溫州大學學科教學
045103學科教學（語文）
《中學語文課程與教學論》,朱紹禹主編, 高等教育出版社;
復試或同等學力加試參考書：
1.《義務教育：語文課程標准（2011年版）》,北京師范大學出版社;
2.《普通高中語文課程標准（實驗）》，人民教育出版社。
在研究生部網頁上找到的2015年的
㈡ 溫州大學會計分院會計本科學什麼課程
會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。本專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教學，多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。
專業概況
業務培養目標
：本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識 2．掌握會計學的定性、定量分析方法 3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力 4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例 5．了解本學科的理論前沿和發展動態 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程
主幹學科：工商管理、經濟學、法學 主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等；基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。 主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。 修業年限：四年 授予學位：管理學學士 相近專業：工商管理市場營銷 會計學財務管理 人力資源管理旅遊管理 商品學審計學 電子商務物流管理 國際商務
從業現狀
一頭冷一頭熱 未來5年 高級財務管理人員短缺 在廣東，今年第三季度最難找工作的10種工種包括財會人員，兩三個人爭搶一個職位。但記者同時從幾家公司HR那裡了解到，目前公司所缺乏的也正是會計，但對職位的定位是高級財務管理人員。而目前，整個會計人才市場嚴重供大於求，而企業卻從中難以發現高素質的財務管理人才，這就造成了會計行業「一頭冷一頭熱」的從業現狀。 據了解，截至2005年年底，全國頒發會計從業資格證書累計突破一千萬，達到10558610人。而在這眾多的從業者當中，取得高級會計師專業技術資格的人數為80567人，約占總數的8%，具有大學本科、專科學歷的人數約為518萬人，約占總數的49%，具有碩士研究生以上學歷的人數為33829人，約占總數的3%。 記者采訪了前程無憂人事管理顧問總監、《人力資本》主編楊勤女士，她對目前國內的會計行業人才需求狀況做出分析，「從全國來看，目前會計從業人員中，普通的財務人員供大於求，已經呈現出疲軟的態勢，而高級的會計從業人員卻十分短缺。在中國未來的5年裡，高級財務管理人才會非常短缺，從現在的數據看，缺口達到60%。而從地域上來看，目前大陸的高級財務管理人才大部分來自香港和海外，很少有內地自己培養的高級會計人才。」 日前有媒體報道，某人力資源咨詢公司與ACCA(特許公認會計師公會)聯合作的一項調查也證實了這一點，調查顯示，高級財會人員一直是企業的緊缺人才，財務總監被受訪企業列為最急需的六大財會人才之一。
薪資待遇
三級別差異化 北京地區差異更明顯 從薪資待遇上來看，目前從職位高低劃分，差異化十分顯著。從全國范圍來看，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。北京地區則分別為114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務經理年薪增幅為9.0%，普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區差異更為明顯，財務經理年薪增幅為16.0%，財務主管年薪增幅為13.6%，而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。
培養規格與要求
1、企業會計方向
學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力；了解本學科的理論前沿和發展動態；達到大學英語四級水平;具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德。
2、注冊會計師方向
學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例，了解會計、審計科學的歷史、現狀和發展；具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德；熟練掌握一門外語，達到大學英語四級水平；熟練使用計算機從事會計、財務業務工作。
3、國際會計方向
學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例；熟練掌握一門外語，達到大學英語六級水平，具有較強的聽、說、讀、寫能力，具有較強的會計、財務實務操作能力；具有良好的職業道德；能夠熟練使用計算機從事會計業務工作。 上述各專業方向學生最低應修滿196學分，通過畢業論文答辯，方准予畢業。各專業方向的畢業生英語達到要求水平，可授予管理學學士學位。
就業前景
目前在我們國家的的會計專業的就業前景可以概括為一下幾點：
一、內資企業：需求量大，待遇、發展欠佳
職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的只是「帳房先生」，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。因此，在創業初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手裡。到公司做大，財務復雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘「外人」記記帳。
二、 外企：待遇好，學得專業
職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。
三、事務所：小所和外資大所的雲泥之別
職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累！區別在於很多小事務所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務更重，坊間甚至有傳言說在那裡是「女人當做男人用，男人當做牲口用」，加班更是家常便飯，著名的「安達信日出」就是指員工經常加班後走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對於一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計准則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
四、理財咨詢：方興未艾的陽光職業
職業狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構
五．公務員、教師：穩定有餘，發展不足
會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的人從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的。
會計學專業排名全國前五研究生院
一。廈門大學
廈門大學的會計系是國家教育部首批批準的博士、碩士學位授予單位。其專業水平和學術研究成果在全國都排名第一。 廈門大學會計專業研究生初試參考書目： 1．《西方經濟學》(微觀經濟學部分)高鴻業主編，中國人民大學出版社。 2．《管理學》(第十一版)哈羅德.孔茨/海因茨。韋里克，經濟科學出版社。 復試參考書目： 1．《中級財務會計學》(上、下冊，葛家澍主編)，中國人民大學出版社，2003年9月、11月版。 2．《管理會計》(余緒纓主編)，遼寧人民出版社(第二版)。 3．《審計學》(陳漢文主編)，遼寧人民出版社(第二版)。
二.上海財經大學
上海財經大學會計學院是全國著名的會計院系之一，被譽為我國會計學的「搖籃」。會計學科是國家級重點學科，其中注冊會計師專業為財政部最早特設專業，擁有一支優秀的注會教師隊伍。 上海財經大學會計專業研究生初試參考書目：《微觀經濟學：現代觀點》范里安，上海三聯出版社和上海人民出版社(2006年) 《宏觀經濟學》曼昆(Mankiw)，中國人民大學出版社(2005年)。 復試科目： 《中級財務會計》錢逢勝等，上海財經大學出版社(2002年) 《管理會計》潘飛，上海財經大學出版社(2003年)。
三。中國人民大學
中國人民大學會計學專業研究生院在全國同專業高等院校排名中位居第三。悠久的專業歷史和優良的師資團隊，使人大會計學專業發展至今，培養出了不但掌握會計的定性、定量分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；而且，熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例，具有一定的科學研究和實際工作能力的實用型及研發型人才。
四.北京大學
會計碩士專業學位是當今流行於美國、澳大利亞等發達國家培養高級復合型會計、審計、財務專門人才的學位教育項目。北京大學是全國首批招收會計碩士專業學位的院校之一。
五。清華大學
目前，清華大學會計學專業在全國排名第五。
㈢ 溫州大學 考研 學科教學（語文）專業 復試內容
045103學科教學（語文） 《中學語文課程與教學論》,朱紹禹主編, 高等教育出版社; 復試或同等學力加試參考書： 1《義務教育：語文課程標准（2011年版）》,北京師范大學出版社; 2《普通高中語文課程標准（實驗）》，人民教育出版社。 在研究生部溫州大學 考研 學科教學（語文）專業 復試內容
㈣ 浙江藝術類的院校有哪些
浙江美術類專業來的學校:中國美術源學院
播音主持專業的院校:浙江傳媒學院
藝術職業類專業院校:浙江藝術職業學院
其他的就是開設藝術專業的院校:比如:浙江師范大學,杭州師范大學,浙江工業大學,浙江理工大學,寧波大學,嘉興學院,紹興文理學院等等!
㈤ 溫州大學甌江學院 非師范專業，例如（材料科學與工程（化學））怎麼考教師證
原則上要求必須有畢業證才能報考，但很多地方都做了變通，即：由學校統一組織報名的應屆生也是可以考的。也就是說，您至少要等到大三下學期才能報名，然後大四參加考試。
普通話等級證書只要是在申請教師資格證前取得的就可以用，也就是說您現在就可以考。（理科教師資格證要求二級乙等及以上，文科要求二級甲等及以上）
考教師資格證時應注意以下問題。
經學校核准受聘擔任專任教師崗位、專職輔導員的，包括正式在編在崗和正式聘用人員（包括港澳台）。
2.甌江學院核准受聘擔任專任教師崗位或專職輔導員崗位的自收自支編制人員和本人檔案材料已調入的溫州市人才市中心溫州大學工作站的院聘人員。
同時按省教育廳相關文件規定，其他在我校工作外籍教師、管理崗位人員、實驗崗位人員和其他教輔崗位人員不得申請高等學校教師資格。
二、網上申報
1. 網上申報（網報系統開放）時間為2018年4月2日至4月13日（僅限工作日）7:00-24:00。申請人須在此時間段完成網上申報；
2.申請人登陸中國教師資格網（http://www.jszg.e.cn），由「未參加全國統考申請人網報入口」進入網報系統,根據提示流程逐步操作進行申報；
3.本次教師資格認定網報系統請注意以下幾點：
（1）在中國教師資格網內點擊「未參加全國統考申請人網報入口」。詳細閱讀相關說明後，點擊「未參加全國統考申請人注冊」，按提示要求逐步操作, 首次登錄系統，須注冊。
（2）我校教師選擇申請的教師資格種類為：高等學校教師資格；認定省份：浙江省；認定機構：浙江省教育廳；選擇現場確認點：030溫州大學；任教學科：專任教師選擇到任教專業所在學科大類的最底一層，切勿選擇理學類，數學類，化學、電子類等學科大類；專職輔導員請選擇學生思想政治教育或思想政治教育。系統內如有多個學科大類選項，請選擇與本人專業最接近的專業學科。
申請人戶籍所在地務必填寫至所在街道，學習工作經歷按照系統要求填寫，如系統沒有明確說明起始時間，則統一從高中開始填寫至目前為止，時間格式為XXXX.XX（如1980.01）。
（3）網報系統中上傳的照片須是近期免冠正面照片。（請注意有具體規格、像素大小要求，要與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片同版。
（4）申請人只有在「提交注冊信息」，系統提示「你已完成注冊」後方為網報成功,為確保注冊信息無誤，需及時登錄系統獲取報名號，查看、修改注冊信息，了解現場確認注意事項，列印申報材料。
（5）申請人注冊時所設定的登陸密碼掛失程序較為繁瑣，請務必牢記。且必須填寫正確有效的電子郵箱，以便使用「找回密碼」功能時接收系統發來的電子郵件。
（6）申請人《教師資格認定申請表》必須A3雙面列印一式2份。
（7）申請人《思想品德鑒定表》須直接在網站上下載，我校思想品德鑒定單位為溫州大學，請各學院、部門預先填寫審查意見並蓋章。該表格在現場確認時隨其他申請材料一並提交。
（8） 申請人按《浙江省教師資格認定體檢工作實施辦法（試行）》參加體檢，體檢在二級以上醫院進行。上報體檢結果採用專用表格《浙江省教師資格申請人體格檢查表（2010年12月修訂）》（A4單面，一式1份），並由主檢醫師在體檢表上簽署「合格」的明確結論，現場確認時未有「合格」的明確結論的，按「確認未通 過」處理。再次申請認定教師資格者必須重新體檢。
體檢醫院須為溫州醫科大學附一醫、附二醫、溫二醫、溫三醫、市中西醫、甌海三醫等二級以上醫院。體檢表在現場確認時隨其他申請材料一並提交，不得以其它體檢單據代替。
三、確認工作所需材料及要求
現場確認系統開放時間為5月2日至5月11日工作時間，請申請人在5月10日前將材料送交南校區行政樓704B室現場核對。在規定時間內未完成網報、網報未確認、申請材料未遞交或材料不齊全的申請人，不能通過本次認定。
請各學院、部門對本單位申請人的原件與復印件進行核對工作，在復印件上註明「原件已核無誤」並蓋章確認，未蓋章的復印材料，申請人務必帶原件確認。申請人材料請單獨裝入檔案袋，並貼上「浙江省申請高校教師資格人員材料清單」。現場確認材料須齊全，不齊全一律不予確認，所需材料包括：
1.報名號及現場確認信息。
2.《教師資格認定申請表》一式2份；須A3雙面列印。
3.學歷學位證書復印件（專科學歷碩士及以上學位的還須提供學位證書原件及影印件）；國（境）外取得學歷學位須提供國家教育部的《國外學歷學位認定書》復印件。
4.身份證原件及復印件（二代身份證請正、反面同面，100%比例影印）。
5.《普通話水平測試等級證書》復印件；博士學歷學位者普通話測試可免。
6.《浙江省教師資格申請人體格檢查表》。
7. 申請人思想品德鑒定表。
8.《高校教師崗位培訓合格證書》復印件，博士學歷學位者可免。
9. 師范教育類專業證明或合格學歷檔案成績冊復印件，由原就讀學校加蓋公章或教務處公章。
10．甌江學院自收自支編制人員和院聘人員須提供的有效人事聘用合同復印件，合同中需明確註明受聘崗位為專任教師或專職輔導員；同時申請人的社保基金繳費清單原件。
11.提供一張小2寸近期免冠彩色照片，與粘貼在《教師資格認定申請表》上的照片同版，背面註明姓名，所在部門。
四、教育教學基本素質與能力測試
1.申請人根據填報的二級學科向學科所在學院申請教育教學基本素質與能力測試；各學院應組織人員，按照《浙江省教師資格認定教育教學基本素質和能力測試標准與辦法》要求進行測試，作好各項記錄，填寫相關表冊並作好保存。
專職輔導員崗位的申請人如申報思想政治教育方向的向馬克思主義學院申請測試，如申報就業指導、職業生涯方向的向就業工作處申請測試；如申報創業方向的向創業學院申請測試。
2.非師范教育類專業畢業的申請人（除具有副教授、教授職稱或博士學位外）均應參加教育教學基本素質與能力測試。師范教育類專業畢業人員跨學科申請教師資格的，應當參加教育教學基本素質與能力測試。
3. 各學院、部門對於測試結果，請在5月25日前上報。
五、其他
1.高等學校教師資格認定網上申報與現場確認系統嚴格按設定的時間開放和關閉，凡規定時間內未完成網上申報或網報未確認、申請材料未遞交初審的申請人，不能通過本次認定。
2. 已取得高等學校教師資格，因特殊原因需更改信息的，由教師本人學校填寫《浙江省教師資格認定信息變更表》（附件3），並提交教師資格、身份證原件及復印 件，符合要求的，教師資格認定指導中心於下次認定統一辦理。證書遺失、損毀需補發換發的，依照《關於規范教師資格證書補發換發工作的通知》（教資字〔2009〕17號）進行辦理。
3.對使用假資格證書的，一經查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內不得申請認定教師資格，由教育行政部門沒收假證書，同時依法追究其變造、買賣證書的法律責任。
4.請各學院、各部門將本部門申請人材料匯總整理，同時將《浙江省申請高校教師資格人員名冊》在4月30日前交南校區行政樓704B室，聯系人：班老師，778072，電子版請發至信箱[email protected]。
5.我省高校教師資格認定工作一年1次，網上申報、確認系統逾期不再開放，請各學院務必通知到位，以免耽擱。
6.體檢費用自理，不收取其他任何費用。
㈥ 考研溫州大學的政治學科教學論和語文學科教學論容易考嗎競爭激烈嗎復試刷人多嗎
政治學科的較容易，競爭不激烈；語文的比政治的稍難一點。
復試刷人不多，很少。
1 好考。（當然，這個是個人看法，也許有人覺得難也不一定。會者不難難者不會吧。不過這個學校不是211 985重點，你選的這倆專業也不是太熱門，競爭壓力不會很激烈）
2 是。
一個語文、一個政治，當然分屬不同學院啦。。
3 地域歧視不會有。但自考+跨專業，復試時導師會有考量。。當然，如果你的初試分數很高、排名非常靠前，就不必擔心了。
沒學位證？？！！不敢說。。。最好咨詢一下該校研招辦。這是個大事啊。
望採納。
㈦ 您好，看到您給別人百度知道的回答上了解到您是溫州大學美術學院的研究生，您讀的是學科教學美術吧，屬於
恩是的，不是一個專業，但是溫大美術系只有課程與教學論這一個專業要研究生，這個專業其實不太好找對口的學校，不太好的專業。你是已經考過來了，還是准備報名的啊？