英語學科教學
你好，我是這個專業的，你要考英語二嗎？那還是教育碩士吧，專業課每個學校出題，不統考，教育學碩士是統考的，具體考什麼你還要去學校網站上查一下，一般是教育學原理，中外教育史和教育心理學。這個專業說實話不太好就業，你自己想好。英語老師都要英語研究生出身的了現在。希望對你有幫助哈！
祝你考研成功！！o(∩_∩)o~
2. 教育學學科英語考那些科目
教育學學科英語考研初試科目是思想政治理論、英語二、333教育綜合、英語教學論或英語綜合（具體因招生單位不同而不同）。
建議查看招生單位官網公布的專業目錄，因為專業課是招生單位自主命題，科目的名稱和要求都要以招生單位公布的為准。
教育科學的統考科目如下：考試科目：思想政治、外國語、教育學專業基礎綜合（教育學原理100分、中外教育史100分、教育心理學40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值為100、100、300。
(2)英語學科教學擴展閱讀：
教育學的發展前景：
21世界范圍內教育學的理論的來源，研究實踐的領域依然是把西方自然科學研究成果應用於經濟發展為核心的以學校教育為主要手段的發展模式上，這種模式對發展經濟中國家特別是中國所起的巨大作用和貢獻是不言而知的，眼前的問題是素質教育，是人格魅力問題。
社會解決經濟問題後如何實現健康發展問題，這應該是未來教育學應該考慮的理論和實踐問題。健康是生理、心理和適應力的結合體，不健康的人群不僅僅傷害自己和別人，也在破壞和浪費人類地球上的資源和財富。
所有不健康的現象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞於物質財富。人的思想意識的教育問題，西方經濟和社會學家們是不能也沒有徹底解決的。這就是教育發展的方向。
參考資料來源：網路—教育學
3. 有誰知道學科教學（英語）屬於教育學里的啥重點是在考研幫里，太迷茫。
你好！我是去年參加考研的。在考研英語中，單詞是基礎，是根本，當然是背的越多越好。但在這個應試階段，若你沒有太多時間，建議只看真題詞彙。在過往的10年的考研閱讀真題中，可以發現很多單詞都是重復出現的，也就是說掌握這些單詞是最重要的。只要你能堅持把英語真題的閱讀詞彙通了，相信沒什麼問題，當然到了研究生階段，肯定得繼續英語的修行了。。。
4. 全日制教育碩士（學科教學英語）的就業前景怎麼樣呢
學科教學旨在適應基礎教育發展需要，培養熱愛基礎教育事業、掌握現代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質的基礎教育領域教師。畢業生要求掌握學科教學各學科較為完整的基礎理論知識以及相關的研究方法，了解國內外學科教育現狀及發展趨勢，有較為寬闊的學術視野，能獨立從事本專業學術研究，具備較強的教學能力，並較為熟練地掌握一門外國語和現代信息技術。學位獲得者可從事中小學學科教育方面的教學、科研和管理工作。
就業前景：
隨著國家對文化教育事業的重視，教育學相關專業的就業前景會更加廣闊。近年來，同不少專業的大學畢業生比較嚴峻的就業形勢相比，師范類畢業生的就業呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業相對落後，教育人才本來就比較缺乏。而目前，教育事業的迅速發展，更是給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。從已經畢業的研究生就業去向來看，學科教學方向的研究生就業方向明確，就業前景良好。
就業方向：
學科教學主要以培養中小學教師為主，因此就業方向也比較明確，研究生畢業以後主要去中小學校擔任相應學科的教師；或者去教育行政機構和教育研究機關從事相關的教學、教研和管理工作，也可以到黨政機關或企事業單位從事文秘、宣傳等工作。
5. 考研的時候，學科教育（英語）與英語教學有什麼區別
主要區別:
1、英語教育屬文學類研究生英語專業，考政治100、二外100、基礎英語150、英語教育150，分數線345左右。
2、學科教育（英語方向）屬教育學類，屬跨考，還的自學教育學（包括心理學、教育心理學、老師法律法規、學生守則等），考政治100、考研英語100、教育學300，分數線300左右。
前者難考，後者好考。兩者都能當英語老師。前者當大學老師的多，後者當中學老師的多。
(5)英語學科教學擴展閱讀:
報考條件:
(一)、中華人民共和國公民。
(二)、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
(三)、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
(四)、考生必須符合下列學歷等條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業生（錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高等學校、成人高校、普通高等學校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生）。
2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
4、國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
資料來源:網路-考研
6. 學科教學 英語 這個專業怎麼樣
不錯的，考研選學校看亮點，學校好或專業好，這兩個方面滿足一個就可以的，當然如果2個條件都滿足的話就更好了。還有學科教學的問題可以問我~~~
7. 學科教育英語專業需要哪些復習
這個屬於教育學專碩考研
333專業課一參考書推薦如下：
全國333
教育學原理
十二校連編《教育學基礎》
中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年
專業課二需要你確定好具體院校才可以復習，每個學校專業課二參考書都不一樣！
8. 教育學和英語學科教育有什麼區別啊
好問題。
轉學教育是對的。但是，有個用漢語學教育還是用英語來學的選擇。如果真專要對教育有所認屬識，真正的認識，最好直接用英文學，也就是出國學。既然是英語教育學科的，理論上應該達到美國英文本科的水平，至少是個目標。接下去直接用英文學教育，就有希望了。
9. 「學科教學——英語」是屬於英語專業還是非英語專業
「學科教學——英語」應該是屬於非英語專業，學科教學英語屬於教育碩士，所以她的一級學版科不是文學，而是權教育學。
學科教學是以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。
(9)英語學科教學擴展閱讀：
學科教學的教學過程成效取決於教師對教材教法的選擇以及對學生身體、智力、情緒、精神生活成熟過程的了解,並施以有利的影響，促進這個過程的發展。
學科教學心理學其要旨在於造就不僅能適應社會，而且能改造社會的人。每門學科均可根據其特點在為學習者提供知識工具、培養智力和形成個性及習慣方面發揮作用。