物理和數學哪個難
不能這樣比較吧？學到深處自然難。 研究到底你會發現每個學科都不簡單。
不能這么直接的比較而論。
就像有的人數學成績好覺得數學簡單物理難一樣。
有的人物理基本每次考試滿分，數學卻不盡人意。 對吧？
㈡ 數學和物理相比哪個難
我覺得兩個都差不多呀
畢竟兩科的側重點不同
數學是物理的輔助，物理中的計算、化簡都要用到數學
㈢ 高中數學和物理哪個難些
本人以為；物理、數學都難；物理、數學都不難。
因人而異學好了都專不難，學不好就難得要命。屬
數學是學習自然科學知識的工具，要學好物理就必須有一定的數學基礎比如物理必修1中勻變速直線運動的位移公式的推導過程，對學生而言理解起來是十分困難的。
1.物理上用數學數學上的函數圖像，加以解決，在v-t圖像中，圖形所圍的面積表示位移，可面積如何求這就用帶了數學工具------微積分
2.把整個運動過程分成多段勻速直線運動,當時間分得非常細,小矩形就會非常多,它的面積也就等於圖像與坐標軸所圍的面積,即整個運動的位移,從而得出了位移公式.學習微積分後,完全可以將其整合:0~t時間內勻變速直線運動位移大小為x=v0t+1/2at^2
3.由於高二上學期的數學課才有微積分,因此應用微積分解物理題，從客觀實際出發，可幫助學生對學生運用微積分概念的理解，降低學生在數學上的難度，收到相互促進的作用。
世上無難事，只怕有心人。遇到困難努力解決它，就沒有任何難題能阻止我們前進。
㈣ 物理和數學哪個更難，更需要智商
我覺得想把物理學得好，數學基礎不能差，但想把數學學好，跟物理就沒什麼關系了，物理難在不僅僅考驗邏輯思維，還拼天賦,包括對自然的感知力等等。比如說愛因斯坦，肯定是數學也很優秀，不然怎麼得出的結論公式。
㈤ 物理和數學哪個難 求教 還有音樂
如果你是按照學校的標准評判，按從難到易排列的話，那我個人認為是：物理-數學-音樂
但是你要按專業角度來評判，那就是：音樂的難度超過了所有學科的難度總和
數學跟物理，咱先不往深了說，往深了說也說不明白，就說簡單的，數學是從小學開始就有涉及的一門學科，而物理是中途才加入的學科，這點說明什麼？說明物理的起點至少就比數學高，數字跟物理在某些地方會有異曲同工之處，在某種程度來說，數學算是基礎，數學都學不好，物理怎麼可能學得好。
而在學校的角度來說，為什麼我把音樂排在最後一個，因為學校的音樂課教的都是些什麼？拿著課本唱幾首歌，最多再帶你了解一下歌曲的創作背景，一節課就算完了，這......這算什麼音樂課？老師在音樂課上花的功夫遠不如數學課和物理課這些文化課
而專業角度的音樂學科那就是喪心病狂的難，從專業角度來說，音樂只是一門大學科，這門大學科裡面還包含了無數個小學科，常見的比如演唱、演奏、指揮、作曲、編曲、聲學、混音，這些獨立的小學科你要認真學的話每一個你不學個至少3年以上你都沒資格說你是學音樂的，3年什麼概念？整個高中教育體系也才3年，音樂的其中一個小學科就要佔至少3年才算入門，你別去看街邊有個人彈個鋼琴或者彈個吉他或者會唱點歌那就是會音樂了，他們那種最多隻能算沾了音樂的邊，離音樂的核心還遠著呢，而且他們一輩子都不可企及到音樂的核心。
而音樂的核心在於作曲、編曲這兩個東西，說白了就是音樂製作人--生產音樂的人，顧名思義，你必須把音樂製作出來別人才能夠演奏音樂、才能指揮音樂、才能演唱音樂，作曲跟編曲是音樂這門學科的頂端，而作曲跟編曲這兩個小學科裡面又包含了更多的N小學科，比如：基本樂理、和聲學、配器法、對位法、復調、曲式分析等等......如果你說你想要成為音樂製作人，這些東西是死都要學會的，一樣都不能漏掉
樂器演奏方面，雖然現在有了電腦MIDI可以用虛擬樂器製作音樂，但是真實樂器永遠不可能被替代，合格的演奏家雖然不要求每一樣樂器都會，你可以只會鋼琴演奏，可以只做吉他手，但至少每一樣樂器的運作原理必須得了解，這又是一個漫長的學習時間
一個合格的音樂製作人必然是了解音樂的，了解各種樂器的演奏技巧，了解各種樂理和聲配器等等知識，在音樂當中音樂製作人(作編曲)是掌控全局的一個職位。音樂這門學科如果要認真教育起來，音樂完全可以獨自成立一個類似於九年義務教育的體系，因為所學的東西實在是太多太廣泛了
為什麼學校考試經常貼出誰數學考了全校第一名，誰語文考了全校第一名，誰物理又考了全校第一名，就是沒有貼誰音樂考了第一名？同樣的，為什麼業余愛好那些報名舞蹈美術的人群當中更容易出現成績優異者而音樂興趣班的優異者卻總是沒有舞蹈美術的多？因為這么多年來，乃至專業音樂人都沒誰敢說自己音樂第一，貝多芬莫扎特都不敢說自己音樂第一名，因為音樂門檻實在太高了，是一門真正意義上學無止境的學科，永遠都要學，永遠都在更新新的知識新的花樣，你不學，就等著被淘汰，不只是要終身不停學習音樂的本身，就連音樂連帶的東西也要學，比如硬體、軟體、插件、音源的運用，一旦有一個環節出了問題又要倒騰電腦上的東西，就連專業搞電腦的都不一定會碰上音樂製作人碰上的那些電腦問題，搞音樂的人卻經常能碰上那些問題，所以音樂製作人也能算是半個電腦工程師了
㈥ 物理比較難學還是數學比較難學
哪個比較難學這個見仁見智，
初等數學和初等物理都只是基礎
都很實體化，只是一個要求准確一個要求精確
到大學這兩個專業都是神聚集的地方。這里的物理可能會比數學實際一些，但也無法說哪個就是好學一些，不過物理好數學一定好這話不虛，在一定意義上，能解決物理問題多數靠的是數學積淀
如果有幸研究到這兩個領域之一的頂端，那給我的感覺就是在考慮上帝在幹嘛~hoho
總體難度應該差不多，對個人來說要看天賦，有些人對數字天生敏感，有些人對物理過程的判斷有一套，看適合哪個吧
㈦ 高中數學和物理哪個難
都差不多的，個人感覺還是物理比較難學吧，掌握好方法也是很容易的。
㈧ 高中數學和物理哪個難些
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它占的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
㈨ 初中物理難還是數學難我問了好多人，都說數學比物理
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它占的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多葯店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不了解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠扎實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不小說大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.