高三了英語
高三別背段落，太浪費時間那是前兩年要乾的事。現在的任務是應考。
下面是我去年上高三的測略。從90惡補到了110。
1.單詞。不需要太難的，買一本高中詞彙即可，也許學校會發。都背下來。幾遍以後把中文擋上，看英文背中文。對閱讀有利。
2.片語。注意積累。老師上課講的，不管是書上還是卷子上的，最好都記下來，歸類，背！看英文知道中文即可。（當然全背下來更好……寫作就可以用了，我當時沒耐性）很重要。
3.語法。不知道你語法如何，能把時態搭配背會，把長句子分開就可以了。不需要太浪費太多時間。我語法根本沒看過，就聽老師講了一遍。
4.句子。反正我是沒背太多。因為老師沒劃過多少。在考前3個月背一寫關於寫作的常用句子與片語，現背現用。可能老師會給。
單詞與片語是需要耐力的，尤其是片語。建議准備個片語本與錯題本。把考試錯了的單選都抄下來。背會。（我太懶了，所以只抄了單選。）
背的，就這么多了！
❷ 高三了，英語怎麼辦
現在你的問題很麻煩，你一定要找到自己問題在哪，是聽力還是寫作還是語法還是閱讀？這個很重要！
閱讀的話要在有限的時間內高強度的練習，一天看他個五六篇，然後看看甚麼地方錯了，分析一下可以怎樣改進，如何提高技巧
聽力的話這兩天要重點聽考試聽力，聽稍微難點並且有原文的，反復聽，讓耳朵適應英語，提升聽力感覺，同時可以試著將所聽到的默寫或復述出來，注意語音
寫作的話將高考卷子後典型題限時寫一下，找個老師反復改，可以兩天一篇，過程中注意積累經典又萬能的句子，背熟
語法比較麻煩，找出以前做的卷子，統計是那塊學的最不好，重點突破。找一本最薄的語法書，用剩下的時間把語法串一下，重要的地方背下來。
最後幾天做點題，再看看還有那點沒掌握，再加強。
希望能對你有幫助！
❸ 高三了，英語要怎麼辦
您好,我是華工的學生,不知道為什麼你會想來這所學校,不過這個學校是很不錯的，很適合研究深造，首先祝你能順利考入
關於英語的學習,是一個由量的積累,達到質的轉變的過程.
首先,詞彙量是個不可缺少的因素.在剩餘不多的時間里，每天你要強迫自己記憶一定數量的單詞，來擴大自己的詞彙量.既然你沒有很好的基礎。就拿起高一和高二的課本來記憶,如果我記的沒錯的話，在教材的最後,應該有個詞彙表和常用短語表.每天按一定數量來記憶吧.
再者就是語法，我當初學習英語的方法很笨,純粹的背誦.到現在我還可以背誦很多高三的課文.語法我沒有很多的研究,只是背的多了，有些語句構成,是自然的順口就出來了，還有就是要多做題,有些問題你不知道怎麼回答.也不知道怎麼針對性的學習的時候，只有在做題的過程中,才能發現答案.
總之.語言類的知識必須要大量的硬性記憶,沒有這些基礎.就不要談什麼上層建築了.
努力吧,希望你能成功~
❹ 高三學生用英語怎麼說
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❺ 高三了、英語該怎麼補
一,分析存在的問題
l.時間安排問題
(1)是否很少在學習前確定明確的目標(2)是否沒有固定的時間安排(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成(4)學習計劃是否是只能在開頭的幾天有效 (5)是否把所有的時問都花在學習上.
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鍾(2)學習時,身旁是否常有小說,雜志,電視等分心的東西(3)是否常與人邊聊天邊學習.
3.學習興趣問題
(1)是否一見英語書頭就發脹(2)是否喜歡其他學科,不喜歡英語(3)是否常需要強迫自己學習
4.學習方法問題
(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力(2)是否經常採用機械記憶法(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法(4)是否從不向老師請教問題(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物.
回答上述問題,回答"是"越多,你的學習效率就越低.每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然後有針對性地進行治療.
自我改進和提高法
1.自我塑造法
(1)選擇一個目標進行突破.經過對學習效率低的原因分析,找出自己的症結所在.首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破.某些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執行不下去的,要根據自己的實際情況,從某一方面進行突破.
(2)實行新的學習程序.如果你的症結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調枯燥的學習方法,將英語學習與工作,娛樂,陶冶性情結合起來,堅持一段時間後,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚.
2,行成一些好的習慣和學習策略
要盡可能的形成如下學習習慣:
(1)養成提問的好習慣.它不僅有助於語言學習,也是個人成長的好習慣;(2)學習時要經常准備好學習的工具,如字典,軟體,記錄本等,將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱(3)將經常出錯的地方記錄在一個小本上,不斷溫習鞏固,並避免重復犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以後的一個習慣動作(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來,以後在不同的階段放給自己聽聽,看看是不是有明顯的進步.(5)挑選語言優美的經典名片作為背誦的對象.不要光為了背誦而背誦,將語音的練習,內容的欣賞,單詞的記憶,句型的鞏固,語感的培養有意無意地作為背誦的目的 (6)將復習作為學習的一個重要過程,制定一些學習和復習的計劃.
形成如下學習策略:
(1)在英語學習的過程中要樹立自信(2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異."思維差異"需要在平時的閱讀中不斷地感受,體會,積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如(3)學習英語所承載的文化概念(4) 經常將英語和中文進行對照對比(5)要有文體意識.
3,堅持就是勝利
每天必備的訓練:(1)聽磁帶20分鍾.要選高考聽力模擬試題,有針對性的強化練習,並復述聽到的內容提高口語表達能力 (2)理解並記憶10個左右新詞彙,可以參考大學四級詞彙 (3)閱讀兩篇400字左右的文章並完成相應的練習(限定時間:一般為5分鍾一篇文章) (4)有目的的整理當天或者近期學習內容,做到舉一反三
總結:英語學習是一個長期奮斗的過程,只有策略,技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學習的恆心和毅力.如果沒有奮斗的激情,離開堅持不懈的努力,我們很難獲得成功.朋友們,一起努力吧!笑到最後,笑得最甜.
http://www.nb4z.com/newsview.asp?id=2586&new=%B8%DF%BF%BC%D1%D0%BE%BF&type=jxgl
❻ 高三了，英語該怎麼辦
我不想打擊你，你的夢想要靠自己努力而實現，詞彙是平時背的，不知道你積累過多少，其實高中的詞彙還不算多的，建議你找兩三天突擊一下。
還有多做題啊，閱讀理解不要只看一兩篇，要多做些，速度才會變快，正確率才會提高。
完形填空是有點技巧的，但不要太指望哦，它主要考的也是基礎知識。
聽力、寫作是短期內提高效果明顯的，所以也盡可能集中突擊下。
實在不明白，最好也不要在外面上什麼補習班，一個班這么多人，老師不可能針對你的情況輔導，白白浪費時間，精力，高三這么緊張。
關鍵你要弄清自己弱勢在哪裡，你要針對性的提高。
最後，調整好自己的心態，不要太緊張或放鬆，否則只會惡性循環。相信自己，畢竟奇跡也是可以創造的。
❼ 高三了，英語
存在問題我認為可能是樓主詞彙量不足，導致閱讀有很多生詞出現，繼而引發讀不懂文章的內容情節。我認為主要解決法案應該從以下兩個方面做起：首先，堅持背詞彙，詞彙不僅對於閱讀理解，而且對寫作都有很大幫助；其次，多練習，堅持每天做定量的閱讀，高三時我每天堅持3篇閱讀，和一篇完型，到高考時做題很有感覺。建議樓主能持之以恆的做到上述兩點，到時估計高考英語成績應該不會太低的~
❽ 高三了英語不好怎麼辦
我是一個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！
打字不易，如滿意，望採納。