文言文而的意思

① 「而」在古文中有幾種意思

「而」在古文中的意思如下：
1、用作名詞，意思是：頰毛；胡須。
出處：周·周公旦《周禮•考工記》：「作其鏻之而。」
釋義：掛掉他的胡須。
2、用作代詞、意思是：通「爾」你，你的。
出處：明·崔銑《記王忠肅公翱事》：「而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。」
釋義：你父親做吏部的長官，調我到京城任職，那麼你就可以每天都好好侍奉母親。
3、用作動詞，意思是：通「如」。好像。
出處：秦·呂不韋《察今》：「軍驚而壞都舍。」
釋義：軍隊驚亂如同大房屋崩塌。
4、用作連詞，表示並列、相承、遞進、轉折、修飾、假設、因果等關系。
出處：漢·班固《漢書·食貨志》：「苟粟多而財有餘。」
釋義：積蓄儲備，是國家存亡的命根子，如果糧食儲備多且財物有剩。
5、用作助詞，表感嘆語氣，相當於「啊」「吧」。
出處：春秋·孔子《論語•子罕》：「豈不爾思，室是遠而。」
釋義：我豈能不想念你嗎？只是由於家住的地方太遠了。
6、詞綴，嵌在某些時間詞後面。
出處：宋·歐陽修《醉翁亭記》：「已而，夕陽在山，人影散亂。」
釋義：不久，太陽下山了，人影散亂。

② 文言文中的「之」和「而」的意思有哪些

一、之 ：自

1、代詞

1）人稱代詞,譯作「他」、「她」、「他們」

2）指示代詞,指代事物,譯作「它」、「它們」或直譯事物名稱.

2、助詞：

1）結構助詞,譯作「的」

2）結構語氣助詞,放在主謂之間,取消句子獨立性.

3）語氣助詞,湊足音節.

4）結構助詞,提前賓語的標志.

二、而：

1、代詞：

1）通「爾」汝，表示第二人稱。可譯為「你（的）

2、連詞：

1）表示並列關系，所連兩項在意思上不分主次，輕重，而是並列、並重的關系，可譯為「和」、「及」、「又」、「並且」或不譯。

2）表示承接關系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為「就」、「然後」、「來」、「便」等，或不譯。

3）表示遞進關系，後項意思比前項意思更近一層，可譯為「而且」、「並且」等。

4）表示修飾關系，前項修飾後項，連接狀語和中心語，可不譯。

5）表示轉折關系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為「卻」、「但是」、「可是」等。

6）表示假設關系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為「如果」、「假如」、「倘若」等。

7）因而、所以。

8）如果。

③ 而在古文中都有什麼意思

而（ér）在古文中可作代詞、名詞、動詞、連詞、助詞及詞綴。

1、代詞。
表示你；你的。如：「而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。」 《記王忠肅公翱事》

2、名詞。
即「而」作為象形字的本義：胡須。

3、動詞。
通「如」。好像。如：「溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。」《呂氏春秋》

4、連詞。可連接詞、短語和分句,表示多種關系。

表轉折關系。如：「吾見師出，而不見其入也。」 《餚之戰》

表修飾關系。如：「吾恂恂而起。」 《捕蛇者說》

表假設關系。如：「吾攻趙，旦暮且下，而諸侯敢救趙者，已拔趙，必移兵先擊之。」 《信陵君竊符救趙》

表並列關系。如：「苟粟多而財有餘。」 《論積貯疏》

表相承關系。如：「扁鵲望桓侯而還走。」 《扁鵲見蔡桓公》

表示遞進關系。如：「君子愽學而日參省乎已。」 《勸學》

表因果關系。如：「臣誠恐見欺於王而負趙。」 《廉頗藺相如列傳》

(3)文言文而的意思擴展閱讀：

而的用法 

⑴表示轉折關系，相當於「然而」、「可是」、「卻」。例：   

1. 其家甚智其子，而疑鄰人之父   

2. 人不知而不慍，不亦君子乎？   

3. 天下有公利而莫或興之。   

4. 青，取之於藍，而青於藍。 

⑵表示偏正關系，連接狀語和中心詞，相當於「著」、「地」等，或不譯。例： 

1. 一絲而累，以至於寸。 

2. 嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。 

3. 蓋一歲之犯死者二焉，其餘則熙熙而樂。   

4. 朝而往，暮而歸。   

5. 掩口胡盧而笑。 

⑶表示假設關系，連接主語和謂語，相當於「如果」、「假使」。   

1. 人而無信，不知其也。   

2. 諸君而有意，瞻予馬首可也。 

⑷表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。例：   

1. 敏而好學，不恥下問。 

2. 永州之野產異蛇，黑質而白章。   

3. 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。   

4. 秦師輕而無禮。 

④ 古文中"而「的所有意思

1、本義，名詞：胡須。本義只見於古文 。舉例：而，頰毛也。——《說文》

2、代詞：你，你的。只見於古文。舉例：予豈不知而作。——《詩 • 大雅 • 桑柔》

3、連詞：表示並列、因果、轉折、承接、修飾等關系。而且、而今、而立之年 / 然而、憤憤而死 、三十而立。舉例：永州之野產異蛇，黑質而白章。——唐 • 柳宗元《捕蛇者說》

（毛發）另造「耏」代替。

⑤ 古文中而的意思

1.古同「爾」，代詞，你或你的：「～翁歸，自與汝復算耳」。2.連詞（a.表平列，回如「多～雜答」。b.表相承，如「取～代之」。c.表遞進，如「～且」。d.表轉折，如「似是～非」。e.連接肯定和否定表互為補充，如「濃～不烈」。f.連接狀語和中心詞表修飾，如「侃侃～談」。g.插在主語謂語中間表假設，如「人～無信，不知其可」）。3.表（從……到……）：從上～下。

⑥ 「而」字在文言文中的用法和意思是什麼

• 連詞
  1. 表示並列關系
  永州之野產異蛇,黑質而白章.—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》回

  2.表示遞進關系

  君子答博學而日參省乎己.——《荀子·勸學》

  3.表示承接關系

  余方心動欲還,而大聲發於水上.——宋· 蘇軾《石鍾山記》

  4. 表示轉折關系

  青,取之於藍,而青於藍.——《荀子·勸學》

  5. 表示假設關系

  諸君而(如果)有意;瞻余馬首可也.——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》

  6.表示修飾關系,連接狀語

  吾恂恂而起.——唐· 柳宗元《捕蛇者說》

• 代詞
  1. 你;你的
  而翁歸,自與汝復算耳.——《聊齋志異·促織》
  2.這樣,此 [this]
  同是被逼迫,君而妾亦然.——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》

• 動詞
  如,好象.溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍.——《呂氏春秋 察今》

⑦ 而在文言文中有哪些意思

而在文言文中的意思，具體如下：

1.連接動詞、形容詞或片語、分句等。

a）連接語意相承的成分。

b）連接肯定和否定互相補充的成分。

c）連接語意相反的成分，表示轉折。

d）連接事理上前後相因的成分。

2.有「到」的意思。

3.把表示時間、方式、目的、原因、依據等的成分連接到動詞上面。

4.插在主語謂語中間，有「如果」的意思。

5.姓。

而拼音：ér，部首：而，筆畫：6，五筆：DMJJ

(7)文言文而的意思擴展閱讀

漢字演變：

相關組詞：

1.而今[ér jīn]

現在；如今。

2.而後[ér hòu]

副詞。然後：先定好計策，～行動。

3.然而[rán ér]

連詞。但是；可是。對上文表示轉折：試驗失敗了，～他並不灰心。

4.而且[ér qiě]

表示進一步，前面往往有「不但、不僅」等跟它呼應：性情溫順～心地善良。他不僅會開汽車，～還會修理。不但戰勝了各種災害，～獲得了豐收。

5.繼而[jì ér]

表示緊隨在某一情況或動作之後：人們先是一驚，～鬨堂大笑。先是領唱的一個人唱，～全體跟著一起唱。

6.幸而[xìng ér]

副詞。幸虧；多虧：～發現得早，否則釀成大禍。

7.而已[ér yǐ]

罷了：如此～，豈有他哉。我只不過是說說～，你不必過於認真。

⑧ 古文中 "而" 的解釋及用法

「而」在古文中有兩個讀音ér和néng，它在有的句子里可以是實詞，在另一個句子里又可以是虛詞；作實詞可以是名詞，可以是動詞，可以是代詞；作虛詞時可以是連詞，可以是助詞。它的意思和用法大概有二十幾個。
表修飾一般用在形容次後面：「吾恂恂而起」
而
一、ér
一頰毛，象毛之形。凡鱗毛之下垂者也稱而。例如：《周禮·考工記·梓人》：「凡攫殺援噬之類，必深其爪，出其目，作其鱗之而。」[譯]：「凡是捕殺他物持物而咬這一類的，一定深雕它的爪，突出它的眼睛，振起它的鱗與頰毛。」
二代詞。通「爾」汝，表示第二人稱。可譯為「你（的）」、「你們（的）」。例如：《項脊軒志》：「某所，而母立於茲。」[譯]：「這兒，你的母親曾經站立過」。
三連詞。
⒈表示並列關系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關系，可譯為「和」、「及」、「又」、「並且」或不譯。例如：《兩小兒辯日》：「此不為遠者小而近者大乎」 [譯]：「這不是遠的小近的大嗎？」
⒉表示承接關系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為「就」、「然後」、「來」、「便」等，或不譯。例如：《論語·為政》「溫故而知新」 [譯]：「溫習學過的知識進而知道新的道理」。
⒊表示遞進關系，後項意思比前項意思更近一層，可譯為「而且」、「並且」等。例如：《論語·學而》「學而時習之」 [譯]：「學了知識而且按一定的時間去復習」。
⒋表示修飾關系，前項修飾後項，連接狀語和中心語，可不譯。
例如：《愚公移山》：「河曲智叟笑而止之曰」 [譯]：「河曲有個智叟笑著勸阻愚公說」。
⒌表示轉折關系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為「卻」、「但是」、「可是」等。例如：《狼》：「後狼止而前狼又至」 [譯]：「後面跟他的狼停住了，可是前面的那隻狼又追上來了」。
⒍表示假設關系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為「如果」、「假如」、「倘若」等。例如：《少年中國說》：「使舉國之少年而果為少年也」 [譯]：「假使全國的青年人如果真的都成為有為的青年」。
⒎ 因而、所以。例如：《荀子·勸學》：「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。」 [譯]：「玉石在山上所以草木潤澤，深水潭生長珍珠因而山崖上草木不枯萎。」
⒏ 如果。例如：《論語·八佾》：「管氏而知禮，孰不知禮？」 [譯]：「如果說管仲懂得禮，那還有誰不懂得禮呢？」
四助詞，跟「上」、「下」、「來」、「往」等方位詞連用，表示時間或范圍等，可譯為「以」。例如：《圖畫》：「故中國之畫，自肖像而外，多以意構。」 [譯]：「所以中國的畫，在肖像畫以外，多半用想像構成圖畫的內容」。
⒈相當於「之」。例如：《論語·憲問》：「君子恥其言而過其行。」[譯]：「君子以說的多做的少為恥。」註：「言而」即「言之」。
⒉表語氣。略近於「兮」。例如：《論語·微子》：「已而！已而！今之從政者殆而！」[譯]：「算了吧，算了吧！現在黨政的那些人危險極了！」
五 通「如」、如同、好像。例如：《詩經·小雅·都人士》：「彼都人士，垂帶而厲。彼君子女，卷發如蠆。」[譯]：「那些都城的人士，衣帶下垂飄左右，那些貴族的女兒，發如蠍尾翅在首。」
二、néng
六通「能」。
⒈能夠。例如：《墨子·非命下》：「桀、紂、幽、厲，……不而矯其耳目之欲。」[譯]：「桀、紂、幽、厲，……不能夠改正他聲色的慾望。」
⒉能力。例如：《莊子·逍遙游》：「故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而徵一國者，其自視也亦若此矣！」[譯]：「所以，那些才智足以勝任一個官職，品行合乎一鄉人心願，道德能使國君感到滿意，能力足以取信一國之人的人，他們看待自己也像是這樣哩！」

⑨ 「而」字在文言文中的用法和意思是什麼

「而」在古漢語（文言文）中用法是比較復雜的，它有兩個讀音ér和néng；它在有的句子里可以是實詞，在另一個句子里又可以是虛詞；作實詞可以是名詞，可以是動詞，可以是代詞；作虛詞時可以是連詞，可以是助詞。它的意思和用法大概有十幾個。

下面我把首選的古漢語工具書——《辭源》上的解釋作依據，補充一些中學課本文言文課文中的句子作例句。一並打給你。

而
一、ér
一頰毛，象毛之形。凡鱗毛之下垂者也稱而。例如：《周禮·考工記·梓人》：「凡攫殺援噬之類，必深其爪，出其目，作其鱗之而。」
二代詞。通「爾」汝，表示第二人稱。可譯為「你（的）」、「你們（的）」。例如：《項脊軒志》：「某所，而母立於茲。」

三連詞。⒈表示並列關系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關系，可譯為「和」、「及」、「又」、「並且」或不譯。例如：《兩小兒辯日》：「此不為遠者小而近者大乎」
⒉表示承接關系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為「就」、「然後」、「來」、「便」等，或不譯。例如：《論語·為政》「溫故而知新」
⒊表示遞進關系，後項意思比前項意思更近一層，可譯為「而且」、「並且」等。例如：《論語·學而》「學而時習之」
⒋表示修飾關系，前項修飾後項，連接狀語和中心語，可不譯。
例如：《愚公移山》：「河曲智叟笑而止之曰」
⒌表示轉折關系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為「卻」、「但是」、「可是」等。例如：《狼》：「後狼止而前狼又至」
⒍表示假設關系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為「如果」、「假如」、「倘若」等。例如：《少年中國說》：「使舉國之少年而果為少年也」
⒎ 因而、所以。例如：《荀子·勸學》：「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。」
⒏ 如果。例如：《論語·八佾》：「管氏而知禮，孰不知禮？」
四助詞，跟「上」、「下」、「來」、「往」等方位詞連用，表示時間或范圍等，可譯為「以」。例如：《圖畫》：「古中國之畫，自肖像而外，多以意構。」
⒈相當於「之」。例如：《論語·憲問》：「君子恥其言而過其行。」
⒉表語氣。略近於「兮」。例如：《論語·微子》：「已而！已而！今之從政者殆而！」
五 通「如」、如同、好像。例如：《詩經·小雅·都人士》：「彼都人士，垂帶而厲。彼君子女，卷發如蠆。」

二、néng ㄋㄥ
六通「能」。
⒈能夠。例如：《墨子·非命下》：「桀紂幽厲，……不而矯其耳目之欲。」
⒉能力。例如：《莊子·逍遙游》：「故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而徵一國者，其自視也亦若此矣！」

參考文獻：《辭源》《中學文言文索引詞典》
回答：2007-10-18 16:22
修改：2007-10-18 21:50
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[智者] 文言文中而字的用法
「捨生而取義」中的「而」表並列。從語法角度看，「而」連接前後兩個動賓結構「捨生」「取義」，無輕重之分，更無遞進，轉折關系。「捨生而取義」解釋為舍棄生命選擇道義。
下面是「而」用法總結！
而
（1） 第二人稱代詞，（2） 一般作定語
某所，而母立於茲。
( 2 ) 副詞，譯為「就，才」。
然則何時而樂耶？
（3）連詞
並列關系，一般不譯。
蟹六跪而二螯。
遞進關系，譯為「並且」或「而且」。
君子博學而日參省乎己。
承接關系，譯為「就」「接著」或不譯。
吾方心動欲還，而大聲發於水上。
轉折關系，譯為「但是」或「卻」。
青，取之於藍，而青於藍。
假設關系，譯為「如果」或「假如」。
死而有知，其幾何離？
⑥修飾關系，連接狀語與中心詞，可譯為「地」也可不譯。
吾嘗終日而思，不如須臾之所學也。
因果關系，譯為「因而」。
余亦悔其隨之而不得及夫游之樂也。
⑧表比喻，譯為「如同」。 軍驚而壞都舍。
本文共用25個「而」字，表示前後詞句並列、承接、修飾、轉折等關系，想一想下列語句中「而」字的用法，體會它們各自語氣的輕重，探究「而」輕重音朗讀的規律。
（1）、太守與客來飲於此……而年又最高（遞進、重讀）
（2）、若夫……岩穴暝 （承接、輕讀）
（3）、朝而往，暮而歸 （修飾、輕讀）
（4）、溪深而魚肥 （並列、輕讀）
（5）、禽鳥……而不知人之樂 （轉折、重讀）
小結：凡是表轉折或遞進意味，都需重讀，凡連接詞與詞，有調節作用的則應輕讀。學生齊讀，體會「也」和「而」的讀法。

⑩ 文言文中而的意思

是根據高中知識整理的，希望能對你有幫助。「水落而石出者」中的「而」，我個人認為應該是並列關系，可不翻譯。
【而】
（一）用作連詞。 1．表示並列關系。一般不譯，有時可譯為「又」 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）
③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）
2．表示遞進關系。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》） ②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）
③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）
④以其求思之深而無不在也（《游褒禪山記》）
3．表示承接關系。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》） ②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）
5．表示假設關系。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）
②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關系，即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》） ②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）
③項王按劍而跽曰：「客何為者？」（《鴻門宴》）
7．表示因果關系，
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》） ②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關系，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》） ②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通「爾」，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》） ②嫗每謂余曰：「某所，而母立於茲（《項脊軒志》）
（三）通「如」：好像，如同。 ①軍驚而壞都舍。（《察今》）
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於「罷了」。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》） ②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）
③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙游》）
【而後】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。②三月而後成。
【而況】即「何況」，用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鍾磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！ ②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
③臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）
【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）
②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）
③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）