深圳高中語文

① 深圳市今年的中學語文（初中、高中）用的什麼教材全市統一的嗎如果是自選的用哪種版本的多些

統一，發啥學啥，別想太多

② 請問深圳市區的高中現在用的語文教材是什麼版本的

語文：人教版、復粵教版（兩制種版本使用的學校數量大體相當）
數學：人教A版、鳳凰出版社的
英語：人教版
政治：人教版
歷史：人教版、嶽麓版（用人教的多一點）
地理：人教版、中國地圖版（中圖版） （用中圖的多一點）
物理：人教版、粵教版（粵教多一點）
化學：人教版、魯教版（人教多點）
生物：人教版

望採納O(∩_∩)O！

③ 孩子高三了，議論文一直寫不好，想問問深圳有沒有好一點的高中語文補課班

我家女兒深外畢業，現在在上海念大學。在高中也是作文寫不好，高二會考的時候就拉了不少分，高三我直接給她報了卓越教育的語文補習班，每周末的下午都去，那邊的老師挺有水平的，議論文的寫作格式講得很清楚，還會教孩子積累素材、靈活運用，效果蠻好。

④ 深圳市高中語文教材用的是那個版本

人教版

人教版高中語文教材目錄（新）

目 錄

第一冊

閱讀鑒賞

第一單元

1 *沁園春 長沙 毛澤東 4

2 詩兩首

雨巷 戴望舒 7

再別康橋 徐志摩 9

3 大堰河——我的保姆 艾青 11

4 *中外短詩五首

斷章 卞之琳 16

風雨 蘆 荻 16

錯誤 鄭愁予 17

迴旋舞 保爾·福爾 17

在一個地鐵車站 龐 德 18

第二單元

5 蘭亭集序 王羲之 20

6 赤壁賦 蘇 軾 23

7 *山中與裴秀才迪書 王 維 26

8 *游褒禪山記 王安石 28

第三單元

9 記念劉和珍君 魯 迅 32

10 小狗包弟 巴 金 38

11 *記梁任公先生的一次演講 梁實秋 43

12 *金岳霖先生 汪曾祺 46

第四單元

13 短新聞兩篇

別了，「不列顛尼亞」 周婷 楊興 52

奧斯維辛沒有什麼新聞 羅森塔爾 54

14 包身工 夏衍 58

15 *尋找時傳祥——重訪精神高原 孫德宏 68

16 *飛向太空的航程 賈永 曹智 白瑞雪 73

表達交流

心音共鳴 寫觸動心靈的人和事 79

親近自然 寫景要抓住特徵 82

人性光輝 寫人要凸顯個性 86

「黃河九曲」 寫事要有點波瀾 89

朗誦 92

梳理探究

優美的漢字 97

奇妙的對聯 101

新詞新語與流行文化

名著導讀

《論語》 109

《大衛·科波菲爾》 114

註：篇目前沒有標號的是精讀課文，標有*的是略讀課文。

第二冊

第一單元

閱讀

荷塘月色…………………………………………………朱自清

故都的秋…………………………………………………郁達夫

魯迅散文兩篇

秋夜……………………………………………………

好的故事………………………………………………

囚綠記……………………………………………………陸 蠡

湖光水色…………………………………………………梭 羅

寫作口語交際

人世百態——學習描寫

口語交際

第二單元

閱讀

詩經二首

衛風·氓

小雅·採薇

離騷………………………………………………………屈 原

孔雀東南飛………………………………………………漢樂府

白馬篇………………………………………………… 曹 植

詩三首

涉江采芙蓉………………………………《古詩十九首》

歸園田居……………………………………………陶淵明

晚登三山還望京邑………………………………… 謝 朓

寫作口語交際

美的發現——學習抒情

口語交際

第三單元

閱讀

燭之武退秦師……………………………………………《左傳》

荊軻刺秦王……………………………………………《戰國策》

鴻門宴………………………………………………………司馬遷

召公諫厲王弭謗…………………………………………《國語》

赤壁之戰……………………………………………《資治通鑒》

寫作口語交際

園丁頌歌——記敘的角度

第四單元

閱讀

就任北京大學校長的演說………………………………蔡元培

我有一個夢想…………………………………馬丁·路德·金

在馬克思墓前的講話……………………………………恩格斯

未有天才之前……………………………………………魯 迅

（另選一篇楊振寧演講）

寫作口語交際

愛的奉獻——敘議結合的寫法

演講

梳理探究

漢語成語

修辭無處不在

交際中的語言運用

姓氏源流與文化尋根

名著導讀

三國演義

巴黎聖母院

第三冊

第一單元

閱讀

林黛玉進賈府…………………………………………曹雪芹

祝福……………………………………………………魯 迅

項鏈……………………………………………………莫泊桑

老人與海（節選）……………………………………海明威

寫作口語交際

多向思維——選擇議論的角度

口語交際

第二單元

閱讀

蜀道難………………………………………………………李 白

琵琶行………………………………………………………白居易

杜甫詩三首…………………………………………………

秋興八首（其一 玉露凋傷楓樹林）

詠懷古跡（其三 群山萬壑赴荊門）

登高

李商隱詩二首

錦瑟（錦瑟無端五十弦）………………………………

馬嵬（其二）………………………………

陸游詩二首

書憤（早歲那知世事艱）……………………………

臨安春雨初霽（世味年來薄似紗）……………………

寫作口語交際

學會寬容——論據的選擇和使用

口語交際

第三單元

閱讀

寡人之於國也……………………………………………孟 子

勸學………………………………………………………荀 子

過秦論……………………………………………………賈 誼

師說………………………………………………………韓 愈

六國論……………………………………………………蘇 洵

寫作口語交際

善待生命——論證方法

口語交際

第四單元

閱讀

動物游戲之謎………………………………………………周立明

風蝶外傳……………………………………………………董純才

宇宙的邊疆……………………………………………卡爾·薩根

時間機器……………………………………………喬治·威爾斯

一名物理學家的教育歷程………………………………加來道雄

寫作口語交際

思絮飛揚——寫作中的虛構

口語交際 討論

梳理探究

文體與語體

邏輯與語文學習

文學作品的個性化解讀

語文學習的自我評價

名著導讀

家

高老頭

第四冊

第一單元

閱讀

竇娥冤（節選）…………………………………關漢卿

長亭送別…………………………………………王實甫

雷雨（節選）……………………………………曹 禺

哈姆雷特………………………………………莎士比亞

寫作口語交際

解讀時間——橫向展開議論

口語交際

第二單元

閱讀

李煜詞兩首

《虞美人》（春花秋月何時了）……………………

《浪淘沙》（簾外雨潺潺）…………………………

蘇軾詞兩首

《念奴嬌·赤壁懷古》……………………………

《定風波》（莫聽穿林打葉聲）…………………

辛棄疾詞兩首

《水龍吟》（楚天千里清秋）……………………

《永遇樂·京口北固亭懷古》……………………

柳永詞兩首

《望海潮》（東南形勝）……………………………

《雨霖鈴》（寒蟬凄切）……………………………

李清照詞兩首

《醉花陰》（薄霧濃雲愁永晝）……………………

《聲聲慢》（尋尋覓覓）……………………………

姜夔詞一首

《揚州慢》（淮左名都）…………………………

寫作口語交際

發現幸福——縱向展開議論

口語交際

第三單元

閱讀

拿來主義…………………………………………………魯 迅

父母與子女之間的愛……………………………………弗洛姆

語言生活的歷史進程……………………………………周有光

青蘋果和熟蘋果…………………………………………盛 洪

短文三篇

熱愛生命………………………………………………蒙 田

人只不過是一根葦草（節選）……………………帕斯卡爾

信條…………………………………………………富爾格姆

寫作口語交際

確立自信——了解反駁的途徑

口語交際

第四單元

閱讀

廉頗藺相如列傳（節選）……………………………司馬遷

蘇武傳…………………………………………………班 固

張衡傳…………………………………………………范 曄

李賀小傳………………………………………………李商隱

馬伶傳…………………………………………………侯方域

寫作口語交際

辯證思維——作一點辯證分析

辯論

梳理探究

詩詞格律

文學長河

走近文學大師

影視文化

名著導讀

莎士比亞戲劇

談美

第五冊

第一單元

閱讀

林教頭風雪山神廟…………………………………施耐庵

葯……………………………………………………魯 迅

邊城…………………………………………………沈從文

裝在套子里的人……………………………………契訶夫

寫作口語交際

逼近真理——怎樣寫得深刻

第二單元

閱讀

歸去來兮辭……………………………………………陶淵明

滕王閣序………………………………………………王 勃

阿房宮賦………………………………………………杜 牧

逍遙游（節選）………………………………………《莊子》

陳情表…………………………………………………李 密

寫作口語交際

謳歌親情——怎樣寫得豐富

第三單元

閱讀

中國藝術表現里的虛和實…………………………………宗白華

咬文嚼字……………………………………………………朱光潛

談中國詩……………………………………………………錢鍾書

孟浩然………………………………………………………聞一多

說「木葉」 ……………………………………………… 林 庚

寫作口語交際

思想文采——講究文采

第四單元

閱讀

中國建築的特徵……………………………………………梁思成

指印…………………………………………………………丹齊克

冰川的風格…………………………………………………位夢華

熊貓的拇指…………………………………………………古爾德

作為生物的社會…………………………………托馬斯·劉易斯

寫作口語交際

創新思維——怎樣寫得新穎

訪談

梳理探究

文言詞語和句式

古代文化常識

有趣的語言翻譯

理科中的語文

名著導讀

紅樓夢

堂吉訶德

⑤ 深圳市高中使用的教科書分別是什麼版本的

我是今年升高二的學生啦
先為你默哀一下,竟然來碧波

我只能告訴你我們這一屆用的書的版本,因為不知道你們下一屆會不會有更改..
語文,物理粵教版(廣東教育出版社)
數學,英語,地理,政治,生物人教版(人民教育出版社)
歷史(嶽麓書社)
化學魯科版(山東科學技術出版社)

⑥ 深圳高中各科用的是什麼教材，全是人教版的

在深圳，不同的高中學校用的教材是有差別的。普遍情況是：語文：廣教版，數學：人教版，英語：外研社版，政治，歷史，地理，物理，化學，生物都是人教版的。多為人教版。

以高中語文為例：必修系列的課程包括必修1至必修5，選修系列的課程包括《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、

《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》、《演講與辯論》、 《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》，共計15本。

(6)深圳高中語文擴展閱讀

人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。高中教材分為選修和必修。

人民教育出版社成立於1950年，其前身是華北聯合出版社，上海聯合出版社和華北教科書編審委員會，1961年與高教出版社合並，是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。毛澤東同志題寫了社名。

50多年來，人民教育出版社受教育部委託，主持或參與草擬了2000年以前歷次中小學各科教學大綱，由國家頒布；根據我國教育改革發展的需要，先後毛澤東主席親筆題寫的社名，編寫、出版了九套全國通用的中小學教材。

2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新課程標准研究、編寫的21世紀義務教育全套新教材正在陸續出版之中，其中一部分已在教育部確定的實驗區進行實驗。建社至今，累計出版各種出版物萬余種，總印數達數百億冊。

⑦ 深圳普高（高中）語文的文言文，古詩全解要買哪本，具體點最好有圖

網路文庫裡面有的是啊，如果沒有財富值，發給我地址，我幫你下

⑧ 深圳高一語文文學名著有那些

紅樓夢、巴金的激流三部曲、高老頭、老人與海、巴黎聖母院、、、

⑨ 深圳高中語文必學選修課本有哪些 我要書名及目錄

粵教版高中語文選修教材目錄（10本）

1．《唐詩宋詞元散曲選讀》目錄
第一單元唐詩之旅（上）
導語
基本閱讀
1、王維詩四首
積雨輞川庄作
辛夷塢
送沈子福歸江東
觀獵
2、李白詩四首
夢游天姥吟留別
哭晁卿衡
丁都護歌
越女詞五首（其三）
3、杜甫詩五首
月夜
哀江頭
蜀相
又呈吳郎
登岳陽樓
擴展閱讀
4、即景抒情詩四首
登幽州台歌（陳子昂）
春江花月歌（張若虛）
望月懷遠（張九齡）
題李凝幽居（賈島）
5、山水田園詩四首
宿建德江（孟浩然）
終南望余雪（祖詠）
田家雜家八首（其二）（儲光羲）
游終南山（孟郊）
6、邊塞戰爭詩四首
從軍行（其一）（王昌齡）
薊中作（高適）
熱海行送崔侍御還京（岑參）
塞下曲（李益）
第二單元唐詩之旅（下）
基本閱讀
7、白居易詩四首
輕肥
花非花
杜陵叟
問劉十九
8、杜牧詩三首
早雁
過華清宮絕句三首（其一）
題烏江亭
9、李商隱詩三首
無題二首（其一）
賈生
柳
拓展閱讀
10、酬贈詩四首
節婦吟（張籍）
酬樂天頻夢微之（元稹）
近試上張籍水部（朱慶餘）
與浩初上人同看山寄京華親故（柳宗元）
11、詠物詩四首
子規（顧況）
葡萄（韓愈）
賞牡丹（劉禹錫）
小松（杜荀鶴）
12、詠史詩三首
長沙過賈誼宅（劉長卿）
金銅仙人辭漢歌（李賀）
過陳琳墓（溫庭筠）
第三單元漫步宋詞
導語
基本閱讀
13、柳永詞二首
蝶戀花（佇倚危樓風細細）
望海潮（東南形勝）
14、蘇軾詞二首
水調歌頭（落日鄉簾卷）
定風波（莫聽穿林打葉聲）
15、李清照詞二首
鷓鴣天（暗淡輕黃體性柔）
永遇樂（落日熔金）
16、辛棄疾詞三首
青玉案（東風夜放花千樹）
鷓鴣天（壯歲旌旗擁萬夫）
菩薩蠻（郁孤台下清江水）
拓展閱讀
17、愛國詞四首
鷓鴣天（客路那知歲序移）（趙鼎）
賀新郎（夢繞神州路）（張元斡）
訴衷情（當年萬里覓封侯）（陸游）
柳梢青（鐵馬蒙氈）（劉辰翁）
18、登臨詞二首
桂枝香（登臨送目）（王安石）
念奴嬌（危樓還望）（陳亮）
19、言情詞三首
蝶戀花（檻菊愁煙蘭泣露）（晏殊）
鵲橋仙（纖雲弄巧）（秦觀）
青玉案（凌波不過橫塘路）（賀鑄）
第四單元聆聽元散曲
導語
基本閱讀
20、關漢卿散曲二首
[雙調•沉醉東風]
[南呂•一枝花]贈朱簾秀
21、馬致遠散曲二首
[雙調•壽陽曲]山市晴嵐
[雙調•撥不斷]
22、張可久散曲二首
[中呂•紅綉鞋]天台瀑布寺
[正宮•醉太平]無題
拓展閱讀
23、山水風光散曲二首
[雙調•水仙子]重觀瀑布（喬吉）
[越調•天凈沙]春（白樸）
24、譏時詠史散曲二首
[中呂•滿庭芳]看岳王傳（周德清）
[中呂•朝天子]志感（無名氏）
表達交流
（一）名句交流，溫故知新
（二）找尋色彩名句
（三）專題朗誦表演
（四）表現方法梳理
（五）古為今用，學寫歌詞
閱讀向導
（一）精練、和諧與佳句——詩詞散曲的語言
（二）賦、比、興及其新拓展——詩詞散曲的表現方法
（三）情景交融，生動含蓄，引發聯想——詩詞散曲的意境
2．《唐宋散文選讀》目錄
第一單元
導語
基本閱讀
1、小石城山記（柳宗元）
2、黃州快哉亭記（蘇轍）
擴展閱讀
3、道山亭記（曾鞏）
4、百丈山記（朱熹）
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表達交流活動
山水游記
第二單元
導語
基本閱讀
5、《張中丞傳》後敘（韓愈）
6、六一居士傳（歐陽修）
擴展閱讀
7、陸文學自傳（陸羽）
8、方山子傳（蘇軾）
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推薦閱讀
剛健朴茂，風骨端翔——《唐代散文選注》
第三單元
導語
基本閱讀
9、山中與裴秀才迪書（王維）
10、與尹師魯第二書（歐陽修）
擴展閱讀
11、與微之書（白居易）
12、寄歐陽舍人書（曾鞏）
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表達交流活動
書信傳情
第四單元
導語
基本閱讀
13、秋日登洪府滕王閣餞別序（王勃）
14、後赤壁賦（蘇軾）
擴展閱讀
15、荔枝賦並序（張九齡）
16、春夜宴諸從弟桃李園序（李白）
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推薦閱讀
歐瀾蘇海話宋文——《宋代散文選注》
第五單元
導語
基本閱讀
17、原毀（韓愈）
18、心術（蘇洵）
擴展閱讀
19、鞭賈（柳宗元）
20、興賢（王安石）
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表達交流活動
與唐宋八大家對話
附錄
談談唐宋八大家的散文（周振甫）
3．《中國現代散文選讀》目錄
第一單元 珍藏記憶
單元導語
1、五猖會——魯迅
2、想北平——老舍
3、碗花糕——王充閭
4* 追悼志摩——胡適
交流平台
練筆園地
推薦閱讀篇目
第二單元品讀生命
單元導語
5、囚綠記——陸蠡
6、願化泥土——巴金
7、捕蝶者——筱敏
8、寒風吹徹——劉亮程
9*、一個消逝了的山村——馮至
交流平台
練筆園地
推薦閱讀篇目
第三單元陶冶格調
單元導語
10、論快樂——錢鍾書
11、科學與人生——錢穆
12、時間——季羨林
13、論趣——林語堂
14*、說品味——董橋
交流平台
練筆園地
推薦閱讀篇目
第四單元守望精神
單元導語
15、漢家寨——張承志
16、面對苦難——周國平
17、我與地壇——史鐵生
18* 夜行者夢語——韓少功
交流平台
練筆園地
推薦閱讀篇目
第五單元吟詠文化
單元導語
19、聽聽那冷雨——餘光中
20、道士塔——余秋雨
21、秦腔——賈平凹
22*、把欄桿拍遍——梁衡
交流平台
練筆園地
推薦閱讀篇目
（註：標有*的是略讀課文）
4．《短篇小說欣賞》目錄
第一單元 中國古代代短篇小說
1、《柳毅傳》：傳奇的愛情
2、《促織》：變形的故事
3、《杜十娘怒沉百寶箱》：理想幻滅的女性
第二單元中國現當代短篇小說
單元導語
4、《狂人日記》：現代白話短篇小說開山作
5、《封鎖》：陌生的視角
6、《游園驚夢》：融合傳統與現代的藝術技巧
7、《哦，香雪》：穿越復雜的單純
綜合學習活動
第三單元歐美短篇小說
單元導語
8、《一個文官的死》：苦澀的笑
9、《熱愛生命》：生命之歌
10、《家庭女教師》：向內心世界掘進
第四單元 亞非拉短篇小說
單元導語
11、《辛伯達航海旅行的故事》（節選）：天方有夜譚
12、《喀布爾人》：一樣的父愛
13、《小徑分岔的花園》：行走在時間的迷宮
綜合學習活動
5．《短篇小說欣賞》目錄
第一單元中國古代短篇小說
單元導語
1、《柳毅偉》：傳奇的愛情
2、《促織》：變形的故事
3、《杜十娘怒沉百寶箱》：理想幻滅的女性
第二單元中國現當代短篇小說
單元導語
4、《狂人日記》：現代白話短篇小說開山作
5、《封鎖》：陌生的視角
6、《游園驚夢》：融合傳統與現代的藝術技巧
7、《哦，香雪》：穿越復雜的單純
綜合學習活動
第三單元歐美短篇小說
單元導語
8、《一個文官的死》：苦澀的笑
9、《熱愛生命》：生命之歌
10、《家庭女教師》：向內心世界掘進
第四單元亞非拉短篇小說
單元導語
11、《辛伯達航海旅行的故事》（節選）：天方有夜譚
12、《喀布爾人》：一樣的父愛
13、《小徑分岔的花園》：行走在時間的迷宮
綜合學習活動
6、《語言文字規范與應用》目錄
第一單元 語音的規范應用
單元導語
1、要說普通話
2、「小牛」還是「小劉」
第二單元 詞語的規范應用
單元導語
3、你上過堂嗎
4、踢進了「一粒金球」
5、「兩會」和「三農」
6、恭賀新禧「賀歲片」
7、「爹哋」、「媽咪」、「拜拜」
第三單元 語句的規范應用
單元導語
8、「不怕辣」、「辣不怕」、「怕不辣」
9、「吃飯」、「吃茶」、「吃煙」
10、「二十幾分左右」
11、「他又一次悲慘地死去」
第四單元 文字的規范應用
單元導語
12、「食指」還是「十指」
13、「小朴」和「小檏」
14、「搜集」和「蒐集」
15、「積極分子」還是「積極份子」
16、「灌水」和「潛水」
附表
一、翹舌音與平舍音的對比
二、n、l詞語區別表
三、前鼻音韻母和後鼻音韻母的判別
四、韻母結構列表
7、《論語》選讀目錄
第一單元人生篇
1、弟子問仁
2、立身處世
3、發憤進取
4、知其不可而為之
第二單元 情操篇
5、君子三戒
6、樂在其中
7、行已有恥
8、君子坦盪盪
第三單元 倫理篇
9、言而有信
10、交友之道
11、行而有禮
12、君臣父子
第四單元 治學篇
13、敏而好學
14、切問而近思
15、君子博學
16、不學詩無以言
8、《傳記選讀》目錄
第一單元 今朝風流
單元導語
基本閱讀
1、在哈金森工廠………………………..毛毛
2、鐵肩擔道義…………………………………….朱志敏
3、我讀一本小書同時又讀一本大書……………………………沈從文
擴展閱讀
4、在尋找「野敗」的日子裡………………………………祁淑英 魏曉雯
5、遨遊建築天地間………………………費慰梅
6、在畫布里搏鬥的人生………………………………..謝坤山
表達交流活動
尋找理想人生………………………………………
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自傳
推薦閱讀
回歸自然 智讀大書——《從文自傳》
第二單元 異域人生
單元導語
基本閱讀
7、為世界工作………………………………………弗•梅林
8、幸福從細小處開始……………………………富蘭克林
9、一個學派的誕生…………………………….勞拉•費米
擴展閱讀
10、扼住命運的咽喉……………………………….羅曼•羅蘭
11、遠行希臘……………………………..鄧肯
12、電腦神童蓋茨…………………………………….何斐
表達交流活動
千人千面
學習鏈接
評傳
推薦閱讀
走近巨人，體味憂患——《巨人三傳》
第三單元 古風余韻
單元導語
基本閱讀
13、項羽本紀（節選）…………………………………..司馬遷
14、蘇武傳（節選）…………………………………..班固
15、馬鈞傳…………………………………..傅玄
擴展閱讀
16、子劉子自傳……………………………………..劉禹錫
17、徐霞客傳………………………………….錢謙益
18、譚嗣同傳………………………………………….梁啟超
表達交流活動
追憶崢嶸歲月
學習鏈接
古代傳記
推薦閱讀
史家絕唱，無韻《離騷》——《史記》
附錄
《傳記選讀》綜合評價表
9、《常用文體寫作》目錄
第一單元 原則與策略
單元導語
寫作活動①審視自己寫作的腳印
知識園地
一、表達真實看法和真實情感
二、重視發現、搜集和積累材料
三、多寫是學習寫作最有效的途徑
第二單元 論述類文體
單元導語
寫作活動②天下時事我評說
1 時評
寫作要領
一、學會就事論事
二、為自己的評判寫出分析和理由
三、寫好由頭
文章示例
日本應拜德國為師（徽音）
誰該為網癮悲劇負責（鍾凱）
同窗之作
驚聞頭發太長德育要扣分
2 短論
寫作要領
一、選好角度
二、明確中心論點
三、掌握論證技巧
文章示例
懷疑與學問（顧頡剛）
說「勤」（林家箴）
同窗之作
重鑄長城（李立煒）
3 書評
寫作要領
一、著重於「評」不是「感」
二、勇敢地寫出自己的獨立見解
三、有理有據作評析
文章示例
曹雪芹寫「笑」（郭豫適）
靈肉沖突的鄉愁悲劇史（李旦初）
第三單元 實用類文體
單元導語
寫作活動③
嘗試當一回記者
4 訪談
寫作要領
一、充分做好訪談的准備
二、講究提問技巧
三、再現訪談內容和話語特點
文章示例
永恆的鳳凰------鳳凰台記者魯豫采訪鄧稼先夫人許鹿希
操縱基因種瓜得瓜-------《北京青年報》記者簫揚采訪伯格
同窗之作
采訪學生會主席
5 消息
寫作要領
一、深入細致地采訪
二、准確真實地反映新聞事實
三、符合消息文體的要求
文章示例
日全食彗星今日同現漠河上空
《誰是最可愛的人》中的「烈士」李玉安還活著
6 調查報告
寫作要領
一、認真做好調查
二、分析和概括調查的結論
三、掌握調查報告的寫法
文章示例
知識與財富決定生活滿意度與樂觀度（袁岳 範文）
手機消費調查：時尚的手機最受寵（北京鷹之健企業形象策劃中心）
7 介紹文
寫作要領
一、介紹要客觀、科學
二、靈活運用多種說明方法
三、語言要准確、通俗
文章示例
統籌方法（華羅庚）
嶺南建築藝術寶庫--------陳家祠（廣東民間工藝博物館）
同窗之作
豐富的力學
第四單元 文學類文體
單元導語
寫作活動④
圓你一個文學夢
8 自述散文
寫作要領
一、寫出獨特的經歷
二、重視心理描寫
三、表露真情實意
文章示例
書桌（馮驥才）
另一種「贊美」（尤金）
同窗之作
愛上軍裝
9 游記
寫作要領
一、安排好順序
二、描寫好景物
三、寫出自己的觀感
文章示例
雨中登泰山（李健吾）
壺口瀑布記（梁衡）
10 微型小說
寫作要領
一、精雕細刻出精品
二、新奇制勝吸引人
三、虛構故事是關鍵
文章示例
機會（星新一）
河豚子（王任叔）
同窗之作
怒氣沖沖（阿肆）
11 故事新編
寫作要領
一、吃透原著
二、貴在新編
三、幽默風趣
文章示例
奔月（節選）（魯迅）
同學（鄧洪衛）
第五單元 寫作評價
單元導語
寫作活動⑤
給自己的寫作作一個評價
寫作園地
一、寫作方式
二、評價標准
三、評改練習
10、《戲劇欣賞》目錄
第一單元 戲曲
單元導語
1、竇娥冤(節選)…………………………………….關漢卿
2、牡丹亭(節選)………………………………….湯顯祖
欣賞儲備
中國的戲曲
知識鏈接
行當 曲牌
單元實習
第二單元 西方演劇
單元導語
3、奧瑟羅（節選）……………………………..莎士比亞
4、欽差大臣（節選）……………………………………果戈里
5、玩偶之家（節選）……………………………………………易卜生
欣賞儲備
西方的演劇
知識鏈接
悲劇 喜劇 正劇
單元實習
第三單元 話劇
單元導語
6、壓迫……………………………………….丁西林
7、日出(節選)……………………………………….曹禺
8、茶館(節選)………………………………………………..老舍
欣賞儲備
中國的話劇
知識鏈接
戲劇沖突 戲劇體系