語文迷網站
A. 適合新上崗的小學語文教師學習提高的網站有哪些誰能推薦幾個
不要迷戀網站，現在很多關於教育類的網站都是資源性的網站，譬如wenku..com；5156e.com。語文教學資源都很豐富，你想得到，應該都有，不信你可以搜搜看~~如果是新手的話，建議你買幾本書看看，什麼魏書生的、李鎮西的~~或者關注一下這些教育專家名人的博客~~另外，還有很多學習視頻，比如那些教師繼續教育平台上面的視頻，其實都不錯的，關鍵是現在很多教師沒有那種心態心情去認真學習一番而已~~可以到優酷上面搜一下相關的視頻看看~~另外的話，對於小學語文的教師的話，建議看一看田蘊章的書法150講，要抓好小學生的寫字呀！！！
還有那些小學作文教學視頻（具體名稱就不說），賣的貴那些，起碼說的還是有點水平的~~
有心去提高小學語文的教學水平，要慢慢來，有志者事竟成，祝你能夠成為未來的小學語文教育家~~
B. 他是一位語文迷作文150個字
今天我讀了《是樂譜錯了》這篇文章。文中寫了一位指揮家在發現錯誤而權威人士又不承認的情況下，能否堅信自己 的判斷是正確的。小澤征爾不受環境的 影響，他堅信了自己的判斷。所以他得 了冠軍。 這篇文章告訴我們當你發現錯誤時一定 要提出來，不要害怕要有自信。只要你 確定自己的答案是正確的，就要勇敢地說出來。所以我就要想文中的指揮家那 樣勇敢的提出自己發現的錯誤。日記二昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！我夢到了：我家住在一座大公寓里，由於不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，後來還是問了鄰居才找到了出口！我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎麼辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！我終於回到了家，夢也已經結束了！
C. 我是一個語文迷
小時候，我是個性格內向的孩子，沒有知心朋友，上課也不敢舉手發言，我不知道我在怕些什麼，是一節語文課改變了我。記得那是四年級剛開學的一天，班主任喬老師告訴我們，要上一節公開課，上第15課《說勤奮》。晚上，我花了一個小時的時間預習功課。讀熟了課文、想好了問題、理解了句段……為明天的公開課做好了准備。第二天，教室後面坐滿了老師。我一看，呵，這么多老師啊！今天我要好好表現，千萬不能「出醜」。上課鈴如警鍾響了起來，我忙到座位上坐好。開始上課了，老師帶了一些小紅花，獎給表現好的同學。課文已經講了一大半，而我一個問題都沒回答，怎麼呢？真是急死我了！這時，老師問：「誰能解釋一下『勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才』的意思？」這一題我都背的滾瓜爛熟了，就是不敢說。於是，我擰了一下胳膊，把手舉得低低的，但老師還是叫了我。我心裡既興奮又緊張，便小聲說出了答案。聲音雖小，但老師聽得一清二楚，誇我說得好，讓我大點聲，再說一遍。我又大聲的說了一遍，然後坐了下來。這時，我才覺得舉手發言沒什麼可怕的，反而是一個鍛煉自己的好機會。下面的一段時間，老師提出的問題，我都舉手回答。我的精彩回答博得了陣陣掌聲和老師的小紅花。這節語文課後，我變得開朗，也有了許多知心朋友，是這節語文課，改變了我
D. 有那些小學語文網站，有四年級的試題的。謝謝啦！！只要網站哦！！！！！
我沒網站 是有試題
班級： 姓名： 學號： 得分：
同學們，轉眼間又是一個學期，又到了我們收獲的季節了。現在就請打開的智慧的頭腦，來採摘這些豐收的果實吧，記住：只要細心，你就是最棒的！！
基礎知識（54分）
一、 看拼音，寫詞語。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ）（犧牲 ） （固執） （糟蹋）（率領）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。（6分）
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
（饋贈）－－（贈予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（悶悶不樂）－－（愁眉苦臉） （夢寐以求）－－（日思夜想）
（困難）－－（拮據） （器重）－－（看重 ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（11分)
知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）沒 出（ ）不（ ）
所（ 向 ）無（敵 ） 運（ 籌 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）
聲（東 ）擊（ 西 ） 花（ 繁 ）葉（茂 ） （ 爭 ）先（ ）後
恐
四、句子萬花筒。（10分）
1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
美麗的禮花像花兒一樣綻放 。
2、 湖面很平靜。（改成比喻句）
湖面像鏡子一樣平靜
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：
、 。 2、大漠孤煙直， 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。 3、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：
（2分）
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如 。
6、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等，其中給我印象最深的是 ，因為
。（5分）
7、早開的紅梅—— ； ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語，如 。
快樂閱讀（21分）
安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（ ）攏住了那隻蝴蝶，真是一個（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她（ ）沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。(1分)
2、根據課文內容，在括弧里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，並談談理由。(3分)
（二）
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還（hai huan）給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。（1分）
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3.聯繫上下文，解釋詞語。（2分）
大約：___________________ 發呆： _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。（2分）
6.「是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」*2分）
①把省略號的意思補充出來：__________________________________
②這里用省略號表達了「我」_________________________________
7、想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。（5分）
妙筆生花(25分)
四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。
07年小學語文四年級下冊期末試卷(新)
[日期：2007-04-02] 來源： 作者： [字體：大 中 小]
小學語文四年級下冊期末試卷
班級： 姓名： 得分：
一．字的練習（10分）
1．看拼音填字詞
Jun Qiao shu zhan Xiong Huai Ning shen
（ ） （ ） （ ） （ ）
新Xian（ ） Xian（ ）紅 Xian（ ）為人知
勉Qiang（ ） Qiang（ ）大 Qiang（ ）壯
神泉Bu（ ） Bao（ ）壘 城Bao（ ）
2．填表
查帶橫的字 大寫字母 音節 意 思
俊 俏
嫩 藍
警 著
二．詞的練習（10分）
1．選詞填空（的、地、得）
⑴甜甜（ ）井水 快樂（ ）節日 快樂（ ）歌唱
⑵綿綿（ ）細雨 調皮（ ）小狗 累（ ）喘氣
⑶嫩嫩（ ）竹筍 流（ ）歡快 飛快（ ）奔跑
2．寫反義詞
黑暗（ ） 危險（ ） 消失（ ）
熄滅（ ） 嘈雜（ ） 堅強（ ）
3．解釋帶橫的字
⑴這樣細細品嘗，樂趣無窮。（ ）。
茶具成了值得觀賞的藝術品。（ ）。
⑵在杯子里放少許茶葉，再用泉水沖泡。（ ）。
在深海里，有許多光點在閃爍。（ ）。
三．句的練習（10分）
1．照樣子改寫句子。
例：茶很好喝，因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
⑴老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。
改： 。
⑵奶奶的心情很好，因為醫生認為她已經全愈了。
改： 。
⑶這使我很感動，因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。
改： 。
2．縮句。
⑴西門豹認真仔細地調查了鄴地人煙稀少、田地荒蕪的原因。
。
⑵門前柳樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。 。
⑶張小玲的媽媽是第一醫院著名的兒科醫生。 。
3．修改病句。
⑴傍晚，突然下起了雷電和暴雨。 。
⑵光禿禿的樹桿上，只剩幾根枝條在飄動。 。
⑶妹妹最愛聽音樂舞蹈。 。
四．按課文內容填空（10分）
1．一位詩人這樣贊美國旗衛士：「戰士的形象像（ ）高大，戰士的心靈像（ ）一樣純潔，戰士的胸懷像（ ）一樣開闊。
2．兩個黃麗（ ）翠柳，一行白鷺上青天。窗（ ）西嶺千（
）雪，門（ ）東吳萬里船。（並逐一解釋字義）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
3．這學期，我們學習了抓住重點段分段的方法。分段時，先讀（ ），想想全文主要寫什麼，哪些自然段是（ ）。確定了重點段以後，再看看重點段的前後幾個自然段（ ），這樣，就可以較快地給課文分段了。
五．讀讀想想。
1、讀說明書，回答問題（6分）
鹽酸哌侖西平片
[適應症] 本品為選擇性抗膽鹼葯，能抑制胃酸的分泌，減輕胃酸對胃腸壁病灶的刺激，促進消化性潰瘍的癒合，適用於胃潰瘍、十二指腸潰瘍，亦可用於應激性潰瘍。
[劑量] 口服一次50mg（2粒），一日2次，或遵醫囑，飯前半小時服用，4～6周為一療程。
[注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝腎功能不全者慎用。
[貯藏]密封遮光、乾燥處保存。
〈1〉、哪些疾病可服用「鹽酸哌侖西平片」？
〈2〉、這葯怎麼服用？
〈3〉、吃剩的葯能否放在陽台上？
2讀《螞蟻》完成文後題目
螞蟻
黑螞蟻的洞穴很像一座城堡。最底層的房間距離有四米深，那裡最安寧，住著蟻後和雄蟻。洞穴里育兒室、幼兒室層屋疊疊，道路暢通無阻，還有很寬敞的倉庫，儲存著全家過冬的食物。一個螞蟻家庭可以有上百萬個成員，它們過著集體生活。每隻螞蟻都有固定的工作，必須忠實地履行自已的職責。
眾多的工蟻天天外出尋找食物。如果發現了一粒種子或蜘蛛的屍體，就趕回去報告給自已的兄弟。雖然螞蟻差不多又聾又瞎，但是它的觸角卻很靈敏。它們把自已的氣味留在走過的路上，找到食物後，就揚起觸角相互碰碰，用氣味彼此交換了解到的情況，然後就聚擾來，成群結隊地去搬運食物，又循著氣味兒返回家。
工蟻還擔負著哺育幼蟲的任務。它們把食物咬碎，再去喂小寶寶。幼蟲從卵蟲蜉化出來後，在工蟻的精心照料下，很快變成了蛹。這些蛹又很快變化成勤勞的工蟻。
紅螞蟻自已不勞動，靠搶來的工蟻養活自已，所以黑螞蟻和紅螞蟻之間經常爆發爭奪蛹的殘酷戰爭。
為了抵抗紅螞蟻群的襲擊，工蟻們毫不畏懼，奮不顧身地投入戰斗。在混亂中，許多工蟻壯烈犧牲了。紅螞蟻把俘獲的蛹運回自已的家。新出生的工螞只能一輩子作敵人的奴隸。
1．聯繫上下文說詞語的意思。（8分）
暢通無阻 儲存
職責 豪不畏懼
奮不顧身
2．工蟻是怎樣交換信息的？用﹏劃出（4分）
3．用簡筆畫表示工蟻的生長過程。（4分）
4．讀2、3、4、5小節，用「工蟻」開頭寫一句話。（18分）
工蟻
工蟻
工蟻
工蟻
六、作文。（30分）
快樂的星期天
親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細心一點哦！
一、積累與運用（35分）
1、看拼音，寫詞語。（12分）
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè
ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī
chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì
2、我會給加點的字選擇正確讀音，用「√ 」標出。（4分）
畫舫（fánɡ fǎnɡ） 瞭望（liáo liào）
鳥瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）
3、改正詞語中的錯別字。（4分）
山洪曝發（ ） 耀武揚危（ ）
滕雲架霧（ ） 金壁輝皇（ ）
4、把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一句話。（4分）
舉 無雙 欣喜 狂 從容不 遇而安
5、按要求寫句子。（4分）
（1）改寫成問句，使句子的意思保持不變。
萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。
（2）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。
兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。
6、把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。（5分）
（1） ，莫以惡小而為之。 （劉備）
（2）業精於勤，荒於嬉； ， 。（韓愈）
7、下面是北京頤和園月波樓的一副對聯的上聯，請你寫出下聯。（2分）
一徑竹陰雲滿地
二、閱讀與思考（35分）
1、根據課文內容填空。（8分）
（1）《卡羅納》這篇課文選自義大利作家亞米契斯的《愛的教育》，學了這篇課文你受到了什麼啟發？（2分）
相信你在課余時間一定讀了《愛的教育》，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。（1分）
（2）默寫出《觀潮》這篇課文中自己喜歡的一個句子。（2分）
（3）《為中華之崛起而讀書》寫的是 少年時代的一件事，文章表現了主人公 （3分）
2、古詩閱讀。（4分）
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白寫的一首送別詩，詩中敘事的兩句是：
從寫景的兩句詩中你彷彿看到了怎樣的畫面？
3、讀片斷，回答問題。（7分）
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石，原來就是天然石塊，踩上去
難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裡。每當上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
（1） 給文中加點的字選擇正確的讀音。（1分）
（2） 劃出自己最喜歡的一個句子，並說說喜歡的理由。（3分）
（3） 說說從這段話中你體會到了怎樣的美？（3分）
4、讀短文回答問題。（16分）
拐彎處的回頭
一天，弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他
回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看，
一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸告道：「別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在側身左轉的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
（1）本文的主人公是 。（2分）
（2）讀句子，寫出加點詞語的近義詞。（2分）
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（ ）
這一切都只發生在一瞬間。（ ）
（3）讀句子，在文中找到相應的詞語寫在後面。（2分）
沒有經過商量而彼此行動一致。（ ）
有點相信，又有點懷疑。（ ）
（4）在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。（4分）
弟弟受傷後碰到爸爸時： 。
爸爸自己走了以後： 。
同學對他說完話以後： 。
爸爸在拐彎處回頭時： 。
（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認真讀，從文章中找出一句話來證明這一點。（2分）
（6）選擇正確的答案。（2分）
第四自然段劃線的句子的描寫方式是（ ）
A語言描寫 B動作描寫 C神態描寫
（7）認真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什麼「那動作打動了在場所有的人。（2分）
三、習作（30分）
童年是多麼美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷，有老師的諄諄教導，有同學的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候，你內心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。內容不限，題目自己定。不寫錯別字，至少300字
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E. 語文迷語
龍（打一成語）。 謎底：充耳不聞
一（打一成語）。 謎底：接二連三
乖（打一成語）。 謎底：乘人不備
亞（打一成語）。 謎底：有口難言
主（打一成語）。 謎底：一往無前
呀（打一成語）。 謎底：唇齒相依
判（打一成語）。 謎底：一刀兩斷
者（打一成語）。 謎底：有目共睹
泵（打一成語）。 謎底：水落石出
擾（打一成語）。 謎底：半推半就
黯（打一成語）。 謎底：有聲有色
田（打一成語）。 謎底：挖空心思
十（打一成語）。 謎底：縱橫交錯
板（打一成語）。 謎底：殘茶剩飯
咄（打一成語）。 謎底：脫口而出
票（打一成語）。 謎底：聞風而起
騾（打一成語）。 謎底：非驢非馬
桁（打一成語）。 謎底：行將就木
皇（打一成語）。 謎底：白玉無瑕
忘（打一成語）。 謎底：死心塌地
中的（打一成語）。 謎底：矢無虛發
會計（打一成語）。 謎底：足智多謀
電梯（打一成語）。 謎底：能上能下
並重（打一成語）。 謎底：恰如其分
相聲（打一成語）。 謎底：裝腔作勢
傘兵（打一成語）。 謎底：從天而降
背臉（打一成語）。 謎底：其貌不揚
假眼（打一成語）。 謎底：目不轉睛
氙氚（打一成語）。 謎底：氣吞山河
勝境（打一成語）。 謎底：不敗之地
武斷（打一成語）。 謎底：不容分說
雨披（打一成語）。 謎底：一衣帶水
極小（打一成語）。 謎底：微乎其微
初一（打一成語）。 謎底：日新月異
仙樂（打一成語）。 謎底：不同凡響
美夢（打一成語）。 謎底：好景不長
兄弟（打一成語）。 謎底：數一數二
齊唱（打一成語）。 謎底：異口同聲
卧倒（打一成語）。 謎底：五體投地
圓寂（打一成語）。 謎底：坐以待斃
感冒通（打一成語）。 謎底：有傷風化
化妝學（打一成語）。 謎底：談何容易
太陽灶（打一成語）。 謎底：熱火朝天
顯微鏡（打一成語）。 謎底：一孔之見
爬竹竿（打一成語）。 謎底：節節上升
無底洞（打一成語）。 謎底：深不可測
望江亭（打一成語）。 謎底：近水樓台
脫粒機（打一成語）。 謎底：吞吞吐吐
農產品（打一成語）。 謎底：土生土長
彩調劇（打一成語）。 謎底：聲色俱厲
黑板報（打一成語）。 謎底：白字連篇
飛行員（打一成語）。 謎底：有機可乘
翹翹板（打一成語）。 謎底：此起彼伏
婚喪事（打一成語）。 謎底：悲喜交加
打邊鼓（打一成語）。 謎底：旁敲側擊
飛鳴鏑（打一成語）。 謎底：弦外之音
垃圾箱（打一成語）。 謎底：藏垢納污
紙老虎（打一成語）。 謎底：外強中干
八十八（打一成語）。 謎底：入木三分
笑死人（打一成語）。 謎底：樂極生悲
鵲巢鴉占（打一成語）。 謎底：化為烏有
盡收眼底（打一成語）。 謎底：一覽無遺
逆水劃船（打一成語）。 謎底：力爭上游
石榴成熟（打一成語）。 謎底：皮開肉綻
舉重比賽（打一成語）。 謎底：斤斤計較
槍彈上膛（打一成語）。 謎底：一觸即發
全面開荒（打一成語）。 謎底：不留餘地
聊齋志異》（打一成語）。 謎底：鬼話連篇
零存整取（打一成語）。 謎底：積少成多
愚公之家（打一成語）。 謎底：開門見山
盲人摸象（打一成語）。 謎底：不識大體
清濁合流（打一成語）。 謎底：涇渭不分
四通八達（打一成語）。 謎底：頭頭是道
雙手贊成（打一成語）。 謎底：多此一舉
蜜餞黃連（打一成語）。 謎底：同甘共苦
單方告別（打一成語）。 謎底：一面之詞
照相底片（打一成語）。 謎底：顛倒黑白
愛好旅遊（打一成語）。 謎底：喜出望外
公用毛巾（打一成語）。 謎底：面面俱到
武大郎設宴（打一成語）。 謎底：高朋滿座
遇事不求人（打一成語）。 謎底：自力更生
千里通電話（打一成語）。 謎底：遙相呼應
多看無滋味（打一成語）。 謎底：屢見不鮮
F. 文字迷宮語文
這是兩個謎語。
(謎面）這樣讀：一件東西真稀奇，身穿三百多件衣。一天給它脫一件，年底只剩一張皮。謎底是 日歷。
謎面）這樣讀：這個朋友真體貼，每天幫我收作業。他的工作非常累，我就背他去上學。謎底是 書包。
G. 網路上有很多免費的教育資源，你知道哪些
一、綜合電子學習網站
1、Coursera
這是上海交通大學出品的MOOC課程，包括北大、交大、香港科技大學、台灣新竹大學等兩岸高校，內容完全免費。細心的是，如果用戶本身是這些大學的在校生，則在好的大學在線完成相關的MOOC課程後，可以得到先發制人。
20，萬所大學
創建於2012年，最初來自於大家網，隨後又是另一位網民的投資，完工地在文生圈引起了不小的轟動。目前，整個網站根據「語言、中學、大學」分為3個，每個科目不限時間，全部免費，特別是萬門大學課程與中國大學MOOC在教育課程網等高校自主配置的MOOC網站不同。課程內容，即大學教室的內容，萬門大學各課程視頻，是要求老師重新錄音的。
21，超級明星閱讀
和戰爭大學、學校、圖書館一樣，平時對超星也不陌生，是強大的網路書庫。如果有學校賬戶，就不用說一般閱讀了，學術專著也可以免費下載。絕對是研究和寫論文的大殺手。
大家都了解了嗎
H. 六年級上冊語文迷路的第一自然段在文章中起到怎樣的作用
六年級上冊語文迷路的第一自然段在文章中起到總領下文的作用。
這樣寫是為了引人入勝,一下子抓住讀者的眼球。引起讀者閱讀興趣，「好的開頭等於成功的一半」。
第一自然段了解麋鹿良好的生活環境，在自然保護區里生活著世界上最大的麋鹿群。