四年級數學名言

⑴ 上海小學四年級下語文名言

你好~
只要關於學習就可以嗎?
^-^ 希望紫璇可以幫到你~
下面滴名言供你參考哦:
讀一書，增一智。
不吃飯則飢，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）
謙虛是學習的朋友
泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常誇己之長。
自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
如果有了鬍子就算學識淵博，那麼，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。
吹噓自己有知識的人，等於在宣揚自己的無知。
言過其實，終無大用。 知識愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
寬闊的河平靜，博學的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
山不厭高，水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。
驕傲來自淺薄，狂妄出於無知。 驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
說大話的人像爆竹，響一聲就完了。 鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
虛心使人進步，驕傲使人落後。 虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
強中更有強中手，莫向人前自誇口。 滿足現在的成就，就窒息了未來。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。 滿必溢，驕必敗。
知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）
學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語）
懂得自己無知，說明已有收獲。（拉丁美洲諺語）
學問學問，不懂就問

刀鈍石上磨，人笨人前學。 以人為師能進步。
試試並非受罪，問問並不吃虧。 善於發問的人，知識豐富。
不聽指點，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
不能則學，不知則問，恥於問人，決無長進。
學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
手指有長有短，知識有高有低。 學無前後，達者為師。
邊學邊問，才有學問。 若要精，人前聽。
只要是有益的話，小孩的話也要聽。
要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
老薑辣味大，老人經驗多。 請教別人不折本，舌頭打個滾。
怕問路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
不問的人永遠和愚昧在一起。（東非諺語）
耳朵沒有底，可以從早聽到晚。（非洲諺語）
世上無難事，只要肯登攀
一分耕耘，一分收獲。 一藝之成，當盡畢生之力。
一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。 針越用越明，腦越用越靈。
學在苦中求，藝在勤中練。 不怕學問淺，就怕志氣短。
才華是血汗的結晶。 才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
上如階盡管費力，卻一步比一步高。 不經過琢磨，寶石也不會發光。
心專才能綉得花，心靜才能織得麻。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。 多練多乖，不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。 困難是人的教科書。
汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然後學走。
心堅石也穿。 好記性不如爛筆頭。 勤勉是成功之母。
好高騖遠的一無所得，埋頭苦乾的獲得知識。 百藝通，不如一藝精。
同時趕兩只兔，一隻也捉不到。 一回生，二回熟，三回過來當師傅。
學如逆水行舟，不進則退。 學習如趕路，不能慢一步。
學問之根苦，學問之果甜。 學問勤中得，富裕儉中來。
注意力是智慧的門戶。 要得驚人藝，須下苦功夫。
只要功夫深，鐵杵磨成綉花針。 拳不離手，曲不離口。
常說口裡順，常做手不笨。 最淡的墨水，也勝過最強的記性。
搓繩不能松勁，前進不能停頓。 瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。（南斯拉夫諺語）
誰游樂無度，誰沒空學習。（法國諺語）
誰要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語）
知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語）
知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語）
學如駕車登山，不進就退。（日本諺語）
書讀百遍，其義自見

讀了懂不了，用處也不大。
一竅通，百竅通
心裡沒有眼，有眼也無用。
仔細考慮一天，勝過蠻干十天。
吃別人嚼過的饃沒有味道。
盡信書，莫如無書。
燈不撥不亮，理不辯不明。
沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡單。
學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
聞而不審，不若無聞。
讀書不知義，等於嚼樹皮。
吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
讀書不想，隔靴撓癢。
溫故而知新。
刀越磨越利，腦越用越靈。
身怕不動，腦怕不用。
強記不如善悟。
思索，就是跟自己爭論。（西班牙諺語）
一次深思熟慮，勝過百次草率行動。（南斯拉夫諺語）
知識無底，學海無涯
萬川歸海海不盈。
山上的石頭能背完，河裡的流水能舀干，世上的知識學不完。
書囊無底。
生命有限，學問無涯。
走不完的路，知不完的理。
學如積薪，後來者居上。
學到知恥處，方知藝不精。
到處留心皆學問。
泉水挑不幹，知識學不完。
做到老，學到老，活到八十還學巧。
聰明的樵夫，應該是既善於砍柴，也善於磨刀的。
聰明來自見多識廣。（阿拉伯諺語）
不願看的人，比瞎子還瞎；不願聽的人，比聾子還聾。（法國諺語）
學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。（阿拉伯諺語）
數不盡的土粒，渡不盡的學海。（蒙古諺語）
知識無底，學海無涯。（蒙古諺語）
時間是寶貴的財富
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。
太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
有錢難買少年時。
失落光陰無處尋。
節約時間就是延長壽命。
守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。
時間是最寶貴的財富。
你和時間開玩笑，它卻對你很認真。
補漏趁天晴，讀書趁年輕。
把握一個今天，勝似兩個明天。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
等時間的人，就是浪費時間的人。
最珍貴的財富是時間，最大的浪費是虛度流年。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。
懶人嘴裡明天多。
一日無二晨，時過不再臨。
熟讀游泳學，不如下大河
人在山外覺山小，人進山中知山深。
萬事莫如親下手。
荊條編小籃，看著容易做著難。
不見不識，不做不會。
不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。
不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
見識，見識，不見不識。
天平是輕重的衡量器，實踐是是非的試金石。
發一回水，澄一次泥；經一回事，長一回智。
有錢難買經驗多。
有知識不會運用，如同耕耘而不播種。
閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
聽不如看，看不如干。
近水知魚性，靠山識鳥音。
經常出門的孩子，比父母知道的多。
讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮雲。
站在森林外邊，就不能完全了解森林。
欲知對岸事，就要渡過河。
聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。
舞劍是一回事，作戰是另一回事。（朝鮮諺語）
打鐵才能成為鐵匠。（法國諺語）

敏而好學，不恥下問——孔子
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
己所不欲，勿施於人——孔子
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
讀萬卷書，行萬里路——劉彝
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
讀書百遍，其義自見——《三國志》
千里之行，始於足下——老子
路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
吾生也有涯，而知也無涯——莊子
非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
千里之行,始於足下---老子
路漫漫其修道遠,吾將上下而求索---屈原
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
讀一本好書，就是和一個高尚的人交朋友。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
吾生也有涯，而知也無涯——莊子
非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
讀書的名言
1.讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
2.讀書使人成為完善的人。---培根（英國）
3.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---培根（英國）
4.有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼。---培根（英國）
5.人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，並可永遠得到翻新。---培根（英國）
6.書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。---培根（英國）
7.在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。---培根（英國
8.讀書使人充實，談話使人敏捷，討論使人機智，筆記使人准確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精密，科學使人深刻，倫理使人庄嚴，修辭使人善辯，邏輯使人謹嚴；凡有所學，皆成性格。 ——培根
9.書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之.

⑵ 四年級上冊名言鼓勵的話語

1
激勵學生學習的名言警句

1
、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格

2
、重復是學習之母。

——狄慈根

3
、
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，
你就不要去睡覺。

——利希頓
堡

4
、
人天天都學到一點東西，
而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

——
B.V
5
、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

——洛

克

6
、
學問是異常珍貴的東西，
從任何源泉吸收都不可恥。

——阿卜·日·法拉茲

7
、學習是勞動，是充滿思想的勞動。

——烏申斯基

⑶ 四年級暑假生活教導里的名言警句冊

1. 讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
2. 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
3. 讀書百遍，其義自見。——《三國志》
4. 書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德
5. 書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
6. 為中華之崛起而讀書。——周恩來
7. 讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人准確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根

⑷ 數學的名言 四年級

1、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

2、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――AN懷特海

3、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

4、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

5、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

6、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（WilliamF.Lucas）

7、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

8、數學是科學的皇後，而數論是數學的皇後高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

9、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

10、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

11、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特（Hilbert）

12、問題是數學的心臟。——PRHalmos

13、上帝是一位算術家。——雅克比

14、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

15、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

16、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

17、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

18、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

19、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

20、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞

21、寧可少些，但要好些。——高斯

22、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

23、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾（Cantor）

24、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯

25、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

26、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

27、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發促進鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》

28、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——克隆內克

⑸ 思考有關的名言警句四年級

關於思考的名言警句
1、學而不思則罔。——孔子
2、思維是靈魂的自我談話。——柏拉圖
3、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。 ——韓愈
4、我思故我在。——笛卡爾
5、人憑借思考而能變成神。 ——拉馬丁
6、思考是人類最大的樂趣之一。 ——布萊希特
7、真知灼見，首先來自多思善疑。——洛克威爾
8、沉思就是勞動，思考就是行動。 ——雨果
9、疑惑隨著知識而增長。——歌德
10、人最重要的是發現自我。因此，你必須常常孤獨和沉默地思索。 ——南森
11、偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。——克雷洛夫
12、智力取消了命運，只要一個人在思考，他就是自主的。 ——愛默生
13、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。 ——斯賓諾莎
14、誰沒有用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有。 ——歌德
15、不善思索的有才能的人，必定以悲劇收場。 ——甘必大
16、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。 ——愛迪生
17、過分冷靜的思考、缺乏感情的沖動，也必然使人的心理變態。 ——瓦西列夫
18、一個人思慮太多，就會失卻做人的樂趣。 ——莎士比亞
19、學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
20、凡善於考慮的人，一定是能根據其思考而追求可以通過行動取得最有益於人類東西的人。 ——亞里士多德
21、一分鍾的思考抵得過一小時的嘮叨。 ——托馬斯·胡德
22、把時間用在思考上是最能節省時間的事情。——卡曾斯
23、你可以從別人那裡得來思想，你的思想方法，即熔鑄思想的模子卻必須是你自己的。 ——拉姆
24、一個專心致志思索的人並不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。 ——雨果
25、需知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。 ——愛因斯坦
26、我們可不可以說，人只是在他無法把正在想的東西想清楚的時候，才是在思考？ ——歌德
27、世上最艱難的工作是什麼？思想。凡是值得思想的事情，沒有不是人思考過的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。 ——歌德
28、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發展有什麼偶然的機遇的話，那麼這種 「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 ——華羅庚
29、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪掉你的珍寶－獨立思考和對真理純潔的愛！ ——別林斯基
30、獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。 ——華羅庚
31、32、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 ——華羅庚
33、能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。 ——弗洛姆

⑹ 小學四年級名言警句(看到班上有幾個同學,整天只顧玩有用心學習,你作為他們的同學,該對他們說)

莫等閑，白了少年頭，空悲切

⑺ 與4年級下冊有關的誠信的名言警句

1、偉大人格的素質，重要的是一個誠字。——魯迅
2、坦白是誠實和勇敢的產物。——馬克·吐溫
3、一絲一毫關乎節操，一件小事、一次不經意的失信，可能會毀了我們一生的名譽。——林達生
4、一言之美，貴於千金。——葛洪
5、虛假的坦白實在是一個可怕的事情。——巴爾扎克
6、丈夫一言許人，千金不易。——《資治通鑒》
7、人而無信，不知其可也。——孔子
8、失去信用而賺的錢應結算在損失里。——羅馬
9、如果要別人誠信，首先要自己誠信。——莎士比亞
10、信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。——朱熹

⑻ 名言伴我成長

「失敗是成功之母」這句名言使我受到了很大的啟示，並一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，由於數學成績蠻好，就被老師選去參加數學競賽，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢！這場激烈的「戰斗」過後，我竟排不上名次，那時我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結果告訴父母，父母便對我說：「孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因。」聽了父母的一席意味深長的話，我深受啟發，靜下心來，回憶參加比賽的經過，原來在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因。在以後的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都時時刻刻提醒自己：「不要緊張，要沉著。」
在「失敗是成功之母」這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力，因此在四年級時的數學競賽中，我沉著應戰，取得了個第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，「失敗是成功之母」這句名言說得很不錯，可是失敗後並不是就能真的獲得成功，而是失敗後你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的「失敗」才會是下一次的「成功之母」。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以後的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘：「失敗是成功之母」將永遠給我啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀登。

在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!
聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！」
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！

當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！

這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。

⑼ 人教版 四年級上冊所有成語，諺語和名言警句

（1）打比方的成語：細雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水
（2）描寫四季特點：
春：春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實春風化雨
夏：驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎
秋：秋風送爽秋高氣爽秋色宜人
冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月
（3）描寫神態（表情）的：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光
（4）寫人物品質的：樂於助人知錯就改無私奉獻
（5）描寫黃昏的：夕陽西下落日余暉晚霞滿天
（6）寫夜晚的：月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜
（7）形容說話的：自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕
（8）描寫眉毛的：濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑
（9）關於讀書學習的：一絲不苟專心致志聚精會神勤學苦練持之以恆日積月累
（10）描寫建築的：古色古香紅牆綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉
（11）描寫工藝品：小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目
（12）描寫月亮星空的：月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月
（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏雲滿天、陽光明媚、雷聲大作
（14）描寫心情的：心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡
（15）描寫山和水的：山清水秀千山萬水青山綠水山高水深
（16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅
（17）描寫英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強
（18）描寫人間情誼：風雨同舟手足情深血濃於水生死相依
（19）描寫花草樹木：百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭
（20）帶有近義詞的成語：興國安邦百依百順甜言蜜語眼疾手快
（21）帶有反義詞的成語：生離死別一無所有前因後果天昏地暗
（22）十二生肖成語：
膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔 狗急跳牆葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯
（23）數字成語
一絲不苟五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦
獨樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩百聞不如一見

諺語
清明前後，種瓜點豆。
朝霞不出門，晚霞行千里。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
燕子低飛要落雨。

有志者事竟成。 ——《後漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 ——劉備《三國志·蜀書·先主傳》
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 ——韓愈(唐)《進學解》
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明(東晉)《雜詩》
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。——牛頓(英)
在新的科學宮里，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裡燃燒著探求新事物的熱情。——阿·費爾斯曼(前蘇聯)
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。 ——郭沫若

⑽ 四年級數學名人名言

新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯
數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。 —— 馮紐曼
第一是數學，第二是數學，第三是數學。 —— 倫琴
歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 —— 培根
我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。 —— 納皮爾
數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。 —— 努瓦列斯
數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。 —— 傅立葉
在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。 —— 羅素
二分之一個證明等於0。 —— 高斯
給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。 —— 高斯
寧可少些，但要好些。 —— 高斯
數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。 —— 開普勒
現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。 —— 邱成桐
一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。 —— 拿破崙
不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。 —— 羅巴切夫斯基