評學可以作為美術學的一個重要的分支加以研究，當然在批評學領域，美術批評學也可以作為批評學的一個分支，與文學批評學、音樂批評學等並列。美術批評運用一定的批評方法與原則，對美術作品的形式、語言、題材、內容、思想和風格進行品析、評判，揭示其價值，分析其優劣，或者對美術現象，美術思潮、美術流派、美術活動進行分析評價，揭示其內在規律和發展趨勢，這種活動就是美術批評或者叫美術評論。美術評論和當前的創作實踐活動聯系比較緊密，批評家要參與美術活動，及時了解創作動向，推動創作活動的發展，美術批評家有時還可參與策劃美術展覽，組織創作研討等活動，因此美術批評也是一項操作性、現實性比較強的活動。而美術批評學則是從理論上總結批評規律，提出批評觀念、批評標准和方法，或者總結歷史上的批評成果，建立起理論形態的批評學科。
編輯本段美術史
美術史是由美術史家和歷史學家或考古學家對歷史發展過程中的美術作品、美術文獻、美術遺跡進行發 美術作品
掘、研究、探討，客觀地揭示美術發展的歷史過程和基本規律的科學。中國第一部比較系統的美術史著作是唐代美術史家張彥遠的《歷代名畫記》，它開創了撰述中國美術史先河。西方美術史學科的建立可以追溯到16世紀義大利畫家瓦薩里寫作的《大藝術家傳》。這部書記錄義大利文藝復興時期的傑出畫家和雕家的生平、活動和創作，為後人研究文藝復興美術家提供了豐富的資料，該書首次出版於1550年。西方藝術史學科的真正建立應以18世紀德國藝術史家溫克爾曼出版《古代藝術史》作為標志。這樣，中國的《歷代名畫記》早於瓦薩里約700年，早於溫克爾曼約900年。所以，中國美術史的學科建立實際上始於盛唐。
編輯本段美術理論
探討
是對美術問題的理論探討，通過對繪畫、雕塑、建築、工藝美術及設計藝術作品也可以包括書法及攝影的功能與作用、基本特徵、形式、結構、語言、風格及其中的審美規律和思想活動，揭示美術的普遍特點與規律。美術理論在狹義上主要是指美術基本原理，在廣義上則可以包括美術美學、美術哲學、美術心理學、美術社會學等內容，從某種意義上講美術批評理論也是美術理論的組成部分，但鑒於美術批評理論和美術評論活動相對的獨立性，因此美術批評和美術理論常常分成兩個相對獨立的學科進行探討。
研究
在對美術史的研究中，最重要的當然是客觀地揭示作品的創作年代、材料、作品的題材內容等，但當美術史家對其內容和形式進行探索時，也必然要與用一定的批評方法和藝術觀念及價值標准對作品做出評判，而在這一過程中，批評或明或暗地在起作用。固此美術史不可能完全離開美術批評。美術批評還是聯系美學、美術理論與美術史、美術作品的橋梁。由此看來，美術批評與美術史、美術理論是緊密聯系、相互促進的，三者成為美術學的基本內容。
重要意義
在經過以上的論述後，便可以知道《美術學博士生畢業論文文叢》這套選題的意義。這套書實際上是在檢閱著中國美術學研究的新水平，雖是博士生的成果，博士生的背後是導師。所以，這套書匯集的成果將包含著改革開放二十多年來的學術智慧。與美術學研究的以往成果比，這批論文在學科研究的廣度和深度上均有新的發展，相信對我國的美術學建設乃至整個美術事業的發展均有重要意義。
編輯本段價值
美術不僅僅是賞心悅目的生活課題，還是博大精深的學術課題，它反映著民族的歷史積淀，也預示著民族文化的發展，它是一個民族文化狀況的標志，也是一個民族精神狀況的標志。榮寶齋出版社正是站在這個高度上去對待這一選題，希圖讓更多的讀者通過這一套書不僅了解美術 包括東方和西方、古典和現代 ，也由此了解到中國文化的精神和人類的生存價值。
編輯本段開設院校
渭南師范學院 中國人民大學 江西科技師范學院 四川美術學院 四川師范大學 西華師范大學 貴州 清華大學美術學院
師范大學 雲南藝術學院 西藏大學 西安美術學院 西北師范大學 青海師范大學 新疆師范大學 新疆藝術學院 首都師范大學 天津美術學院 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 遼寧師范大學 沈陽師范學院 魯迅美術學院 沈陽大學 延邊大學 北華大學 吉林藝術學院 齊齊哈爾大學 哈爾濱師范大學 上海師范大學 蘇州大學 南京師范大學 徐州師范大學 南京藝術學院 揚州大學 浙江師范大學 杭州師范學院 溫州師范學院 安徽師范大學 阜陽師范學院 安慶師范學院 淮北煤炭師范學院 福建師范大學 江西師范大學 贛南師范學院 山東師范大學 曲阜師范大學 聊城大學 煙台師范學院 山東藝術學院 河南大學 河南師范大學 湖北美術學院 湖南師范大學 湖南科技大學 華南師范大學 廣州大學 廣州美術學院 深圳大學 廣西師范大學 廣西藝術學院 海南大學 中央民族大學 蘇州鐵道師范學院 中央美術學院 中國美術學院 華僑大學 東北師范大學 華東師范大學 廈門大學 華中師范大學 西南師范大學 陝西師范大學 寶雞文理學院?長春師范學院 寧夏大學 佳木斯大學 淮陰師范?學院 ?雲南師范大學 四平師范學院 集美大學 鞍山師范學院 錦州師范學院 上海大學 廊坊師范學院 太原師范學院 江南大學 鹽城師范學院 浙江大學 湖州師范學院 紹興文理學院 淮南師范學院 井岡山師范學院 山東大學 濟南大學 德州學院 淄博學院 臨沂師范學院 山東工藝美術學院 信陽師范學院 安陽師范學院 南陽師范學院 洛陽師范學院 荊州師范學院 襄樊學院 湖南文理學院 韓山師范學院 重慶三峽學院 雲南大學 玉溪師范學院 延安大學 漢中師范學院 天水師范學院 北京服裝學院 內蒙古大學 浙江萬里學院 山東建築工程學院 泰山學院 周口師范學院 咸寧學院 零陵學院 汕頭大學 湛江海洋大學 綿陽師范學院 咸陽師范學院 河西學院 九江學院等
G. 繪畫專業大學學什麼
您好！
學習繪畫專業的課程有以下：
素描，從易到難為靜物素描，石膏像素描，人像素描，人物素描，人體素描
色彩，有色彩靜物，色彩人物，色彩風景，還會自讀一些古人的山水畫之類的書籍。
H. 考研想考學科美術，想當個中小學美術教師，考研需要考畫畫嗎
看每個學校的要求吧 一般學科美術初試是考美術史 可能復試需要考畫畫
I. 美術類專業都包括哪些專業
美術類專業都包括的專業有：
1、美術學專業：為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
2、美術教育：美術教育專業，顧名思義，就是學習一些關於美術的知識以及技能，以用來在未來教導學生。
3、中國畫專業：屬於文學大類，藝術學類。中國美術學院、中央美術學院等高等院校都開設中國畫專業。學生修完規定課程可獲得藝術學學士學位
4、繪畫專業：繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向；培養具有藝術思維和創作能力的人才，該專業以「寬口徑」、「厚基礎」的教學理念組織教學。
5、藝術設計專業：培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
J. 專業碩士 學科教育(美術)
小編發現大多數學生在藝術留學專業的選擇上十分迷茫，不知道留學改如何選擇專業，對於家長而言最關心的也就是前途與就業問題，所以藝術留學到底如何選專業？今天小編就分享下留學藝術專業介紹的相關問題。