英語學科復數

① 英語單詞變復數規則

一、絕大多數的可數名詞的復數形式，是在該詞末尾加上後輟-s。

讀音變化：結尾是清輔音讀[s]，結尾是濁輔音或母音讀[z]。

例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh結尾的詞，在該詞末尾加上後輟-es構成復數。

讀音變化：統一加讀[iz]。

例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes

三、以輔音字母+y結尾的名詞，將y改變為i，再加-es。

讀音變化：加讀[z]。

例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories

四、以-o結尾的名詞，如果不是外來詞或縮寫，就加-es，否則加-s構成復數。

讀音變化：加讀[z]。

例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes

反例：silo→silos; piano→pianos（外來詞）; photo→photos; macro→macros（縮寫詞）

五、以-f或-fe結尾的名詞，多為將-f或-fe改變為-ves，但有例外。

讀音變化：尾音[f]改讀[vz]。

例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves

反例：roof→roofs

六、以-us結尾的名詞（多為外來詞），通常將-us改變為-i構成復數。

讀音變化：尾音[es]改讀[ai]，其中[kes]要改讀為[sai]，[ges]要改讀為[dvai]。

例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti

七、以-is結尾的名詞，通常將-is改變為-es。

讀音變化：尾音[is]改讀[i:z]。

例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes

八、以-ix結尾的名詞，通常將-ix改變為-ices，但有例外。

讀音變化：尾音[iks]改讀[isi:z]。

例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes

九、以-um結尾的名詞，將-um改變為-a。

讀音變化：去掉鼻尾音[m]。

例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua

十、以-a結尾的名詞，在該詞末尾加上後輟-e。

讀音變化：尾音[e]改讀[i:]。

例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae

(1)英語學科復數擴展閱讀

1、部分單詞的復數形式不變。

讀音變化：保持原音。

例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon

2、極少數單詞，其復數形式沒有任何規律。

讀音變化：沒有規律。

例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen

3、一些單數詞得加en才能變成復數詞：

例：ox→oxen; child→children; brother→brethren

② 「學科」的英語單詞有沒有復數

答案是：有復數形式 subjects

we learn many subjects at school 我們在線學校學習很多科目

~手工翻譯，尊重勞動，歡迎提問，感謝採納！~

③ 學科的英文名稱算單數還是負數

它們本身就是單數，用法當作單數名詞來用