高三語文基礎

A. 高三語文基礎知識怎樣加強

語文主要是字音、字形及語病之類的基礎
要加強自己的識記能力
主要還是靠背
在加上平時的積累
現在即將高考了
還是臨時抱佛腳搶記一些平時易錯的字音字形吧~~
在現代文閱讀上
只要仔細看文章便可以找到問題的答案
當然還要有自己合理的邏輯判斷
請留下郵箱
我把字形及成語復習的資料給你~~
希望對你有幫助
加油咯~~

B. 高考語文基礎知識

高考語文其實不難，關鍵在於平時多積累，知識就那麼多知識，考點就那麼多考點。通過使用本應用，利用碎片時間記憶，穩扎穩打，高分便信手拈來了。 包含內容：1、字音字形部分；2、成語；3、古詩詞、古詩文(應對古詩賞析題、古文閱讀以及古詩文默寫)；4、作文部分(萬能開頭結尾、議論文素材)；5、文學常識； 祝各位考生學習進步

C. 高三語文基礎題

1，比喻彼此的力量或才能不分高下。多用來指人 可用 不相上下等詞 代替
2，用詞累贅，句子不通順 ：去掉 設置
3，順序有誤： 改 關於人生李大釗。。。（在句子裡面作狀語）

D. 高三了 語文基礎好差怎麼辦 作文能得高分 但基礎特別差

磨刀不誤砍柴工，好好磨磨刀。
背會是目的，會背則無敵。重在一個會字，背也是講究方法的。
看看我的超級 無敵四板斧。這我一般是給初三和高三的發送建議，方法是相通的。
超級無敵應對考試第一招：看著很簡單，注意，好的實用有效的方法一定是簡單的，但是相當有效，都是屬於一開始看著很耗時，很傷腦筋，但一旦執行下去，成果是顯著的，信心馬上上來了，明白這個方法很給力。綜合到結果是省時間的。
就這招我為高三學子推薦過，簡單有效，得到好評。快速提高自信和成績。這招看著十分功利，僅僅為了考試，是學習大戰略中的小戰術，是後面合集中的重炮轟擊。(廢話多，是因為要強調在戰略的高度上，認識這個小戰術的積極意義。)
具體內容：：：：找到剛考完的卷子要有正確答案的，全都背下來，要能做到考這套卷子，除了作文和發揮亂扯題（最好作文和發揮題也有正確的答案或好文章，亂扯中好的）。我要接近滿分，每次大考的卷子盡量同等待遇，第一套一定要背下來，這是底線，讓自己熟悉考題，考點，了解不足，還有出這套題我是能得第一的。這要達到什麼程度，最好是能默寫，一張卷子從頭到尾默背，想想就超牛和無敵。
絕大多數學生，往往剛考完老師講過的卷子也能答個七七八八，好像都會了。如果過上一段時間再考的話，就會發現考好的仍會是那些原來考這套卷子不錯的，而且還會產生新的錯誤，大家都是過眼雲煙。這招就是要把知識夯實了，把考過的這個卷子對你的積極影響最大化。
舉例說明：語文考試，基礎，問的是辛棄疾，這時我們要把考卷上的問答背牢靠，同時看看辛棄疾的我們學過的詩詞和知識點。同時走馬觀花的看看蘇軾，王安石，李白，什麼的，要快，重點還是卷子，那些是拓展，是舉一反三，是整套卷子背下來後的鐵底上的拔高。古文詩詞也是類似的，考過的要背下來，後面由填寫一句，擴展到全詞，全文。象孔子的子曰，背下來，可以用於作文的。閱讀理解題，可以連問題帶答案都背下來，然後再分析哪裡自己想的不夠深。不背下來，永遠都是一看，啊，是這么回事。是怎麼回事，是一種膚淺的判斷，下次仍然是糊塗的。腦子里有正確的，才可能想的靠譜，才能真正知道真的是這么回事。一想思路，腦海里可以出現提問和回答，再有自己思路，這樣才會更深的理解其中的奧妙，叫知其然，更知其所以然。閱讀題有點象八股文，要對題，破題，象答政治題，要答對帶點。還有這個背誦也為了作文，積累知識和素材。作文一是能背，背說明文、議論文、記敘文、散文，腦子要有東西，每個都要有幾篇範文，課本也行還有老師以往的分析，考試題閱讀理解也不錯的，自己已經分析個透徹了，二是敢寫，然後改寫，比對範文找出差距。要多看，沒事就看文章，背下來最好，時間不夠，就一天看一篇（可重復反復的看），能分析分析分析，能寫一句心得，就來一句。三個半月後，總的看語文是沒什麼問題的。
在一套卷子的基礎上，掌握語文，英語，數學，物理，化學，歷史，政治基本考點，自己號到考試的脈搏，它已被分析和拿下，中考對你打開了一扇窗，沒那麼嚇人的。

超級無敵應對考試第二招：
1、養成早睡早起的生活習慣，列寧說過，不會休息的不會工作。同樣，休息不好，也不會學習好。熬夜破壞生物鍾，而且跟中考時間也不合拍。 睡眠時間要適度，不能疲勞學習，本來就難記，疲勞了更是浪費時間。中午不能午睡的話，也要散步幾分鍾不要大活動，影響胃部剛吃完飯，劇烈運動影響下午學習。 每天吃一個核桃和雞蛋，補腦子，多了反而不好。
2、會鍛煉，讓自己有個好身體，敏捷的思維，旺盛的精力。慢跑，跳繩，廣播體操等等，最好是廣播體操，不會抻著，時間短，還全身活動開了，早晚至少一次。身體是學習支持，不能生病，不能累垮，不可以抗不住。
3、建議特意在學累了時看看幽默笑話，既帶來快樂，也帶來思維的跳躍，會放鬆，學習的弦，才能綳緊，不至於疲勞。
4、在家早晚認真做幾遍眼保健操，主要是學校不好洗干凈手，按視頻作，手指基本不會弄到眼裡的，在學校太特了。一周吃一兩次豬肝，羊肝之類的。
超級無敵應對考試第三招：
1會用卡片和大圖，大表，有些知識點和錯題可記在卡片上，寫的過程就是記憶，象玩撲克似的，五六分鍾溜上一遍，最適合走馬觀花了。大圖，大表，象歷史可以列上大事件，上牆。像看地圖似的，可以隨意添加，連橫合縱，如幾次變法宋王安石，太平天國的，戊戌變法，新中國的憲法，既是在自己的時間點上，又可以用線連在一起。
2錯題本。下面有具體如何運用。
超級無敵應對考試第四招：各科具體怎麼學好呢。
語文：應知應會的是送分的一定要搞定，就是那些詩詞，文學常識，背不下來，也要經常走馬觀花，卷子考過的背下來。象攻城用重炮摧毀所有眀堡、暗堡。象老農面對荒年手中有糧心中不慌。拿下語文所有知識點，背會所有要求背下的課文，這個不是浪費時間，也是提高作文的不二法門，腦子里沒有百十篇文章，寫好文章四個字：難難難難！准備個錯題本，記下所有錯題所有科目都要有，錯題本現在比較流行，但堅持很難，差異往往如此產生。錯了的，要杜絕一錯在錯，錯一次記一次，對應上次互鎖一下，分析自己為什麼，當個好學生要是自己半個老師的，會總結會分析。作文：要平時額外多練筆，時間可能寶貴，例如在錯題本上的分析可以想哪寫那，找到問題和自己的可笑，記各個科目筆記就是學語文，條理，技巧，邏輯。盡可能多背範文，多看也湊合，腦子里沒有上百篇文章，也要看過。

英語：是語言，不是單詞和片語的堆砌。學英語就是背英語，主要是背課文，背句子，單詞和片語在其中，脫離了沒有語言環境是生硬的，大腦會潛意識拒絕記憶，記不住，是因為大腦煩了不 想記這些破玩意。從簡單的文章背，卷子上的也行。可以先看單詞表，再朗讀文章，再看單詞表，再朗讀文章，始終是單詞，片語，語法這些在句子中，在文章中，不要單獨出現。語言就是這樣，腦子整個文章越多，越自信，准確率越高。這時，有計劃的，一周背下一或兩篇篇難度適合自己的文章，英語成績可以穩定在高分。
數學：先每個公式定理，配一道題，覺得簡單對應難題，做到看到公式想到這道題，看這道題知道有這個公式怎麼解，可背之，默寫之。沒問題的話，背大題，看題會做，會背下來，會默寫。然後，分析思路，能不能舉一反三，再找類似的題，看能不能做出來，不行背下來。腦子有基本知識定理，再有幾十道大題，提分很明顯。背知識點 ,這是不二法門。不光要背知識點，更要背大題，難題，錯題（還要提錯題本，這是學習思想。考試是什麼，不犯小錯誤，爭取翻高山（大題難題）。見多識廣，腦子再活點，就可摸高了。可清晰飛快默寫一道考過的大題，估計第一也做不到，你做到了，你的能力就提高了。
政治 -背..選擇考知識點，大題考結合知識點的分析能力即 有條理的扯。
物理，化學：各個題型都找出來，知道自己弱就好辦。背下一道是一道，過後能默寫，保證出原題百分百對，腦子里有模板了，再分析力就有套路可循。難題也是如此，有標准答案，背下來幾道，題型就那麼多，你的整體實力不差，有時間提高難題正確率。見面至少熟悉。思路是建立在腦子里有完整的題和答案基礎上的。試驗學科，回憶以往的試驗，物理核心概念理解透，例如摩擦斜面的試驗對摩擦力的概念有極深的形象提升，直觀操作真空中的鐵球和羽毛自由落體，感覺
決不是看影像和旁觀所能帶來，在分析問題是給力的。要有意識找一些難題，哪怕讓老師給出
分析過程，細細揣摩，一通百通，類似的難不住的。當然，基本公式定理要理解記憶或死記。
化學-也是試驗學科，參與試驗，分析試驗化合物的直觀變化和化學方程式的微觀離子化合價的
變化，微觀和直觀的對話，掌握了能動手的，再擴展學習好理解了。化學，物理學習的特點是
相通的，你在物理上找到的學習竅門在化學也好使的。
歷史 - 分析：（歷史就像聽故事）歷史原本是故事，是要記住的故事。惜秦皇漢武唐宗宋祖，
都是天驕和風流人物。著眼點不同，知識就好理解了。講岳飛，腦子里結合滿江紅，講林肯，
背一下什麼堡演講，這個可以同時搞定英文的。

時間是掌握在自己手中的，三個半月必然充實無比，勝利者是戰略家戰術家，不是死讀書的人。停下來，爬的高點，才能看的遠。
不要被題海戰術迷惑，那是那些想打近乎滿分的傢伙消除所有丟分可能的招和不知道如何更好學習才採用的笨招。在做完一套題，分析一套題，掌握一套題的前提下，再做另一套題，多見題型是好的，重要是會，能掌握。
盡可能的復習，哪怕是走馬觀花，越是這樣，真正的走馬觀花往往收到奇效，無心插柳柳成蔭，太認真記不住知識的。這種狀態不容易出現，但是學了就比不學強，有計劃有目的的學更強。

學習無它，唯手熟而，唯口熟而，唯腦熟而，還有唯腳熟而（要鍛煉面對大仗，要有體能，會休息才會學習）！！！！！！！！
學習無它，唯手熟而，唯口熟而，唯腦熟而，還有唯腳熟而（要鍛煉面對大仗，要有體能，會
休息才會學習）！！！！！！

E. 高三了，語文基礎差怎麼辦

語文的選擇題很重要，基本選擇題分高的話整體就差不到哪裡去，除非你後面的主觀題做的相當差。想提高選擇題的准確率的話，就把語文老師發下來的卷子作業什麼的認真的做完（當然只練選擇題就可以了）。不要怕苦，我有個同學語文基礎也不好，但他就是那麼練選擇題，硬生生把語文提上去了。至於後面的主觀題，一般不都是有答題模式的嗎，還有，語文字寫的好也是有很大幫助的。

F. 今年高三，語文基本零基礎該怎麼學

找一個學霸的筆記死里背
只要一個就行了
貪多嚼不爛
或者淘寶上買高考狀元的筆記
加油！

G. 高考 語文 基礎知識

我先發一下成語，感覺可以的話加點分哦！

語文第一輪復習資料----成語

成 語
成語辨析的幾個思考角度：
一、感情色彩
例：這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難。 ×
無所不為：沒有什麼壞事不做。（貶）
1．我市數百名公安幹警傾巢出動，經過數夜蹲首，終於抓獲了這起槍殺案的犯罪嫌疑人。 ×
傾巢出動：出動全部力量。（貶）
2．北京申奧成功的消息傳來，天安門廣場歡聲雷動，人們為這一振奮人心的大喜事而彈冠相慶。×
彈冠相慶：一人做了官，他的同夥也互相慶賀將有官可做。（貶）
3．這些天來，由於沒有完成好任務，我一直耿耿於懷，深感辜負了人民的委託。 ×
耿耿於懷：心中有事牽縈，無法排遣。一般指內心憤憤不平。（貶）
4．破壞公共設施的犯罪行為，使廣大幹警盪氣回腸，下決心打擊這伙罪犯。 ×
盪氣回腸：文章、樂曲等十分動人。 （褒）
5．為應對入世帶來的挑戰，服務行業面向市場，不斷改革，在服務的多樣化上下功夫，使消費者如過江之鯽，紛紛而至，從而效益大增。
×
過江之鯽：趕時髦的人很多。（貶）
6．據報道，沿用了20年的高中語文課本將改頭換面，由兩種新版教材代替，呼喚多年的中學語文教材改革終於邁開了一步。
×
改頭換面：只改形式，不改內容。（貶）
7．日元不斷貶值，其勢如破竹的下跌勢頭，使已經遭受金融危機重重打擊的亞洲經濟雪上加霜。 ×
勢如破竹：節節勝利，毫無阻礙。（褒）
8．為了寫好這篇文章，劉教授查找文獻，尋章摘句，做了上千張卡片，費了很多時間和精力。 ×
尋章摘句：讀書時只摘記漂亮的詞句，不深入研究；寫作堆砌現成詞句，缺乏創造性。（貶）
9．招商引資要實事求是，不能不負責任地口若懸河，更不能說謊，否則不但難以引來項目，還會損害一個地方的政府形象。 ×
口若懸河：能言善變，滔滔不絕。（褒） 改「信口開河」（貶）
10．在全球股市波動下，為使美元堅挺，降息在所難免。 × 在所難免：指不好的事
11．大連萬達戰勝浦項制鐵，無獨有偶，魯能泰山也戰勝了現代恐龍。 ×
無獨有偶：雖然罕見，但不只一個，還有一個可以成對。（貶）
12．雖然炎熱的夏季早就過去，但特麗瓏顯示器和鑽石瓏顯示器的明爭暗鬥依然如火如荼地進行著。××
如火如荼：聲勢浩大而熱烈。（褒）
13．只有我們的黨員幹部廉政勤政，率先垂範，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉。
上行下效：貶，指不好的事跟著做
二、部分重復
例：美國國務卿的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以後就不再費事了。「一勞」與「從此」重復
1．他是一位樂於助人的青年，只是因為欠缺某種能力，以致有時有勁使不上，感到愛莫能助。 ×
愛莫能助：心裡願意幫助，但力量達不到。 不能「感到」
2．對方故意說得閃爍其辭，企圖減輕罪責。 ×
閃爍其辭：說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。 與「說得」部分重復
三、詞義不當
例：二次大戰德國展開了潛艇戰，於是使用水聲設備來尋找潛艇，成了盟國要解決的首當其沖的問題。×
首當其沖：最先受到攻擊或遭遇災難。 改「首要」
1．要想讓他知道梨子的滋味，就要請君入瓮，給他親口嘗嘗梨子的滋味。 ×
請君入瓮：拿某人整治別人的法子來整治他自己。
2．本來這不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四。 √
不三不四：不正派或不像樣子。 此處用後一個意思。
3．正當他事業發展駛入快車道的時候，突發腦溢血，癱瘓在床，可謂九死一生。 √
九死一生：經歷極大危險而倖存。
4．「2010年世博會」申辦塵埃落定，中國上海贏得了舉辦權。 √
塵埃落定：事情有了結局、結果。
5．辯論會上，辯手們縱橫捭闔、廣開言路，既表現出嚴密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊。×
廣開言路：盡量給下屬和群眾創造發表意見的條件。
6．近幾天我們走訪了四所學校，這只是管中窺豹，還不能說已經全面掌握了全市各校推進素質教育的情況。 √
管中窺豹：只見到事物的一小部分。
7．自然界中的風聲雨聲，水聲濤聲，獸聲鳥聲，甚至如花開花落的聲響，都有一定的抑揚頓挫。 √
抑揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。
8．地質勘探隊員的生活條件十分艱苦，但他們對這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國家找出豐富的礦藏。 ×
不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視）
改「不以為意」：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。
有些同志對自己工作中出現的一些小錯誤不以為意，認為這只是十個手指中的一個，無關大局。
「還沒有畢業就去找工作，居然還會有人要你？」小麗不以為然地說：「這有啥希奇。」
9．這次實驗眼看就要成功了，大家一定要堅持下去，千萬不要懈怠，如果功虧一簣，實在可惜。 √
功虧一簣：一件大事只差最後一點人力物力而不能成功。（含惋惜）
10．聽爺爺講起在舊社會經歷的苦難，我真是感同身受。 ×
感同身受：感激的心情如同親身受到（恩惠）。多用來代替別人表示感謝。也指給人帶來的麻煩，自己也能親身感受到。
11．一些不法商販，為了抬高棉花價格，故意囤積居奇，准備善價而沽。 √
善價而沽：等好價錢出賣。也指懷才不遇。
12．9•11事件發生後，美國經濟雪上加霜，全球經濟增長一再走低，如何未雨綢繆，應有自己的前瞻和籌劃。 √
未雨綢繆：事先做好准備。
13．這篇通訊雖然寫得不錯，但報道不及時，已是明日黃花了。 √
明日黃花：失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。
14．進入高三以來，丁一同學晚上總是學習到凌晨兩點左右，節假日也從不休息娛樂，其精神可嘉，其做法則不足為訓。
√
不足為訓：不值得作為典範或法則。
這點小錯誤不足為訓，你不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。 ×
15．在京劇舞台上，出來四個龍套……他們相互將手中的刀槍，隨意地碰幾下，口作吆喝狀，就表示已經打過一場戰爭。這對外國人來講，是不可理喻的。
×
不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態度蠻橫，不講道理。
改「不可思議」：不可想像，不能理解。
一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。
× 改「不可理喻」
16．繁華的都市，看到沿街乞討篳路藍縷的乞丐，你就會覺得十分別扭。 ×
篳路藍縷：創業艱辛。 改「衣衫襤褸」
17．因為缺乏位置感和責任感，他們這幾個幹部根本就不關心老百姓的生活，在他們眼裡，平民意識猶如一塊一文不名的破布。 ×

一文不名：一個錢也沒有。窮 改「不值一錢」
18．這次能順利地完成領導交給的任務，我反躬自省，依靠集體的力量是最關鍵的一條。 ×
反躬自省：回過頭來檢查自己的過錯。
19．全面提高學生的素質，減輕學生的負擔，在社會上引起了軒然大波，新聞媒體也紛紛報道了這一方面的消息。 ×
軒然大波：比喻大的糾紛或風潮。
20．為了治理水流污染，該地區依法取締了十幾家污染嚴重的造紙廠，一時間，洛陽紙貴，用紙大戶紛紛搶購。 ×
洛陽紙貴：著作廣為流傳，風行一時。
21．你可以說王海打假是為了賺錢，動機不高尚，但他的作為畢竟能讓制假者如骨鯁在喉、芒刺在背。×
骨鯁在喉：心裡有話沒說出來，非常難受。
22．與環境風格相得益彰，去年武漢環境報道也極具特色。 √
相得益彰：相互幫助，相互補充，更能顯出好處。
23．貪官受賄之初，心有餘悸，猶抱琵琶半遮面。 ×
心有餘悸：危險過後的害怕。
24．巴以沖突逐步升級，中東局勢充滿了變數，令許多旅遊者和投資者退避三舍。 ×
退避三舍：對人讓步，不與相爭
25．隨著十六大的日益臨近，中央電視台的四百多名工作人員嚴陣以待，隨時准備對許多重要活動進行現場直播。 ×
嚴陣以待：擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人。
26．在建立導彈防禦系統問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統布希說：「我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關系。」 ×
首鼠兩端：猶豫不決。 這里應該陳述意見不一的意思。
四、語體色彩
例：您剛剛喬遷新居，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。 ×
蓬蓽生輝：謙辭，表示由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己題贈的字畫而使自己非常光榮。
1．我們初中畢業時你送我的那隻鋼筆，樣子雖不太好看，但很好使，這么多年來我敝帚自珍，一直保存著。 ×
敝帚自珍：對自己的東西十分珍惜。（謙辭） 不能指別人送的東西
2．你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今後，你工作中遇到什麼阻力，或是生活中遇到什麼困難，我一定會鼎力相助的。 ×
鼎力相助：敬辭，用在別人身上。 改「全力相助」
3．老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做普通學生尚可，班長一職實難勝任。√
敬謝不敏：推辭做某事的客氣話。（謙辭）
五、詞語的范圍（陳述對象）
例：古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 ×
汗牛充棟：形容藏書非常多。
1．一種偏激的觀念認為，而今，文學蕭條了，音樂冷清了，話劇玩不轉了，小品臭街了，而影視卻成了眾望所歸的主流消費品。
×
眾望所歸：某人得到大家的信賴，希望他擔任某項工作。 （陳述對象應該是人）
2．「欲寫龍湫難下筆，不來雁盪是虛生」，當游覽到雁盪山大龍湫瀑布時，人們真有種樂此不疲、不願離去的感覺。 ×
樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。
3．編輯部小李的文章條理清晰，結構嚴謹，用詞恰當，真可謂疏而不漏，令讀者嘆服。 ×
疏而不漏：法網雖寬大，決不漏過一個作惡之人。
4．素質教育的研討會上，師生代表就品德、知識、能力等問題都絡繹不絕地發表了個人意見。 ×
絡繹不絕：（人、車、馬、船）前後相接，連續不斷。
5．人們被陳道明在電視機《康熙王朝》中繪聲繪色的表演深深吸引了。 ×
繪聲繪色：描述、敘述生動逼真。

6．春節期間，王府井大街上到處是遊玩購物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。 ×
不絕如縷：聲音細微悠長或局勢危急。 可改「絡繹不絕」
7．從鄭州到西藏，路途遙遠，山高水長，要騎車旅遊實在不易。 ×
山高水長：人的品格節操高潔，影響深遠。
8．為了觀看燈火晚會，人們紛紛走出家門，家屬院已是十室九空。 ×
十室九空：因災荒、戰亂或暴政使人民破產、流亡。 可改「萬人空巷」
9．學校里教學秩序整頓以後，以前那種不正常的師生關系也應該改弦更張了。 ×
改弦更張：改革制度，變更方法
10．報紙的編輯說：為了方便人們按圖索驥，不遺漏每一個精彩的瞬間，報紙特別刊登出了選手們進行比賽的時間。 ×
按圖索驥：按線索尋找 ；辦事機械、死板（貶）
11．我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。 ×
振聾發聵：用語言文字把糊塗的人喚醒。 改「震耳欲聾」：聲音很大
12．這里有優越的自然條件，又有一個勤政愛民的領導班子，因而老百姓的生活安居樂業。 ×
安居樂業：安定地生活，愉快地勞動。 陳述對象應該是「百姓」而非「生活」
13．參賽歌手的素質良莠不齊，在過「文化」關時，著實讓電視機前的觀眾大跌眼鏡。 ×
良莠不齊：好人壞人都有。（只指人的品質好壞） 素質、水平可用「參差不齊」
14．春節前夕，黨和政府的送溫暖活動，使下崗工人們如坐春風，深受感動。 ×
如坐春風：比喻受到良好的教育和感化。
15．我們要掌握先進的科學技術，在天上翻雲覆雨，讓自然聽我們使喚。 ×
翻雲覆雨：玩弄手段，反復無常。 改「呼風喚雨」
16．起伏的群山一座挨著一座，鱗次櫛比，一直延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。 ×
鱗次櫛比：形容房屋密集。
17．我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。 ×
不脛而走：形容（消息等）傳布迅速。
改「不翼而飛」：消息言論傳布迅速；東西突然不見。 此處用後一個意思。
18．這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。 ×
浩如煙海：文獻、資料等非常豐富。
19．王師傅去年退休後，每天把小區的道路打掃得乾乾凈凈，還幫助鄰居接送孩子，處處顯出他是個年富力強的老同志。 ×
年富力強：年紀輕，精力旺盛。
20．四名在交通線上共同作案的盜竊分子，正坐地分贓時，被及時趕到的公安人員擒獲。 ×
坐地分贓：（匪首、窩主等）不親自偷竊搶劫而分得贓物。
21．我迷上武俠小說後，有時上課也禁不住翻兩頁，長此以往，我的成績開始退步了。 ×
長此以往：老是這樣下去。（多指不好的情況）（多陳述將來的狀態）
22．要培植健康的金融市場，必須建立一套可以操作的法律、法規，從而能夠有效打擊在金融市場中翻雲覆雨的「資金販子」。 √
翻雲覆雨：反復無常或玩弄手段。
六、習慣用法
例：成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他球隊望其項背。 ×
望其項背：看得見項背，指追趕得上。經常用在否定句
1．這則笑話，因為對舊中國辦事推委、漠不關心人民疾苦的「當事諸公」諷刺得很有力量，所以，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。
×
漠不關心：冷漠不關心。不帶賓語
2．作為一代名臣，諸葛亮和衷共濟，鞠躬盡瘁，贏得了後世廣泛的敬仰。 ×
和衷共濟：同心協力，共同克服困難。
七、詞語的程度
例：
1．人類對大自然的每一份破壞，都遭到了相應的報復，「環境」污染的威脅不亞於第三次世界大戰，這絕不可視同兒戲。 ×
視同兒戲：把事情看成小孩子做游戲。比喻極不嚴肅，極不認真。
程度太重，可改「等閑視之」：看成平常的事，不重視。
2．一旦新的競爭局面到來，國際出版業大規模進入，人才競爭成本加大，那時臨淵羨魚就為時已晚。×
臨淵羨魚：只有願望，不去實干，就無濟於事。 程度太輕，這里用「那時再加入競爭」的意思
3．這次在浦東的參觀盡管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。 ×
浮光掠影：比喻印象不深刻。（結果） 改「走馬觀花」：粗略地觀察事物。（過程）
容易誤解的成語：
愛莫能助：雖然同情但無力幫助。 百年樹人：培養人才是長遠之計，需要付出艱辛。
暴殄天物：任意殘害各種生物。 博聞強識：見聞廣博，記憶力強。（zhì）
安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。 不能自已：自己不能控制住感情。
不學無術：既沒有學問，又沒有能力。 勞燕分飛：比喻人別離。
察言觀色：觀察對方語言和臉色，以摸清其真實的意圖。 分庭抗禮：平起平坐，互相對立。
充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不願聽取別人的意見。 罰不當罪：懲罰過輕。
錯落有致：事物安排布置參差不齊而別有情趣。 犯而不校：被人觸犯也不計較。
黨同伐異：跟自己意見相同的就袒護，跟自己意見不同的就加以攻擊。
伐功矜能：炫耀自己的功勞，誇耀自己的才能。 高屋建瓴：居高臨下，不可阻擋的形勢。
固若金湯：工事非常堅固，不易攻破。 含垢忍辱：忍受恥辱。
集思廣益：集中眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見。 毫發不爽：絲毫不差。
積毀銷骨：眾人不斷的毀謗，可以置人於死地。 諱莫如深：緊緊隱瞞。
華而不實：只開花不結果。比喻外表好看，內容空虛。 曠日持久：耗費時日，拖延得很久。
計日程功：可以數著日子計算進度。形容在較短期間可以成功。不期而遇：事先沒有約定卻意外地遇上了。
具體而微：內容大體具備而形狀或規模較小。 離群索居：離開同伴一個人孤獨生活。
鍾靈毓秀：美好的山川孕育出優秀人才。 莫衷一是：不能得出一致的結論。
卻之不恭：拒絕別人的饋贈或邀請是對人不恭敬。 正襟危坐：嚴肅或拘謹的樣子。
人浮於事：工作人員的數目超過工作的需要；事少人多。 身體力行：親身體驗，努力實踐。
師心自用：固執己見，自以為是。 身無長物：形容貧窮。
殊途同歸：採取不同的方法而得到相同的結果。 死有餘辜：罪大惡極。
韜光養晦：隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。 罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。
微言大義：精微的語言和深奧的道理。 先聲奪人：先張揚自己的聲勢以壓倒對方。
相形見絀：跟同類的人或事物相比較，顯出很不足。 學而不厭：好學上進。（滿足）
嚴懲不貸：嚴加懲處，不予寬恕。 要言不煩：文章、言論等簡明扼要。
一揮而就：形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。 一文不名：極為貧困。（佔有）
一傅眾咻：由於不良環境影響，做事不能有所成就。 一見如故：第一次見面就像老朋友那樣相投。
不知所雲：語言空洞、紊亂 空穴來風：比喻消息、傳說是有原因的
有聲有色：表現得十分生動 繪聲繪色：敘述、描寫生動逼真
活靈活現：描述或模仿的人或事物生動 惟妙惟肖：描寫或模仿得非常好非常逼真

H. 高三學生應該如何學習語文的基礎知識呢

第一步，分門別類地刷語文基礎知識題目。
第二步，把所有的錯題和搞不回明白的題目，答還有新學到的知識點，全都整理到進步集上去。
第三步，不斷復習和重做進步集里的題，直到這些內容不再忘記。
最後，不斷重復以上三個步驟，刷更多的題目。更多相關知識也可關注下北京新東方的高中語文課程。

I. 高考語文基礎知識考什麼的（80分）

一般有字音、字形、成語、病句、標點，有時考文學常識，還會把一段話句子拆亂了讓你排序。

J. 高考高三語文基礎差

這個..............語文這個東西 我當年都是靠閱讀題拿分 回答都是有套路的，答題其實大部分都是一些似曾相識的話，問修辭我想就不用多說了，無非是比喻，擬人，誇張等。手法也無非是先抑後揚等等。許多學生頭疼的是句子的含義，這樣的回答注意一定不能脫離原文，要先寫上一些情節在回答，比如「這句話中老人的行為表現了他內心的什麼什麼心情，體現了當時背景下人們的什麼什麼」，不能只答自己的話，一句原文也不抄。
句子的作用或者文章（詞語）的作用的作用類問題是比較好答的，因為基本上都有固定模式，最常見的是為下文做鋪墊，奠定了文章的基調，這些都是文章前面的段落的常見答案，突出了文章主旨，深化了主題思想（什麼主題不用寫），這些都是文章後面段落的常見答案。還有時的文章結構更加嚴謹，渾然一體，留給讀者想像的空間等也是經常要寫的。、
問文章中為什麼這樣寫的為什麼一類的題，主要就是寫出這樣寫會給文章什麼好處，諸如結構嚴謹，合理有序，是人物形象更加豐滿等好話，誇誇作者就行了。