二年級語文書下冊內容
第一組
1找春天
2古詩兩首
草
宿新市徐公店
3筍芽兒
4小鹿的玫瑰花專
語文園地屬一
第二組
5泉水
6雷鋒叔叔，你在哪裡
7我不是最弱小的
8卡羅爾和她的小貓
語文園地二
第三組
9日月潭
10葡萄溝
11難忘的潑水節
12北京亮起來了
語文園地三
第四組
13動手做做看
14郵票齒孔的故事
15畫風
16充氣雨衣
語文園地四
第五組
17古詩兩首
望廬山瀑布
絕句
18雷雨
語文園地五
19最大的「書」
20要是你在野外迷了路
語文園地五
第六組
21畫家和牧童
22我為你驕傲
23三個兒子
24玩具櫃台前的孩子
語文園地六
第七組
25玲玲的畫
26蜜蜂引路
27寓言兩則
28丑小鴨
第八組
29數星星的孩子
30愛迪生救媽媽
31恐龍的滅絕
32阿德的夢
語文園地八
1春的消息
2一次有趣的觀察
3特別的作業
4看浪花
5精彩的馬戲
6畫雞蛋
生字表（一）
生字表（二）
2. 二年級語文下冊全課文
看書看到頭暈，你還不如到火星免費學習bbs看那些二年級語文下冊課文視頻
3. 二年級語文下冊詳細課文內容
答案正確。
想看二年級下冊的語文書有三種辦法：
1、（推薦）下載「語文100分」軟體，選擇課本可以提前學習
2、（一般）到網頁上搜索電子版本課文，下載並解壓
3、（一般）去書店購書
希望可以幫助到你
4. 小學二年級語文下冊有什麼課文
宿新市徐公店
3 筍芽兒
4 小鹿的玫瑰花
語文園地一
5 泉水
6 雷鋒叔叔，你在哪裡
7 我不是最弱小的
8 卡羅爾和她的小貓
語文園地二
9 日月潭
10 葡萄溝
11 難忘的潑水節
12 北京亮起來了
語文園地三
13 動手做做看
14 郵票齒孔的故事
15 畫風
16 充氣雨衣
語文園地四
17 古詩兩首
望廬山瀑布
絕句
18 雷雨
5. 人教版小學二年級下冊語文書上的所有古詩
人教版小學語文下冊的古詩一共有四首，包括《村居》、《詠柳》、《曉出凈慈寺送林子方》、《絕句》。
1、詩題:村居
朝代:清
作者:高鼎
原文:
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
白話譯文:
農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
2、詩題:詠柳
朝代:唐
作者:賀知章
原文:
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
白話譯文:
柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎？就是那象剪刀的二月春風啊！
3、詩題:曉出凈慈寺送林子方
朝代:宋
作者:楊萬里
原文:
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
白話譯文:
六月里西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。
4、詩題:絕句
朝代:唐
作者:杜甫
原文:
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
白話譯文:
兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。
6. 二年級下冊語文書119，120頁是什麼內容
記錄了作者的所行所思，圍繞「人的教育」這一理念，對「語文教內材」「母語教育」「閱讀容美好」加以深刻闡發。
此外，「自我成長」一部分是作者及家人的一些生活記錄，生動有趣且不乏暖意，是一本值得教師、家長細細品讀的好書。
(6)二年級語文書下冊內容擴展閱讀:
學科特點：
工具性：
「工具性」著眼於語文課程培養學生語文運用能力的實用功能和課程的實踐性特點。工具性作為語文的基本性質：首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：「語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。
語文課實際上就是通過言語來學習語言，也就是通過課文，一些具有漢語典範性的文作品來學習語言的，而不是孤立地去學字、詞、句、章、等知識的。語文老師指導學生進行聽說讀寫訓練，就是指導學生把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
7. 二年級下冊語文課文
雷鋒叔叔，你在哪裡？沿著長長的小溪尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裡？你在哪裡？小溪說昨天他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨瞧那泥濘路上的小窩，就是他留下的足跡，順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裡？你在哪裡？小路說昨天他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘瞧呢，花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴，乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，啊終於找到了哪裡需要獻出愛心？雷鋒叔叔就出現在哪裡？我是一隻小蟲子，當一隻小蟲子好不好？我的小夥伴們都說當一隻小蟲子一點都不好，我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的，一不留神，我們會蹦進很深很深的水裡，被淹的昏頭昏腦，其實那是水，只是小狗撒的一泡尿，孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥，不過我覺得當一隻小蟲子還真不錯，早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細長的觸須擦得亮亮的，如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行，這可是免費的特快列車呀，我有很多小夥伴，每一個都特別有意思，走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候從來不看路，螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會跟我一樣跳，有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說天牛大嬸早上好，她總是想頂我一下，我喜歡當一隻小蟲子，當我很快樂的時候，會死心的叫哇叫，所以你在夜晚聽見草地的歌聲，你就一定能找到我，被的故事，這些生活在水裡的動物，用貝殼保護自己的身體，甲骨文中的貝字畫的就是貝類的兩單合張開的樣子，古時候人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品帶在身上，而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，於是古人還把貝殼當作錢幣，所以用貝字做偏旁的字，大多與錢財有關，比如賺賠購貧貨，蜘蛛開店有一隻蜘蛛，每天蹲菜，網上等小飛蟲落在面，好寂寞，好無聊啊，蜘蛛決定開一家商店，賣什麼呢？就口罩吧，因為口罩織起來很簡單，於是蜘蛛差一間小木屋，外面掛了一個招牌，上面寫著口罩編織店，每位顧客只需付一元錢，顧客來了，是一隻河馬河馬，嘴巴那麼大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終於洗完了，晚上蜘蛛響還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單，第二天蜘蛛的招牌換了，上面寫著圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢，田顧客來了，只見身子不見頭，蜘蛛向上一看，原來是一隻長頸鹿，插著博士和大叔一樣高，腦袋頭樹葉圈露出來，正對著蜘蛛笑呢，蜘蛛痣啊，豬豬，忙了一個星期才吃完那條長長的圍巾，蜘蛛累的他早餐地上心裡想還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單，第二天蜘蛛的招牌又換了，上面寫著襪子，編織店每位顧客只需付一元錢。可是蜘蛛看到顧客後卻嚇得匆忙跑回網上，原來那位顧客竟是一條42隻腳的蜈蚣
8. 小學語文二年級下冊的內容簡介
《課前課後同步練習:小學語文(2下)(人教版)》主要內容：經過修改和充實，我們這套書的內容更全面、豐富了習題也更精練、更有訓練價值了。調整後新設的「基礎練習」是圍繞教材所涉及的基本知識、基本技能，以及相關的情感、態度、價值觀所進行的一種專題訓練，通過這一板塊的訓練，能幫助你充實基礎、強化基礎，切實達到教材所要求的基礎教學目標；第二個欄目「培優作業」是對教材內容的拓展開發和延伸，它有助於你開拓視野，為把自己培養成一個高素質的優等生提供條件和保證。總之，這兩個欄目，訓練目的明確、針對性強。是一個科學的整體，體現了既重視基礎又適當提高的現代教學理念。
9. 小學二年級下冊語文全部課文內容
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