學習好英語
第一，記單詞，這很老火，英語是一門語言，首先你必須認得到。中國是應試教育，英語考試都是知識層面，你只要認的到它，理解就非常容易。 第二，寫，單詞，短語，作文一定多寫。這樣會幫你減少考試的書寫錯誤。 第三，聽，上課老師講的時候盡量多聽，聽不懂沒關系，盡量就行。 第四，讀，語言學科讀十分重要，有時候做題時你說不出理由，但可以憑借語感選出答案的。 第五，背，這個我不常用，但對於經典篇章背著很有用的。 第六，筆記，多做筆記，多看筆記，一次記不住多記幾次，科學研究表明一個認看上4遍後肯定能記住的。 最後，我認為的絕招，背牛津字典，我平時沒事就背牛津，這會讓你在做完形，閱讀是如魚得水，一馬平川。牛津中階你就夠用了 ，書店有。書上有的，牛津一定有，書上沒有的牛津也有。可以說要是誰能背完牛津他的英語就可以不學了。 如果想聽更專業的建議的話就去這吧 http://nana.e-say.com.cn/apply7 是個免費的英語等級測試，短短十分鍾，受益匪淺哦~
『貳』 怎麼才能學習好英語
學習英語的要有著堅持不懈的精神，英語作為一門國際通用語言，學習英語要經過長年累月的堅持才有成效。
1、學習英語從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始。
2、學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍？因此，學習英語在注重"精"的同時，必須更加註重"泛"。
3、在學習英語技能時，應該遵循重復原則。不斷的記憶書寫單詞以及語法，當重復到一定次數時，英語水平會有大幅度提高。
4、作為英語學習者，必須模仿已有的東西，不經歷到位的模仿的"創新"意味著錯誤。創新源於模仿，模仿是學習英語的基礎，模仿是創新的基礎。
注意事項：
1、英語是練會的不是學會的，也就是說不能僅滿足於聽懂，理解，更重要的是要反復聽說讀寫練習。有時甚至不需要懂為什麼，記住能用就行。在使用過程中，就會發現自己的語感有所提高。
2、英語學習的目的是要培養學生的自主學習能力和綜合運用語言的能力，學習英語不僅僅是為了考試，還為今後的工作，甚至終身服務。
『叄』 怎麼樣學習好英語
〖你好，好好學習很高興為你答疑解惑！〗 現在英語中的學習方法總結如下： 學好英語要的努力勤奮，要每天學習單詞和語法，英語水平好比一座樓房，語法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。 學好英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在生活當中運用英語，每天都要用英語寫日記。 還有一個就是環境，可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍，去那裡對話，鍛煉自己的發音，膽量，自信，感受說英語的那個氛圍 總之，學好英語就是一句話，多說多聽多寫多練多背多用〖好好學習原創〗 學習英語的方法： 1.收聽英語氣象報告 3.善用錄音帶鍛煉聽說能力 4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 5.從電視，電影中學習英語 7.和朋友表演影片情節 8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 〖好好學習原創〗 10.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 11.用英語繞口令克服發音的缺點 12.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 13.聽英語時，口中跟著復誦 14.練習朗讀，好處多多 15.練習朗讀時要從後面往前推演 16.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀並行 〖好好學習原創〗 19.閱讀英文報刊雜志 20.暫時忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典，互相印證，互為補充 〖好好學習原創〗 24.讀的出，才能記得牢 25.字典查過之後，暫時別合起來 26.要培養英語的語感，請用英英字典 27.利用前綴和後綴擴充詞彙 28.留心英文的詞彙搭配 29.把被動詞彙轉變為主動詞彙 30.用自由聯想法復習學過的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 32.累積實用的佳句，整理製作成卡片 33.把當天發生的事情，用英語寫成日記〖好好學習原創〗 34.用英文寫閱讀摘要 35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 36.隨時用英文思考，用英文記錄 37.不必對自己苛求完美 38.發揮創意，多做嘗試 最後我想送你一句話，學習英語不求速成： Noboday can be proficent in English in one day !（欲速則不達） 〖本帖原創請勿抄襲，違者提交管理員處理！〗
『肆』 怎麼學習好英語
英語口語學習方法總匯 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學習口語目的是為了與別人進行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次 序應為 : 流利 - 准確 - 恰當 . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學伴一起練習口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習口語 , 還可以交流英語學習經驗 , 開拓視野 , 提高英語學習興趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學伴或參加英語角的機會很少 , 那麼也沒有關系 , 有很多種方法可 以自己練習口語 . 比如通過自己對自己將英語來創造英語環境 . 可以對自己描 述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或 其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然後逐句直介面譯成英文 , 完成一小段後 , 去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較 , 我們馬上可以發現我們口 譯的錯誤 , 缺點和進步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上 這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練習 , 以加快反應速度和口語流利度 . * 作為成人學英語 , 記憶力差是個攔路虎 , 作復述練習或背誦課文往往力不從 心, 或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難 , 那麼這樣做可以非常有效地解 決這個問題 : ：先學習英文課文 , 通篇理解透徹後 , 再來看漢語譯文 , 把漢 語譯文口譯回英文 . 這樣等於既作復述練習又作口譯 ( 語 ) 練習 , 可謂一石 雙鳥! * 這樣作的好處 : 1. 自己就可以練習口語 , 想練多久 , 就練多久 . 2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤 --- 英文原文 . 3. 題材范圍極廣 , 可以突破我們自己的思維禁錮 , 比如我們總是喜歡談論我們 自己熟悉的話題 , 所以我們總是在練習相同的語言 , 進步當然就緩慢了 . 4. 選擇小說 , 幽默故事或好的短文閱讀 , 使我們有足夠的興趣堅持下去 . 5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來
『伍』 怎麼樣才能學習好英語
你好！ 其實外語應該注重實踐,也就是要多運用到現實生活中,比如可以和英語好的同學用英語聊天,如果班上有外國的那當然更好! 學習英語,首先需要掌握大量的單詞,當然單詞的確不怎麼好記,那麼我覺得方法就很重要了,比如<李洋瘋狂英語>就是通過高聲朗讀,刺激自己的大腦而達到記憶深刻的目的,也不防常識一下哦,我覺得根據音標來記憶單詞也是一個不錯的方法,當然在這之前你必須學好音標,也許這些對你都不起作用,所以你需要在不斷的常識中找到最適合自己的方法! 學習英語需要注意培養自己的興趣,如果沒有興趣再怎麼學都會覺得沒有意思的,剛剛開始的時候可以常識用英語寫一些簡短的日記,而後有能力了就可以挑戰更高難度的了,比如編寫小故事什麼的! 呵呵....基本上就這樣了,希望對你同時也對大家有幫助,
『陸』 怎樣學習好英語
如何學好英語 大家都知道，生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的，尤其是英語。如何學好英語，提高英語水平，是當前很多中學生困惑的問題。其實，學好英語並不是一件難事，關鍵在於要掌握好的學習方法。學習方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關鍵就看它能否完美地與 個人相結合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發你的學習興趣，提高學習效率的話，以後要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績仍不理想：有的人則懂得「有張有弛」，學得很輕松，而且名列前茅。如果你是後者，相信你已經找到了良好的學習方法與你個人的最佳結合點了，只要持之以恆即可；而前者已經具備了一定的毅力，關鍵就在於提高自己的學習效率了。 學好英語的另一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦說過「興趣是 最好的老師」。興趣是產生學習的動力。那如何產生學習的興趣呢？當然你必須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得越多你的興趣就會越濃。首先，你必須有足夠的詞彙量，有堅實的語法知識。 一、詞彙 詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。 詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞；同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀准英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，於是就其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時間反復模仿，直到讀准、讀熟為止。再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯系的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要經常復習鞏固每單元最後一課的「Listen，read and say」和課本附錄中的"Pronunciation and spelling」，如果不重視這些內容。我覺得這可是很大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。 說到記憶單詞，這可是同學們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞彙量擴大了不少，記憶的難度就更大了。記不住單詞，學好英語就無從談起。所以突破單詞這一難關非常關鍵。記憶單詞的方法很多。 1.按讀音記憶單詞。實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標，掌握字母及字母組合的讀音規律。將所有符合規則的單詞歸類記憶。如：①按開、閉音節記憶，掌握母音字母的讀音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, st; use: huge等。②按字母組合記憶，掌握母音字母組合和輔音字母組合的讀音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母組合讀/i:/；chair, ch字母組合讀/tS / 。 2.分音節記憶。單詞不論長短，如果從第一個字母背到最後一個字母，是 很難記憶的。如：information，共11個字母組成，可以把它「大卸八 塊」，分音節記憶就會很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、義結合法 背單詞將它的音、形、義結合起來，記憶牢固，速度也快。讀准它的 音，看好它的形，明白它的義，尤其是一詞多義，記憶時要提高解析度。 如：orange是個兼類詞，作可數名詞意思是「桔子」；作形容詞意思是 「桔色的」；作不可數名詞意思是「桔汁」。可讀音只有一 個/'orindJ/，詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。 4.聯想記憶來記單詞。它主要包括以下幾種形式： ① 對比聯想記憶： 將同義詞: study／learn(學習)，big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)，hear／listen(聽)，good／fine／well／ nice(好的)， door／gate(門)，like／love／enjoy(喜歡)等。 反義詞: 如：big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot (熱) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦) →(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……後面)， south(南) →north(北)等。 同音詞: too(也) →two(二)，for(為) →four(四)，right(正確) → write(寫)，by(乘) →buy(買)，blue(藍色的) →blew(blow 的過去式)，sea(海洋) →see(看見)，son(兒子) →sun(太 陽), whether（是否）→weather（天氣） 詞形相近比較：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(准備好 的)，wall(牆) →walk(走)，quite(很)→quiet(安靜的)， present(禮物)→parent(父母)等放到一起對比記憶。 同時還可以聯想到一些義同形不同的詞。如：由cost聯想到pay，take和spend，並將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進行比較。 ②歸類聯想記憶：把所學的單詞按照不同的范疇分門別類, 將所學單詞合理歸類。 A.按詞性歸類。如：名詞driver, name…,動詞be, have, drive…, 形容詞careful, happy…,副詞carefully, happily…,介詞in, on at…,代詞he, she, him, her…等。 B.按用途歸類。如：服裝類coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品類cake, rice, mpling, noodle…,運動類 football, basketball, race, sport…,交通類traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和節日等。比如學習 Christmas一詞時， 就聯想到Children's Day，Women's Day， Teachers』Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day, New Year』s Day, Spring Festival等一系列的節日名詞。 ③構詞聯想記憶：利用同根詞(詞形轉換)聯想記憶，注意詞性。英語單 詞中有許多詞具有一詞多性的特點，如open既可作動詞用，又可作 形容詞用。另一些詞具有同一個詞根，如單詞care既具備名詞性質 又具備動詞性質，它的同根詞有careful，carefully,careless， carelessly，對於這些詞，我們應重點記憶。再如：north→ northern，noise→noisy→noisily等。利用合成詞聯想記憶，如 學到moonlight這個詞就想到它是由moon和light這兩個詞合成 的;classroom是由class與room合成的。 ④搭配聯想記憶：以一個單詞為中心搭配不同的詞而構成新的短語。這種語言現象非常多，如能經常使用此法則會牢固地記住所學的短語。如： 1）含有get的短語有：get ready for 為…… 做准備，get up 起床，get on, with 與人相處，get down下來， get dressed穿衣服，get back取回；回來，got on 上車，get off下車，get to 到達，get out of從……出來, get lost迷路。 2）含go的短語有：go swimming去游泳, goes on繼續；持續, go to school去上學, go to bed上床睡覺, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走開, goes down降落,go back回去, go on with繼續做某事 3) 含look的短語有：look at 看, 1ook after照看;照顧, look the same 看起來很像, 1ook like看起來像, 1ook for尋找, 1ook up(在詞典、參考書中)查找, 1ook over (醫生)檢查, 1ook around (round)環顧四周 4)含make的短語有：make room for 為……. 讓地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼臉, be made in在…製造 , be made of由…製成, make tea沏茶, make friends with 與……交朋友, make up編出, made a mistake出差錯, make sure確保，確信, make a noise吵鬧 5)含take的短語有：take your time 不急；慢慢來, take, medicine 吃葯；服葯, take a walk 散步,take, exercise 運動, take turns 輪流；替換, take care of 照料；照顧, take, out of 帶走；拿出, taking off 脫掉, take a message for 給……捎個信 6)含come的短語有：came into 進來, come down 下來, come in 進來, come over 過來,come from 來自, come back 回來, come round 前來（過來）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）開；出來, come along 趕快，快一點 7)含turn的短語有：turn off 關上, turn, up （把收音機等）開大一些, turn on 打開（燈等）, turn down （把收音機等）開小一些, turned white 變白, turn left 向左拐。 8)含have的短語有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早飯, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一點兒 只要你多留心，有意識地注意歸納總結，記憶單詞和短語不是一件難事。 此外，老師課堂上播放朗讀帶，不只是單純地聽，而是一邊聽一邊迅速地將 其寫下來，做到耳、心、手、眼並用。總之，對於那些新近學的單詞，要不厭其 煩地靠讀、寫、背等各種途徑反復記憶。重復到一定的次數，就會成為長時間的 記憶，也就不會遺忘了。 （5）記憶單詞還要靠勤奮，抓住零散時間進行記憶。記憶單詞時，除了 以上方法外還要做到「五到①腦到—背單詞時肯定要想著，不能開小差。 ②眼到—仔細觀察單詞的寫法。③口到—口裡要念著單詞。④耳到—聽著 自己的讀音。⑤手到—用手在書桌上或紙上寫幾遍這個單詞。不要偷懶， 一定要邊記邊壁劃。把各個器官動用起來，相信自己一定能記住更多的單 詞。 有的同學認為單詞的識記真很麻煩。其實並不麻煩。如果你能經常有意識 地這樣做，時間久了，就會養成習慣。以後每遇到一個詞就會不知不覺地去聯 想。 一位外語專家曾經說過這樣一句話：「千個單詞至少在你眼前出現二十次 才能牢記。」同學們想想看，你所學的單詞總共在眼前出現過多少次?這下你 也許找到記不住單詞的原因了吧? （6）學好英語做好課前預習和課後復習也是十分重要的。 你應該在每學習一課之前，先進行預習。預習可以提前掃清聽課中的障礙。 通過預習，就像「火力偵察」，可以發現自己知識上的薄弱環節。在上課前迅速 補上這部分知識，這樣，在理解新知識時就會很順利。有的學生聽講效果不好， 其中一條主要原因，就是沒有搞好預習。課前預習是學生學好新課，取得高效率 的學習成果的基礎。如果搞不好課前預習，上新課時就會心裡沒底，聽課就會變 得被動、難以消化，以致對全部接受新課喪失信心。反之如果做好了課前預習， 不僅可以提前掃清聽課中的障礙，培養自學的能力，而且可以提高學習新課的興 趣，掌握學習的主動權。 首先，熟悉並能記住大部分生詞。校正單詞讀音。在了解了生詞的基本 意思和詞性用法後，應及時聽課文錄音磁帶，一般情況下，要連續聽2—3 遍，並跟著大聲讀，目的是校正生詞讀音，並且模仿朗讀課文的語音語調， 提高說的能力。用這種方法校正單詞讀音，還可增強語感。 在自學時，你會經常遇到疑難問題?你是如何處理的? 當然。每遇到這種情況，首先是自己要認真地去思考，多角度地分析、推 敲。要知道，若是自己費盡了一番周折將某個難題弄個水落石出，那心裡可真是 一種說不出的痛快。如果實在搞不清，你可以向老師或同學請教，絕不輕易放過 任何一個疑難問題。 二、語法 語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量 後，了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。 它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和 數詞等等。覆蓋面較廣。 初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個，反復練習過多遍，為什 么到頭來還是出錯呢? 這種一錯再錯的現象在學生中是普遍存在的，即某個題目在以前曾做錯過， 以後再次見到這個題，還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關鍵在於沒 有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題，都要 進行認真、仔細的分析和思考：錯在哪裡?是對該知識點不了解還是粗心大意所 致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有其它的解法?經過這一番反 思之後，再把它們記錄到「錯題庫」中去。以後再碰到類似題目就基本上可以杜 絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理，否則就 很容易重蹈覆轍。 時態學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中 只有時間的變化，而沒有時態的概念，但英語中語言所表述的事情處在不同的時 間，要用不同的時態，而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則 來很容易，但在句子的使用中卻常常出現錯誤。 要准確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。 1.掌握連系動詞be，feel，look，get，turn等與表語連用的一般用法。 2.掌握延續性動詞與瞬間動詞在用法上的區別。 這類動詞主要體現在過去時和完成時態中。 一、在現在完成時中延續性動詞可與表示一段時間的介詞短語for或since連用，而終止性動詞的現在完成時則不能與一段時間連用。如： I have bought this dictionary for three years． 這本字典我已買三年了。(誤) 上句中的bought(buy的過去分詞)是終止性動詞，它不能與表示時間段 的短語連用，若要連用，就必須改變結構，可變為：I have had this dictionary for three years．因此在學習中要注意歸納終止性動詞變為 延續性動詞。常見的終止性動詞與延續性動詞的轉換有come→be here， begin／start→be on，borrow→keep， buy→have，die→be dead， end／finish→be over，get up→be up，go(get)out→be out， fall asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in／be a member of，put on→wear，catch a cold→have a cold等。 3.掌?罩 蔰o，will，shall，have，be在句中的作用。歸納時態，記住其結構。 4.掌握行為動詞speak, write, read…在句子中時態變化的形式。 《大綱》中要求掌握的五個基本時態。理解各種時態的概念，掌握在句中的 結構和提示時態的時間狀語。同時還要理解其他的三種時態「過去進行時、過去 將來時、過去完成時」。 下面將五個基本時態列表如下： 時態 時間 結構 一般 現在時 often, usually, always, sometimes, every day (week…), on Sunday He/She/It+動詞s I/We/You/They+動詞原形 一般 過去時 yesterday, … ago, last week, in 2001 主語+動詞的過去式 現在 進行時 now 主語+be+ 現在分詞 現在 將來時 tomorrow, next week 主語+will/be going to+動詞原形 現在 完成時 already, yet, ever, never, for+一段時間， since+時間起點 He/She/It has+過去分詞 I/We/ You/They have +過去分詞 動詞在語言交流中是十分重要的，語法只是學好英語的工具，利用這個工具可以提高自己的自學能力。在理解時態的過程中要注意上下句或前後語境的提示。要注意動詞的基本變化。 ①例1：（2003 北京市） ②---What are Mr and Mrs Black doing? ③---They _______ tea in the garden. ④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink ⑤【解析】 ⑥此題考查現在進行時。 ⑦從上句語境分析得知動作就發生在此時此刻，找准動詞部分的結構，排 除干擾，得出正確答案。該句的問句在問「布萊克夫婦正在干什 么?」，回答應是「現在正在……」，現在進行時的結構是「be(am，is， are)+現在分詞」。 ⑧例2（2003 重慶市） ⑨---I don』t know if his uncle___________. ⑩---I think he _________if it doesn』t rain. A．comes；comes B．will come；will come C．comes; comes D．comes; will come 【解析】 本題考查了兩種時態在語境中的應用。先分清if引導的是個什麼從 句，再根據語境確定各自的時態。第1空if在及物動詞之後引導賓語從 句，意思是「是否」，該句的主句是一般現在時，賓語從句的動作還沒有 發生，用將來時；第二個空if引導是條件狀語從句，條件從句用一般現在 時,主句的謂語動詞用將來時。 三、交際 《大綱》指出「使學生掌握一定的語言基本知識和基本 技能，建立初步的語感，獲得初步運用英語的能力，為真實交際 打下基礎」。學習語言的關鍵在於運用。同學們是否注重自己英 語，口語的練習呢?我們沒有說外語的環境，但要盡量創造。每天 早上起床後，應該是先讀上至少5分鍾英語。大聲朗讀不僅可以練 習發音，形成良好的語感，而且對聽力的提高也有著不可低估的 作用。另外，我們還要利用一切可能的機會用英語和同學、老師 或者其它懂英語的人打招呼或談論事情。碰到生詞，就漢英夾雜 著說。一開始，可能不太習慣，但沒有關系，只要堅持就會有結 果。前蘇聯語言學家巴烏利
『柒』 如何學習好英語
1．1、為什麼要在學習英語中強調興趣的重要性 興趣是我們做一切事動力的最好來源。還記得我們第一次學騎自行車、學游泳、學習使用電腦上網玩兒QQ和網路游戲的勁頭么？學習我們好奇和感興趣的事物，我們總會孜孜不倦的去努力探索。即使在學習過程中遇到了種種困難，比如剛開始學騎自行車時可能會總摔倒，但我們都能很輕松的克服。所以說，興趣不僅是我們學習的動力來源，它更能使我們在學習過程中，堅定克服困難的信心和決心。 要想學好英語，或者換句話說，要想輕松的、事半功倍的學習英語，興趣是必不可少的。學語言是一件艱苦的事，需要良好的耐心和毅力，這就需要興趣為我們提供源源不斷的動力來源。那麼，怎樣才能讓我們對英語學習產生極大的興趣呢？ 1．2、怎樣培養學習英語的興趣 在眾多的英語學習者中，可能有一部分（包括我）在課堂中系統學習英語之前就對英語產生了濃厚的興趣，致使他們在初學英語時能夠富有激情，覺得這是件很開心的事。試想一下，以這種心態去學習，怎麼會學不好呢？當然，僅有興趣還是不夠的，還需要有正確的方法。 人的興趣和愛好與人的性格、成長環境以及遺傳因素等方面是息息相關的。但興趣也是可以後天培養。下面我說一下我自己在學習英語前，以及在學習英語的過程中直至今天，的興趣和愛好，這也許能說明為什麼我會喜歡學習英語，對大家培養學習英語的興趣可能會有些啟發。 1．2．1音樂對促進學習英語的作用 我是從初中開始學習英語的，在此之前，從未以任何形式學習過英語，也沒有學習英語的家庭背景。小學的時候喜歡聽小虎隊的歌，也算是個Fan。偶爾也自己學唱幾首，但歌詞中時常會夾雜幾句英文或幾個單詞，由於不會發音，總不情願的跳過這段。後來反復聆聽原唱，鸚鵡學舌般的學會了那幾段英文的大致「唱法」，但只會唱，不會讀，更不知道什麼意思。 這件事看起來很小，但對我影響很大，以至於我至今還記得小學時不認得的那幾句英文歌詞。記得有一句是「能不能叫你一聲My Love，親愛的時候…」，當時知道Love是愛的意思，但My是什麼意思就不明白了。上初中以後，當我有一天突然在課堂上學會了My這個詞的意思，竟激動的心怦怦跳。 如果說由於幾首歌是我產生了學習英語的強烈願望並堅持至今的話，未免有些牽強，但這的確使我在小學的時候對英語產生了一種「情結」。在讀初中以後，我對美國流行歌曲產生了濃厚的興趣。在我的同學當時還在迷戀於港台「四大天王」、周華健、林志穎的時候，我卻每天都在聽惠特尼
『捌』 怎麼學習好英語
學好英語的18條黃金法則 1．What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That』s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. 語言到底是用來干什麼的呢？一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！ 2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。 3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多的將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。 4．Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen－Imitate－Practice! 聽和模仿一定要同時做，使用「LIP」方法：聽、模仿、操練！ 5. Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English. 運用一切感官學習英語。你必須聽英語、說英語、觸摸英語、聞英語，還要嘗嘗英語的味道。用心去感受英語。讓自己沉浸在這門語言當中。學會用英語思考。 6. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake. 放輕松！要有耐心，並且享受英語帶來的樂趣！學習外語只不過是小菜一碟。 7. Rome wasn』t built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day. God is equal to everyone! 冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學習，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。 8. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence. 經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，思考這個字——然後學著去用它，在你的心中，在一個句子里。 9. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it; then think about the word in a sentence. 一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞；然後把它用到一個句子中去。 10. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.A thousand words will not leave so an deep impression as one deed. 盡可能多的操練時態。學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。千言萬語不如一個行動 11. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language. 我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。 12．Keep an English journal.Try to write a few sentences about your day and then blurt them out as many times as possible before you go to sleep. This will teach you to 「think」 in English. This habit will also help you live a move organized and fruitful life. Besides, you will score higher on your composition exams! 堅持寫英語日記。寫幾個句子描述一下你的一天，然後在睡覺前盡可能多地大聲操練。這個方法可以教會你用英語「思考」。這個習慣還可以幫助你生活得更有條理、更有成效。此外，考試時作文你也可以拿更高的分！ 13．Choose materials that interest you! Reading about things that you like will naturally make learning more enjoyable and efficient. Everything is easier if you enjoy doing it! 選擇讓你感興趣的資料！閱讀你喜歡的東西自然會使學習變得更愉快、更有效。你喜歡做，事情就會更容易！ 14．Make your friends proud by teaching them some English sentences. You can become an excellent teacher through tutoring your friends. Teaching is a great way to learn! Also remember, learning English can make people happier, feel younger and live longer! 教你的朋友們英語，讓他們感到驕傲。教朋友的過程中你會成為一名出色的老師。教學是學習的極好途徑！別忘了，英語學習會讓人更快樂、更年輕、活得更長久！ 15．Don』t be afraid to ask for help. The more times you ask for help, the more powerful your English will become. Never hesitate to ask! Learn as much as you can from as many different people as you can! An eager student will always find a teacher! 不要害怕尋求幫助。你請求別入幫越多的忙，你的英語就會越厲害。不要猶豫，盡管發問！盡可能從不同的人身上學到更多的東西！求知慾強的學生總是會找到老師！ 16．Keep English constantly in your mind by listening, speaking of reading every day! Constant exposure will make it much easier to master this language. If you review only once a week, you will have a hard time remembering what you』ve learned. 每天聽，每天說，每天讀，讓英語時刻留在你腦中！持續的接觸會讓你更容易掌握這門語言。如果你只是一個星期復習一回，要記住你學的東西就太難了。 17．Keep a positive attitude about English. If you think of English as a burden, it will be one! If you think of English as fun and exciting, you will practice more often and make progress more quickly! 學英語要有積極的態度。如果你認為英語是個負擔，它就是個負擔！如果你認為英語有趣又刺激，你就會更經常地練習，進步得更快！ 18．Learning any language takes a lot of effort, but never give up. We will hew out of the mountain of despair a stone of hope！ 學習任何語言都是需要花費很多努力，但絕不要放棄。從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!
求採納
『玖』 怎麼可以學習好英語
我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！還有一些做英語試題的方法：1，要對英語產生興趣，要有學習英語的動力，想一想學習英語的好處，比如有利於看美國大片，還有隨著全球化的發展，越來越多的外國人來到中國，越來越多的中國人想要去外國，如果能很好的掌握英語的話，旅遊時可以和外國人聊天了。想方法讓自己產生學習英語的動力。
2，記憶單詞，不要死記硬背，要根據音標讀音記憶單詞，還要注意用到聯想法，詞根和詞綴的記憶，有些單詞是有詞根加詞綴構成的，詞綴一般比較固定，將常用的那些記住，將有利於你記憶很多單詞；記憶單詞時，如果該單詞是動詞或副詞等時，你要將與該單詞有關的常用片語背下來，這有利於你寫作文和做單項選擇；
3，做閱讀理解時，不要先看文章，要先看題，在看文章，注意速度，做閱讀理解時，要記住，不一定非要把文章搞懂，不一定非要把沒一個單詞的意思搞明白，你要根據問題在文章中找答案，有時如果你實在看不懂，要採取蒙的時候，也不要隨便瞎選個答案，蒙也是講技巧的，例如說的太絕對的不能選，寫的太短的也不能選，呵呵，最好不要蒙。做閱讀時切忌不能急，如果這一篇看過後沒一點感覺，那就呼喚下一篇，不要把所有時間都浪費在一篇閱讀理解中；
4，做單項選擇，這就與基礎知識掛鉤了，平時要多閱讀，培養語感，有時你也不知道為什麼，但就感覺這個選項非常對，那就是你已經有做英語的語感了。
5，關於完形填空，最容易失分的一道題，首先最忌諱的就是看到題就去做，你要通讀文章，了解文章意思，再去做題，因為有的題的答案就在文章中，所以說不要急。有時會碰到完形填空非常難，然後就開始著急，一著急就開始下做，最後導致....遇到這種情況你要靜下心來，做一道是一道，一個空1.5分呢，要記住人難我難我不畏難，人易我易我不大意，保持平常心，相信自己；
6，寫作文，平時早讀時要多記憶優美的句子或文章，有利於你寫出好的文章；其次，你要多看看英語作文，總結出常見的英語作文類型，在寫作文時，要學會套用模版，還有常用的開頭語與結尾語，這樣有利於英語作文的提分，不確定的單詞不要用，不熟悉的語法不要用。哦，忘了一點，在做英語卷紙的時候，你先看一下作文是什麼，再去做前邊的題，有時前邊的閱讀理解中有關於該話題的一些句子，你可以把它畫下來，然後寫作文的時候就得心應手了。
這是我喜歡的方法，希望可以幫助你。學英語不要將它想的很難，不就是26個字母顛來倒去的組成單詞，然後再通過一定的語法組成句子，漢語那麼多的字都認識了，害怕英語嗎？呵呵，加油，相信自己，靜下心來，一定可以的。