美術太空畫
你可以畫選用黑卡紙，再用粉筆去勾畫出宇宙，粉筆的效果很不錯能製造出朦版朧感（我最近權也很迷畫宇宙）
推薦你看這個視頻，希望對你有幫助
http://www.tudou.com/programs/view/ucCXntHivtY/
② 有一位在宇航史上留下重要足跡的俄國宇航員，同時也是太空美術畫家，他的名字是：
列昂諾夫
③ 美術科幻畫，可以畫什麼
太空，外星，ufo，神秘現象之類的。可以多看些好萊塢科幻電影像星球大戰，阿凡達之類的。。多看些什麼人類未解現象之謎之類的書也能得到一些靈感啊。。。
④ 關於美術科幻畫的資料
現在石油缺乏可以畫一個吸太陽能和廢水的機 器，製成石油。（呵呵，那美國和伊拉克就不內會對佔了八！） 雖然容現在業界很多人都已經不再堅持傳統繪圖，但是國際上最著名的那些大師們，還是運用傳統繪圖的較多，畢竟電腦沒有辦法那麼貼切地模仿好現實筆觸。
傳統繪圖的工具同一般美術學習的工具差不多——鉛筆、水筆、馬克筆、水彩、水粉、彩鉛、丙稀等等不一而足。
紙張是看需要來定，譬如鉛筆的就需要素描紙，美工筆需要的是80克以上的復印紙。
水彩的色調較為淡雅清新，適合少女系的繪制；水粉則厚重，適合底子深厚的作者進行寫實的描繪。
很多科幻畫大師喜歡運用丙稀顏料，雖然這種顏料易干，且傷筆刷，不易修改，但是因為表現力豐富，筆觸自由豪放，所以深得許多大師們的喜愛。
⑤ 求美術高人！！怎麼用顏料畫星空的圖
丙稀顏料和紡織纖維顏料～
兩者用法一樣～但是後者可以熨燙，熨燙過後的效果更牢固更鮮艷·
丙稀顏料我也畫過在廣告衫上,效果不錯,最好是在那些顏色上完的時候在上面給它加點熱,這樣色不容易掉,而且顏色的純度保留的比較長久。
丙稀顏料可以直接畫布上~
也可以加上一種布底劑再畫~
丙稀顏料"沒干"之前是"水溶性"，也就是說畫錯了可用水洗
還有一種手繪顏料是馬利的紡織纖維顏料，畫完後等顏料自然干後用熨斗燙一下，顏色會更鮮艷，而且增強附著力。用馬利的丙稀顏料也可以啦，不過沒有紡織纖維顏料效果好，畫過的布料質硬，而且經水洗後會掉渣。所以還是紡織纖維顏料好得多，而且價格就比丙稀顏料貴1.5元，大的美術店都會有的，一般丙稀顏料18元/盒
馬利牌的紡織顏料要用指定的調和油調色,進口的紡織顏料不用調和油,必要時可以加一點水調色
手繪顏料是馬利的紡織纖維顏料最好了，畫完後等顏料自然干後用熨斗燙一下，顏色會更鮮艷，而且增強附著力。用馬利的丙稀顏料也可以啦，不過沒有紡織纖維顏料效果好，畫過的布料質硬，而且經水洗後會掉渣。所以還是紡織纖維顏料好得多，而且價格就比丙稀顏料貴1.5元，大的美術店都會有的，一般丙稀顏料18元/盒
馬利牌的紡織顏料要用指定的調和油調色,進口的紡織顏料不用調和油,必要時可以加一點水調色
"幹了"之後"不溶於水"，布弄臟了水洗也不掉色
⑥ 未來太空科幻畫該怎麼繪畫
首先就是背景，一定要是太空中的深藍色，最好有點點的星光。然後畫幾個小星球，作為陪襯。主要的是一個大的星球，要佔紙面的3/4左右。然後發揮你的想像力，把什麼奇形怪狀的樓房，飛行器之類的都往上添吧。應該就可以了。星球上最好有人，可以把人也畫得更先進一點。千萬別是牛仔褲加體恤衫，要有點創意就可以了。想像嘛，什麼事情都有可能發生~~
⑦ 四年級繪畫飛在太空上的機器車創意畫圖片
到天空去旅行，美術，畫畫圖片
⑧ 中班美術奇妙的太空教案
一、 活動目標：1.嘗試將不規則的色塊想像成不同的動物或者人物。2.感受創作的樂趣，體驗成功的喜悅。
二、 活動准備：1.材料准備：舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。2.幼兒知識經驗准備：觀察各種動物圖片，有借形想像的經驗。
三、 活動過程：
1.導入：老師帶領幼兒進入活動室，觀察繪畫材料。
①「小朋友你們看，今天的繪畫材料和以前的有什麼不一樣?都有什麼?」(有抹布、棉棒、布條……)
②「看到黑色的紙你想到了什麼」(頭發、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車、太空、宇宙……)
2.借幼兒「太空」一詞，引導幼兒觀看PPT。
①「剛才有一位小朋友說到太空，那你們知道太空中都有什麼嗎?」
(星星、月亮、宇宙飛船、雲、外星人、衛星……)
②「現在讓老師和小朋友們一起探索一下神秘太空的景象吧」
欣賞課件：師生圍坐在大屏幕前
——當夜晚降臨，抬頭仰望星空的時候，你們是否想了解繁星點點的背後有怎樣的神秘世界?今天我們與這些夜空中美麗的星星親密接觸，一同去星星家做客吧。
播放PPT，老師解說
——浩瀚的宇宙無邊無際，燦爛的星空猶如明珠般閃亮，迸發出活力，美麗的星空讓人心馳神往……
——看著那無與倫比的美麗宇宙，能不能大膽的展開想像，從美麗的星雲圖中，你能發現什麼有趣的故事嗎?(神奇的恐龍、美麗的天鵝)
「誰能發現星雲圖里的小動物?它的眼睛在哪?頭在哪?還有什麼小動物?」
3.拖畫示範練習
①「夜晚的星空太美了，現在我們就用這些不同的材料來表現美麗的太空吧!」
老師邊示範邊說兒歌：小小布條真有趣，來和顏料做游戲，拖一拖，轉一轉，神奇的畫面快出現。
②「你還能讓它怎麼畫?」(點一點)
老師邊示範邊說兒歌：小小布條真有趣，來和顏料做游戲，沾一沾，點一點，神奇的畫面快出現。
③「你看這幅星空圖像什麼?」(蝸牛、棒棒糖……)
④給蝸牛添畫觸角
⑤「小朋友，誰想試一試?」幼兒動手操作，老師說兒歌。
「小星星也想和你的星雲圖做朋友呢，你看——兩個畫筆敲一敲，星星星星漫天跑。你看這幅星雲圖像什麼呢?誰來添畫一下?」
4.幼兒動手操作
「你的星空是什麼樣子的呢?你的星空圖里會藏著什麼小動物呢?小動物之間會發生什麼故事呢?去試試吧，大膽創作屬於你的小宇宙!」
「老師發現有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新奇的畫法，我真佩服你們」(提示繪畫技巧)
「現在把你的星空圖扭一扭，轉一轉，找一找藏在裡面的小動物，先找出的眼睛、頭，再用棉棒勾畫出動物的輪廓。」
四、 評價作品
「我來采訪你一下，你覺得你畫的怎麼樣?你的星雲圖里有什麼小動物?用這樣的材料畫畫你感覺怎麼樣?」
「帶著你創作的星雲圖和老師說再見吧!」