醫學科研現狀

A. 醫學科研設計方法的學習感悟

醫學科學研究是在繼承已有的醫學科學知識與方法的基礎上，針對醫學領域中一些尚未認識、有待揭示、未能把握的疑難問題運用科學的方法加以探索、剖析、研討，形成新的認識、新的概念、新的理論、方法或手段的科學活動。方老師告訴我們醫學研究的目的，疾病防治與健康促進，醫學研究的對象，病人和健康人及亞健康人群，醫學研究的重要內容，病因研究和防治效果評價，醫學研究的方法，觀察性研究和實驗性研究。

科研設計是最關鍵的環節。一項科研工作，經過選題和立題兩個階段之後，便會形成一套比較成熟的全面設想。將這一設想加以條理化，系統的說明研究者對此問題的認識。擬進行何種實驗或觀察，具體做法如何，預期的目標是什麼？用多長時間來完成，需要給予哪些幫助或支持等。按照一定的格式編寫成的文字資料，即為科研設計。科研設計的主要內容包括立題、前言、立題依據、國內外現狀、 目前水平與發展趨勢、研究目標與內容、研究方法、計劃進度指標和參考文獻。

作為一名醫學生，剛進醫學院的時候老師就教導我們身上負著「健康所系，性命相托」的重任。它要求我們首先要學會如何做人我覺得在此基礎上，我們還要學會如何全面地思考問題，做到心思縝密，在科學研究上面不僅要有科學性和創新性。還要具有可行性和實用性。科研任務從始至終的整個過程中的任何細節都是容不得一點紕漏的。做科學研究，不僅要運用到很多的專業知識，還需要用到很多其他相關的知識，比如統計學知識、語文知識及哲學知識等等

B. 我的畢業論文是有關醫學人文精神的研究。國外的研究現狀是什麼呢

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C. 中華醫學科研管理雜志的展望

該刊將進一步與本專業（中華醫學會醫學科研管理學會）緊密結合，開展更廣泛、深入的學術活動與交流，增大稿源，提高編輯質量，為中國特色的醫學科研管理新學科的建設在理論與實踐的結合上做出新的貢獻。

D. 中國近現代醫學發展狀況

針灸大事記1840——1990年
1851年 吳亦鼎編著《神灸經綸》。
1876年 張鏡撰《刺疔捷法》。
1878年 陳惠疇著《經脈圖考》。
1899年 劉仲衡著《中西匯參銅人圖說》。
1912年 北洋政府將中醫排除在教育系統之外，激起中醫葯界強烈抗議。
1917年 余雲岫《靈素商兌》刊行，對《黃帝內經》進行批判。
1923年 趙熙、孫秉彝合著《針灸傳真》。
1928年 承澹盦創辦無錫中國針灸研究社。
1929年 余雲岫等人提出「廢止中醫案」，社會各界組成請願團，迫使民國政府，取消提案。
1931年 中央國醫館正式成立。
1933年 曾天治著《科學針灸治療學》。
1936年 承澹盦著《銅人經穴圖考》。
1937年 方慎安著《金針秘傳》。
1937年 夏少泉等輯《針灸薪傳集》。
1945年 延安和平醫院門診部首次設置針灸科。
1951年 朱璉著《新針灸學》。
1951年 衛生部針灸療法實驗所成立。
1955年 中國中醫研究院成立，院內設針灸研究所。
1956年 北京、上海、成都、廣州等地先後成立中醫學院。
1956年 經絡的研究被列為第一次全國自然科學發展規劃的項目
1957年 江蘇省中醫學校針灸學科教研組編《針灸學講義》，是1961年統編教材《針灸學講義》的前身。
1958年 張協和等應用經絡測定儀測定經穴皮膚電阻，全國各地廣泛開展「經絡測定」的工作。
1958年 上海第一人民醫院耳鼻喉科成功針麻行扁桃體摘除術，為我國第一例針麻手術。
1961年 南京中醫學院針灸教研組統編教材一版《針灸學講義》，以後各版《針灸學》均在此基礎上修訂。
1964年 第一部對外針灸培訓教材《中國針灸學概要》發行，後擴充為《中國針灸學》於1987年出版。
1971年 中國新華社首次向全世界正式公布針麻成果。
1975年 《針刺研究》雜志的前身《針刺麻醉》作為內部刊物出版，1976改為公開發行，1980年改名為《針刺研究》。
1975年 北京、廣州、廈門等地建立了中醫葯國際培訓中心，為國外的醫生進行針灸、中醫葯等的長期或短期培訓。
1979年 WHO向全世界宣傳針灸的安全性和針灸治療的適應症，公布了針灸治療的首批43種疾病表。
1979年 全國針灸針麻學術會議在北京召開。
1981年 《中國針灸》創刊。
1982年 中國公布「針灸穴名國際化方案」
1984年 第二屆全國針灸針麻學術會議在北京召開。
1985年 1979年5月成立的「全國中醫學會針灸分會」晉升為一級學會，正式更名為「中國針灸學會」。
1986年 經絡研究被列為國家科委「七五」攻關課題。
1987年 世界針灸學會聯合會在北京成立。
1987年 第一屆世界針灸學術大會在北京召開。
1988年 《針灸穴名國際標准化手冊》出版，王德深主編。
1990年 中華人民共和國國家技術監督局發布了由國家中醫葯管理局提出的《中華人民共和國國家標准?經穴部位》，並於1991年1月1日起實施。
1990年 第二屆世界針灸學術大會在法國巴黎召開。

E. 3年後醫學研究生就業狀況

1.3年後醫學研究生就業狀況依然比較嚴峻，因為退休年齡要延長。
2.就業的含義是指在法定年齡內的有勞動能力和勞動願望的人們所從事的為獲取報酬或經營收入進行的活動。
如果再進一步分析，則需要把就業從三個方面進行界定：
一是就業條件，指在法定勞動年齡內，有勞動能力和勞動願望；
二是收入條件，指獲得一定的勞動報酬或經營收入；
三是時間條件，即每周工作時間的長度。

F. 張仲景國醫學院的科研情況

序
號 項目或課題名稱 項目或課題類別 完成時間 1 雄黃納米微粒對SLE小鼠T淋巴細胞凋亡和功能紊亂的作用 河南省教育廳自然科學研究項目 2008年-2009年 2 亞健康動物模型的研製 河南省教育廳自然科學研究項目 2008年-2009年 3 傳統講授模式與PBL模式相結合在中醫內科學教學中的應用研究 南陽理工學院教學改革項目 2008年-2009年 4 心、肺聽診、腹部觸診電子模擬在診斷學教學改革中的應用探索 南陽理工學院教學改革項目 2008年-2009年 5 葯理學課程實施雙語教學的探索與實踐 南陽理工學院教學改革項目 2008年-2009年 6 雄黃納米微粒對MRL/lpr小鼠的治療作用及其分子生物學機理 南陽市科技攻關項目 2007年-2009年 7 補腎醒腦方對實驗性血管性痴呆大鼠腦保護作用機制研究 南陽市科技攻關項目 2007年-2008年 8 系統性溫陽祛瘀通絡法對系統性硬皮病的干預及機理研究 南陽理工學院科研項目 2007年-2009年 9 護理學本科人才培養方案的應用及實踐 南陽理工學院教學改革項目 2007年-2008年 10 中醫本科人才培養方案的應用及實踐 南陽理工學院教學改革項目 2007年-2008年 11 中醫葯療效評價方法研究 科技部、國家中醫葯管理局「十五」科技攻關項目 2004年-2006年 12 紅斑狼瘡中西醫結合治療優化方案的研究 國家中醫葯管理局項目 2004年-2005年 13 系統性紅斑狼瘡中醫證型與HLA-II基因多態性的相關性研究 國家自然科學基金項目 2003年－2005年

G. 醫學科學研究的過程與方法是什麼

醫學科學研究的基本程序
醫學科學研究工作的基本規律就是提出問題，驗證假說，得出結論。其基本程序包括：選題立題、課題設計、實驗觀察或調查、研究資料的加工整理與數據處理、總結分析、提出研究結論、撰寫研究報告及其推廣應用等。

一、選題立題

科學研究的第一步工作就是選擇(select)和確立（decide）所要研究的題目（project），題目必須首先確定下來，否則就不可能有集中的研究目標和方向。

（一）發現和提出問題

在醫學實踐中，經常會遇到一些科學技術無法解釋的現象和無法解決的問題，有的人總是留意它，在思想上形成一種想探討問題的意念，稱之為初始意念。初始意念可能是局限的、粗淺的，但卻是很可貴的，因它是科研工作者思想上的火花。

（二）發現或提出問題的條件

1、勤動手 實踐出真知、熟能生巧等實例說明了親自參與、反復實踐的重要性。

2、善觀察 養成良好的觀察習慣比擁有大量學術知識更重要。在科學研究中要培養積極探索的姿態，注意事物和變化規律的習慣，將有助於觀察力的培養和發展。

3、勤動腦 勤思維，善疑多思。 思維是人腦在表象、概念的基礎上進行分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。

4、具有豐富的知識 研究工作者自己必須跟上學科的發展，使自己具備有關的知識甚至邊緣學科的廣博學識，只有這樣才容易產生新的聯想和獨到見解，發現問題，提出問題。

（三）認真查閱文獻，做好情報調研

有了初始意念，提出了問題，這才是剛剛邁出了第一步，並不等於已經確定了題目。還需要通過深入細致的國內外文獻調研，摸清所提問題的理論依據、價值和意義、國內外研究動態和發展趨勢。可通過國際互聯網或光碟進行文獻檢索。做好這一步工作是避免低水平重復的關鍵。

（四）建立假說，確立課題

在發現和提出問題，並進行文獻查閱和情報調研的基礎上，對所獲取的資料和信息進行分析對比，使所提問題系統化、深刻化，找出問題的關鍵所在，為立題提供理論上和實驗上的科學依據，並提出假定性答案（亦稱假設），建立科學假說。根據假說內容，進行科學構思，確立研究題目。

二、 課題設計

課題設計（project design）是指課題研究構思、技術路線、具體內容指標、方法步驟、時間安排、人員分工和經費預算等一整套研究方案。

（一）課題設計的意義

課題設計的意義：① 增強科研過程的科學性，使誤差控制在最低限度，保證科研結果准確可靠；②保證科研結果准確回答科研題目所提出的問題，避免「文不對題」；③良好的科研設計可避免不必要的工作或重復工作；④保證實驗數據的可統計性。

（二）課題設計的主要內容

課題設計包括技術方案設計和課題實施方案設計。

1、技術方案設計的基本內容

技術方案設計包括三大要素：即研究因素（或處理因素）、研究對象（處理對象）和結果效應三部分。

2、技術方案設計的重點內容

（1）立項依據

立項依據是科研工作的關鍵。為什麼要開展這項研究？開展這項研究的依據是什麼？這是能否通過專家評審和主管部門、計劃部門審批，能否列入科研計劃並獲得資助的首要問題。

立項依據包括：課題的研究意義、國內外研究現狀分析等。基礎研究，應著重結合國際國內科學發展趨勢，論述課題的科學意義；應用研究，應著重結合學科前沿，圍繞國民經濟和社會發展中的重要科學技術問題，論述其應用前景和價值。

（2）研究方案

研究方案是課題設計的重中之重，研究方案的設計水平是研究者科研水平的直接反映。

研究方案包括：研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題，擬採取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析，本研究的特色和創新之處，預期研究成果。

研究目標一定要明確，研究內容必須具體。准備解決什麼問題、採取什麼方法要一一列出。技術路線要採取系統工程，具有可操作性。本研究創新之處是課題的生命力所在，應該充分闡述。預期研究成果是對本課題研究結果的預期，要實事求是，既要使專家們審查時增強信心，又要不至於因不適當的誇張而引起專家們不信任感。

（三）課題實施方案設計的主要內容

如果說技術方案設計主要是解決「做什麼」的問題，那麼課題實施方案主要是解決「何時做」、「由誰來做」的問題。

實施方案主要內容包括：課題組的組成、任務分工，研究工作總體安排和年度進度計劃，研究工作基礎，已具備的研究條件包括實驗條件、研究場地、儀器設備、病例來源、研究力量、協作條件等，尚缺少的條件以及解決的途徑，經費預算包括科研業務費、儀器設備費、葯品試劑材料費、動物及飼養費、協作費、課題組織實施費、成果鑒定費等。

三、觀察、實驗與調查

課題設計方案制定和批准後，就要進行實施，這是把計劃設計方案付諸於行動的階段，亦是運用科學的方法搜集感性材料的階段。這一階段是時間最長、工作最辛苦的階段。如果說前兩個階段主要是課題負責人和部分主要研究人參與的話，而這一階段則需要課題組全體人員共同行動。觀察法、實驗法與調查法等都是搜集和獲取第一手客觀事實材料的基本手段。

（一）觀察（observation） 醫學科學研究始於觀察。觀察是醫學研究最基本的方法。觀察的基本要求：必須堅持全面、客觀、實事求是的原則和一絲不苟的科學態度，不主觀武斷，不固執己見；要做好詳盡、准確無誤的觀察記錄，不能憑主觀想當然，不能憑空捏造；要做好出色的創造性的觀察，就不是僅僅注意排除其他，而同時要留神意外或反常現象。

（二）實驗（experiment） 實驗是取得精確典型科研材料的重要手段之一。所謂「實驗」是從人為地發生於實驗條件下的現象中索取資料。實驗的基本要求：制定好實驗方案；先做預實驗，再做正式實驗；規范實驗操作；做好實驗記錄；控制實驗誤差。衡量實驗成功的標準是能夠重復實驗結果。

（三）調查（investigation） 調查是認識疾病的人群現象、流行規律以及評價一個國家、一個地區居民健康水平的依據的重要方法。如居民健康狀況調查、流行病學調查、地方病調查、病因學調查、職業病調查等方面。調查有現場調查、前瞻性調查、回顧性調查、追蹤調查等類型。調查的基本要求：必須堅持客觀性原則，實事求是，尊重客觀事實；必須制定詳細的調查方案和調查表格；系統搜集，全面記錄，大處著眼，小處著手。

四、研究資料的加工整理與數據處理

觀察、實驗與調查等活動結束後，接下來便開始對所獲取的研究資料進行加工、整理和數據處理。通過科學加工、去偽存真和統計學分析，以揭示各因素之間的相互關系。為最後總結分析、歸納推理、抽象概括和提出研究結論做准備。這一過程是排除偶然，發現必然；透過現象，發現規律的重要步驟。

所獲取的原始資料，一般量大雜亂，有的是數據，有的是圖形，有的是切片，有的是照片等。首先要進行分類，原則上凡能數量化的盡可能用數字表示，切片、照片等結果不能數量化的，可用分級計分等方法表示。其次要進行資料核查，包括人工核查和計算機核查等。核查無誤的資料重新按性質分組，然後將資料歸納匯總，最後分別進行統計學處理。

五、總結分析，提出研究結論，撰寫研究報告

這一階段主要是運用分析、綜合、歸納和抽象概括等理性認識方法把感性材料上升為理性概念，從中得出科學的結論。達爾文說過：「科學就是整理實事，以便從中得出普遍的規律和結論」。

總結分析，就是對所佔有的實驗、調查或觀察到的感性材料，自覺地運用辯證觀點，分析設計中哪些理論上成立，且又在實驗中得到證實；哪些想法在實驗中沒有得到證實或未完全證實，需要修改。從而圍繞假說的中心思想，按材料、表格、圖片等，分清組別，綜合提煉出材料所能說明的觀點，明確各組材料所得結果，以及由此結果在理論上所得出的結論。

研究報告是各類研究課題的最基本的、標志著課題完成的通用表現形式。無論是基礎研究、應用研究還是發展研究，無論是動物實驗、臨床觀察還是現場測試、流行病學調查，亦無論是葯品、制劑、醫療器械研製還是醫用計算機軟體等，課題完成後都必須寫出研究（研製）報告以辦理結題、驗收、鑒定和歸檔手續以及作為今後申請獎勵等的主要技術資料。

研究報告主要包括兩個大部分，一是工作報告，二是技術報告。前者是工作總結性質的報告，主要是介紹課題的立項情況，研究背景，計劃執行情況，研究結果情況和存在的問題，下一步的打算等。後者是成果的核心材料，反映的是課題研究的全部技術內容。

H. 新疆醫科大學第一臨床醫學院的科研情況

醫院目前擁有27個教研室，1個臨床醫學博士後流動站，3個博士學位授予點（專業學位臨床醫學一級學科、外科學和內科學－心血管），3個一級學科碩士點（即專業學位臨床醫學、專業學位口腔醫學和臨床醫學，涵蓋15個二級學科，33個三級學科）。現有碩導141人、博導30人，在讀碩士生651人、博士生32人。醫院臨床教學樓承擔著醫、護人員的技能培訓和考核。醫院轄有9個自治區級研究所，6個自治區級質量控制中心，內科學和外科學為自治區重點學科，包蟲病研究所所屬的中心實驗室為自治區重點實驗室。通過學科整合，成立了宋慶齡（新疆）婦女兒童醫院和第一附屬醫院心臟中心、骨科中心、肝病中心、消化血管外科中心、臨床神經醫學中心、腫瘤中心。
注重科研與臨床緊密結合。醫院積極搭建高技術研究與應用平台，大力支持器官移植、生殖助孕、幹細胞移植治療血液、心臟及骨關節等疾病，並在對新疆特高發疾病（包蟲病、食管癌、心腦血管疾病等）研究、診治中，不斷進行原始創新，進一步發展和提升了醫院的研究與診療能力，形成了「產、醫、研」的發展模式。
依託新建的2萬平方米的科技樓這一良好的硬體平台，借鑒國內外先進的科研管理模式，努力營造良性競爭的科研氛圍。醫院通過啟動科研專項基金和共建VIP研究平台，努力創造良好的科研條件，形成了適合「留住人才、用好人才」的長效激勵機制。積極促進與國內外科研機構開展項目合作與交流，在醫療、教學、科研在自治區處於領先水平的基礎上，向著國家級科研基地和科研成果方向邁進。

I. 大學生 醫學 科研 課題

醫學科學研究
探索生命和疾病的現象，闡明健康和疾病之間的關系，建立有效的防病治病的方法，這就是醫學科學研究。
具有如下特點：
（一）研究對象特殊
（二）研究方法困難
（三）研究內容復雜
醫學科學研究的類型
一、根據研究性質分：
基礎研究
應用研究
二、根據研究對象與場地分
實驗研究
臨床研究
調查研究
三、根據創新程度、認識的深度、研究方式、研究范疇等又可分為很多類。
醫學科學研究的一般方法
選題定題
建立假說
科研設計
實驗觀察
數據處理
論文形成
成果應用
科研設計(research design)
一項科研工作，經過選題和定題兩個階段之後，便會形成一套比較成熟的全面設想。將這一設想加以條理化，系統的說明研究者對此問題的認識，擬進行何種實驗或觀察，具體做法如何，預期的目標是什麼，用多長時間來完成，需要給予哪些幫助和支持等，按照一定的格式編寫成的文字資料，即為科研設計。在科研課題的公開招標中，科研設計書實際上也就是投標的標書。
科研設計的主要內容
一、立題
亦稱命題，即為一研究課題擬定一最適當之題目，做為該項研究的課題名稱。這個題目是科研設計的總綱或其指導中心，也可以說設計中的全部內容皆由此而發，假說、實驗、措施等皆為此而設，因此它必須是整個科設想與過程的高度濃縮物。一個好的課題名稱，能使人對該項研究工作一目瞭然、不僅可知其目的、內容和主要方法，甚至透過題目還能看出其假說的科學性。欲達此目的，立題必須力爭做到鮮明、具體、確切，若能同時反映出「立意新穎」則屬更佳。
目前，有些科研設計的立題尚不夠理想，其中最常見的毛病，不是題目過大就是籠統模糊，有的甚至使人觀後不解其意或者文題不盡符合。
例如，「中醫療法對結石病的療效研究」一題，就不符合鮮明、具體、確切的要求。這個題目使人閱後不能獲得一個明確的概念，因為它存在著一系列令人不解的問題。「中醫療法」指的是什麼樣的療法，用什麼葯物？「結石病」是哪個部位的結石病，是病人的還是實驗動物的？「療效」指的是什麼，是止痛、是排石、還是結石溶解……這些問題都說不清楚。結石病乃一類疾病之總稱，可以發主在身體的許多地方，即使是「膽道結石、」或「尿路結石」也概括了好幾個不同的部位，何況還有胃結石、胰結石、涎腺結石、結膜結石等等；再說不同器官或部位的結石可以引起不同的病理改變，不同成分的結石又各有其不同的物理化學性狀。既然是科學研究，就需要對一些不同的情況適當加以明確。「中醫療法」的范圍更是十分廣泛，在傳統醫學中它幾乎可以包羅萬象；若將「結石病的中醫療法」做為一部書名，似乎還可以考慮，不過即使它是一部巨著也未必能把這一方面問題全部包括進去，何況此處僅僅是一項研究課題的名稱。固此，可以說這個題目既過於龐大又模糊不清。
若將前一立題改為「金錢草煎劑對腎結石病人排石效果的初步觀察」或「金錢草浸膏對大鼠尿路結石溶解作用的初步研究」之類，比原來的題目可能會更好一些，至少不致於產生一系列疑問，基本上能使人得到一個比較清楚的概念。在科研工作方面，對上述修改題目中的金錢草煎劑或浸膏稱為「處理因素」、腎結石病人或實驗動物大鼠稱為「受試對象」；排石效果或溶石作用稱為「預期效應」；初步觀察或初步研究是對該項工作的一種定性。處理因素（受試對象、預期效應是科研工作中的三個基本組成要素，因此在立題中應給予足夠的重視，可能時應明確加以表達。
在擬定某些（而不是全部）研究課題的名稱時，可適當考慮採用下列形式：
立題 ＝ 處理因素（具體而不含糊）
＋受試對象（明確而不省略）
＋預期效應（限定而不籠統）
＋工作定性（適當表達留有餘地）
當然，大的研究題目亦並非絕對不能成立，如果確是從宏觀出發制定一項大的科研計劃，其題目必然也會很大；但此類題目畢竟是屬於戰略性的，其下一系列分題仍需各有一戰術性的題目名稱。戰略性題目是總的探索方向，戰述性的題目則是一個個具體的進攻目標。
二、前言
有的科研設計書專門設有這一項，並明確規定應該填寫的內容；有的則以「簡要說明」代之，其性質與前者基本相同。許多科研設計書內雖無此項要求，設計者也常主動加上一段，稱為前言、引言、序言或緒言。這一小段文字主要是引導文章開端，起「破題」作用，在一段文章中往往是不可少的，但在科研設計書中(特別是填寫式的)若無此項目則完全可以不要，可直接入手一開頭就寫「立題依據」。
三、立題依據
此項內容要求回答「為什麼要研究這個課題」，應該著重說明選定此一課題的出發點以及主觀與客觀的條件是什麼，選題的獨創性、完成的可能性及其實際意義（實用性）如何。必要時尚需進一步說明，這個問題是根據什麼臨床經驗、動物實驗或其他間接經驗提出來的。情報調研的情況和預試驗的初步結果亦應在本項中反映出來，以增加確立這一選題的依據性。
有些科研設計在填寫本項時，不是內容過多而是文字太少，敘述往往過於簡單或較為抽象。應該認識到，三言兩語、輕描淡寫、一帶而過的辦法，對於爭取課題的批準是不利的，選題依據若不充分，課題的成立就很困難。在陳述客觀對解決這一問題的需要情況時，應該實事求是，而不要用主觀臆斷來代替客觀事實。幾乎任何人都不會說自己研究的課題客觀上不需要，但也不要動輒就把「迫切需要」或「急待解決」之類的詞彙拿來作為「依據」。人們常常會對這些空洞的說法提出疑問，其可信程度究竟有多大？因此，最好的辦法就是具體而不抽象，擺出事實，言之有據，令人信服。
四、國內外現狀
國外現狀與國內現狀應分別敘述，不要忽外忽內攪在一起。先以數語簡要交代一下有關該問題的歷史沿革並非不可，但沒有必要作過多的久遠追溯。文字不宜過長，亦無須把外國人的話都重復一遍，重點是介紹有關這一問題最近幾年的研究進展和目前狀況。
把握好本項內容的關鍵在於「全」和「新」兩個字。即全面掌握情況，除日常所見到的一些資料之外，更重要的是在定題之前要進行一次系統的文獻查閱並廣泛收集信息；在擁有大量資料的基礎上，通過時間上的和認識深度上的比較，自然可以了解到哪些成果或結論是新的和最新的，這就是現狀。
然而，有些設計者未能很好地做到這一點，常常是隨便找幾篇近期文獻，便以此為據作為「國內外」現狀加以介紹。由於文獻的查閱面和收集范圍很窄，所了解到的情況必然具有一定的局限性，比較的餘地也不會太多，自己選定的課題是在創新還是在重復他人早已做過的工作，實無把握。一旦有人指出：「該問題早已有了結論，請閱某年某期某刊某文」，這樣一來不僅現狀「失真」，整個課題設計就等於一張廢紙。
五、目前水平與發展趨勢
前一項是要求擺出已有的客觀事實，這一項則要求陳述自己的主觀見解。因此，重點是對最近的一些同類研究成果進行綜合性評價，並在此基礎上推測將要出現的勢頭和指出未來的方向。例如，有關這一課題的研究已經達到了什麼樣的地步，當前在同類研究中有何不足之處，有無相互矛盾的研究結果或結論，有待進一步闡明或解決的問題是什麼，知識的空白點在哪裡，推進或發展此一問題的關鍵何在，等等。在推測未來時還應指出，最近有關本課題的動向是什麼，都有些什麼新的苗頭，正在朝哪方面前進，發展速度如何；有時還需要對當前的某些發展趨勢做出估價和判斷，是應該努力追趕或超過，還是應該改變研究方向。這些都需要以高度的洞察力進行觀察，並用冷靜的頭腦進行深入分析，提出自己的獨立見解。當然，所有這些認識和見解，均應與本課題的研究內容呼應起來。
遺憾的是，在某些科研設計中常將本項內容與前述國內外現狀合二而一，也有的是將前一項中的部分內容在本項中加以重復，或者是「你中有我，我中有你」，把客觀事實與主觀見解攪在一起，很難使人看出研究者的認識與判斷究竟如何。這些不足之處，往往可以反映出設計者在思路上不夠清晰，或者是思維上的懶惰，應該注意克服。
六、研究目標與內容
包括階段的和最終目標，即該項研究工作的段落和終點。因此，在此項中應著重說明這一研究課題最後要解決一個什麼樣的問題。為了解決這個問題，在研究中將分作幾個步驟，都需要做些什麼，擬從何處入手，重點研究哪個側面，主攻方向是什麼，到達哪一步或什麼程度算是完成，將出現什麼樣的預期效果等。總之，要目標明確，內容具體，十分清楚地規定出自己的研究任務。
七、研究方法
這是科研設計中一個重要的核心部分，全部內容都旨在說明「如何具體地進行研究」，因此這一項實際上就是通常所說的實驗設計。
實驗設計是指導整個實驗過程的重要依據，是達到研究目的的一項重要保證。實驗設計要為驗證假說選擇一種最佳方案；以較少的人力、物力和時間，換取最大的科學研究成果。在正確的實驗設計指導下，可使實驗誤差減少到最低限度，取得更多的數據資料，保證實驗結果的可靠性。
實驗設計方案的類型有多種，採用哪一種最合適，主要取決於研究的內容與目的。不論採用哪一種方案，均應重點說明受試對象的種類、選用標准、抽樣方法、樣本含量、對照分組，處理因素的性質、質量、強度、施加方法，效應觀察的項目或指標、檢測方法、判斷標准，以及數據資料的收集方法和統計學處理方法等。為實驗所制定的操作規程和記錄表格，亦應在本項內容中加以說明，具體的條文和格式可附於科研設計書之後。
總之，研究方法或其實驗設計，就是針對題意並遵循科研三原則（重復、對照，隨機化），對科研三要素（對象、因素、效應）進行合理安排的一個過程。有關科研三原則和三要素的一些具體問題，將在後面另設一章進行專門討論。
八、現有研究條件
研究條件主要指人員條件和物質條件兩個方面。人員條件包括研究組成員的數量與質量，特別是科研工作經驗、現有技術水平和能投入該項研究的時間，本項只要求重點介紹課題負責人的主要情況，例如在醫學科研方面曾做過哪些工作，在與本課有關的方面都做過些什麼等；其他一般情況以及研究組的其他成員，可在另一項「組織與人員」中介紹。物質條件包括儀器、設備、材料、經濟力量以及研究對象（包括實驗動物）等；其中最主要的是本項研究所需之儀器和設備是否齊全或基本具備，其性能如何，精確度有多高、可供使用的程度有多大等亦需作一說明。一些較大的研究課題，還要說明有無專門的實驗室或其他實驗措施。若為大樣本的臨床研究，必須清楚交代本單位現有床位數、年均住院病人數以及病種構成指標概況等。如果是一項跨單位的協作研究，則協作單位的現有研究條件亦應一並提供。
研究條件是保證完成課題的重要基礎，因而在課題審批的過程中對於此項內容亦頗重視。有些設計者在陳述現有研究條件時，總是想把情況說得好一些，旨在表明完成設計中所列各項內容問題不大，目標可望實現；但在儀器設備方面有時也會產生一種矛盾心理，因為此項內容與請求資助的經費金額有一定的制約關系。若儀器設備完全齊備則申請經費過多缺乏理由，若儀器設備不足又唯恐因現有研究條件不夠而課題難獲批准。科研人員想通過課題研究為自己的實驗室建設多增加一些儀器設備，這種心情和願望是可以理解的，但在科研經費並不富裕的情況下，最好的辦法還是實事求是。
九、計劃進度指標
本項內容要求說明兩個問題：①完成整個研究課題所需要的時間，②幾項主要工作的具體進度計劃（各研究階段所要達到的目標和時間）。制定出這種指標，既便於有關方面隨時進行檢查，又有利於研究組各成員按部就班地進行工作。對於督促課題的如期完成很有好處。
較大的研究課題，則應以分題或階段為單位制定出明確的進度計劃，包括試驗准備、人員培訓、實驗觀察、整理資料、階段性交流、年度小結、成果報告等，均應一一作出具體安排。交叉項目較多的進度計劃，用文字敘述往往不便，可採用簡單而又清楚的「進度顯示表」加以表示。顯示表左側縱列為「工作項目」，頂端橫欄為科研周期的幾個年度，每一年度下再分為12個月或者4個季度，表體中則用一條條起止符號標明各項工作的開始與完成時間，如此可以大大減輕文字敘述的繁亂之感。
十、研究經費預算
過去，我國的科學研究經費，一直是由政府有關單位以無償科研撥款形式支付之；近年隨著改革的不斷深入發展，這種形式正在發生著改變，在某些經濟效益較為明顯的科研合同中，已經出現了關於如何償還科研經費的條文，以社會效益為主的醫學科研所需經費，究竟應該採取何種形式為最佳，人們也正在積極研究和探索之中。
編制研究經費概算時，大底可以從以下幾個方面加以考慮：
（一）儀器設備費
按照規定科研經費不得用於購置大型精密儀器設備，只能用於該項課題所不可缺少的某些中、小型儀器設備的補充。就是說課題所需之主要設備原已具有，只需添置個別的一兩件儀器、便可保證課題的順利完成，或者是可以明顯提高研究工作的質量。不屬於此類性質者不得編入研究經費概算。
擬購置的儀器設備，必須寫明理由和用途，以及儀器的名稱、型號、廠家、性能、金額等；同時要對供貨渠道加以落實，以保證在科研經費下達後可以立即購得。通常有一些科研設計，只簡單寫一儀器名稱與金額，不註明型號、性能等。當今的儀器設備更新換代很快，不同型號者不僅性能不同，價格差異亦頗懸殊。科研管理部門一要考慮所購儀器是否已經過時或屬淘汰之列，二要考察申請儀器名稱與金額是否相符，故填寫時需詳加註明。亦有些較為粗心的設計者，僅根據商業廣告甚至道聽途說便提出申請，而科研經費下達後卻購置不到，有錢無物仍難開題。尤其是向國外訂貨時，往往需要很長時間儀器才能到手，再經過安裝調試甚至索賠等，科研進度計劃常會因此而受到嚴重影響，對於這類情況亦應加以注意。
（二）試劑材料費
科研工作往往需要一些特殊的試劑，此類試劑不僅價格昂貴，而且有時奇缺，因此亦需事先落實。實驗材料除試劑以外，還有以下三類：①課題所需要的特殊材料，如各種氣體、液體、血清、培養基、實驗動物等；②低值易耗品，如各種瓶罐、試管、燒瓶、滴管、玻片、棉花、紗布、泡沫塑料、膠管、注射器等；③記錄用材料，如各種表格、卡片、描記圖紙、微機列印紙以及某些聲像記錄材料等。上述所有材料和試劑，均應分別註明其用途、名稱、規格、數量和金額。
（三）技術協作費
研究課題中的某些個別項目，研究組本身或本單位有時難以完成，需委託其他專業單位予以協助或聘請技術顧問等，此類開支屬於技術協作費。包括：①專項試制費，如特殊設計的用具、支架、器械等的製造與安裝等；②特殊試驗費，如某些醫用材料的彈性試驗、硬度試驗、耐磨試驗等；③單項檢查費，如CT、核磁共振、多普勒、超聲、放射同位素檢查等；④單項化驗費，如某些專門的免疫學檢驗、內分泌學檢驗、病理組織學檢驗等；⑤單項技術費，如分光技術、層析技術、微量測定、超速離心、超低溫冷凍以及電鏡、計算機的使用等等，這些費用亦需一一註明單價與次數，而後計算出總金額。
（四）其他費用支出
此中包括情報調研、圖書資料、人員培訓、經驗交流、差旅交通、儀器維修、辦公用品等所需各項費用。如果在研究過程中還要涉及到其他的人，則經濟補貼問題亦需加以考慮，如臨時工的工資、集體制醫務人員的工資補貼、鄉村脫產幹部的誤工補貼、志願受試者的營養保健費、以及某些人員的伙食補助費、加班費、勞務費等。這些費用既應合理報酬又應防止濫發。
以上四類費用分別計算並匯總以後，便形成該項設計中研究經費預算的總金額，同時應註明本單位的開戶銀行及帳號、請求撥款的日期和貨幣種類。一些較小的課題因金額不大常一次性撥款；周期較長的大課題，一般皆按年度計算分期撥款，並與研究工作的進度相合拍，有些科研設計書附有一定格式的課題經費預算表，可按其規定要求逐項編制。
申報科研課題的重要目的之一，往往是想獲得有關方面的一些經濟資助。如果這種資助是由國家給予的無償撥款，則應明確以下幾點認識。第一，資助畢竟只是一種「資金幫助」性質，而非完全依賴或實報實銷，主要力量和設備等尚需自行解決，不宜主次顛倒，否則未嘗不可以認為現有研究條件不具備。第二，專款必須專用，下達的經費只能用於與該項課題研究有密切關系的支出，不得濫用或挪作它用。第三，應該精打細算，我國的財力日前尚不充裕，一項課題不可能花錢大多，需要發揚我國科技人員傳統的艱苦奮斗的精神，勤儉節約，減少開支。第四，堅持實事求是，以較低的或適當的標准編制經費預算，不打「埋伏」，不帶「水分」，不有意加大經費金額；審批部門亦應同樣堅持實事求是，並充分理解和相信我國的科技人員，在經費審核方面既應有合理的削減，也需要有主動的補加。如此，才能清除一些不良社會思潮的影響，克服日趨嚴重的討價還價現象，樹立起一種高尚的良好的科研風氣。
十一、參考文獻問題
在科研設計中（特別是前述第三、四、五項內容）常需引用一些重要的觀點、數據、結論等，對此必須註明其出處，以便於審查時進行核對。如果所涉及的參考文獻不多，亦可在正文中的引句之後註明之；若參考文獻在五條以上，最好是在引句處用肩號標明順序，末尾單獨設立「參考文獻」一項。個別的科研設計有在文末寫一「參考文獻從略」者，這是絕對不能容許的。科研設計不能與一 篇普通的文章相比，而且科研設計書也不象某些刊物那樣有較嚴格的篇幅限制，因而「從略」是沒有道理的，只能反應其「三嚴」較差。