文言文手抄報
Ⅰ 文言文手抄報
手抄報的板式不要太火爆，因為主題是文學，我不知道你是幾年級的學生，所以不能確定什麼樣階段的文學作品適合你，如果是小學，那就選擇一些短篇散文摘抄（魯迅的就別選了 很深奧 不怎麼好理解 建議選擇朱自清的）；如果是初中的那就建議你摘抄一些短篇小說（歐·亨利 莫泊桑的都不錯）；如果是高中生那就可以選擇魯迅的雜文和短篇摘抄也可以找一些余秋雨散文。以上是准備工作。主題是：文學。題目可以用「精髓」髓字不怎麼好寫，可以用其他的有創意的詞代替內容：我上邊說的那些根據你自己學級來選擇，其實文學部分也有中國的古文學，簡單的說就是文言文、古詩詞，你可以選擇一些唯美的古詩詞做一些點綴。我建議你的板式安排上用4開的紙，第一：選擇短篇小說一篇（或散文）在文末寫上自己的簡短的感受（因為老師之所以讓你做這個其中的目的就是拓展你的閱讀量，有自己的看法和感受又會是你的手抄報的一個亮點）第二：一片文言文，或古詩詞，寫上白話文的翻譯，如果你已經上初中了就用文言文吧《滕王閣序》不錯，你可以摘一段，因為翻譯很長。文言文的話就寫上一些要注意的詞的解釋。第三：如果還有空隙，就摘一篇詩歌，徐志摩的不錯。泰戈爾的長詩不多。第四：如果可以的話你上網查一查文學的時間段的分化，什麼是現代文學什麼是近代文學什麼是古代文學，做一個資料小卡片，讓你的同學長點見識。關於背景，不要太花哨，簡單一點就好，最好是黑白版的，你知道矢量圖嗎？上網查一下 矢量圖 線條的 用簡單的線條勾勒就好，這個也不難。可以找一些有創意的藝術字，模仿一下，如果你有能力自己創新就更好了，我給你的建議也就這么多了，在寫之前先設計好板塊，規劃好。要留給自己寫明自己的地方哦。加油！祝你成功。對了，做事情不要嫌麻煩，要想得到老師和同學的贊賞，背後的努力工作是少不了的。
Ⅱ 初中文言文手抄報小標題
古文詞魂
文言文天地
遨遊文言文
文海拾貝
道今說古
走進文言文
月滿人殘
把文言文帶進校園
Ⅲ 手抄報(要求有美文,詩歌,文言文,成語故事等)
《愛的繁華》
你說你是飄搖在世界的一朵花
我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下
你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐
窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
曾飛舞的翅膀何時來采擷一場繁華
寂寞到紅裝欲要都卸下
完成二十歲的最後一個夏
停在你始終稱贊我天才的一句神話
鼓勵我許多年做自己觀眾的虛假
用輾轉到他城的方法忽略掉對你的牽掛
探路時也會和陌生人搭一句話
卻根本戒不掉因你而起的懲罰
原來愛要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大
而那時我早已流落至雲外天涯
回想當初的一句氣話悔到無法自拔
在某個雨後的茫茫海天里有彩虹落下
我許願哪怕一輩子沉默也還愛她
你是開在我靈魂世界裡永不凋零的花
Ⅳ 文言文手抄報怎麼做，要圖
手抄報的板式不要太火爆，因為主題是文學，我不知道你是幾年級的學生，所以不能確定什麼樣階段的文學作品適合你，如果是小學，那就選擇一些短篇散文摘抄（魯迅的就別選了 很深奧 不怎麼好理解 建議選擇朱自清的）；如果是初中的那就建議你摘抄一些短篇小說（歐·亨利 莫泊桑的都不錯）；如果是高中生那就可以選擇魯迅的雜文和短篇摘抄也可以找一些余秋雨散文。以上是准備工作。
主題是：文學。題目可以用「精髓」髓字不怎麼好寫，可以用其他的有創意的詞代替
內容：我上邊說的那些根據你自己學級來選擇，其實文學部分也有中國的古文學，簡單的說就是文言文、古詩詞，你可以選擇一些唯美的古詩詞做一些點綴。
我建議你的板式安排上用4開的紙，第一：選擇短篇小說一篇（或散文）在文末寫上自己的簡短的感受（因為老師之所以讓你做這個其中的目的就是拓展你的閱讀量，有自己的看法和感受又會是你的手抄報的一個亮點）
第二：一片文言文，或古詩詞，寫上白話文的翻譯，如果你已經上初中了就用文言文吧《滕王閣序》不錯，你可以摘一段，因為翻譯很長。文言文的話就寫上一些要注意的詞的解釋。
第三：如果還有空隙，就摘一篇詩歌，徐志摩的不錯。泰戈爾的長詩不多。
第四：如果可以的話你上網查一查文學的時間段的分化，什麼是現代文學什麼是近代文學什麼是古代文學，做一個資料小卡片，讓你的同學長點見識。
關於背景，不要太花哨，簡單一點就好，最好是黑白版的，你知道矢量圖嗎？上網查一下 矢量圖 線條的 用簡單的線條勾勒就好，這個也不難。可以找一些有創意的藝術字，模仿一下，如果你有能力自己創新就更好了，
我給你的建議也就這么多了，在寫之前先設計好板塊，規劃好。要留給自己寫明自己的地方哦。
加油！祝你成功。
對了，做事情不要嫌麻煩，要想得到老師和同學的贊賞，背後的努力工作是少不了的。
Ⅳ 短小精悍的文言文(用於手抄報
續寫《塞翁失馬》
原文：近塞上之人，有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：「此何遽不能為禍乎？」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。（《淮南子》）
續寫參考：塞翁由是聞於眾人。自邊定，遷者多，或富或貧，鱗比櫛次安其家。及其富者，日以奢物伴之，以顯其有，鄰人皆不視。富者惑，其不為向富而喜者歟？問之，鄰人有告：塞翁失馬，焉知非福？今為富者，遽而享之，焉知非禍？富者涔其汗，退而思之，遽減其物，無敢顯之。
大意：有富裕者遷移到邊塞，以奢侈品為富裕象徵過日，鄰居無一在意，感到奇怪而發問，鄰居以塞翁事告，富人醒悟。