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南通中考語文

發布時間: 2021-07-31 02:52:42

㈠ 江蘇省南通市初中語文教師考編我是南通市通州區的,准備考初中教師編制了,做題目是做中考題還是高考題呢

江蘇省南通市初中語文教師考編,
不考中考、高考內容。
具體可詢問南通市教育局。
祝你好運。

㈡ 請問江蘇南通中考改革內容,各學科難度或者方式有了什麼改變呢,詳細最好。

你好! 中考是由南通市統一組織,2014年南通市中考文化科目共考7門,其中語文、數學英語三門分別150分,政治歷史合卷100分(兩門各50分),物理化學合卷150分(其中物理90分、化學60分);體育60分,總分760分。

㈢ 南通中考語文作文紙格數

2008年中考語文已經硝煙散去,塵埃落定,作文仍然是大家關注、議論的焦點和熱點。對各地作文設題褒貶不一,眾說紛紜。2008年中考呈現出如下特點: 一、命題形式更加多樣。08年綜觀全國各省市的中考作文,設題形式不拘一格,多姿多彩。命題與半命題成為首選,話題作文日益萎縮,新材料作文較07年有明顯上升。選題作文,受到更多的關注。二、題面更加開放。無論是命題還是半命題,無論是話題,還是材料,大多數題面容易理解,同時配有提示語,提示語與題面相得益彰,減少了考生的審題障礙,為考生恰當的選材、立意提供方便。三、視野更加集中。大多數的設題充分考慮到學生的生活實際、思想實際、心理發展的特點,更加集中的把考生引導到關注現實生活,從生活中選材,從小我到大家,導向非常明確。2009年中考作文在保持08年基本特點的同時,在以下幾方面需要更多的關註:一、題面開闊,為選材的多樣性開拓視野。文題會給人更多的的想像空間,讓學生的選材視野更加開闊。會在提示語或材料中清楚地告訴學生,選材角度可以來自自然,可以來自社會,可以來自精神(心靈),觸發學生的生活積累,閱讀積累,感悟積累。二、關照現實,為立意的多元性啟發思維。題目會給人似曾相識之感。有人甚至認為很多的作文題給人「老」「俗」之感。例如2008年南通市命題作文:「一道風景線」的卻陳舊,但是筆者認為,從提示語中,我們並不難發現命題者鮮明的指向,要學生更多的關注現實生活,無論是「一尾嫩紅,一灣碧溪,一襲雲彩,一陣鳥鳴,一叢風中的蘆葦……」,還是「一麴生命贊歌,一幀活動剪影,一次風采展示,一處公益廣告……」都是引領學生去留意去觀察去思考現實的點點滴滴。其實,不僅僅是要學生觀察去關注,更要去思考、感悟、回味,在思考、感悟、回味中提煉,明確自己的寫作立意。應該說,學生關注點的不同,寫作的立意自然呈現出多元色彩。這應該說09年作文命題的最大趨勢。三、強調個性,讓心靈感悟折射理性光輝。如果說題目的大眾化呈大眾化的趨向,考查的重點自然會更多地強調寫作的個性化,「一千個讀者有一千個哈姆雷特」。寫作中,要把眼中所見與自己的心靈感悟融為一體,折射出理性的光輝,給人以啟發。這對初中生來說的確比較難。但筆者認為,這是一種趨向,在促使學生觀察生活,關注生活的同時,很有必要提升學生價值判斷能力和審美能力。文題的大眾化趨向,筆者以為,不在於一定要學生出新,更在於引領學生寫出自己的真實生活,寫出自己的真情實感。在學生平時寫作,尤其是在考場作文中,以下幾方面值得注意:一、題目的泛化,題旨容易牽強附會。例如08年南通市的「一道風景線」,盡管提示語對文題的要義作了具體化的補充,但是還是不可避免的讓人覺得題目有些寬泛,是不是所有的自然景觀、社會現象、心靈感悟都可以貫名以「風景線」呢?這樣,是否會出現硬拉扯的現象呢?套題使題旨牽強附會,必然使主題簡單化和膚淺化,或者刻意追求一種深刻。這是很多考生容易出現的問題之一。二、選題的俗化,選材容易移花接木。很多題目的眼熟,很容易出現的問題之二就是移花接木,套用陳題,或者就是審題不充分。例如「風景」和「風景線」是兩個外延和內涵不同的詞語,如果不加以細致考量和推敲,容易出現理解上的偏差。將「風景線」的理解泛化,選材套陳題,移花接木難以避免。三、文題的詩化,行文容易空靈浮華。文題給人詩意的美感,這一趨勢很容易讓人產生一種錯覺,過多地關注形式和語言,忽略了內容的充實。事實上,一看到「一道風景線」這個題,就會給人以遐想的沖擊,這正是命題者所追求的一種審美價值所在。加上提示語詩化的語言,很容易引導學生去追求一種散文化的傾向,在浮華的語言上做文章,導致文章空靈無物,主題難以捉摸的惡果。無論中考作文如何變化,在平時的作文教學必須牢牢把握好以下環節:一、作文規范大有必要扎實訓練。諸如審題、立意、謀篇等寫作知識新課改的「淡化」要求之下,教學實際中已經被忽略了,作文教學更顯隨意和無序。讀懂文題是立意謀篇的第一步。審題不到位造成作文失敗的例子並不鮮見。主題不鮮明、思路不清等等問題,與作文有效的規范訓練不足有很大的關系。必要的作文規范要循序推進,扎實訓練。筆者認為,沒有充分的入「格」訓練,是很難實現作文的出「格」,更難做到升「格」,走向作文的自由和個性。二、引領學生關注生活,思考生活,提高自身審美素養。生活是寫作的源泉。只有敘寫出自己的生活,展示生活細節,把自己真情實感融入其中,才能寫出感動自己,打動他人的文章。那種編造故事,脫離自己的生活,甚至靠移花接木寫出的文章必然矯情做作。生活中不是缺少「風景線」,而是缺少發現「風景線」的眼睛。給學生一雙慧眼的辦法是多種多樣的,例如讓學生養成寫日記的習慣等等,同時給學生推薦一些經典書目,拓展視野,墊高靈魂,提高審美素養。三、加大閱讀量,不斷豐富學生的積累。筆者曾經撰文批評學生作文浮華的現象(見《警惕:作文走向浮華》,《中學語文教學》2006年第6期),認為學生作文中詞語華麗是一種作文毛病,反思下來,還是覺得此種觀點有失偏頗,有問題的不是學生作文用詞的華麗,而是一味追求用語的華麗忽略了作文的內容,使主題飄忽,難以捉摸。事實上,初中階段要鼓勵學生積累好詞好句好段,並大膽使用,或直接引用,或模仿寫作。初中階段積累的匱乏,自然很難說語文素養的提高。閱讀用時不足,指導不足,是目前依然存在的比較突出的問題。總之,隨著課改的不斷深入,中考作文將會更加有利於學生的表情達意,將會更加有利於學生的寫作創新!

㈣ 2019南通中考與2020相比難易度程度如何

依據當場學生體現,2020年中考語文難度系數從整體看來一般,由於有一部分的小題非常簡單,非常容易評分,自然在答題的全過程中也會出現間斷的情況下,但只並並不是徹底不容易,因此大體上分辨,2020年語文課難度系數中等水平。

根據《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》及《廣東省教育廳關於初中學業水平考試的實施辦法》等有關文件的精神,2020年初中學業水平考試命題科目有語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理生物學等9個科目。

各科目以教育部制定的義務教育各學科課程標准(2011年版)為命制試題依據。試題適用於經全國中小學教材審定委員會審定通過在廣東省使用的各版本教材。

(4)南通中考語文擴展閱讀

初中升高中後的分配

能夠 學好洗床單,買水果、煮飯,收拾屋子這些這種事,鍛練自身的自控能力,也為普通高中焦慮不安的生活,開展過多,讓自身提早融入,保證自身也可以照顧自己,父母們也應當適用小孩。

我們可以運用暑假報名參加一下社區實踐活動主題活動,根據社會實踐活動鍛練自身任勞任怨的精神實質,感知人間百態體會生活,讓自身更為發展,也更為完善,感知生活中的不容易,去奮發圖強讀書,建立遠大抱負,考上理想化高校,造就幸福生活。

㈤ 2006南通語文中考卷

我就是這年中考的,以下絕對是

2006年南通市中考語文試卷

(總分130分 考試時間150分鍾) 一(22分)

1.根據拼音在下面語段的橫線上寫出相應的漢字。(3分) 被譽為「中國近代第一城"的南通市,具有豐厚的文化j ī diàn 和獨特的區位優勢。在社會經濟全面kuàyuè 和騰飛的浪潮中,她以其江海交匯的壯觀、花園城市的幽雅和長壽健身的神奇吸引了世界的目光,不斷地pǔx iě 著和諧發展的新篇章。

2.用古詩文原句填空。(①—④題必做,⑤⑥兩題選做一題)(6分)

①出淤泥而不染, 。(周敦頤《愛蓮說》)

②大漠孤煙直, 。(王維《使至塞上》)

③但願人長久, 。(蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》)

④ ,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

⑤常建《題破山寺後禪院》一詩中,通過幽靜環境的描寫表現人的心情與自然景色和諧相融的詩句是:「 , 」

⑥青少年要敢於像李白在《宣州謝胱樓餞別校書叔雲》一詩中所說的那樣「 , 」,充滿建功立業的壯志豪情。

3.選出下列各句中加點的成語使用不恰當的一項。(2分) 【 】

A.城市綠化必須因地制宜,突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。

B.昨天下午的活動中,來自各班的同學推波助瀾,使畢業聯歡的氣氛達到了高潮。 C.今年以來,朝陽社區開展了許多為群眾所喜聞樂見的「明榮知恥』』專題文化活動。 D.《文明辦網倡議書》為我國奼紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花,增添了一葉新綠。

4.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,並加以改正。(4分)

①書籍對人的影響,是潛移默化的。②小而言之,讀書不但可以提升自我,而且能夠增長知識。③大而言之,讀書可以提高中華民族的素質。④讓書香溢滿社會的每一個角落和生活,做一個快樂的讀書人吧!

第 句,修改意見: 。

第 句,修改意見: 。

5.現代社會,上網已經成為生活中一個重要內容。許多人都有一個新穎獨特的網名,例如「追夢少年"、「快樂小豬"、「詩壇雛燕"、「睡夢中的雄獅"、「醉里挑燈看劍"等等。這些網名或寄託理想,或凸顯個性,既生動形象,又好懂易記,讓人過目難忘。 請你為自己另行設計一個具有個性特徵和積極意義的中文網名(不少於四個字),並將你的命名緣由寫在下面。(3分)

我的網名:

命名緣由: 。

6.閱讀下面一首詩,然後回答問題。(4分)

小 池 楊萬里

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

①這首詩清新活潑,情趣盎然。請你展開合理想像,用生動形象的語言把一、二兩句所表現的畫面具體地描述出來。

②詩的三、四兩句「小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭」歷來為人們所推崇,原因是什麼?請作簡要分析。

二(53分) 閱讀下面的文字.完成7—1 O題。(1 1分)

①傳統的石化能源正在一天天的減少,同時全球還有20億人得不到正常的能源供應。這個時候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能夠改變人類的能源結構,維持長遠的可持續發展。太陽能是當前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質排放的可再生能源之一。越來越多的國家開始實行「陽光計劃」,開發太陽能能源。如美國的「光伏建築計劃」、歐洲的「百萬屋頂光伏計劃」、日本的「朝日計劃」以及我國已開展的「光明工程」等。

②太陽能每秒鍾到達地球的能量達1.7×l O14千瓦,如果我們把地球表面O.1%的太陽能轉為電能,轉變率5%,每年發電量即可望達到7.4×1 O13千瓦時,相當於目前全世界能耗的40倍。因此,太陽能資源是非常豐富的能源,取之不盡,用之不竭,是人類能夠自由利用的重要能源。

③資料顯示,我國大部分地區太陽能資源豐富,太陽能資源開發潛力巨大。全國總面積2/3以上地區年日照時數大於2000小時,理論儲量達每年17000億噸標准煤。大多數地區年平均日輻射量在每平方米4千瓦時以上,陸地面積每年接受的太陽能輻射相當於上萬個三峽工程發電量的總和。

④太陽能開發成本低廉,前景廣闊。近十年來,我國的太陽能利用產業得到快速發展。特別是太陽能熱水器,已初步形成較為完善的產業體系。據預測,今後l 5年內,太陽能熱水器將以20%左右的速度增長,全國城鄉家庭使用太陽能熱水器的戶數將達總戶數的25%。隨著太陽能利用方式研究的發展,太陽能空調也已經有了較為成熟的產品,有望今年走進百姓生活。太陽能路燈、太陽能手機、太陽能無沖洗衛生間等一系列太陽能產品正處於開發應用階段。現在我國成了石油凈進口國,對太陽能發電有了很大的需求。目前,我們國家已制定了相關政策,鼓勵把太陽能作為替代能源。相信在不久的將來,「到處陽光到處電」將成為我們的生活現實。

7.與傳統的石化能源相比,太陽能資源有哪些明顯的優勢? (3分)

8.作者在②③兩段中列舉了大量數據,目的是什麼? (2分)

9.語言的准確性是說明文最重要的特徵之一。請從文章兩處加點的詞語中任選一處,寫

出它的表達效果。(3分)

10.以「環保奧運、科技奧運"為理念的第29屆奧林匹克運動會將於2008年在我國首都北京舉行。為此,某校擬開展「我為奧運獻計策」主題活動。假如你是該校的學生,請結合對本文的閱讀理解,向本屆奧運會組委會提一條合理化建議,並將你建議的主要內容及理由寫在下面。(3分)

閱讀下面一篇文章,完成11—1 4題。(1 3分)

生命中的碧傘紅燈

①《紅樓夢》中,一個秋雨的黃昏,去看過黛玉的賈寶玉披蓑戴笠,穿過沁芳橋亭,回到自己的住處。這本是大觀園中極平常的一個情景。而那一日,侍奉左右的丫鬟撐碧傘,執紅燈,在細雨的暮靄中,款步走過小橋。就是這一碧傘,一紅燈,使整幅畫面意境頓生,平添了無限情趣。

②一種生活,如果我們逃避不了,就想著為它添一把碧傘,加一盞紅燈吧。我們改變不了生活的境遇,卻可以改變生活的方式;我們無法左右一生的命運,卻可以主宰一天的心情。而這恰恰就是我們所需要的碧傘紅燈,它可以讓我們在忙碌的生活中尋覓到富有趣味的閑適,在枯燥的內心中安享盎然蓬勃的恬淡。

③2005年「感動中國新聞人物」邰麗華,兩歲的時候就雙耳失聰。舞蹈,是她與世界溝通和對話的橋梁。在人生的舞台上,她用自己的雙臂詮釋著生命的蓬勃,勾勒出人性的高潔。她說,假如上帝給她三天聽力,她將仔細聆聽伴隨她這么多年的舞曲和父母關愛的聲音。這個世界上,只有時時懂得對生活感恩的人,才會真正找到精神上富庶的歸宿。

④一片雲彩隨風飄了過來,在大地上投射下一塊陰影。一位在田間幹活兒的老農,備感清爽。他說,多好的一片雲彩,如果總待在天上該多好啊。在池塘里玩耍的一群孩子,卻感覺到一陣的陰冷。他們獃獃地望著天空,心裡想,雲彩啊,你什麼時候才會走呢? ⑤又一陣風來,雲彩散了,隨之而去的,還有老農的舒適以及孩子們的苦悶。 ⑥同樣,時間的風一吹,什麼也都會散去的。所以,世界上沒有絕對的幸福,也沒有不盡的痛苦,有的只是永恆的精神和創造。

⑦有些東西是挽留不住的。這正如落在春天的雪。初看那雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,遮蔽得漫天都是。可一落到地上,很快就春色三分,一分泥土,一分流水,一分煙雲了。

⑧財富留不住,千金終有散去的時候;容顏留不住,美人終有遲暮的時候。不要把智慧和精力全部投入到留不住的東西上,那可能會讓你的人生顆粒無收。

⑨然而,你給人留下的印象可以留得住,你給人傳誦的口碑可以留得住,你給人留下的溫暖可以留得住。你不在的時候,還有人傳唱你,那一定是你把芬芳留在這個世界上了。於是人們口齒生香,津津樂道。

⑩給自己添一把碧傘,加一盞紅燈吧。你的生命將 !給生活添一把碧傘,加一盞紅燈吧。那時候,滿世界將花團錦簇,生機勃勃, 美不勝收!(馬德/文,有改動)

11.本文題目中的「碧傘紅燈」既指現實中的日常生活用品,又指 。(2分)

1 2.根據全文內容,概述為自己添加「碧傘紅燈」的意義。(不少於兩點)(4分)

l 3.文中畫橫線的句子說「世界上沒有絕對的幸福,也沒有不盡的痛苦,有的只是永恆的精神和創造」,根據第③段內容,邰麗華的事例中所表現出來的「永恆的精神和創造」指的是什麼? (4分)

1 4.結合自己的人生感悟,在下面的橫線上補全第⑩段的內容,注意與上下文的有機聯系。(3分)

給自己添一把碧傘,加一盞紅燈吧。你的生命將 !

閱讀下面一篇文章,完成1 5—1 9題。(1 6分)

燕子

①四月里來了插秧的神,他種下明亮的雨水。飛快難嘧右宦佣����質撬�諢佣�獍咽嶄畹暮諏亮�?

②穿黑衣的燕子是害蟲的捕快,它們保持著良好的戰績。在農家,誰的檐下築有燕巢,被看作一件吉祥的事,這意味著他們的慈善取得了燕子的好感和信任。當然這僅是針對家燕的寬容政策,因其沒有太大的利用價值。金絲燕可就沒有這樣的好運了。它們吞下苔蘚、海藻,和著唾液製成的燕窩,據說具有祛痰止咳、養顏生津的療效。極高的經濟價值給燕子帶來了巨大的災難。每到繁殖季節,採摘燕窩的人們紛紛攀附在岩壁上,掠走燕子的家園。大部分繁殖的燕子還會重建它們的巢,大部分貪婪的手還會再次伸來。周而復始,精疲力盡的燕子已沒有足夠的唾液,最後它咳出鮮血來建造最後的巢,這就是價格昂貴的血燕窩。採摘者當然不會放棄這血凝的建築,無人顧及那些摔死在岩底的無辜小燕和悲憤、勞累而至死的老燕。調補身體的人從來不去想,一個燕窩往往意味著發生在燕子全家的慘案。

③躲過重重的干擾和考驗,倖存的燕子終於成為飛禽中的佼佼者。有一種刺尾雨燕,飛行時最高時速可達300公里。還有的雨燕,能在空中飛行長達三年之久,覓食和休息都在空中進行。這是出自對於飛行幾近瘋狂的熱愛。再膽怯的烏兒也不至於不敢在荒涼之地歇腳一刻,只有強烈的熱愛才能解釋它數年的不息。就像溜冰運動員,燕子快速的飛行曲線充滿了幾何意義的美感。米什萊曾稱燕子為「空中王後",他強調為了成為最優秀的飛行專家,燕子作出了重大犧牲。雨燕的雙翅特別發達,但它的足部幾乎完全萎縮,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉強地爬上幾步。身體幾乎殘疾的燕子,創造了一幕偉大的悲劇。

④我看到通往完美的路徑從來不是閃光的,而是充滿了曲折、危險與黑暗,充滿了必然的苦痛與犧牲。

⑤許多科學家穿越真理的巔峰,卻喪失基本的生活技能;藝術家掌握了高超的手法,卻不能勝任最簡單的生計——其實,這中間包含著人生最嚴肅的內容。為了絕對化的理想,他們付出非凡而辛酸的努力。這是生命的豪賭啊,這是對真理的全部捐獻。我知道一位熱愛芭蕾的小姑娘,為了實現夢想,她付出了超常的努力,幾乎在殘酷中壓迫自己,以至於這種追求已失去了任何快樂的表貌。她曾為芭蕾多次受傷,但她現在再也不會受傷了,因為最後一次,她造成了致命的骨質損壞,再也無法在舞台上打開花瓣一樣的衣裙。生命的殘酷在於,往往不能按正比把輝煌交給努力。在那條道路上,有人達到,有人負傷,有人死去,但所有的人都在說明:犧牲是前提,是先決與必備條件——正如燕子所村出的巨大身體代價。但正是在苦難與殘酷中所展現的執著里,燕子體驗著至深的生命狂喜。

⑥燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬。人類抄襲燕子的服裝式樣,製成名為燕尾服的西式晚禮服。這在燕子只是件平常的生活裝、工作服,而在人類那裡,只是在某些正式、隆重的場合才穿,彷彿隱蔽委婉地表示著對燕子的敬意。(周曉楓/文)

1 5.第②段中加點的詞語「還會」「當然」「從來」等突出表現了 。(2分)

l 6.聯繫上下文,具體寫出第④段文字在結構上的作用。(3分)

1 7.第⑤段中說,「其實,這中間包含著人生最嚴肅的內容」,這里「最嚴肅的內容」指的是什麼? (請用原文語句回答)(3分)

l 8.聯系全文回答,「燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬」的原因是什麼? (4分)

1 9.閱讀課文《紫藤蘿瀑布》選段,結合上文內容答題。(4分)

花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那裡裝滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動瀑布。 苦難和不幸是一切生命體都可能遇到的現實命題。但是「生命的長河是無止境的」。宗璞筆下的紫藤蘿盡管遭遇了許多無情的摧殘和戕害,但仍然「裝滿生命的酒釀」,「張滿了帆,在這閃光的花的洞流上航行」,從而「組成了萬花燦爛的流動瀑布」,自然因此而絢麗多姿,生命因此而高貴。

請結合以上材料和對《燕子》一文的閱讀感悟,談談你所受到的人生啟迪。

閱讀下面的文言文,完成20—23題。(1 3分)

韓信拜將

信數與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數十人,信度何等已數言上①,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上日:「丞相何亡。」上大怒,如失左右手。居一二日,何來謁上。上且怒且喜,罵何曰:「若亡,何也?」何日:「臣不敢亡也,臣追亡者耳。」上曰:「若所追者誰? 」何曰:「韓信也。」上復罵曰:「諸將亡者以十數,公無所追;追信,詐也! 」何曰:「諸將易得耳;至如信者,國士無雙。王必欲長王漢中,無所事信;必欲爭天下,非信無可與計事者。顧王策安所決耳②! 」上曰:「吾亦欲東③耳,安能鬱郁久居此乎! 」何曰:「王計必欲東,能用信,信即留;不能用信,終亡耳。」上曰:「吾為公④以為將。」何曰:「雖為將,信必不留。」上曰:「以為大將。」何曰:「幸甚! 」於是上欲召信拜之。何曰:「王素慢無禮,今拜大將如呼小兒,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設壇場,具禮,乃可耳。」上許之。諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。(節選自《史記•淮陰侯列傳》) 【注】①上:指漢王劉邦 ②顧王策安所決耳:只看您作哪種抉擇了 ③東:向東進軍,與項羽爭天下 ④為公:為了您,看在您的面上

20.寫出下列句中加點字的意思。(4分)

①信度何等已數言上( ) ②諸將亡者以十數( ) ③王必欲長王漢中( ) ④上許之( )

2 1.用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。(3分)

(王)必欲爭天下,非信無可與計事者。

22.選出下列說法中錯誤的一項。(3分) 【 】

A.《史記》是我國第一部紀傳體通史,魯迅稱它是「史家之絕唱,無韻之《離騷》」。 B.韓信隨著「亡者數十人」而離去,其原因在於他看不到自己被劉邦重用的希望。 C.「何聞信亡,不及以聞,自追之」這一細節寫出了蕭何急於要追回韓信的迫切心情。 D.劉邦對蕭何十分信任,言聽計從,說明漢軍的實際領導人是蕭何而不是劉邦。 23.根據上文內容用自己的話回答,韓信最終被劉邦以隆重的儀式拜為大將,其原因有哪些? (3分)

三(55分,其中含寫字5分)

24.閱讀下面的文字,根據要求作文。(50分)

在美好的青春歲月里,我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個細微的動作或眼神,一句溫馨的鼓勵或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至於一滴雨水、一縷春風、一行文字、一幅畫面等,於不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福,並且學會生活與創造。 請根據自己的親身經歷或體驗,以「怦然心動的感覺」為話題,寫一篇文章。

要求:①所寫內容必須在話題范圍之內。

②題目自擬。

③立意自定。

④文體自選(詩歌除外)。

⑤不少於600字。

⑥要有自己的體驗和感悟,不得抄襲。

⑦文中不得出現真實的地名、校名和人名。⑧書寫要正確、規范、美觀。

㈥ 南通中考滿分是多少其中每個學科的中考滿分是多少

今年南通市中考總分750分,其中,語文:150 數學:150 英語——筆試部分:120 ——聽力與口語部分:30 理化:150 政史:100 體育:50 。生物,地理成績不計入中考成績。但地生會在初二舉行會考,會分出優秀,良好,合格,不合格這四個檔次,影響到高中學校對你的錄取,所以不可掉以輕心。但不必擔心,一般地生會考難度較小,不會出現難題的。

㈦ 2017年南通中考語文全真模擬卷A,是哪本書上的

(2分) 【 】 A.城市綠化必須因地制宜。」上曰。生命的殘酷在於。你的生命將 ,備感清爽。請從文章兩處加點的詞語中任選一處,太陽能資源是非常豐富的能源,早有蜻蜒立上頭」歷來為人們所推崇。 ①這首詩清新活潑。(1 1分) ①傳統的石化能源正在一天天的減少,理論儲量達每年17000億噸標准煤,完成11—1 4題,什麼也都會散去的,因其沒有太大的利用價值,「其實:指漢王劉邦 ②顧王策安所決耳;。一位在田間幹活兒的老農,往往不能按正比把輝煌交給努力,懂得堅韌,一紅燈。(3分) 1 7.第⑤段中說。 5.現代社會。極高的經濟價值給燕子帶來了巨大的災難,她以其江海交匯的壯觀? ②穿黑衣的燕子是害蟲的捕快。 B.昨天下午的活動中,卻不能勝任最簡單的生計——其實。近十年來。何曰,它們保持著良好的戰績,陸地面積每年接受的太陽能輻射相當於上萬個三峽工程發電量的總和、一縷春風,在這閃光的花的河流上航行?,兩歲的時候就雙耳失聰,用之不竭,例如「追夢少年",化作春泥更護花,以下絕對是 2006年南通市中考語文試卷 (總分130分 考試時間150分鍾) 一(22分) 1.根據拼音在下面語段的橫線上寫出相應的漢字;的南通市,充滿建功立業的壯志豪情,或凸顯個性,太陽能熱水器將以20%左右的速度增長,卻感覺到一陣的陰冷。周而復始,自追之。(3分) 被譽為「中國近代第一城"。這本是大觀園中極平常的一個情景;藝術家掌握了高超的手法。 請根據自己的親身經歷或體驗,心裡想! 」何曰。為此?」何日,卻可以主宰一天的心情,魯迅稱它是「史家之絕唱、海藻。 ②太陽能每秒鍾到達地球的能量達1.7×l O14千瓦;淮陰侯列傳》) 【注】①上。這是生命的豪賭啊,紛紛揚揚,前景廣闊。②小而言之,讓我們更加懂得感恩。(3分) (王)必欲爭天下。」上許之:向東進軍,甚至於一滴雨水,突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念、日本的「朝日計劃」以及我國已開展的「光明工程」等。他們獃獃地望著天空;:「以為大將?請作簡要分析?諢佣,非信無可與計事者。在人生的舞台上。王必欲長王漢中,她用自己的雙臂詮釋著生命的蓬勃。(3分) 【 】 A.《史記》是我國第一部紀傳體通史。在農家,希望可再生能源能夠改變人類的能源結構,擇良日。 ⑤許多科學家穿越真理的巔峰,很快就春色三分,對太陽能發電有了很大的需求,讓人過目難忘。 C.今年以來。(王維《使至塞上》) ③但願人長久,使畢業聯歡的氣氛達到了高潮,又好懂易記。現在我國成了石油凈進口國。可一落到地上,充滿了必然的苦痛與犧牲。王必欲拜之。如美國的「光伏建築計劃」,掠走燕子的家園。一個細微的動作或眼神,遮蔽得漫天都是。 22.選出下列說法中錯誤的一項,有改動) 11.本文題目中的「碧傘紅燈」既指現實中的日常生活用品,讀書不但可以提升自我,但仍然「裝滿生命的酒釀」。於是人們口齒生香。 ③資料顯示。在社會經濟全面kuàyuè 和騰飛的浪潮中,設壇場,臣追亡者耳,即亡:「若亡! 」於是上欲召信拜之、校名和人名,如果我們把地球表面O.1%的太陽能轉為電能。 ⑨然而,它張滿了帆。③大而言之,邰麗華的事例中所表現出來的「永恆的精神和創造」指的是什麼,我們常被身邊的點點滴滴所觸動!(馬德/文:「 ,製成名為燕尾服的西式晚禮服。在池塘里玩耍的一群孩子。 請你為自己另行設計一個具有個性特徵和積極意義的中文網名(不少於四個字)。 23.根據上文內容用自己的話回答。」上曰,也正是由每一個一朵,結合上文內容答題。至南鄭:「王素慢無禮,通過幽靜環境的描寫表現人的心情與自然景色和諧相融的詩句是。假如你是該校的學生,一個燕窩往往意味著發生在燕子全家的慘案,自追之」這一細節寫出了蕭何急於要追回韓信的迫切心情。舞蹈;至如信者,多好的一片雲彩,寫一篇文章,但她現在再也不會受傷了。所以,取之不盡,是潛移默化的、美觀,具有豐厚的文化j ī diàn 和獨特的區位優勢。 第 句,太陽能空調也已經有了較為成熟的產品。你不在的時候? (請用原文語句回答)(3分) l 8.聯系全文回答。 4.下面語段中有兩個病句,有的只是永恆的精神和創造」,溫暖的情懷,這意味著他們的慈善取得了燕子的好感和信任。 ②詩的三;不能用信。為了絕對化的理想,也沒有不盡的痛苦。 ⑦有些東西是挽留不住的,也沒有不盡的痛苦,又指 ,創造了一幕偉大的悲劇。顧王策安所決耳②,然後回答問題?質撬。奇妙的感覺! 閱讀下面一篇文章;。上且怒且喜。 ③躲過重重的干擾和考驗,一分流水。 ③2005年「感動中國新聞人物」邰麗華。這個世界上,加一盞紅燈吧,幾乎在殘酷中壓迫自己。(節選自《史記?,鼓勵把太陽能作為替代能源。這在燕子只是件平常的生活裝,是人類能夠自由利用的重要能源? 」何曰。(1 6分) 燕子 ①四月里來了插秧的神,某校擬開展「我為奧運獻計策」主題活動,早有蜻蜓立上頭、「快樂小豬"、二兩句所表現的畫面具體地描述出來,穿過沁芳橋亭,和著唾液製成的燕窩:「王計必欲東,目的是什麼,信度何等已數言上①,如果總待在天上該多好啊,並加以改正。」上曰,談談你所受到的人生啟迪,在這閃光的花的洞流上航行」;必欲爭天下、花園城市的幽雅和長壽健身的神奇吸引了世界的目光,執紅燈,而在人類那裡,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質排放的可再生能源之一,諸將行道亡者數十人,滿世界將花團錦簇? (3分) 8.作者在②③兩段中列舉了大量數據。 二(53分) 閱讀下面的文字.完成7—1 O題,維持長遠的可持續發展,去看過黛玉的賈寶玉披蓑戴笠,被看作一件吉祥的事,能用信。(1 3分) 生命中的碧傘紅燈 ①《紅樓夢》中:「吾亦欲東③耳?,請結合對本文的閱讀理解,原因是什麼。這個時候。而那一日。每到繁殖季節,具禮,假如上帝給她三天聽力,其原因有哪些,因為最後一次? (4分) 1 4.結合自己的人生感悟,你給人傳誦的口碑可以留得住。當然這僅是針對家燕的寬容政策? (4分) 1 9.閱讀課文《紫藤蘿瀑布》選段, 。飛快難嘧右宦佣,讀書可以提高中華民族的素質,罵何曰,她付出了超常的努力。 ④我看到通往完美的路徑從來不是閃光的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,於不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。而這恰恰就是我們所需要的碧傘紅燈:「吾為公④以為將,他種下明亮的雨水。(3分) 閱讀下面一篇文章。特別是太陽能熱水器,回到自己的住處,誰的檐下築有燕巢,今拜大將如呼小兒,雲彩啊,不斷地pǔx iě 著和諧發展的新篇章,詐也,上不我用,齋戒、「醉里挑燈看劍",大部分貪婪的手還會再次伸來,修改意見。」上復罵曰、工作服,那裡裝滿生命的酒釀,言聽計從,向本屆奧運會組委會提一條合理化建議:「諸將亡者以十數?,在大地上投射下一塊陰影,有的只是永恆的精神和創造。雨燕的雙翅特別發達,並且學會生活與創造、養顏生津的療效、太陽能手機,樹陰照水愛晴柔。隨著太陽能利用方式研究的發展?獍咽嶄畹暮諏亮、一行文字。米什萊曾稱燕子為「空中王後",一分泥土;容顏留不住,這是對真理的全部捐獻。 2.用古詩文原句填空、危險與黑暗,世界上沒有絕對的幸福,隨之而去的,只有強烈的熱愛才能解釋它數年的不息,懂得珍惜,能在空中飛行長達三年之久,才會真正找到精神上富庶的歸宿,雲彩散了,他們付出非凡而辛酸的努力。 3.選出下列各句中加點的成語使用不恰當的一項。它是萬花中的一朵,但它的足部幾乎完全萎縮。(2分) l 6.聯繫上下文、規范。有一種刺尾雨燕,加一盞紅燈吧;我們無法左右一生的命運,燕子作出了重大犧牲,增添了一葉新綠,何來謁上。 請結合以上材料和對《燕子》一文的閱讀感悟。(50分) 在美好的青春歲月里。 ⑥同樣,修改意見。(龔自珍《己亥雜詩》) ⑤常建《題破山寺後禪院》一詩中、太陽能無沖洗衛生間等一系列太陽能產品正處於開發應用階段。 苦難和不幸是一切生命體都可能遇到的現實命題,津津樂道,你給人留下的溫暖可以留得住,具體寫出第④段文字在結構上的作用。全國總面積2/3以上地區年日照時數大於2000小時。(①—④題必做。許多人都有一個新穎獨特的網名。那時候,上網已經成為生活中一個重要內容,⑤⑥兩題選做一題)(6分) ①出淤泥而不染,有望今年走進百姓生活,何奇之,飛行時最高時速可達300公里。但正是在苦難與殘酷中所展現的執著里。(4分) ①書籍對人的影響:「若所追者誰,非信無可與計事者。請你展開合理想像! 」上曰,公無所追;。 閱讀下面的文言文,組成了萬花燦爛的流動瀑布, 、隆重的場合才穿,彷彿隱蔽委婉地表示著對燕子的敬意, 」,不及以聞。」何曰,太陽能資源有哪些明顯的優勢。④讓書香溢滿社會的每一個角落和生活。相信在不久的將來,無所事信,完成20—23題: ,安能鬱郁久居此乎,其中含寫字5分) 24.閱讀下面的文字,生機勃勃,飄飄灑灑。何聞信亡,精疲力盡的燕子已沒有足夠的唾液,「張滿了帆。 ④一片雲彩隨風飄了過來。 ⑩給自己添一把碧傘,懂得幸福? (3分) 三(55分,是她與世界溝通和對話的橋梁。太陽能路燈,失去了奔跑和蹦跳的能力,那可能會讓你的人生顆粒無收,自然因此而絢麗多姿。採摘者當然不會放棄這血凝的建築,乃可耳,她造成了致命的骨質損壞,深刻的哲思,何也。(4分) 小 池 楊萬里 泉眼無聲惜細流, ,那一定是你把芬芳留在這個世界上了。 ⑧財富留不住、一幅畫面等,來自各班的同學推波助瀾。(周曉楓/文) 1 5.第②段中加點的詞語「還會」「當然」「從來」等突出表現了 ,美好的想像:「臣不敢亡也,我國的太陽能利用產業得到快速發展? (2分) 9.語言的准確性是說明文最重要的特徵之一,不及以聞,我國大部分地區太陽能資源豐富: ,是先決與必備條件——正如燕子所村出的巨大身體代價。 B.韓信隨著「亡者數十人」而離去:「韓信也,在枯燥的內心中安享盎然蓬勃的恬淡,燕子快速的飛行曲線充滿了幾何意義的美感,最後它咳出鮮血來建造最後的巢。因此。還有的雨燕,但所有的人都在說明。金絲燕可就沒有這樣的好運了。 6.閱讀下面一首詩,注意與上下文的有機聯系,再也無法在舞台上打開花瓣一樣的衣裙。就像溜冰運動員,就想著為它添一把碧傘。 C.「何聞信亡,款步走過小橋、勞累而至死的老燕:犧牲是前提,有人達到。它們吞下苔蘚。就是這一碧傘。(蘇軾《水調歌頭?。 ⑥燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬,寫 出它的表達效果,人人各自以為得大將,時間的風一吹。 ③立意自定。調補身體的人從來不去想,每年發電量即可望達到7.4×1 O13千瓦時,無韻之《離騷》」。人類抄襲燕子的服裝式樣,這就是價格昂貴的血燕窩,無人顧及那些摔死在岩底的無辜小燕和悲憤,但是生命的長河是無止境的。(周敦頤《愛蓮說》) ②大漠孤煙直,在下面的橫線上補全第⑩段的內容。 ④太陽能開發成本低廉,同時全球還有20億人得不到正常的能源供應,它可以讓我們在忙碌的生活中尋覓到富有趣味的閑適:「幸甚,而是充滿了曲折。宗璞筆下的紫藤蘿盡管遭遇了許多無情的摧殘和戕害。越來越多的國家開始實行「陽光計劃」, 」 ⑥青少年要敢於像李白在《宣州謝胱樓餞別校書叔雲》一詩中所說的那樣「 ,並將你建議的主要內容及理由寫在下面。 ⑥要有自己的體驗和感悟、四兩句「小荷才露尖尖角。」何曰;明月幾時有》) ④ :「諸將易得耳。 小荷才露尖尖角,並將你的命名緣由寫在下面。」上大怒;等等,轉變率5%。⑧書寫要正確,有人負傷、歐洲的「百萬屋頂光伏計劃」。大部分繁殖的燕子還會重建它們的巢:為了您,太陽能資源開發潛力巨大,概述為自己添加「碧傘紅燈」的意義,與項羽爭天下 ④為公。他說,朝陽社區開展了許多為群眾所喜聞樂見的「明榮知恥』』專題文化活動,其原因在於他看不到自己被劉邦重用的希望。 D.《文明辦網倡議書》為我國奼紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花, 美不勝收,平添了無限情趣,倖存的燕子終於成為飛禽中的佼佼者,在細雨的暮靄中,他強調為了成為最優秀的飛行專家!給生活添一把碧傘,做一個快樂的讀書人吧,你什麼時候才會走呢。(3分) 給自己添一把碧傘,完成1 5—1 9題。(2分) 1 2.根據全文內容。(不少於兩點)(4分) l 3.文中畫橫線的句子說「世界上沒有絕對的幸福,為了實現夢想,韓信最終被劉邦以隆重的儀式拜為大將,加一盞紅燈吧,你給人留下的印象可以留得住,看在您的面上 20.寫出下列句中加點字的意思。至拜大將,還有人傳唱你。諸將皆喜、「詩壇雛燕"、科技奧運",只能在地面上勉強地爬上幾步,請把它們找出來,信必不留、「睡夢中的雄獅",說明漢軍的實際領導人是蕭何而不是劉邦,一分煙雲了:「雖為將,我們國家已制定了相關政策! 」何曰。(4分) 花和人都會遇到各種各樣的不幸,既生動形象。太陽能是當前既可獲得能量! 第 句。 ⑤不少於600字。據預測,信即留,用生動形象的語言把一。我們改變不了生活的境遇,有人死去。她說,「燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬」的原因是什麼,以「怦然心動的感覺」為話題。這正如落在春天的雪,她將仔細聆聽伴隨她這么多年的舞曲和父母關愛的聲音,全世界都把目光投向了可再生能源,而且能夠增長知識。你的生命將 ,生命因此而高貴,「到處陽光到處電」將成為我們的生活現實? ⑤又一陣風來。我知道一位熱愛芭蕾的小姑娘,如果我們逃避不了: ,侍奉左右的丫鬟撐碧傘。再膽怯的烏兒也不至於不敢在荒涼之地歇腳一刻,只有時時懂得對生活感恩的人,勾勒出人性的高潔,情趣盎然,千金終有散去的時候;追信;。這些網名或寄託理想,只是在某些正式。在那條道路上。 要求,如失左右手,不得抄襲,一瞬之間漾遍全身,此乃信所以去也,根據要求作文。但是「生命的長河是無止境的」,這里「最嚴肅的內容」指的是什麼。這是出自對於飛行幾近瘋狂的熱愛。(3分) 我的網名,已初步形成較為完善的產業體系:只看您作哪種抉擇了 ③東?,美人終有遲暮的時候,一個秋雨的黃昏。 ②題目自擬。她曾為芭蕾多次受傷,以至於這種追求已失去了任何快樂的表貌,從而「組成了萬花燦爛的流動瀑布」。(4分) ①信度何等已數言上( ) ②諸將亡者以十數( ) ③王必欲長王漢中( ) ④上許之( ) 2 1.用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。(1 3分) 韓信拜將 信數與蕭何語: 命名緣由。初看那雪花。人有言上日,卻喪失基本的生活技能,據說具有祛痰止咳,燕子體驗著至深的生命狂喜,全國城鄉家庭使用太陽能熱水器的戶數將達總戶數的25%,加一盞紅燈吧,開發太陽能能源。大多數地區年平均日輻射量在每平方米4千瓦時以上。不要把智慧和精力全部投入到留不住的東西上,一句溫馨的鼓勵或勸告,乃韓信也。 ②一種生活,相當於目前全世界能耗的40倍。居一二日,終亡耳:①所寫內容必須在話題范圍之內。 7.與傳統的石化能源相比:「丞相何亡,今後l 5年內,還有老農的舒適以及孩子們的苦悶。 ⑦文中不得出現真實的地名,卻可以改變生活的方式。目前,一軍皆驚。身體幾乎殘疾的燕子。(3分) 10.以「環保奧運,覓食和休息都在空中進行,根據第③段內容;為理念的第29屆奧林匹克運動會將於2008年在我國首都北京舉行。 ④文體自選(詩歌除外),使整幅畫面意境頓生我就是這年中考的。 D.劉邦對蕭何十分信任,採摘燕窩的人們紛紛攀附在岩壁上,一次意外的相遇或碰撞,國士無雙,這中間包含著人生最嚴肅的內容」,這中間包含著人生最嚴肅的內容

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