2015年高考數學
沒有最難，只有更難。難其實是相對的。對於甲很難的問題，對於乙可能不難。
B. 2015年高考數學題難嗎
1、2015年高考數學與往年相比，難度有所降低，考生應該可以考出一個理想的高考成績。
2、2015年高考各科答案已經陸續公布，考生可以到各大門戶網站或當地的教育考試院官網查詢。
3、2015年高考已經結束了，考生應該對照答案預估一下自己的高考分數，然後按照往年的高校錄取分數選擇欲填報的學校和專業，查詢一下這些學校的錄取原則。
C. 2015年高考浙江數學卷第七題什麼意思
|7．（5分）存在函數f（x）滿足，對任意x∈R都有（ ）
A． f（sin2x）=sinx B． f（sin2x）=x2+x C． f（x2+1）=|x+1| D． f（x2+2x）=|x+1|
+2x）=|x+1|
試題的意思是，你能不能找到一個函數，滿足上面的四個條件之一。
答案是D.
考點： 函數解析式的求解及常用方法．
專題： 函數的性質及應用．
分析： 利用x取特殊值，通過函數的定義判斷正誤即可．
解答：
解：
A．取x=0，則sin2x=0，∴f（0）=0；
取x=π/2，則sin2x=0，∴f（0）=1；
∴f（0）=0，和1，不符合函數的定義；
∴不存在函數f（x），對任意x∈R都有f（sin2x）=sinx；
B．取x=0，則f（0）=0；
取x=π，則f（0）=π2+π； ∴f（0）有兩個值，不符合函數的定義； ∴該選項錯誤；
C．取x=1，則f（2）=2，取x=﹣1，則f（2）=0； 這樣f（2）有兩個值，不符合函數的定義； ∴該選項錯誤；
D．令|x+1|=t，t≥0，則f（t2﹣1）=t；
令t2﹣1=x，則t=√x+1；
∴f(x)=； =√x+1
即存在函數f（x）==√x+1，對任意x∈R，都有f（x2+2x）=|x+1|； ∴該選項正確．
故選：D．
點評： 本題考查函數的定義的應用，基本知識的考查，但是思考問題解決問題的方法比較難．
D. 2015年高考數學題全國2卷難嗎
實話說，不難。首先在選擇填空中沒有特別棘手的題目；大題第一個有新意，不過也就是面積公式加上餘弦公式；第二題立體幾何，第一問畫畫就行，第二問坐標系很明顯；概率一題第一問送分吧，不過不常見，第二問，簡單的獨立事件；圓錐曲線常規（第一問可用點差法，最多兩分鍾），第二問稍微用點時間；導數題，第一問求導討論即可（若覺得麻煩，二階導容易），第二問能夠畫圖的話，就更簡單啦；選做題，平面幾何就是初中題，初中學得好的話，很easy的；極坐標，畫圖還是很簡單的；不等式的話。第一問好做，第二問技巧性略高
E. 2015年數學高考題全國2卷
我是去年的高考考生
首先~考的是全國二卷，相對一卷來說要簡單。
難度比例按照2：3：5來設定，2是難題，3是中檔題，5是簡單題。
另外，其實高考題有難和簡單交替的情況，去年的高考題比較簡單，所以今年可能會比去年難。
F. 2015年數學高考平均分有沒有出來
1、全國不同省份高考數學科目的平均分都是不同的，具體分數當地教育考試院會在官網公布。
2、例如天津2015高考各學科平均成績統計情況具體如下：
各學科平均成績：文史類語文101.66分 (比去年提高2.54分)、數學(文)88.34分(比去年提高10.41分)、外語93.84分(比去年提高1.86分)、文科綜合169.79分(比去年提高11.7分)、文史類總平均453.63分(比去年提高26.51分)；理工類語文102.92分(比去年提高1.27分)、數學(理)95.84分(比去年提高2.88分)、外語102.7分(比去年提高1.56分)、理科綜合180.6分(比去年提高14.59分)、理工類總平均482.06分(比去年提高20.3分)。
2015年高考還有七天時間，我認為在這幾天里了解一下考場技巧遠比再去復習效果更好。無論什麼考試，尤其是大考，臨場發揮往往占據分數的更大比重。
一、答題的一般流程是什麼？
考試的心理活動過程可分為四個步驟：（1）審題，理解題目條件和要求；（2）回憶和重現有關知識；（3）在知識和題目的要求之間建立知識結構；（4）表達解題過程、呈現題目答案。
答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。還要高度集中，注意力快速、准確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。
要做到：1.認真揣摩題意，明確題目要求；2.對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素，防止麻痹輕敵；3.對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止因心情緊張造成思維障礙。
審題時，一是不看錯題目，客觀准確地把握題意；二是分析要清楚，要善於將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若幹部分，找出已知條件和未知條件之間的關系；三是善於聯系。
在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯系起來，挖掘出若干個潛在條件和知識之間的內在聯系。
做題時先易後難，增強自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最後做綜合題；或者先做自己擅長的題，最後再集中精力去做難題。要避免兩種不良傾向，一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間；二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢於寫，碰碰運氣也無妨。在標准化考試中，敢於猜測的考生有時也會取得較好的分數。
最後認真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。
二、如何科學合理地分配考試時間？
科學合理地分配考試時間，在選拔性的考試中很有必要。一般而言，分配的方法有三種：（1）按試題的分數配比；（2）按題型自身的特點；（3）按題目的難易程度。
（1）按試題的分數配比分配時間，即將考試的時間長度除以試卷的總分，然後按該題目的分值，確定所需時間。
（2）按題型自身的特點分配時間。第一種方法有它存在的合理性，但在真正考試中，只按這種方法做，那不僅是機械的，而且是行不通的。因為，不同的題型有不同的特點，要具體情況具體對待。Ⅰ卷以客觀題為主，可相應少安排點時間，Ⅱ以主觀題為主，可多分配些時間。思維量少要求低的，少花些時間，思維量大要求高的，可多費些時間。書寫量少的，少佔點時間，書寫量大的，安排的時間要寬裕點。
（3）按題目的難易程度分配時間。遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時間，生題和難度大的，多分配些時間。先做容易的、把握性較大的題目，後做需要思考、有難度、把握性不那麼大的題目。這就要求拿到試卷後，對試卷要進行整體感知，以便合理地安排考試時間。當然，難題所花的時間只能相對長些，因為考試時間有限，不能因為在思考難題時費的時間過多而影響其他題目的完成。
上述三種方法，可根據考試的具體情況，綜合使用，靈活分配，分配時還應留下足夠的時間去復看、檢驗。
三、做選擇題時有哪些講究？
做選擇題有以下四種基本方法：第一種是回憶法，即直接從記憶庫中提取要填空的內容；第二種是直接解答法，多用在數理科的試題中，根據已知條件，通過計算、作圖或代入選擇依次進行驗證等途徑，得出正確答案；第三種方法是淘汰錯誤法，把選擇題各選擇項中錯誤的答案排出，餘下的便是正確答案；第四種方法是猜測法。有時你會碰到一些拿不準或是超出你的能力范圍的題目。如果這些題目沒有註明選錯倒扣分的話，猜測可以為你創造更多的得分機會。當你面對一道讓你毫無頭緒的題目時，可以先空在那裡，在考試即將結束前利用檢查時重新考慮，若仍沒有頭緒，可填上你的第一感覺選中的代碼。
答案整體上有個規律：即每一選項的出現次數大致相同。當時間過於緊張而你又有不少題空著不會做時，不如通觀前面所選，找出現最少的字碼選上，這也不失為一種應試技巧吧。總之，做選擇題要心細，思路要把握好。答案與題目要結合考慮。如果對題目了解很貼切。對知識掌握得准確。做題目就自然輕而易舉了。
四、做文字題有什麼技巧？
高考文字表述題是一個常考常新的考點。但萬變不離其宗，它始終緊扣對學生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。那麼，怎樣才能科學、准確、高效地解答這類試題呢？現以近年高考語文試題為例，談談這方面的一般規律。
（1）審析題干，坐標定位
高考試題題干設置，限定了考生答題的內容，指示著思維的方向。解題時要仔細審析題干，弄清題目要求，然後以要求為坐標來定位，根據上下文的意脈，尋找答題的信息，答題才能有的放矢。
（2）整體閱讀，搜索提取
高考語文閱讀題，不單考查對段落和某些主旨句、關鍵句、關鍵詞的理解闡釋，還要考查對整個全文內容的總體把握。包舉萬象，駕馭全局，這是一種更高的思維要求，也是閱讀能力的一種最高境界，也是高考命題的必然選擇之一。
（3）理清文脈，舉綱張目
高考現代文閱讀主觀試題，在強調整體閱讀的同時，必須緊緊把握文章的主旨，抓住文章的線索、理清文章脈絡。只有把握了文章主旨，理清了文章的脈絡，才能舉綱張目。
（4）優化整合，准確答題
答題扣緊文本，優化整合，方能准確高效。
（5）注意的回答論述題的技術性細節。
一是字跡清晰，卷面整潔。良好的卷面會使評卷老師形成積極的心理定勢，並減少評分失誤的可能。二是條理清晰，切合採分點。采分點是答案中必須回答的內容，論述題中有關的原理、論據和判斷都是采分點，在答題時要緊扣采分點。三是在主要內容答完後，要概括性地總結前面的論述內容並能結合現實生活從正反兩方面加以分析和解釋。四是保證不離題的一個竅門就是先在最後的總結中運用試題詞句，這樣能再一次加深評分者的印象，你會從中深得裨益。
五、答題時應注意哪些問題？
答題時首先要審清題目，看清題目的內容，抓住題干中的關鍵詞，了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識要點，也提示著答題的方法過程和情感態度與價值觀，答題時依據這些提示，一一將之落實，就不會出現大方向上的錯誤。題幹上有關肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞不能忽視。有許多題目可以有多種解題方法，特別是綜合類題目，試卷要求用哪一種知識和方法來解決一定要看清楚；有些題目後面規定了答案的字數，這些細節方面的要求也要看清楚。
在答題過程中，除了正確運用公式、定理外，還要善於從題目所給的材料中找到解題依據。一般而言，像高考這樣的規范性程度極高的考試，卷面往往沒有多餘的信息，材料的副標題、試題後面的註解，都是幫助你答題的有效信息，切切不可忽視。最為經典的就是《世上最美的墳墓》中有關"特殊的日子"這道題，多年來，它並未因語文題型的變化而在考綱范題中消失，就在於該題命制的規范性和指導復習、訓練的示範性。遇到有字數限制的題目，要先篩選答題要點，再組織推敲語言，以免本末倒置，掛一漏萬。答題的過程要完整規范。
提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計將題目解答完大致需要多少空間，統籌安排解題過程的布局，這樣既可避免出現在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。